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青年座谈会发言稿(通用15篇)

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随着社会不断地进步,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编整理的青年座谈会发言稿,欢迎大家分享。

青年座谈会发言稿(通用15篇)

青年座谈会发言稿1

各位老师、同志们:

你们好!

尊敬的各位领导、老师:

大家晚上好!

首先感谢学校为我们提供这样一个学习和交流的平台,使我有机会能和大家一起探讨和学习。今天上午何校长打电话叫我准备今天晚上的发言,我听了很是激动,却不知我该以什么角色参加这次青年教师座谈会,青年教师角色吧我黑板上无名,老教师吧我经验又相对不足,所以在此我是以学习的目的参加这次交流会,同时把自己工作5年来的一点心得体会向大家做个汇报,不足之处请学校领导和同事指正。

一位哲学家说过:人生最大的价值莫过于充实,人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务,并努力出色的去完成它。我觉得当老师最大的价值也莫过于生活得充实。上班时间,我们忙着备课上课,教书育人,学生的成长让我们觉得欣喜和自豪,我们觉得很充实。而下班时间,我们也要让自己充实起来,这样我们对工作、对生活才能有更高的激情。这也是我今天所要汇报的主题:做一个充实上进的青年教师。

可能很多年轻的教师都感慨过:平时我们上班很忙很累,可下班了或者好不容易放假了,除了上网和睡觉就没事可干了。这实际上是因为我们还没有学会享受工作后的休闲,紧张后的轻松。有时候我们真的需要认真规划一下我们的课外生活,这样我们会过得更精彩。

1.充分利用课外时间多学习

由于我们是年轻老师,不管是在业务素质还是在学生德育工作方面,我们都还有很多不足,换句话我们还有许多提升的空间。当然这个空间需要我们花时间去努力营造,如果仅仅利用正常的上班时间去学习,我觉得是远远不够的。毕竟在上班时间我们除了上课大概就是备课和批改作业了,而且办公室人多音杂,有时候我们要去学习深层次的东西的时候,更需要一个安静独立的环境,这只能在课外时间去完成。时间过得很快,转眼半学期过去了,转眼我都工作五年多了,转眼你也会象我一样感慨工作五年了,如果不积极去学习我们真的会跟不上时代的要求。

2.充分利用学校配备的电脑提升教学效率

青年教师应该都成为使用电脑的高手,最起码我们能更多的使用电脑来查查资料,找找练习,写写教案备备课,吸取百家精华。这确实对我们的专业成长帮助很大,大大提升了教学效率。但估计很少老师会把自己收集的资料分门别类建立资料库、试题库或课件库,整理成可供日后继续使用和改进的属于自己的资料。这样的话在今后要使用的时候我们的资料储备还是为零,又要重新去寻找。我们只是把网络资料拿来用用,而没有真正把网络资料转化为今后自己的教学储备资料。所以我觉得我们在课余一方面可以好好学习学习电脑技术比如flash课件的.制作、photoshop图片处理等,另一方面我们也可以逐渐建立自己的资料库和试题库,或许某一天我们也可以根据自己收集的资料融入自己的思想编出一本资料书呢。

3.充分珍惜学校给予我们的学习和展示的机会

我们学校的领导很重视青年教师的成长,并通过一系列的途径来培养我们。比如在学科竞赛上,学校就很舍得投入,每次比赛都会安排一两位同事前往学习观摩或指导,我们应多争取机会去学习学习知识。近几年我们学校在学科竞赛上成绩越来越好,比如前段时间陈蔚老师在生物说课竞赛上就获得了一等奖的好成绩,这和学校的重视是分不开的。如果学校安排我们参加比赛,这是学校对我们的信任,我们一定要全身心投入到比赛准备中。比赛的结果也是我们教学业绩的重要组成部分,对将来评职称是很有帮助的。除了学科优质课竞赛,国家、省、市、县里每年还会有一些其他的竞赛,只是很多时候我们没来得及去关注和准备结果机会就白白地错过了。比如去年6月有一个人民教育出版社的优秀课件和优秀教案评比,学校出了通知请大家交作品上去评比,还不用交评审费。不用交费好啊,我也就稀里糊涂交了个自己平时制作的flash课件上去,结果10月份省里打电话来说课件不错,让我适当修改下制作说明上交到人民教育出版社去,稀里糊涂就获得了一个全国二等奖、一个省一等奖。所以说很多时候不是我们没有机会,而更应该说是我们不善于珍惜机会。当然,评职称的时候除了业绩条件,还需要论文条件,这点往往会卡掉很多人,而且评审条件年年变,所以我们一定要提前准备。不要等要评职称的时候才发现缺这缺那。

4.充分利用课外时间培养某一兴趣特长,提升生活品质。

教师是光荣的职业,但是再光荣的职业其前提是要我们自己感觉幸福、过得有品位。教书能给我们带来乐趣和成就感,但是除了工作我们还有其他的生活。课余生活的品质我们一样也要提升,不要一到休息就没事可干真的"休息"了。我们应该利用课外时间去培养自己的兴趣特长,在这点上在座的四位校领导就是我们的楷模,罗校长投篮神准,朱书记乒乓球技术全县数一数二,何校长羽毛球水平全县一流,赖校长是我们学校篮球队的主力,而且每位校长还不止一个兴趣特长。我们应该多向他们学习,同时也恳请领导们多给我们传经送宝,多组织一些丰富教职工课余文化生活的活动,提升我们的生活品质。生活品质提高了,幸福指数也提高了,教书育人的动力也保证了,当老师真的是一个好选择。

这是我向大家汇报的全部内容,不足之处请大家批评指正,谢谢大家!

青年座谈会发言稿2

尊敬的领导和同事们:

大家好!

