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读只有一个地球有感700字

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 2.73W 次

《只有一个地球》一篇科学知识说明文。朴实、流畅的语言,严谨的结构,清楚的条理,又饱含着深情,是这篇文章的特点。它下面是小编为您整理的关于读只有一个地球有感的700字作文,希望对您有所帮助!

读只有一个地球有感700字

  读只有一个地球有感700字一

人类要好好保护地球,保护地球的生态环境。因为地球是我们的母亲——生命的摇篮。地球资源是有限的,如果不加节制的开采,那必将有着严重的后果。科学家已经证明,目前在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

精彩片段:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球后移居到别的星球上去。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

人类居住的星球叫做地球。她就像人类的母亲、朋友,无私奉献。把资源全部给了她的儿女。地球上的资源并不是上帝的恩赐,而是经过几百年,甚至几亿年的地质变化才形成的!地球对我们很友好,可是我们却破坏地球,毁坏地球的生态环境。地球很无助,开始痛苦地呻吟……人类终于醒悟,地球,大地是我们的母亲啊!我们怎么能这样对待自己的母亲?那不是大逆不道吗?渐渐地,人类懂得节约了,不滥用化学品,不伤害小动物……有多少人这样做呢?这种状况又能维持多久呢?我们作为学生,虽然不能对地球做出什么伟大的贡献,但是能做我们能力范围里的事。例如:尽量劝说大人不乱砍伐树木,不杀生,不乱扔垃圾,多种花草树木……

地球上的人多得数不清,只靠我们保护当然是不够的,让我们觉悟吧!地球累了,她真的很累了!人类很深的伤害了她,我们不能再浪费了!保护地球,人人有责。

因为,我们深知:地球不属于人类,而人类却是属于地球的!

六年级:海馨予

  读只有一个地球有感700字二

读完这篇文章,我不由得想起了以前读过的一篇类似的文章,题目叫《寻找山清水秀的地方》,说得是一个加拿大的青年的故事:一位加拿大小伙子来到中国住,受不了城市的喧嚣,便住到了一个靠海的一个小渔村里,这里景色很美,但却垃圾成堆。有些人因此离开了小渔村,去寻找山清水秀的地方,找到了山清水秀的地方后,便都在那儿住了下来。可那里渐渐人多了,便不再山清水秀了。青年不去寻找山清水秀的地方,而是努力改善小渔村的环境。于是,小渔村就成了山清水秀的地方。

我们的`地球也是如此。原本的美丽由于人类的到来而面目全非,这个蔚蓝色的玻璃球般的地球面临着破碎的危机。无数树木被破伐;大量矿物被挖掘,当初几乎取之不尽的能源在人类的滥用下差不多消耗殆尽了。“山清水秀”的地方恐怕也所剩无几了吧。我们也别指望在茫茫宇宙中再找到一颗可移民星,先不说有没有这样的星球,就算是发现了,又能怎样?移民上去,继续滥用资源,最终让它成为第二个破碎的地球?

当然不能,与其绞尽脑汁,费尽心机地寻找山清水秀的地方,还不如像那个青年,把自己生活的地方,变成山清水秀的地方!

同学们,我们为什么不立即行动起来呢?努力地节约每一滴水、每一度电、每一粒米,尽量少用化学物质。或许我们仅仅做到这些还不能使我们的家园更美好,但如果全世界人民都行动起来的话,我们就离山清水秀的地方不远了!

不要再去漫无边际地去寻找山清水秀的地方。真正美好的家园,就在我们身边。去憧憬,去幻想,去努力吧!山清水秀的地方就在眼前!

  读只有一个地球有感700字三

《 只有一个地球》这篇课文,主要讲了地球是人类的母亲,如果人类再这样破坏环境,地球将会灭亡。只有一个地球,如果地球灭亡了,我们将住在哪儿呢?我们不能破坏环境,要保护环境

保护环境,人人有责。要从身边的小事做起:不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱砍滥伐、不要打伤枝头上的小鸟。要多种花草树木……如果人们能从这些小事做起,地球母亲将会是多么美好!大家想想,从前汝河里的水清澈见底,还有许多小鱼在水里嬉戏。可如今,工厂里的废水排向汝河,汝河里的小鱼全都死光了,哪里还说上嬉戏。鱼儿一条条白肚朝上,口里吐着污水。这一番景象,人类看了怎么不会心痛呢?

以前森林里有许多树,空气清新,枝头的鸟儿唧唧喳喳地叫个不停,小花小草满地都是。可现在,人们只想着自己的钱财,而把树木砍光去卖钱。人们高兴了,可过不了多久,洪水来了,没有树林防洪;龙卷风来了,没有树林防风;沙尘暴来了,没有树林防尘……人们这样做还是害了他们自己。

原来的天空蔚蓝蔚蓝,朵朵白云在蓝天的衬托下,更加美丽了,还有几只小鸟在天空中自由飞翔。我躺在公园的草地上欣赏美景,微风拂脸而过,别提多么惬意了。可是现在,公园被拆了做工厂,臭烘烘的废气从烟囱里排除。哪有什么蔚蓝,更别提小鸟了,什么都没有。微风变成了臭烟,大马路上臭气熏天,谁都讨厌。

我真想大声呼唤:“人类,你们不要再破坏环境了,我们只有一个地球呀。地球没了,人类的家园也没了。快救救地球吧!”

环境是人类保护出来的,也是人类破坏出来的。你们是希望有一个好的环境,还是希望生长在一个坏的环境里呢?同学们,你们现在该知道怎么做了吧!