当前位置

首页 > 范文范例 > 工作计划 > 关于学生学期学习计划模板汇编5篇

关于学生学期学习计划模板汇编5篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 2.15W 次

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的学生学期学习计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学生学期学习计划模板汇编5篇

学生学期学习计划 篇1

高中三年的生活已经过半,高二是重要的一年,是高一的轻松和高三的辛苦之间的过渡,高二必须打起十分的精神,把握每一个知识点,为高三的学习奠定更扎实的基础。

回顾上学期的学习,状态比较一般,老师分布下来的学习任务也不能很好的完成,精神没有完全集中在学习上,偶尔上课还会走神,课后时间也没有很好的安排与运用,各方面状态都不佳。

在这个假期里我给自己制定了假期日程表,在作息时间、学习时间、学习量、休息时间上作了一定的规划,调整了自己的生活习惯与学习习惯,为新学期的开学做好了充分的准备。

新的学期已经到来,面对即将到来的全新挑战,更沉重的压力,我将严格安排自己。做到以下几点:

一、早睡早起。在寝室熄灯后准备就寝,做到不吵闹,不熬夜。早上起床铃声响后立刻起床洗漱,不赖床,不拖沓。

二、不迟到,不早退。时间就是生命,时间就是金钱,在学校里,时间就是知识。明确时间观念,遵守学校秩序,在校园里也要当个守时的好士兵。

三、认真上课。以良好的精神面貌坐在课堂,集中注意力,不神游,跟着老师走,吸收新知识并做好笔记。在晚自习期间,完成当天的课堂作业,复习今天所学知识并预习明天所要学的知识。不无缘无故缺课、逃课。

四、合理安排课后时间。当下课后还有知识点没有听懂时,应当及时去办公室向老师请教;老师分布的任务没有及时完成时,适当牺牲休息时间完成任务。

五、端正态度。杜绝懒散,不能勉强地学习,要激发对学习的兴趣,拥有一颗热爱学习的心。

既然制定了新学期学习计划,就必须上紧发条,时刻提醒自己,保持良好的学习状态,紧绷自己,不能松懈,为将来的每一步打下牢固的基础,在新的一学期里,实施新的学习计划,以高考为目标,产生错误的时候,吸收教训,“吃一堑长一智”,把错误当成垫脚石而不是绊脚石,不要想找捷径,“冰冻三尺非一日之寒”,没人能够一步登天,踏踏实实地把脚下的每一步路走好,向目标靠近,为自己的未来打拼,争取在这个学期更上一层楼,不负老师和父母的期望。

学生学期学习计划 篇2

伴随新学期的开始,我已步入小学阶段的最后一年。为了养成良好的生活、学习习惯,以便为初中紧张的学习生活打下扎实的基础。六年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了六年级第一个学习计划:

周一至周五早晨6:30起床,读英语20~30分钟,随后,边吃饭边听英语。

周一至周四首先完成学校的作业,然后周一、周二和周四读新概念《初中英语》,读英语20分钟,然后电话教学。周二和周五共做2篇英语阅读新版《小学英语100篇》,做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。周五放学后做奥数作业,按照老师的要求写明思路,且力图多种方法。每天预习第二天所学内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。

周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奥数课,老师讲解后做奥数作业中不会的题,要求写清思路;下午3:30上舞蹈课,然后休闲活动,例如读名著等。周日写学校的周末作业和新概念初中英语作业(含复习本周的课堂笔记),晚上6:30上新概念初中英语。

本学期读书目录:《巴黎圣母院》、《钢铁是怎样炼成的》、《家》等名著。

每天晚上10:30之前睡觉。

学生学期学习计划 篇3

光阴似箭,日月如梭。经过一个快乐的暑假后,我又要开始投入初三紧张的学习中了。在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个初三新学期学习计划。

1.提前预习第二天要学习的新课材。

2.复习巩固当天所学内容,多读记要点。

3.每天听读1~3模块英语。

4.每天按时按质按量完成当日作业。

5.空闲时间多看有意义的课外书,记1~3条好词佳句,争取每次作文练习都在95分以上。

6.课后多做深,精的练习题,扩展思维。

7.学习态度端正。

8.改掉粗心的毛病。

9.不论考试或做作业要做到卷面整洁,字体规范,不写错别字。

10.语文每次考试达到97分以上,数学98分以上。

以上就是我的初三新学期学习计划。

学生学期学习计划 篇4

一、合理利用和安排时间

凡事预则立,不预则废。刚上初三,最好能订一个学习计划,长远计划和近期计划相结合,最好能细致些,具体到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。