很荣幸能在这里与您学习、交流和分享经验。同时,我也非常感谢领导们对我们年轻员工的关心和关注,给了我这个难得的机会。

我的名字是xxx。我毕业于xxxx并于20xx年加入xxxx。在过去的五年里,我一直担任电力运营的职务。多年来,在领导的悉心关怀、同事的热情帮助和自己的努力下,我得到了各方面的提升。回顾过去的五年,我有很多感触。我将向所有领导和同事汇报过去五年来我在学习和工作中的经验和感受。

第一点是关于责任感。

现实中,任何企业、事业单位或岗位都离不开这种责任感。

对于我们的电力企业来说,作为一个关系民生的企业,我认为责任感尤为重要。

对于我们对变电站运行的日常巡查,巡查是检查变电站内的一切,包括所有一次设备、二次设备、自动化和直流系统,以及房屋泄漏、门窗损坏、小动物预防设施、消防设施、,等等,巡查中不能漏掉每一个细节,这就要求我们要有高度的责任感,自我鞭策,运用五官,看到和听到,及时发现不安全因素,不放过任何安全隐患,把它们控制在萌芽状态。

变电站操作与其他岗位相同。在我们的工作中,我们的能力是大是小,我们专攻技术,我们的地位是高是低,我们的地位是不同的。然而,无论我们从事什么样的工作,我们都必须全力以赴,承担起这一责任。一个有高度责任感的人,会把工作当作追求和奉献,热情投入工作,做出突出贡献。

失去责任感或责任感薄弱的人会把工作当作负担。这样,他不仅会失去工作的乐趣,还会给他人和企业带来严重后果。责任感是我们每个年轻员工成功的基础,也是与人打交道的.前提。我们应该爱每一行,爱每一行,并且做得很好。我们要以进取、主动、认真、负责的态度,保质保量地完成任务。

第二点是加强商业学习。

我刚开始工作时,是一个如何将理论知识应用于实际工作的阶段。在这一阶段,老员工的帮助和指导起到了很好的作用。在傅老师的精心指导和帮助下,我们逐渐了解和掌握了自己的工作职责和性质。然而,自我强化学习是必不可少的,因为每个人的长处和短处都不同。当我们在工作中遇到不清楚、不确定的问题时,应该多查阅资料,多咨询领导和老师,努力理解和理解。

变电站运行需要掌握广泛的知识,不仅要掌握闸门操作和事故处理的知识,还要了解设备的结构和原理,这更有利于工作的开展。社会发展迅速,设备更新换代迅速。我们需要学习新知识。学习是永无止境的。三人行一定有我们的老师。我们应该始终保持谦虚,征求他人的意见,以便更好地工作。

第三点是关于职业梦想和目标。

我们的年轻员工刚刚从学校毕业,怀着梦想和抱负参与工作。然而,工作类型和分工的不同导致了我们工作性质和待遇的差异。有些人会觉得现实和梦想之间有很大的差距。他们不能在目前的岗位上实现自己的梦想和抱负,抱怨外部因素,慢慢地,工作的活力和动力就会丧失。

但我想是的。每一篇文章都有它的意义。同样,每个从事这一职位的人都可以实现其价值。我们年轻的员工应该有梦想和抱负,但我们必须脚踏实地,一步一步脚印。道路总是一步一步走。跑得太快容易摔倒。由于我们是年轻雇员,资历和经验不足,我们应该从基层做起。

虽然基层很辛苦,但我们最好能学习知识,积累经验。只有积累基层经验,才能为今后的发展铺平更好的道路。我们应该脚踏实地,不能梦想,但我们不能失去梦想。这座九层楼高的平台从数千英里的旅程开始。只要我们充满梦想和活力,一步一步,一点一点积累,努力奋斗

青年座谈会发言稿3

尊敬的各位领导、各位同事:

大家上午好!

在这硕果飘香的金秋十月,很荣幸有机会参加这次青年员工座谈会,我是来自xxxxx公司的xxxxxx。同时也非常感谢公司领导对我们青年员工的关心和重视。自从20xx年9月进入xxxxxx公司至今已将近一年多的时间,现在回想起来,让我收获颇丰,获益良多。20xx年10月,我和我的同事一起到xxxxx住站学习,那时我们仅有6人,包括2位老师傅和我们4位新人,我们不仅要随时关注两个输气站的建设情况,而且还不定期开展巡线工作,以便及时向公司反馈最新的建设信息。到xxxxx输气站的时候,站场刚刚场平完,那时我们就一个念头,作为xxxxx支线首批护卫队人员,我们要xxxxxxx的精神,不怕苦不怕累,紧盯施工方施工,不让其在施工过程中留下任何隐患,确保施工质量和设备完好安装。我们每天用相机拍下站场及支线的变化过程,至今为止也有一万多张的照片,详细记录了xxxxxxxx支线建设的全部过程。

20xx年5月8日xxxxx支线正式投产,经历了将近一年的艰苦创业,终于迎来了初步见成果的日子。尽管在这过程中我们遇到过很多困难,如人员缺乏、吃住、饮水等问题,但是大家一想到肩负“xxxxx”的`责任,公司对我们寄予的厚望,公司领导对我们的关爱,我们立刻精神饱满、动力十足。

目前,xxxxxxxx支线运行已逐步进入正轨,在综合运行上我们一直谨记以下三点:一是时刻谨记安全第一的原则。管道运行是一个高风险行业,我们作为护卫队,自己要时刻心存安全,自己才安全,同事才能安全,公司才能获得更好的安全平稳发展。二是集约降本求增效。我们站队全员集思广益,贴标签和互提醒,大家一起做好节约用水、用电、用气,争取在为公司节能降耗上作出应有的贡献。三是规范操作保平稳安全。操作设备前我们“只有规定动作,没有自选动作”,并且事前我们认真填写、审核操作票,杜绝盲目操作。

xxxxxx输气站在科学管理上还积极响应公司创建科学管理站队的号召,积极开展贯彻科学管理的各项工作,详细梳理各类表格和规定,严格按照标准执行,并学习示范站队的方式方法。目前已取得的工作成果有:站内员工统一佩戴胸牌、完成生产区阀门编号喷漆标识、给各个房间编号并悬挂门牌,在站区门口xxxxxxxx。正在开展的重点工作是对站区进行绿化工作,争取把xxxxxx输气站建设成环境宜人、标准化、规范化、科学化的站区而不断努力,随时恭候公司领导的检阅。

