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有关愚人节的作文合集六篇

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在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的愚人节的作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关愚人节的作文合集六篇

愚人节的作文 篇1

明天,我们要捉弄捉弄我们的张老师——因为明天即是愚人节,又是她的生日。

我写完作业后,开始准备道具:两张纸条和一个铁盒。

第二天英语课时,我们拿着“礼盒”对张老师说:“张老师,这个送给您,生日快乐!”张老师一边说“谢谢”一边打开盒子,只见纸条上写着:‘生日快乐!请看背面’,‘你上当了!(请看下一张纸)’,‘如果你又看了这张纸,那说明你真的上当了’。张老师看完后哈哈大笑。

张老师也不甘示弱。下课时,她对我们说:“今天是我的生日,所以放假三天没作业!”

“耶!”全班一阵欢呼。

随后清明三天假期,做完语文数学作业后,我正准备痛快的看电视,突然传来了妈妈的声音:“英语作业做完了吗?” “啊?还有英语作业?!我连忙接过手机一看,果然如此。

我只好拿出英语作业本,”痛苦“的写起了作业……

愚人节的作文 篇2

愚人节这天。哎小作者被逗得不轻啊,没办法,睡觉这天是愚人节呢,委屈你了。

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星期一去学校,我一如既往地收交作业,却总觉得自己忘记了什么。忽然听见前排说什么愚人节,猛然醒悟。“唉呀!今天愚人节!大难临头了!”我顿时打起十二分精神,警惕地望着周围的同学。这是愚人节呀!一不小心就被愚了!嗯。今天得小心了。

风平浪静地过了两节课,谁也没愚弄别人,连平日经常出现的“电人口香糖”都人间蒸发了。我纳闷儿了:今天怎么回事儿?难不成今天变成了“老实节”?

第三节下课铃响了,数学老师留在教室里催作业。过了几分钟,老师刚抬脚要走,安子轩就过来对我说:“数学老师叫你去办公室。”我抬头看老师,老师面色平静。嗨!教室里不吵,老师喊谁,自己叫就行了,干吗叫安子轩来喊我?再说了,老师对谁说话,我们都能听见呀!我可没听见老师对安子轩说话。于是,我大声对安子轩说:“不可能!我知道你接下来说‘愚人节快乐!’!”安子轩见他那点小伎俩被识破了,只好灰溜溜地离开了。我得意洋洋:这种小把戏我见多了!

一个上午过去了,没人再来愚我。中午,我带着英语作业回家写。到了家,打开文具盒一看,很诧异:我放在文具盒里的“免数学作业卡”怎么沾上水笔水儿了?把卡拿出来,一看文具盒,我差点儿晕倒。天哪!水笔中了邪了!笔后部的小孔不停往外冒水儿,放在文具盒里的笔全遭殃了。我的课程表上,开着几朵与字差不多大的蓝花。OHMYGOD!什么情况?莫非这笔也想愚我?我拿出笔芯一看,瞬间石化。天知道这笔芯后部的封水儿油是怎么和笔水儿交换位置的!而且,,而且现在笔芯的状况是,两头水儿中间油。我彻底服了它了,不服不行啊!我拿出纸擦笔。我的白色圆珠笔啊,我的绿色铅笔啊,我的'红笔啊,全成蓝的了!我把一支支“蓝笔”放进文具盒。啊!文具盒也成蓝的了!我一瞧,哟,那水笔还安安稳稳地躺在文具盒里撒尿呢!得,水笔大仙,你还是待一边儿凉快去吧。我愤愤不平地把这个又长又细的小妖精抛到了笔筒里。我真服了它了,进了笔筒就停止撒尿了。算了,你乐意就待在那儿吧。好不容易把一切都搞定了,已经到了上学时间了,唉!我本来准备把英语作业写完呢!

我闷闷不乐地进了学校,开始中午的例行功课———写粉笔字。今天练“马”,“蚂”,和“驼”三个字。我正好姓马,因此戚馨又给我起了三个外号:“野马”、“蚂蚱”、“骆驼”。算了,宰相肚里能撑船,我当回“宰相”吧。反正别人给我起外号是司空见惯的事。再说了,今天是愚人节!没什么大不了的。

我开始写字。呀!白子涵来了!唉哟!从现在开始,我不能越过“雷池“一寸了!可是,我的身体有点。那个,我又不会缩身法。所以。”马一卜!“我委屈地站在一边,看着怒发冲冠的白子涵。我知道,又得受难了。而且,因为今天是愚人节,“难”将无限倍扩大。哎呀,我不过是轻轻挤了他一吗,犯不着这么激动吧。啊,噢,我的一个字被他毁掉了。唉,好吧,我承认我“罪有应得”,不提了。可是数分钟后......

