2016年三年级下册语文第三单元测试卷（人教版）
一、积累训练(12分)
1、寓言故事：
守( )待( ) 买( )还( ) 螳螂( )( )
唇( )齿( ) 塞( )( )马 ( )辕( )辙
2、描写神态表情的：
和颜( )色 眉飞( )( ) ( )头( )气
( )瞪( )呆 愁( )苦( ) 眉开( )( )
二、我是小小书法家。(40分)
pán chɑn bēi cǎn dīnɡ zhǔ shú xī kū lonɡ
( )( ) ( ) ( ) ( )
Yǘ yán hòu huì quàn gào bǎ shì Lā xián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Wèi guó shè jiàn yǜ hé liè kāi dīng zhǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǔn què shěn shì Shén qíng bàn shǎng jiào huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我会区分，还会组词。(8分)
悔( ) 狼( ) 遇( ) 猎( )
诲( ) 狠( ) 寓( ) 猪( )
四、我根据意思选择词语：(6分)
孤单失群 恍然大悟 惊弓之鸟
1、比喻受过惊吓，遇到一点情况就害怕得不得了。( )
2、与集体失去联系，单身无依靠。( )
3、形容一下子明白过来。( )
五、我会填：(16分)
1、绳在细处断， 。
2、莫看江面平如镜， 。
3、 ，亲口尝梨知酸甜。
4、 ;常常做，不怕千万事。
5、花盆里 ，鸟笼里 。
6、《亡羊补牢》告诉我们
7、《南辕北辙》用来比喻
8、《惊弓之鸟》给我们的启示是：只有 ，才能对事物 。
六、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思。(6分)
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2、羊圈不是修好了吗?
3、你怎么能动手打他呢?
____
七、阅读积累与运用。(12分)
___________
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它偷走。
他明明知道,那个铃铛( )用手一碰,( )会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“( )把耳朵掩住,响声不( )听不见了吗?”他掩住了
自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛他就被人发觉了。
1、选择“如果……就……”和 “只要……就……”填在课文括号内。(2分)
2、给短文取个题目，写在横线上。(2分)
3、 默读课文，回答问题。
(1) 掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛的人是怎么想的?他的`想法对吗，为什么?(3分)______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(2)用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思(2分)
_____________________________________________________________________
4、除了《亡羊补牢》、《南辕北辙》和《惊弓之鸟》外，我知道的成语故事还有：
《 》、《 》、《 》 。(3分)
