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关于失败的经历作文3篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 5.26K 次

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的失败的经历作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于失败的经历作文3篇

失败的经历作文 篇1

“什么,我怎么可能落选?”我呆滞地靠着墙,无法相信听到的一切。

由于去年我在英语演讲比赛的表现优异,那天我信心满满地再次报名,力争进入市级比赛。

“我都可以算得上元老了啊,还准备个啥?”我回到家中,往沙发上一个“葛优躺”,轻松地说道。脑海中幻想着拿着奖状和奖金,在领奖台上迎接拍照的情景……“嘿嘿,一千元啊,我要买炸鸡柳、烤鱿鱼?还是四川麻辣粉、红烧狮子头?”我傻笑着,在妈妈无奈中被驱赶回了书房。

“菲菲,还有一个周就英语演讲比赛了,你怎么准备的,给我演一演。”还在跷着二郎腿、吃着薯片看漫画的我吃了一惊,“什么,一个周?我的稿子还没写呢?”我意识到时间的紧迫,飞快地到书房奋笔疾书,听着妈妈在门外的唠叨,心里不屑一顾,“以我的能力,只要背下稿子就能轻松地通过学校这一关,进入区级比赛,有什么难的?”

终于到了比赛这一天,我单身匹马地进入赛场。看着周围穿红着绿,戴着各式道具和饰品的参赛同学,我“哼”了一声——实力,可不是能装饰出来的。一个个选手的精彩表演过后,终于轮到了我上台,当迈着自信地步伐走到麦克前,我听到一位评委在说:“这个孩子去年表现不错,期待啊。”

我微笑地鞠躬,一串流利的英文从口中说出,看到评委们赞许地点头,我心中一喜……坏了,我说到哪儿啦?我竟然在台上卡了壳。“I……I……”十几秒后,我才找到了自己的节奏,重新接上了之前的演讲,可由于心中不安,说错了好几处。

我失魂落魄地下了台,望着窗外,幻想着,评委应该还会肯定我的,他们一定知道我只是出现了一点小纰漏。四周仿佛安静了,我能听见心脏的跳动声,脸上泛起红晕,像被炙烤着,我抹了抹额头上渗出的汗珠……

“现在公布比赛名次,恭喜……等人顺利通过。”台上,评委念了两遍名单,没有我,是的,我落选了。周围有同学上来问:“咦?是不是把你落下了?”我故作轻松,带着一丝颤抖的声音回答:“太好了,我可以不准备了,不用麻烦了!”

当天的夜晚如此寂静,我的泪珠接连不断地涌出。我望着夜空,思索着,这漫天星空就像大千世界,我也许连那颗最小的星星都不是。“人外有人,天外有天”,没有全心付出,凭什么耀武扬威?

这次失败的经历并没有击垮我,而是让我更清醒地审视自己,并鼓起我努力的勇气。我仿佛看到自己明年再次站到了舞台上,掌声不绝于耳,我通过努力和汗水,证明了自己!

失败的经历作文 篇2

失败乃成功之母。

岁月之船悄悄划远,记忆的空间留下一抹淡淡的回忆。年少的我,已经不再是昔日那个腼腆的小男孩了,这还要感谢那次失败的经历。

记得刚从幼儿园转到岗山小学,我非常胆小。下课时,我总是坐在座位上等待着上课。那时,我觉得时间过得太慢,生活没有意义。看着同学们玩得那么开心,过得那么潇洒,我既羡慕又难过。每天,我都在孤独、痛苦中煎熬。

记得有一次,王老师提出一个问题,我想举手,但没有勇气。周老师的眼睛仿佛会说话,她望着我,似乎在说:“杨嘉伟,大胆些!”我犹豫着,矛盾着。如果我站起来回答错了,同学们会不会笑话我?如果不回答,我就失去了锻炼的机会。我进行着激烈的思想斗争,心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老师好像看透了我的心思:“同学们,只有多锻炼自己,才会有进步!”刹那间,我不知从哪儿来的勇气,手高高举起。老师微笑着让我回答。我站起来,大声地说出了答案。谁知,答案竟是错的!没想到王老师居然带头鼓掌,接下来全班响起了雷鸣般的掌声。顿时,我的脸红得像熟透的苹果。掌声渐渐平息,周老师说:“虽然杨嘉伟同学的.答案错了,但他超越了自我,勇气可嘉!”

这次经历让我终身难忘。从此以后,我渐渐大胆自信,学习成绩蒸蒸日上,这一切,都要归功与王老师,归功于那次失败的经历。

失败的经历作文 篇3

在我的生活中,我做过许多失败的事,但最让我后悔的是在学长笛时。

那时我上一年级,妈妈要给我报一个音乐兴趣班,我满心欢喜地选了长笛,因为长笛是银色的,被光一照会显出各种各样的彩色光圈,非常美丽和高雅。虽然我长得不漂亮,但我一直有一个站在舞台上,用音乐使人们沉醉、用乐器的美把自己装扮得美一点的梦想。刚开始我和班级一名同学一起学,我很快学会了吹笛头,比我同学早会了半个月。接下来学吹低音5,我就开始感觉有点难了,因为我的气息不足,吹一个土音就累得上气不接下气了。老师不得不先停止对我的训练,让我每天坚持吹吐音和跑步。快考试了,学校作业越来越多,我再磨蹭磨蹭,8点半才把作业写完,甚至能写到9点。还要跑步,练长笛……我只坚持了一天,做完所有的事已经9点半还多了。我只好开始“偷工减料”:事先问好老师要检查哪个音,之后就练那个音,其他的跑步呀,吐音什么的都不练了。但一听到我吹出来的不纯正也不响亮的音,我就受不了了,恨不得把长笛给砸了,把它弄得破烂不堪,没法学为止。哼,我还不想学呢,谁怕谁呀!我学会了找借口不练长笛,一星期不动它一下,让它孤独地呆在盒面积了灰的小匣子里,只有学的时候临时抱佛脚,瞎吹几个音,混过去。渐渐地,同学赶上了我,并且超过了我。我呢,干脆退出了长笛班,任我的长笛去睡大觉。这一睡就是两年。

三年级时,我终于接着学起了长笛,慢慢也经常练了。可是,我跟我同学已经差着三级,那是我为没坚持学长笛所付出的代价。