“马——一——卜!!!!!!”我紧捂耳朵,跳在一旁。白子涵抓狂了。他在我的字上画了两笔,就把我辛苦了好长时间的字给全抹杀了。唉呀,你不知道我是全黑板写字最认真也是最慢的一个吧!重写得写到猴年马月呀!我这个“水龙头”又滑牙了,泪如雨下,一边哭一边把那两道给擦干净。一擦,字成了大花脸,只能依稀辨认出字的形态。完了完了!又熬了十几分钟才写完字,哭得梨花带雨地回了教室。这个玩笑开得太大了!唉!谁叫今天是愚人节!我一边哭一边埋怨:

哪儿来的愚人节!

愚人节的作文 篇3

星期五的早上,我背着书包,迈着轻松的步伐走着。“张宁,鞋带散了!”我本能地低着头,瞧自己的运动鞋,没散呀!我在0·001秒中反应过来:糟糕!上当受骗了。今天是四月一日愚人节!,这时,身后传来了一阵清脆爽朗的笑声,还丝丝透着几份诡异。

走进教室,只见同学们谈笑风生,有说有笑。我坐下安静地看书。突然李贤辉喊了一声:“张宁,叶老师叫你到办公室去。”我正想站起来转身去办公室时,望着他诡异的笑,我想起了第一次的教训,于是回敬了他一句:“你还能骗得了本小姐吗?”李贤辉见我识破了他的“诡计”,也懒得狡辩,又去找第二个“猎物”。

这时,一个同学气喘吁吁地跑来:“老师来了!”教室立刻从“热闹的菜市场”变成“静谧的病房”,连根针掉在地上也听得一清二楚。安静持续了半分钟左右,又炸开了锅:“骗我们的吧!”“咱上当了!”大家吵吵闹闹丝毫没注意到门口高大的身影。

“吵什么吵!还是教室吗?”老师铁青着脸。

真可谓“河东雄师吼一吼,泰山都要抖一抖。”教室静得空气都要凝固了。我吐了吐舌头,悻悻地翻着作业本……

哦,有趣的愚人节!真是真假难辩。

愚人节的作文 篇4

风昨晚又失眠了,这对风来说似乎已经见怪不怪了,因为这已是他本周第三次失眠了。风恨自己为什么不能克制住自己,为什么她的影子总像幽灵似的在眼前浮动?风一直想忘了她却总是力不从心。

她叫灵,样子就像她的名字一样美丽动人。

风认识灵那天是秋季一个薄阴的天气。那天,班主任把灵领上了讲台,灵面对着全班八十多双眼睛颇为羞涩地讲述了关于她这个插班生的故事。风正在埋头做作业,当那甜美的声音在他耳边回荡时,风不由自主地抬起了头。这一抬头更是让风吃惊,眼前的灵竟是如此的楚楚动人。

班主任把灵安排在了风的前桌,风总爱看着灵的秀发发呆,灵的秀发总是直直地垂于两肩。灵偶尔对风微微一笑,那笑究竟蕴含着什么,风说不清也道不明。

日子静静地流淌着,高三的上半学期过去了。一切都如往常一样平静,但风却总爱做梦,梦中只有一个灵。

转眼间,寒假过去了,回到学校,也许是内心情感的驱使,平时写作文都困难的风竟然奇迹般地写了封长信,自然,是写给灵的。

信写好之后,风踌躇了。风深知在这个男生资源过剩的班级里,他的地位还不如地上的一粒沙。也许某个人沉思许久才能从大脑皮层里最不活跃的某个角落闪出他的名字,但瞬间就会消失。风左思右想,对自己发誓一定要在四月来临之际把信交给灵。

一天,两天,三天。风始终没有勇气把信发出去。“再不给她就来不及了!”风告诫自己。

于是,风终于鼓起勇气,在三月份的最后一天把信放进灵的书中,然后飞也似的逃了出去。

这夜,风又失眠了,他不知道明天等待自己的会是什么结局,斥责、难堪,还是沉默?。第二节课间,灵扭头对风说了句:“下午放学在操场等你!”

风的心狂跳不止。

夕阳下的景致是美丽的,夕阳下的灵更是无比动人。风看着灵令人心醉的侧影,快步走上前去,轻问一句:“林灵,你找我?”