二、平衡各科,注意基础

妥善处理好优势科目和劣势科目的关系,尽量保持平衡。专家认为,对刚升上初三的学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供学生自由支配的时间多一些,我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多花一点精力。而化学这门新学的科目,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。到了中考前三个月,情况就有所不同了。可能经过几个月的努力,原来相对较弱的科目已经有了明显的进步,也可能收效仍不是十分显着。但这时如果再偏向弱科的话,很可能把比较强的科目也拉了下来。因此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全面兼顾各科,并且努力提高优势科目,以期在优势科目的考试中与别人拉开差距,弥补弱势科目的不足。

三、搞好生活,保证学习

从某种意义来说,高考、中考不仅是智力的竞争,也是体力的竞争,开夜车或不午睡,牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体,不值得,实际上也不利于学习。总之,生活越有规律,学习成效就越大,成绩上升就越快。

四、加强思维能力培养

多思多问课堂上,老师讲解的内容相当丰富,并具有很强的逻辑性,他们所讲的很多东西往往是多年教学实践的经验所得,是课本上根本找不到的,对培养我们的.分析、判断和推理能力具有很大的帮助。所以,课堂上学生一定要紧跟老师的思路,集中注意力听取他们一些独特的见解,掌握他们的思维方式及其认知规律,并认真做好笔记。课外,更要多向任课教师请教,以加深理解,拓展知识面。培养思维能力的另一途径,就是经常运用逻辑思维进行独立思考,使自己的思维能力不断得到锻炼和提高。

五、仔细分析错误,避免重犯

对于做练习或各种测验中出现的一些错误,不能只简单更正一下就完事,而要认真地加以分析,找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们掌握得不够牢固的某些薄弱环节,因而要及时地查漏补缺。可建议学生设一个错题本,通过分析错题,明白自己的弱点,经常拿错题本翻翻,可进一步巩固基础知识,以避免下一次重犯错误。

六、善于归纳和总结

归纳和总结,这是使知识条理化、网络化和立体化的关键一环。

可从两方面进行总结:

1、内容上,分科、按体系、分章节。

2、时间上,每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月,都应及时梳理、巩固知识点。

七、满怀信心,提高素质

保持一颗平常心,放松自己的心灵,不要被分数牵着鼻子走,在竞争压力面前不屈服,在挫折面前不灰心丧气,学习上尽力而为,即可问心无愧。

学生学期学习计划 篇5

在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知现在不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省,然后制定了我的新学期学习计划。

一、分析不足

对于一个学生来说,学习无疑是最重要的事情。但是我在这一方面还有很多漏洞。

1、在课堂上,虽然老师讲的内容不可能全盘吸收,但是在回家复习这方面,我做的还不太尽人意。

2、在考试时,有时不能做到专心致志。

3、老师讲完的卷子、活页之类,讲完后不能做到及时分类、整理和装订。

4、在周末完成作业后,有事不能做到自觉复习、预习关于各科目的一些缺陷:

语文

1、在语文学习过程中,无论是作文还是课内阅读,都完成的比较轻松。但是课外阅读的强度还不够。

2、在课外积累方面,尤其是文言文的积累还不够。

数学

1、缺少课外难题的训练。

2、自我总结能力尚欠提高。

英语

1、语法训练欠佳。

2、需加强课外阅读能力。

物理

1、接触题型不够多。

2、课堂笔记的条理性需要加强。

二、制定措施

针对上页提出的不足,需要提出几点改正的措施。

(一)整体措施

1、课后回家做到条理化的复习。

2、考试时要做到专心。

3、对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理。

4、周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的前提下争取多学一点课外知识。

(二)具体计划

语文

1、加强课外阅读。

2、闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。

3、找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。

4、拥有自己的现代文摘抄本。

5、在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。

数学

1、在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。

2、尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

3、从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。

英语

1、在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。

2、阅读一些总结性的初中语法书籍。

3、增大词汇量。

物理

1、寻找课外题型。

2、增强笔记的条理性。

化学

1、熟记化学元素周期表。

2、熟记化学概念。

3、多接触课外化学题型。

三、奋斗目标

面对即将来临的中考,大家都感觉到了前所未有的压力。在这种情况下,我更不能放松自己,而是更不能放松对自己的要求,为自己指定一个明确的目标,才能够更好地前进。

四、主要目标

1、年级排名要求:前20名。

2、直升三中。

五、次要目标

1、尽量提高课外积累量。

2、提高写作水平。