目前xxxxx公司的优势是新员工较多,作为新员工,相比老员工我们最缺乏的就是工作经验,因此,我们应该利用年轻人接受新生事物快、工作激情高的特点,把压力化为动力,充分发挥主观能动性,勤思考、勤学习,勤实践,积极向老员工虚心请教,同时我们要时刻谨记领导会上的讲话,努力xxxxxx,树立良好的安全生产和生活作风,争取尽早为公司发展尽职尽责。

这一年多里,让我看到公司的迅速发展、壮大,投产站场、人员的逐渐增多,让我深深地感到骄傲和自豪。在公司大家一起并肩作战,同事之间团结友爱、互帮互助、工作氛围融洽。公司在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,公司还经常组织我们听名师讲座,如参加法律知识、财务知识、xxxxxx等培训;还不定期的举行文艺表演、演讲比赛及技能竞赛活动,为增进员工之间的沟通、提高团队凝聚力和战斗力搭建了一个又一个很好的平台,希望这样的培训和联谊活动能继续开展下去,帮助我们青年员工迅速成长。

回首过去的一年,公司陪伴我走过了人生很重要的一个阶段,我虽然努力做好自己的工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对新的工作岗位还不够熟悉等等,针对这些问题,我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己尽快适应工作要求。在此我向公司的各位领导和各位同事表示最衷心的感谢!有你们的协助,才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮助,才能使我更好更快更多的了解公司。

我的发言结束。谢谢大家!

青年座谈会发言稿4

尊敬的李局长、各位领导、各位同仁:

大家下午好!

首先非常感谢各位领导在百忙之中抽出宝贵的时间来举办此次大学生座谈会,同时也衷心感谢市局(公司)为我们提供一次宝贵的学习和交流的机会。

下面请让我先作自我介绍:我叫,是20xx年进入烟草系统的一名新员工,目前在xx县局(分公司)担任办公室秘书。

时间飞逝,转眼间,我在烟草快工作三年了。三年里,我从稽查队员到客户经理再到办公室秘书,各个岗位的历练、成长,让我这个初出茅庐的大学生慢慢地向淮安烟草人蜕变,从最初的知之甚少到慢慢学习感悟,无数第一次的尝试让我收获良多。三年来,领导和同事的关心、爱护和宽容,让我怀揣一颗感恩的心,敦促我不断激励自己前行。

下面我就这三年来的工作体会和感恩之情与在座的各位领导、各位同仁一起交流分享,敬请批评指正。

记得20xx年11月在盱眙烟草报到的第一天,我被安排到专卖科学习锻炼,陈宜民科长和其他同事真诚的笑容和关切的话语,至今我还记忆犹新。由于当时还未找到住所,盱眙烟草很多热心的同事,还轮流带我去他们家里吃饭,让深深我感受到了来自同事的关心,这种温暖人心的关怀让我逐步融入到烟草大家庭中,开始了成长之路。

20xx年底,市局(党组)充分考虑到我存在夫妻两地分居和怀孕等实际困难,经研究决定,将我从盱眙烟草调到家乡烟草工作,解除了我的后顾之忧,让我真实地感受到了来自组织的温暖和关怀。

在烟草工作的日子里,黄标局长为了让我们这些大学生能够更加熟悉掌握行业知识,尽快实现角色转换,适应行业环境。他始终坚持轮岗一线锻炼的'原则,要求烟草人发扬“师带徒”和结对互帮传统,由经验丰富的老员工手把手帮助新进大学生熟悉业务流程、工作规范。轮岗实习期间,我学到了很多,也感悟了很多。烟草和谐融洽的工作氛围、积极向上的企业文化,让我有了奋发的动力,也让我能更自信地面对今后的工作。

20xx年5月,根据市局(公司)的相关规定,我成功地竞聘上了办公室秘书职位。此次竞聘对我来说既是机遇也是挑战。办公室工作正如在《秘书工作的风范》一文中所描述的那样,特别注重细节和效率。由于公文处理、文稿起草、档案管理、信息宣传等都是我从未接触过的工作,刚开始还真让我感到有点措手不及。面对我的一脸茫然,黄局长则是不断鼓励我、并教我如何撰写各类题材的文稿,他经常会拿自己多年来的工作经验举例,真的是让我受益匪浅。我也逐渐懂得文稿工作除了要有过硬的文字功底外,还应善于把握时事政策导向,更要有吃苦耐劳、乐于奉献的精神。相比刚任职时的一脸茫然,现在的我已褪去了些许青涩,增添了几分从容。我能一步步适应秘书岗的工作,顺利完成角色的转变,与领导和其他同事的悉心教导密不可分。今后我要努力让自己成为“多面手”、“复合型人才”,要在理论学习、理清思路和改进方法狠下苦工,磨练自己要在“节奏”上超前,在“平淡”中求创意,在“优质”上提水平,在“创新”中转换思维,真正将秘书岗位工作和办公室服务工作做实、做细、做精。

平时在做好本职岗位工作的同时,我积极参加了市局(公司)组织的演讲比赛、知识竞赛、运动会、政研会等各种活动,充分展现了自我风采,取得了一些成绩,也更加深入了解领会了我们淮安烟草的“知行同心”企业文化。此外,xx县局还统一组织安排我们新进大学生参加地方文明交通执勤、无偿献血、慰问孤寡老人、结对帮扶困难家庭、党员进社区服务等志愿者活动,以实际行动向社会奉献爱心,彰显了责任烟草的良好社会形象。

工作三年来,单位的每位领导和同事都是我的良师益友,在他们的谆谆教诲中,我慢慢成长。也许在以后的工作中,还会遇到挫折和困难,但我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要我潜心做事、低调做人,虚心学习,就一定会成为一名合格的淮安烟草人。

我将以此次座谈会为新的起点,在今后的工作实践中以高度的责任心和敬业精神,立足岗位,严格自律,发挥优势,不断提升自我、超越自我,切实发挥青年大学生在工作中的骨干作用,为淮安烟草健康协调可持续发展贡献自己的一份力量。

谢谢大家!

