2016年人教版八年级下册期中语文试题

为帮助同学更加轻松通过八年级的期中考试，yjbys为大家准备了以下八年级期中考试题及答案，希望能帮助到大家!

　　一、积累与运用(20分)

1.看拼音写汉字或给加点汉字注音。

①不是传播智慧的庙堂，而是禁gù思想的囚牢。 ( )

②把这些大块的fěi翠摔成晨雾和碎沫。 ( )

③既加冠，益慕圣贤之道。 ( )

④无论在什么地方，我总是文绉绉的。 ( )

2. 下面文段中有两个错别字，请找出并改正在后面的横线上。(2分)

他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，呖尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无遐及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。

改为 改为

3.修改下列病句。(用修改符号改正)

①刘翔虽然在跨栏上有天分，在审美方面也有过人之处。

②加强未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的。

4.按要求填空。

①《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵深刻的哲理的诗句是： ， 。

②文天祥《过零丁洋》一诗中的那句气势磅礴的“_______________________，____________________________”影响了后世千千万万成人取义的英烈们，至今仍撼动人心。

③《马说》一文中描写千里马终身遭遇的句子是：________________________，

_____________________________。

④《水调歌头·明月几时有》中"此事古难全"的"此事"指的是： __ ，_____________________。

⑤朋友是人生的财富，古诗中有许多表达对朋友思念或牵挂的诗句请默写两句。

_________________________，_______________________。

5.下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。

小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表

(1) 从上表中可以看出什么问题?

_________________________________________________

_____________________________________________________________________

(2) 针对这一问题请你提出一条建议。

________________________________________________________

6、请参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，表达出一种人生的感悟。(4分)

示例：雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。

①灯泡：

②短尺：

7.名著导读。

据《课程标准》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。

读《__________________》(从凡尔纳的三部曲中选一部)，我了解到(内容)：___________________________________________________________________

　　二、古诗文阅读(20分)

阅读下面的古诗文，完成8——13题。

(一)

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

8.学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?

9.说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的深刻含义。

(二)

马 说

世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其千里也?

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”

呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

卞和泣玉

楚人和氏得玉璞楚山中，奉而献之厉王。厉王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和为诳，而刖其左足。及厉王薨，武王即位，和又奉其璞而献之武王，武王使玉人相之，又曰：“石也。”王又以和为诳，而刖其右足。武王薨，文王继位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也?”和曰：“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉，遂命曰：和氏之璧。

[注释] ①璞：蕴藏有玉的石头，未经加工的玉石。　②刖：音“yuè”，古代一种酷刑，断足。　③奚：何，为什么。 ④理：加工雕琢玉石。

10.结合文意，解释下列加点的词。(4分)

(1)故虽有名马，祗辱于奴隶人之手。名马：

(2)食马者不知其能千里而食也。食：

(3)执策而临之。临：

(4)厉王使玉人相之。 相：

11.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1) 且欲与常马等不可得，安求其能千里也?

(2) 悲乎宝玉而题之以石，贞士而名之以诳。

12.通过“识马”、“相玉”，两文表达的共同意思是什么?(3分)

13.《马说》以“‘天下无马!’呜呼!其真无马邪?其真不知马也”的感叹收束全文，《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局，两文所表达的思想感情何不同?(4分)

　　三、现代文阅读(30分)

阅读下面的文章，完成14——24题。

(一)

雪

刘湛秋

南国的雪，我们分离得太久了。

那微带甜味的湿润，那使人快活的冷气，那彩色梦幻的飞旋，伴着我少年的轻狂，再也无法追寻。

没有暖气也没有炉子的小屋，铁一样寒冷的硬被子，都无法阻挡对雪的渴望，只要睁眼看见屋外白花花的光亮，那就像涌进来一股暖流，勾起难以抑制的温暖的心情。