学生优秀作业展评活动方案

“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。下面，小编为大家分享学生优秀作业展评活动方案，希望对大家有所帮助!

　　一、活动目的：

为全面落实县教育局“有效作业”精神，落实作业管理的各项制度，切实提高作业管理的实效，提高各班学生的作业水平，特组织开展以“规范书写，清楚作业”为主题的优秀作业展评活动。通过作业展评活动促进学生书写方面形成比学赶超的氛围，提高学生作业书写质量，培养学生养成并巩固住良好的书写习惯，推动良好学风的形成。

　　二、活动方法：

1.参加展评年级：全校一至六年级。

2.参加展评学科：语文、数学、英语。

3.参加展评作业项目：

《课堂作业本》、《补充习题册》、《作文本》、《习字册》

　　三、展出作业标准：

书写工整，步骤完整，格式规范，有较高的正确率，有连续性。

　　四、参展作业数量：

优秀作业——语数英学科每班每学科不低于5人次，班级人数较多或优秀作业较多的可酌情增加至10人次。

　　五、时间：班级初评4月1日

学校展览4月2日下午第二节课

　　六、地点:教学楼前操场

　　七、负责人：各班主任及任科教师、教务处

　　八、展评形式：

由班主任及搭班老师组织学生排队，有秩序地到展评点参观参评学生作业，让学生在对比中进行评价、学习，同时要求班主任及搭班老师参与所教班级学生的`观展活动，并承担管理学生的任务。

　　九、具体步骤：

1.作业的提供。请各学科教师根据所任学科实际情况推选出5-10份优秀作业。

2.作业的摆放。

(1)将参展作业按学科分块展出;

(2)学生作业摆放在指定的课桌上，以便于学生巡回参观;

(3)要求学生要全部认真观看;

(4)活动结束后立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己作业质量，也可让学生写观后感，写一写学习收获，以促进学生深入反思，提高对作业书写的认识和重视程度。

3.请各班充分重视此次活动，通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。

xx小学教务处

日期

　　附：学生优秀作业展览活动流程

一、全体同学整队到操场集中(按周一升国旗队伍排列，全体教师参加)

二、一年级同学由班主任及搭班老师组织，以班级为单位依次到一、二年级作业展览区参观学习;三年级、六年级同学以班级为单位依次到三至六年级作业展览区参观学习。

三、请一年级、三年级、六年级各班整理好队伍回到教室进行参观学习小结。(班主任和搭班老师参加)。

四、二年级同学以班级为单位依次到一、二年级作业展览区参观学习;四年级、五年级同学以班级为单位依次到三至六年级作业展览区参观学习。

五、请二年级、四年级、五年级各班整理好队伍回到教室进行参观学习小结。(班主任和搭班老师参加)。

六、全校参观结束后各班安排三名同学将本班参加展览的作业本领回。

摄 影：xx

引导员：少先队大队部4名队委

音 乐：xx

七、注意事项：

1.按秩序参观，不得中途插队、下队;不得拥挤推搡。

2.不得将参展作业乱扔乱放，看后将作业放回原处。

八、作业展览示意图

略