青年座谈会发言稿5

同志们,青年朋友们:

在“五四”青年节即将到来之际,今天省局机关团委组织召开机关团员青年座谈会,纪念“五四”运动90周年,畅谈体会和感受。我很高兴参加这个会议,在此首先向全省国税系统广大青年致以节日的问候。当前省局机关正在开展“转变作风抓落实”主题实践活动,各市局也在开展深入学习实践科学发展观活动,所以今天的座谈会,也是我与团员青年们一起谈谈心,听听大家心声,沟通交流思想。刚才各位青年代表的发言讲得很好,大家联系工作、生活和学习实际谈体会,谈感受,对如何发挥青年干部的聪明才智,如何当好岗位能手服务广东国税科学发展谈了很多看法,并以实事求是的态度对做好省局机关或广东国税系统工作,搞好共青团和青年工作提了意见和建议。我听后感到欣慰,也很受启发。刚才,建生同志还对青年同志们的工作给予了肯定,并提出了一些希望和要求,我完全同意。一直以来,省局党组对青年的思想、工作和生活非常关心,今天青年同志们提的一些建议,反映的一些问题,人事处和机关党委办要及时整理、反馈给省局机关有关部门,与有关部门积极研究,条件成熟能解决的尽快解决,条件还不成熟一时解决不了的要创造条件加以解决。在全省国税系统,青年干部占较大比重。广大青年干部学习认真,工作积极,近年来广东国税在上级的正确领导下取得了很大成绩,这是与广大青年的努力奋斗分不开的,尤其是在总局征管软件上线、各项税收改革等重大工作中,广大青年干部在各自岗位上发挥着重要作用。在此,我代表省局党组向全省国税系统广大青年表示衷心的感谢和崇高的敬意!

同志们,90年前爆发的“五四”运动,是一场伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动,在中国民主革命史、中国青年运动史和中国近代发展都具有重要的里程碑意义。“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,激励着一代又一代中国青年为了民族解放和国家富强而拼搏不息、奋斗不止。今天,我们重温“五四”运动90年来中华民族波澜壮阔的历史,更加深刻地体会到:广大青年只有顺应社会发展的潮流,把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧紧联系在一起,并为之奋斗不息,才能创造壮丽青春,成就精彩人生。

历史的脚步永不停息。在时代进步的浪潮中,包括在座各位在内的广东国税青年始终是一支朝气蓬勃、充满生机活力的有生力量,特别是近年来,全省国税系统广大青年在省局党组的正确领导下,围绕中心,服务大局,依法治税,竭诚奉献,为全省国税系统的改革、发展、稳定做出了积极贡献,全面展示了新时期广东国税青年的崭新风貌和良好精神状态。但青年人也有弱点,一般阅历较浅,缺乏社会实践经验,心理承受能力较弱,还容易心浮气躁,甚至有的时候眼高手低、好高骛远、急功近利。人贵有自知之明,青年朋友们也要正视自身弱点并努力加以克服。借此机会,我代表省局党组向省局机关及全省国税系统广大青年提几点希望:

第一,要坚定理想信念,勇担时代重任。“五四”精神的核心,是伟大的爱国主义。历史雄辩地证明,中国共产党是“五四”精神最忠诚的继承者。共青团作为党的助手和后备军,党有号召,团有行动,党的任务就是共青团的任务,就是青年人的任务。因此,纪念“五四”运动,弘扬“五四”精神,就要热爱祖国,坚定建设中国特色社会主义的信心。?政治信念是人生的“总开关”,拥有坚定理想信念是有为青年最可宝贵的品格。理想信念不坚定,难担大任;政治方向不明确,难受重托。90年前,广大青年以争取民族独立、维护国家主权和领土完整,实现最广大人民的解放、民主和自由为己任,体现出高度的奉献精神和历史责任感。当今时代,发展是第一要务,当代青年的历史使命,从大的方面讲,就是实现中华民族伟大复兴。税收是国家的命脉,要实现中华民族伟大复兴,实现国强民富,必须充分发挥税收的各项职能作用。作为国税青年,我们要认真学习、深刻理解中国特色社会主义理论体系,努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑,在人生的关键时期确立起正确的世界观、人生观、价值观,牢牢把握人生的正确航向,努力成长为国税事业发展的合格建设者。当前国际金融危机对我国的政治、经济、社会等带来深刻影响,但“危中有机”,遇上金融危机对青年人来说在某种意义上也是一种机遇和锻炼,广大国税青年要认清形势,明确任务,坚定信念,肩负起“聚财为国、执法为民”的神圣职责,以强烈的时代责任感争当当代青年的表率。

第二,要坚持终身学习,炼就过硬本领。“非学无以广才,非志无以成学”。当今世界激烈的综合国力竞争,说到底是国民素质的竞争,长远看是青年素质的竞争。青年时期是一个人精力旺盛、记忆力强的时期,是一个人学习的黄金时期,也是最需要知识武装的时期,不学习就会落伍,就会被竞争日趋激烈的时代所淘汰。知识引导人生,学习成就未来。在科技进步日新月异、知识信息竞相涌流的形势下,当代青年学习的任务比以往任何时候都更加繁重而紧迫。在座各位年轻人的学历都较高,有了高学历是不是不要再学习了呢?恰恰相反,要学的内容更多了。流水不腐,户枢不蠹。你只有在工作中不断学习新东西,才能保持思维的灵动,才能跟得上时代的步伐。那怎样去学呢?我送大家“三个字”:一是要“拓”。年轻人切记要防止“骄娇”二字,当今世界形势发展变化很快,年轻人尤其是近几年参加工作的,不熟悉、不了解、不明白的东西应该不少,所以一定要静下心来,虚心学习,老老实实地当小学生,一点一滴地学,尽快填补自己未知的知识领域,不断拓宽自己的知识面。除了学习本岗位业务知识外,还要认真学习与税收工作相关的如计算机、法律、外语、经济管理及wt0规则等各方面知识,使自己的知识结构适应时代发展的要求。刚才有的同志谈工作体会时说到自己在国税部门搞计算机技术,需要学习更多税收知识才能适应本职工作,确实是这样。对每个人来说时间都是公平的,一天一夜24小时。第一个8小时工作,第二个8小时睡觉,还有第三个8小时,谁抓住了这第三个8小时,谁就抓住了未来。作为年轻人应更加充分利用好这第三个8小时,少点应酬,少点玩乐,多用来学习、钻研业务。二是要“活”。也就是要活学活用,不能读书读成“书呆子”。在某种意义上说,知识不等于能力,我们要努力把知识转化成能力。要多思考,多实践,把“读万卷书”与“行万里路”结合起来,自觉向实践学习,向同事学习,向社会学习,在实践中汲取丰富营养、提高综合素质,真正成为既学识广博又能干实事的新一代国税人才。三是要“乐”。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“知之”、“好之”、“乐之”,一层高于一层,乐学的效果。我们团员青年要承继“五四”青年的精神和品质,把“活到老学到老”作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界,养成自觉学习、终身学习的习惯。要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神,滴水穿石、磨棒成针的毅力,永不满足、攀登不止的追求。当学习成为我们内在需要,变成一种精神追求,学习就会成为快乐的事情。对青年人来说,应达到四点基本要求:身体好、爱学习、懂工作、会生活。

