【推荐】新学期计划范文汇总6篇
(手工作品)神奇巧手显智慧。
剪一张五彩缤纷,折一个栩栩如生,是智慧在心灵迸射的火花,是神奇的巧手在展现我们最美的年华。
(课堂和读书活动)翰墨书香,伴我成长
“书籍使我变成了一个幸福的人。”——高尔基
品书香之美,尝人生百味,徜徉书海,我们在书海中启航┅┅
(书法、作文、手抄报)看,我们多棒!
春华秋实, 硕果累累。
(大队部活动)爱心与汗水齐挥洒
爱心是阳光, 爱心是雨露。同一片蓝天,沐浴着同样温暖的阳光,挥洒我们的汗水,滋润你我的心扉
新学期计划 篇2高二(12)
班主任:张近四
人数:69
男:28
班级主要工作
二月
主题:感动中国,感动高二
围绕提高学习效率找有关同学谈话
学生人数:69,其中男生28人、女生41人(现有1位女生去国美学习艺术)
亮点:学生基本上能自主学习,学习风气较浓,同学之间团结,互相帮助,学习成绩正在不断提高,其中学生对班级前景充满信心。
不足:学习有一定的优势但未能有较明显的距离,培优工作难度较大,喜欢表扬者甚多,经不起挫折的考验,心理健康教育有待加强。
三月
主题:红色土地,我们的情怀
谈有关推介书籍学习阅读感受
一、Super class(涛头弄潮天使12班)
二、牢记:行为必须承担责任,学习必须自主超越
三、增选一位数学课代表,主要帮助检查数学课外作业;
四、增选一位英语课代表,主要帮助检查英语课外作业;
五、数学每天必须做3—5道,并要亲自抄题;
六、英语每天必须做一道完形填空或阅读理解或短文改错;
四月
主题:全力以赴出色完成会考
高三,我们要自主跨越
五月
主题:目标,我们在行动
学习常规教育重点加强。
六月
主题:礼仪,美德教育永恒的话题
正确处理待人接物、为人处世教育
20xx 年 xx月 xx 日
新学期计划 篇3将要迎来了新的一学期,对于三年级的我来说,这一学期将是我在小学阶段中最关键的一年,所以我要好好珍惜这宝贵的`时光。记得妈妈曾经对我说过,没有学习和生活的目标,就没有追求。所以,在学期的开始我要作好新学期的打算。下面是我简单的想法!
先谈学习方面吧!
在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要多阅读课外书,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。
在数学方面,要做到课前认真预习,课堂上认真听讲,多举手发言,课后认真复习。要学透课本知识,还要多做一些思维练习题,奥数我会坚持学习到底!
英语是我的弱项,以后我要多读、多听,多写,在课堂上要有做笔记的好习惯,方便我课后复习。
除了在学习之外,我要积极参加学校、班级组织的各项集体活动。我作为一个班干部,我以后要学会组织一些有意义的活动,如学文明、讲礼貌、保护环境等活动,这样
能让我们班里的同学从小塑造一个良好的品德,让我们班级充满活力,创造良好的班风。
新学期计划 篇4新学期开始了,我们要开始新学期的学习了。
语文方面,我要多看书,学习新知识,加强作文能力。认真练字,写字更美观整洁。数学方面,我要巩固练习。认真复习,让数学不成为难题。英语方面,字要写好,加强阅读。
在生活中,要多做运动,锻炼身体。在班级里,要改善与同学们相处,为班级服务。
新学期计划 篇5一、招新原则:
公开竞争、择优录取。
二、招新目的:
开展10~11学年体育部工作,配合学生会调配,打开法学院与其他兄弟学院交流的平台,通过体育嘉年华等活动促进同学互动与感情。
三、报名条件及时间:
1在11级法学院新生中拟定招收人左右,男女比例约为1:1,确保基本上每班有两名左右干事。
2对体育及体育部有极大热情,做事认真负责,有组织、纪律、协调合作等基本能力,有一定创新意识,时间观念强,身体健康。有体育特长或可当篮球、羽毛球等体育裁判者可优先考虑。
3时间初定:第一轮(待定)第二轮(待定)。
四、招新准备:
1配合团学安排进行宣传;
2准备签到表、报名表及评分表等附件;
3邀请前任干事及资深干事参加招新,召开部门会议,安排招新事宜。
五、招新流程:
按往年及实际情况,拟为两轮面试。
第一轮:主要是筛选出基本符合体育部部门风格的新成员(问题另附)
1填写资料,新生面试之前在签到表上填写个人信息资料。
2自我介绍,30秒到一分钟左右,考查表达、获取基本信息。
3自由问答,四分钟以内,主要针对入部动机、态度以及应变能力。
第二轮:本轮拟分两部分进行(待定)
分组策划活动,
1题目:待定(要求另附)
2流程:a签到:四人随机组合,尽量避开同班同组,个人自己领取号码。
b:讨论:四人一起到讨论区讨论10分钟左右,然后到面试区面试。下一组同学进入讨论区讨论。以此类推。(注:由二到三位同事观看讨论,把各自认为本组表现好的同学名字号码记下来,作为选拔参考资料。)
c:面试:每人各有二分钟时间阐述自己负责的方面,然后推选出一位总的发言人作活动策划总结。
3评委根据表现(创意,领导能力,工作能力,团队合作能力等方面)打分。
新学期计划 篇6一、指导思想
为了认真贯彻落实《临汾市托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》与《幼儿园工作规程》,加强我园的卫生、保健业务的规范化,以科研促保教,不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、社会三方面资源,以培养现代公民为主体。
二、目前保育员队伍素质(现状):
1、85%的保育员是新上岗的(暑假期间面向社会公开招聘的),即8个保育员中只有一名有工作经验的。
2、新上岗保育员对幼儿生活护理专业知识欠缺。
3、新上岗幼儿常见病保健知识欠缺,如对班内体弱儿的
照顾和护理等。
4、新上岗保育员对工作流程不熟悉。
5、保育员安全防范意识不强,意外事故急救能力差。
6、个别保育员责任意识、服务意识淡薄。
7、参与辅助教学能力差。
8、电脑操作能力差。
三、培训目标:
1.认真学习《规程》、《细则》,提高认识,树立良好地保育员队伍形象。
2.组织对保育员有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、培训。
3.要求保育员积极参加高一层次的培训,进一部优化保育员队伍的达标率。
四、培训目的:
树立正确的卫生保健观念,把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来。世界卫生组织对健康的科学定义是:不但没有生理上的疾病,还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义,衡量一个幼儿是否健康,应从身体、心理和社会三个方面去理解,幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育,没有任何缺陷,而且还包括:良好的适应能力和自我意识,符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教育的内容。因此,那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证安全就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高认识、转变观念,确立幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合的指导思想,制定保中有教,教中有保,保教并重,共同促进素质教育的管理目标。
五、培训时间:
每周一上午理论培训。
六、学习内容与方法
1.学习传染病防病工作知识的隔离与措施,确保幼儿与教职员工的身体健康。
2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习,不断地优化服务质量。
3、各种常见病护理常识。
4、18种意外事故急救常识。
5、32种生活中易发意外防范常识。
9、开展保育组长帮扶新人活动,快速提高其卫生保健工作的质量。
10、每周对保育员进行一次理论培训。
11、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等,发现问题及时反馈与处理。
七、期末:资料的整理归档工作。