初二上册语文第十课论语的翻译
论语是初二上册语文第十课，是一篇极为重要的课文，学生要重点掌握这篇文章的翻译。小编为大家力荐了初二上册语文论语的翻译，给大家作为参考，欢迎阅读!
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
译文：孔子说：“学了(知识)又按时复习它，不也是很高兴吗?有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是君子吗?”
2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
译文：曾子说：“我每天多次反省自己——替别人办事是不是尽心竭力呢?和朋友交往是否诚实?老师传授的学业是否复习了?”
3、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
译文：孔子说：“我十五岁开始立志做学问，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同意见，到七十岁能随心所欲，又不会逾越规矩。 ”
4、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
译文：孔子说：温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以当老师了。
5、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
译文：孔子说：“只学习不思考，就会迷惑;只空想而不学习，就会有害。”
6、子曰：" 贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”
译文：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。颜回的品质是多么高尚啊!”
7、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
译文：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人;爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。”
8、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
译文：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
9、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
译文：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点来学习，(看到自己也有)他们的缺点就要改正。”
10、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
译文：孔子在河边感叹道：“时光就像这流水一样消逝，日夜不停!”
11、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
译文：孔子说：“军队的可以改变主帅，但哪怕一个普通人，也不可以改变志气。”
12、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”
译文：子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”
初二上册语文论语的`同步练习题(一)
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)
1.给下列加点字注音：
论语( ) 不亦说乎( ) 不愠( )
三省( ) 罔( ) 殆( )
2.填空：
《论语》是记录 的一部书。是 家经典著作之一。孔子， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 。
3.解释下列词语的意思：
⑴学而时习之，不亦说乎(说： )
⑵人不知而不愠，不亦君子乎(愠： )
⑶温故而知新，可以为师矣(新： )
⑷学而不思则罔，思而不学则殆(罔： 殆： )
⑸孔文子何以谓之“文”也(何以： )
⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦(识： )
⑺择其善者而从之(从： )
4.原文填空：
⑴ ，不亦说乎?
⑵ ，可以为师矣。
⑶学而不思则罔， 。
⑷子曰：“ ，是以谓之‘文’也。”
5.摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。
6.将下列句子译成现代汉语。
⑴有朋自远方来，不亦乐乎?
⑵温故而知新，可以为师矣。
⑶三人行，必有我师焉
⑷学而不思则罔，思而不学则殆。
⑸人不知而不愠，不亦君子乎?
⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦。
⑺知之为知之，不知为不知，是知也。
⑻见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7.所选六章，主要有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法;⑵关于思想品德修养有。请分别就两个方面各举一两则。
8.“而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别下列句中“而”的不同用法：
⑴学而时习之( )
⑵人不知而不愠( )
⑶温故而知新( )
⑷学而不思则罔( )
⑸敏而好学( )
⑹学而不厌( )
⑺择其善者而从之( )
9.指出加点字的古义和今义：
⑴学而不厌 古义： 今义：
⑵是以谓之“文”也 古义： 今义：
10.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》十则中孔子的话： ， 。
11.宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思?有什么目的?
12.在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。
13.《论语》十则告诉我们，学习必须 。
14.第一则讲了哪三个方面的内容?
15.曾子经常反思的一些事是什么?
16.“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?
17.课文中强调学习与思考必须结合起来的是哪则?
18.“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一则是为了告诫弟子_________________
19.孔子曾说过：“善人，不善人之师;不善人，善人之资(资：这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是 。
20.“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?
(二)
①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
③子曰：“学而不思则罔;思而不学则殆。”
④子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”
⑤子曰：“默而识之。学而不厌。诲人不倦，何有于我哉?”
⑥子曰：“三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。”
1.指出下列语句中“之”的用法。
⑴学而时习之( )
⑵孔文子何以谓之“文”也( )
⑶默而识之( )
2.下列语句中表示使学习方法的有( )
A.学而时习之
B.温故而知新
C.学而不思则罔
D.思而不学则殆
E.敏而好学，不耻下问
F.择其善者而从之
(三)
子曰：“学而时习之，不亦乐乎?”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
1.以上这几句语录选自《论语》， 这本书是儒家的经典著作，与《 》、《 》、《 》合称“四书”。
2.从语录中看，孔子认为学习的快乐在于______ _________。
3.从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师?这种观点与“三人行，必有我师焉”的观点是否矛盾?
4.从这几条语录看，孔子认为，一个人可以所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么 ___ ____________;如果别人有缺点，那么___ ____ ____。
5.以上四条语录中，现在仍有生命力的词语有_____________________________。
6.为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆”?结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。
初二上册语文论语的练习题答案(一)1、略 2.孔子和他的弟子言行、儒、春秋、思想家、教育家
3.⑴通“悦”，愉快⑵怨恨，心里不满⑶这里指新的理解与体会⑷迷惑;危险或疑惑⑸凭什么⑹记住⑺采纳，听从
4-7.略
8.依次是：表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接、表顺接
9.略 10.略
11.这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。意思相近即可
12.略 13、要有正确的方法和态度。
14、学习方法、学习的乐趣、为人的态度即个人修养
15、替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。
16、并非平列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考了。
17、学而不思则罔，思而不学则殆。
18、言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。
19、择其善者而从之，其不善者而改之。
20、君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。意思相近即可。
(二)1.⑴代所学知识⑵代孔文子⑶代学习所得
。
(三)1.孟子 大学 中庸
2.不断学习、复习
3.温故知新 经常学习的人 不会矛盾 只要虚心学到处都有老师。
4.学习他优点 自己也有的就反省自己。
5.温故知新 三人行必有我师。
6.略。