第三,要服务科学发展,争当岗位能手。当前,全国上下正在深入学习实践科学发展观,广东国税系统也在按照中央和省委精神,如火如荼地开展第二批学习实践科学发展观活动。深入学习实践科学发展观,不是一场普通的政治学习,也不是一次普通的教育活动,而是中国发展的列车到了当前关口,需要来一次转轨以更平稳前进,是推动中国又好又快发展的时代召唤。对广东国税来说,改革、发展、稳定也遇到了一些新情况、新问题、新矛盾,解决和攻克这些矛盾和困难需要科学发展观作指引,需要我们按照科学发展观的要求去实践,适应新的环境,熟悉新的工作,创造新的业绩。去年以来,省局机关广大团员青年积极投身学习实践科学发展观活动中,为省局机关圆满开展活动作出了贡献。但贯彻落实科学发展观不是一蹴而就的,而是一个不断学习、不断实践的过程。在座各位青年干部分布在省局机关各个处室各个岗位,很多基础工作都是你们去做的,你们的工作可谓举足轻重。刚才有位在信息中心搞运维工作的同志讲得很好,运维工作看似不起眼,却事关我们全省国税征管软件系统的正常运转。当前全省各地国税部门广大青年正在积极投身学习实践科学发展观活动中,作为省局机关的青年,你们更应该为他们做出好榜样。希望省局机关青年勇当全省国税系统青年的牧羊犬、领头羊,做带头贯彻落实科学发展观的楷模。在座青年人大多是近年来参加公务员考试进入广东国税系统的,可谓百里挑一,实属不易,说明大家都很优秀。广东国税是个大家庭,加入了这个大家庭,就应热爱这个家,热爱国税事业。全省国税系统广大青年干部要做到干一行爱一行专一行,爱岗敬业,立足岗位,脚踏实地,兢兢业业。要高标准严要求,开动脑筋,勇于创新,积极投身争先创优活动中,争当青年岗位能手,充分发挥团员青年生力军、突击手作用,尤其青年中的党员干部更要发挥先锋模范作用,在各自工作岗位上建功立业,为广东国税系统科学发展做出应有的贡献。

第四,要注重修身养德,提升精神境界。古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。一个人要想干一番事业,首先必须锤炼品德,加强自身思想道德修养。德才兼备才能算得上是好干部,当代年轻人的才华通常令人羡慕,但只有加上品德修养好,才能让党和人民信任,让组织和领导放心。广大国税青年要把社会主义荣辱观作为自己的价值取向和行为准则,带头实践爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,带头弘扬文明礼貌、助人为乐、爱岗敬业、老实守信、尊老爱幼的社会主义道德风尚,倡导健康、文明、科学的生活方式,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。廉洁从政是公务员最起码的'职业操守,大家要遵纪守法,德廉兼修,增强自律意识,认真算好政治帐、事业帐、家庭帐,切实做到清正廉洁,堂堂正正做人,干干净净做事。要发扬艰苦奋斗精神,不计较不讲价,积极到任务重、困难多的地方或岗位去,干多点算是积累,干累点算是磨练。要团结互助,共同进步,不管到哪里都要做到“五湖四海”搞好团结。要心胸开阔,正确对待成败得失,正确对待报酬待遇,学会释放压力、快乐工作,始终保持一颗平常心,从某个角度看,心理健康比身体健康更重要。对职务的升迁变动,一定要有健康的心态,这一点对青年干部尤为重要。应该看到岗位是一种分工,更是一种责任,在什么岗位上工作,都是为国家、为税收、为人民服务。人的一生是短暂的,但事业是永恒的,我们要把奉献事业的过程作为造福社会,实现自身价值的过程,要立志干大事,不要立志图享受。

功以才成,业由才兴。一代又一代青年的健康成长,是我们广东国税事业充满蓬勃生机与活力的生动体现,青年干部的精神面貌和事业发展状况在一定程度上影响着整个广东国税系统的发展,全省国税系统各级党组织要充分认识做好新形势下青年工作的重大意义,关心和支持青年工作,加强对青年的教育和引导,为青年干部的成长成才创造良好的条件。各级共青团组织要认真履行职责,积极开展创建青年文明号、争创青年岗位能手等争先创优活动,创新工作思路、工作方法、工作载体,服务税收,服务大局,服务青年,充分发挥共青团组织作为党联系团员青年的桥梁纽带作用,做党的好参谋好助手。

同志们,青年朋友们,李大钊同志说过:“青年者,人生也。”未来属于青年,青年创造未来。人的一生只能享有一次青春,而当一个人在年轻时就把自己的人生与国家和人民的事业紧密相联,他就能拥有永恒的青春。希望广东国税广大青年珍惜青春年华,发奋学习工作,为广东国税科学发展,为广东全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴,谱写更加壮丽的青春新诗篇!