灵回过头,微微一笑,递过了那封信:“今天是愚人节,你想跟我开个玩笑是吗?不过今后可不要开这样的玩笑了。”

风目瞪口呆,可不是吗?今天正是4月1日,怎么把这个节日给忘了?他连忙解释道:“不,不,我不是那个意思。”

“我知道!”灵微笑着打断了风的话,“我知道你不是故意同我开玩笑,放心,我不会生你气的。不过,现在离高考已经越来越近了,我们应该把所有的精力都放到学习上去,你说是吗?”说完这番话,灵转身飘然而去。风望着灵远去的背影,如木雕泥塑般在那儿呆立了许久许久。

以后的几个月里,风没有再向灵表示过什么,只是发疯般地学习,谁都发现,沉默的风更加沉默,但同时,他的成绩也在稳步上升。

决定命运的黑色七月终于过去了,风考取了一所高等学府,他听闻同学说,灵考上了一所重点大学。风想当面向她道贺,还有向她致谢,但最终风还是没有去,“也许,那真的只是个玩笑,一个愚人节的玩笑。”风自言自语地说着。

愚人节的作文 篇5

“今天有录象课,昨天没有接到通知,所以现在要通知个位同学:要化装……”老爸惊异的读着。他点了点头,说:“嗨!今天愚人节呀,我猜孩子她妈的口红早丢一边去了,那就算了吧!”

直到学校,我才发现一切,我没借口红谁都用多不卫生!何况李美仪还笑着说:“一年级李老师就骗我们:校长检查红领巾,你们没有就钻桌子底下去……”我还看见胡老师一本正经地推门进来,我猜好戏要开始了。果然不出我所料,李老师马上叫我们检查古诗,我们刚一背完,黑板上写到:

“祝大家愚人节快乐!哈哈哈……”

有人乐得直拍桌子,有人肚子笑痛了,有人笑得流出了眼泪,没有一个人不开心呢!

李老师的“愚弄”真好笑,幸好没上当,嘿嘿!(窃笑)

当然,我们很开心,不过天天如此,学业怎么办?我本以为要上课了,李老师的“愚弄”还没完呢!她给我们拍了照,还说要洗出来……

我们笑声止歇,而李老师还一脸开心,给我们讲了她大学时的一个笑话,还扔下条件:

“你们被骗了,所以要让我一天开心,否则……”

明显后面是“后果很严重”,但严重到什么程度可不一定,重则再愚弄一次,轻,哎呀!她怎么会轻呢?

我们今天真开心,尽管老师严厉,所有人都有开心的时候嘛!老师开心起来那真像我们的好朋友呢!

愚人节的作文 篇6

每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、哭笑不得的……我经历的那件事至今想起来仍然觉得很有趣。我清楚地记得,那天是四月一号愚人节。我一路上不断地提醒自己,千万不要被同学们愚弄了,可是没想到却被老师戏弄了一番。

平安无事地度过了一个上午后,到了下午快放学的时候,张老师带着微笑走进了教室,小声地对吴老师说:“老吴,还不去准备准备,明天放假你忘了吗?”。这几句话被我们班的淘气包张禹哲听到了,他马上告诉了全班同学。大家问:“真的吗?”老师神秘的点了点头,我们立刻高兴得忘乎所以。吴老师此时如丈二和尚——摸不着头脑,张老师见了,就悄悄地在吴老师耳旁低语了一阵,吴老师笑着离开了教室。再看看欣喜若狂的我们,有的跳了起来,有的在桌子上摆POSS。我跑过去问老师:“那课外班还用不用上?”。霎时,许多同学也扑过来问上课外班的事,老师只是不住地摇头。我们也松了口气,开始疯狂:有的放声歌唱,有的相互拥抱,有的站到椅子上欢呼…… “请同学们安静一下,安静一下!”老师发话了,“用几个成语形容你们刚才的表现。”赵云朗一股脑说出了几个词:“眉飞色舞、手舞足蹈、群魔乱舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老师说:“我想用一句话形容现在的你们。”大家问:“是什么?”老师说:“竹篮打水——一场空。”同学们纷纷追问:“为什么,到底是为什么呀?”“因为今天是:愚——人——节!”我们一听到这句话,如同霜打了的茄子——蔫了。

虽然我们有些失望,但是老师也让我们体验到了充满着“怪味”的快乐。

这是我一生中经历过最有趣的一件事,至今回想起来,仍然让我念念不忘。