最后让我引用毛泽东同志的一句名言作为讲话的结尾:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。”

青年座谈会发言稿6

参加这个座谈会,面对“如何在二次创业中奉献智慧和青春”这个主题,我的内心充满了感慨,确有不少心里话想要倾吐,。本届人大以来,党组和唐周绍主任特别重视青年队伍建设,要求我们充分用好人大这个平台,坚定信念,锻炼自己,增长才干,多作贡献。最近他在参加支部学习时,进一步要求我们坚持“三个问一问”,切实做到“三严三实”,给我们以很大的激励和推动。在这里,我尤其想说“六个字”。

第一,感恩。

从某种意义上看,我也是浦东一次创业和二次创业的见证者。我在浦东居住了31年,工作了18年,亲眼目睹了浦东沧海桑田、翻天覆地的变化。没有党的坚强领导和英明决策,没有各级党组织的顽强实践和艰辛探索,要实现这样伟大的历史性巨变,是不可想象的。

在区人大机关工作的14年间,我更是深切感受到自己成长的每一步,都凝聚着党的关怀,沐浴着党的恩情。特别是这次有幸到基层工作,更是体现了党组的高度重视和大力关心,体现了人大办对青年干部的支持与呵护,这个恩情,我会终身铭记,永远感激。这些天,办公中心的电梯里、餐桌旁、楼道上,甚至相互打招呼时,不少人都会不约而同地相互问两个问题:第一个问题,“你学得怎么样?”关心的是群众路线教育实践第一环节的学习进展;第二个问题,“你下去了吗?”关注的是机关“瘦身”之后,每个干部的新的发展方向。

我对自己的要求是,下基层,不是为“镀金镀银”,不是学“蜻蜓点水”,而是要沉到第一线,扑在最前沿,充分接地气,扎根泥土间,在距离老百姓最近的地方好好补上群众路线和基层工作经验这一课,真正用艰苦创业的实践来说话,用人民群众的口碑来评价,用“强镇优街”的行动来回答。只有这样,才能在感恩中报恩,不枉费“娘家人”为培养我们所付出的心血和汗水。

第二,思源。

投身二次创业的过程中,我经常扪心自问,力求三个想一想,想一想自己的思想动力来自哪里?想一想自己的工作劲头怎么继续保持?想一想自己的努力方向如何坚持下去?从一定意义上看,五四运动是中国近代史上第一次思想大解放运动,对旧思想旧观念旧体制的`冲破精神与浦东开发开放中“闯和创”的理念有着异曲同工之处,一次创业中高度凝聚的精气神,与二次创业中亟待增强的精气神也有着殊途同归之境。

记得自己刚到浦东的时候,眼睛里看到的都是“嗷嗷叫”的场面,耳朵里听到的都是“法律法规没有禁止的事情,就要敢闯敢试”的呼声,行动上做的都是创新创新再创新、用浦东的创举夺取全国第一、世界第一。20xx年,浦东的老领导、已经担任市人大常委会副主任的周禹鹏和胡炜到浦东视察时,特别希望浦东的四大开发公司,要克服惰性,多一点开发之初的冲劲,像旷野中的狼,紧紧盯住追捕的目标,不畏艰难,敢拼敢抢。

我记得,说这些话时,老领导们甚至有点激动,还有点“恨铁不成钢”的感觉。这些话,余音犹存,那些场景,历历在目,所有这些,一直是我“思源”奋进、反骄破满、青春跋涉的精神动力。

第三,民心。

五四爱国运动为什么点燃了全国人民救亡图存的决心和信心?为什么会从青年学生扩大到城市产业工人甚至小商小贩,因为她抓住了历史的机遇,顺应了时代的潮流,呼唤了真正的民主,激发了强国的梦想。说到底,是代表了老百姓的强烈意愿,呼应了“草根们”的迫切诉求。

在人大机关工作的14年里,我深切感到,随着一次创业到二次创业的逐步深入,从硬件的.大规模建设到软实力的高强度投入,方方面面的利益触及更为尖锐,维护群众权益的任务更为紧迫,老百姓通过人大途径保护自身利益的愿望越来越强烈,无形中提高了人大的地位,客观上对发挥人大职能优势,特别是加强人大监督,产生了“倒逼”的作用。

在这方面,浦东历届人大都能与时俱进,勇于作为,使开发开放的成果更好惠及人民。比如,预算监督,在区一届人大二次会议时,政府提交给人代会的预算材料仅仅是几页纸,许多代表在分组审议时,意见很大,表示如果让我们审议和通过这样的“糊涂帐”,老百姓不会答应,更不会满意,我们肯定都投反对票。

我清晰记得,在会议的间隙,人大党组领导紧急商议,第一时间沟通区委、区政府主要领导,督促职能部门提供详细的材料。财政局长立即行动,迅速送来了厚厚的预算稿,他那副急匆匆奔跑的样子,至今回想起来还是那么生动。

如今,党的十八大赋予人大以加强全口径预算决算审查监督的新任务,最近《预算法》修改草案第三次提交全国人大常委会审议,其中涉及民生和政府举债等条款,人大常委和新闻媒体都争相热议。看着这样的报道,我在想,人大这个平台,博弈的不仅仅是部门与国家之间的利益,更重要的是民心的呵护,民意的表达,民生的维系,民主的弘扬。

所以,在推进二次创业中如何更好地立足本职,深入汲取民意,维护合法民利,保护好、发挥好人民群众的主人翁作用,就是我们青年干部的应尽责任和实践命题。

说到青年干部,我忽然想起,这次会前,领导叮嘱我做好发言准备,我的第一感觉是,自己还算不算“青年”?或者说还能不能抓住青春的“尾巴”?在准备发言的过程中,我找到了一份资料,一读之下,倍受感动和鼓舞。

青年座谈会发言稿7

首先我对于分公司能组织这样一个活动,供给这样一个平台表示感激和赞扬,我上班六年在我们局几个公司都干过,在别的地方都没见过这样形式的座谈会。

这样导致的结果就是很多人可能上班几年都没跟所在公司领导讲过一句话,我想这种情景无论是对他个人还是对公司都是不利的,作为个人来讲不跟领导交流等于永远不入主流,对于公司来讲,不明白员工的想法等于不能人尽其长,知人善用。会影响公司的人才储备,人才流失以至人才匮乏。我想经过今日这样一个民主务实的座谈会以上的问题都迎刃而解了,作为个人能够发表自我上班的想法和提议,作为领导能够了解和考察员工,对谁都有利能够取得双赢的局面。

接下来我作为一名青年员工也能够说是80后谈谈自我工作上的体会,我觉得青年员工最大的特点是应当有冲劲有闯劲,不怕失败,敢于承担职责。不是有句话叫做年轻没有什么不能够吗我觉得作为年轻人失败并不可怕,因为我们最最欠缺的.是什么,是经验。经验从何而来大部分是从失败和坎坷中来。所以我觉得如果你从失败中能够吸取经验克服不中,这何尝不是一种成功。

至于年轻人的冲劲和闯劲我也不详细叙述,我只打一个比方。同样一件事情,让一向做这件事情的人去做,他可能也做的很好,因为他有经验他能够按步就班按照以往的经验把它完成。如果让一个新人去做他可能做的更好,因为他有冲劲,他会想方设法的尝试能不能做的比前任做的更好,除去年轻人的冲劲和活力之外,我想最主要的是年轻人都迫切期望证明自我。

关于我自我,我认为,行止无愧天地,褒贬自有春秋。我只能坦诚地说,我的德和能与四小的要求还有距离,可是,我要把xxx的教师顾毓敏送给xxx的四句话和送给朱——的四句话作为我的座右铭;天下为公,日月同心,智者兴国,仁者泽民。智者不惑,勇者不惧,诚者有信,仁者无敌。

关于展望,我相信同志们和我是一样的,我们对未来充满期望,因为我们的楼基已坚如磐石,但要建起大厦,还需同志们精诚团结。我曾多次说过,当校长的,当教师的除了拥有一颗火热的心,除了拥有渊博的知识,除了采取高效的教学艺术外,还必须是一个语言大师,用你幽默的富有哲理的语言去教你的学生,会得到事半功倍的效果。对学生的教育,我们教师首先要端正思想,要真正认为每个学生都是一块玉,我们要使其成器,就必须去琢,人常说,山也,佛也,佛者山也,把不是佛的部分削掉之后,剩下的才是佛。把不是脸的部分削下来,剩下的就是脸了,把不是鼻子的部分削下来,生下来的就是鼻子了。

再谈谈青年员工的不足,刚才也说到了,一个是缺乏经验,一个是缺乏与周围人交流的技巧。经验我们仅有在工作中累积,在失败中总结。但与人交流的技巧是累积不到总结不来的,这个全靠个人的领悟和修炼。你会发现领导为什么能当你领导,除了他在工作上有你不及的地方,还有就是与人交流你望其项背的地方。充分调动每个人的进取性,人尽其长,人尽其责,知人善用不是说说这么简单的,所以有人说中国最难学最深奥的就是人际交流学。

我想经过这个座谈会我们每个人都能谈谈自我心中的真实想法,提出一些好的提议;分公司能明白下头员工的心声,能初步了解和考察到每个人。这个座谈会就是一个成功有亮点的座谈会,这也是我们参与者和主办者举办这次座谈会的意义所在。

青年座谈会发言稿8

各位老师,同学们:

大家好!这天是五月四日是五四运动91周年纪念日。

1919年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的公理,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前外争国权,内惩国贼的.怒吼已然淡去,但振兴中华的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

90年来,爱国、进步、科学、民主,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做礼貌的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但我为人人的奉献精神,仍应得到弘扬。

中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了乘长风,破万里浪的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就务必努力,而期望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔,我们更就应发扬光大五四精神,深刻反省五四历程。继往开来,依然任重道远。这就应是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样:革命尚未成功,同志仍需努力!让我们一齐努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

青年座谈会发言稿9

尊敬的各位领导、各位同事:

大家下午好!很荣幸有机会作为青年职工代表发言,在那里和大家互相交流。同时也十分感谢领导对我们青年员工的关心和重视。

我从20xx年8月1日进入公司至今已将近一年的时间,这是我大学毕业后第一次踏上工作岗位。作为一名新员工,我感觉到压力与动力并存,期望与挑战同在。青年座谈会发言稿。这一年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,公司就如同一个充满温馨、和谐的大家庭,员工之间团结友爱、工作氛围融洽,处处体现出一种人与人之间相互关怀的温情。公司在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念,公司经常组织我们听名师讲座,参加各类培训。还不定期的举行各类活动及竞赛,为增进员工之间的沟通、提高团队凝聚力和战斗力搭建了一个又一个平台。帮忙了我们青年职工迅速成长。

公司给予了我们年轻人这么好的一个广阔的发展平台,让我们充分展现自己各方面才能,使我们对未来充满着期望,同时这对我们新员工来讲也是一种全新的挑战。作为新员工,相比老员工我们最缺乏的就是工作经验,因此,我们就应利用年轻人理解新生事物快、工作激情高的特点,把压力化为动力,充分发挥主观能动性,勤思考、勤学习,用心向老员工虚心请教,为公司发展尽职尽责、添砖加瓦。

对于每位员工来说,学习是我们生活中必不可少的一部分。青年座谈会发言稿。当今社会发展迅速,职场竞争激烈,优秀人才比比皆是,一旦我们停止学习,将会一向落后于他人。补充知识,为自己“充电”,是我们每个人务必要做的事情。

对于公司来讲,一个公司的发展依靠于员工的发展,员工的发展是公司的根源,只有员工素质提高了公司才能有市场竞争力,因此,我认为公司继续加强对员工的培训和指导也是十分有必要的。

当然,学习无处不在。我们能够在课堂上学习、书本里学习、工作中学习、生活中学习,但最主要的是我们是要有目的有目标的学习。周总理曾说——为中华之崛起而读书。有目的的学习、有需求的学习、有意愿的学习的学习效率更高、学习效果更好!

知识需要沉淀,这也要求我们就应在平日细心观察、勤于思考。“读万卷书、行万里路”,我在参加工作后,慢慢的,对这句话有了另一种解释。就是读书、行路,再读书、再行路。首先新员工由于主观原因:比如工作经验的`不足或业务、理论知识的缺乏而使得其在工作中遇到困难,这时、我们就应多向领导、同事学习,翻阅资料学习,以此来解决工作中不懂的问题。之后,我们还要不断的加强业务知识的学习,以此来发现工作中客观存在的问题,然后再透过学习解决工作中存在的客观问题:比如制度、流程的优化问题。这样一个良性循环才能把工作做到尽善尽美。

回首过去的一年,公司陪伴我走过了人生很重要的一个阶段,使我获益匪浅。在此我向公司的各位领导和各位同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中得心应手,也因有你们的帮忙,才能使我更好更快更多的了解公司。

因此,作为这个大家庭的一员,更作为一名共产党员,我决心带头将学习进行到底,在今后的工作学习过程中,将认真做到“三学习”、“三做好”,努力营造“三心”环境。

“三学习”:一、学习政治理论知识。讲政治是立身之本,只有不断强化政治理论学习,提高政治思想素养,才能确保工作学习生活方向明确,不走弯路,不走错路。二、学习公司业务。学好公司业务是我们新员工首要工作任务,不熟悉公司业务,做好本职工作无从谈起。公司业务涉及面广,要学习的资料多,我将采取全面分类、重点突破、循序渐进办法学习业务,同时用心向公司领导、老员工虚心请教,争取在较短的学习时间来熟悉好公司业务。三、学习为人处事。在公司工作,我感觉要与方方面面的人和事打交道,作为新员工,无论政策理论、业务潜力、社会阅历都需要一个成熟的过程,在这过程中,学习好为人处事尤为重要,有时还能够到达事半功倍的效果。“三做好”:一、做好人。做事先做人是永恒的道理,我将努力学习、不断提高素质修养,持续用心上进心态,与同事和谐共事,不贪一己之利。二、做好本职工作。对组织和领导交办的工作尽心尽力,尽职尽责圆满完成。三、做好参谋助手。作为年轻员工,我将发挥自己头脑灵活、理解新生事物快,工作激情高的特点,用心为公司领导、部门主管出谋划策,当好参谋助手。

营造“三心”环境:即在公司的工作学习生活中,努力做到让领导放心、与同事共事齐心、自己工作开心。

我的发言结束,谢谢大家!

青年座谈会发言稿10

尊敬的各位领导,同事们:

大家下午好,我是品质部的xxx。

今天很荣幸能作为优秀青年大学生员工中的一员在此发言。回想我在公司的成长经历,不由的使我感慨万千。自20xx年进入公司工作,不知不觉已经过去了两年。这两年,我与公司共同成长,并深深融入到这个温暖的大家庭;这两年,我与公司共同奋斗,为自己的目标而努力;这两年,我有幸见证了公司的迅猛发展和他的伟大变革。

进入公司至今,我并没有做出了不起的大贡献,也无特别值得炫耀可喜的业绩,只是尽力做好属于自己岗位上的工作。还记得刚进入公司时候的自己,从最初的生涩到对工作的熟练,一路走来,经历与学习了很多,收获也颇丰。不管是一线员工还是管理人员,他们都对工作认真负责,主动加班加点把工作完成;当他们面临困难,身处艰苦环境的.时候,他们不是选择逃避而是勇往直前,勤奋实战。大家还记得17年年初在南京培训的场景吗?面对这么寒冷的天气,这么苛刻的作息时间,大家仍然咬牙坚持了下来,在刺骨的寒风中训练到凌晨2—3点,没有一个人放弃。

许总说过:梦想有多高,脚步就有多远。与其说我对未来的职业规划,不如说我有一个梦想。我梦想有一天在公司,我可以成为一个有奉献和奋斗精神的品质管理者。过去,对于品质体系,我只是简单的了解,没有深入钻研,工作的重点放在了数据统计上,虽然现在每月都有品质数据汇编,但经过上次美的具总的培训之后,我发现自己离真正的数据统计分析还有很长的一段距离。所以,对于20xx年,我将提高自己在数据分析上的能力,认真学习各种品质统计方法。除此之外,我将深入到体系流程中去,希望有一天,当有客户来对我们公司进行审查的时候,我不再是简单的准备和递送资料,而是可以尝试独自面对。

最后,我想说:昨天,我努力了;明天我将更加努力。在此,我谨代表青年员工承诺:过去不管是成功还是失败,我们都将把他作为新的工作起点,以更高的标准严格要求自己,虚心学习他人长处,在工作中不断提高和完善自己,认真履行岗位职责。最后预祝许董及各位领导,同事们新春快乐;也祝公司早日走进资本市场,谢谢!

我的发言结束,谢谢大家!

青年座谈会发言稿11

我20xx年大学毕业到五冶工作9个年头了,从最初的审计员到现在的高级主管;从最初的会计师助理到现在已具备高级会计师聘任资格。一路走来,锻炼了能力,积累了实力,对自己未来的职业发展目标逐步清晰,信念更加坚定。

我相信通过努力和认真学习,能够为公司发展贡献自己的一份力量,能够得到公司的认可,能够获得更大的发展平台;我认为只要认准了目标,坚持不懈的走下去,不轻言放弃,就能获得成功。我一直坚信“机遇是给有准备的人”,我始终保持着坚持不懈、努力进取的`心态去实现我的目标。

事实证明,只要坚持、努力,付出一定会有回报;享受一路奋斗的过程,与公司一同成长,公司会给予奋斗者更大的发展平台!伙伴们,一起加油吧,一起努力吧,一起坚持走下去吧,成功就在不远处!

青年座谈会发言稿12

尊敬各位代表、委员、青年代表们:

大家好!

面对面活动自20xx年开展以来已有八个年头,这项活动也成为了共青团维护青少年合法权益的重要载体和引导青少年有序政治参与的有效方式。今天,非常高兴来到襄垣召开“20xx共青团与人大代表、政协委员面对面”倾听活动,围绕“青年创业就业”这一主题,在这里,我谨代表团市委向与会的各位代表、委员、青年代表们,向给予活动大力支持与帮助的襄垣人大、襄垣政协的各位领导表示衷心感谢!

刚才,各位代表、委员及青年代表们进行了很好的发言,对我启发很大,青年就业创业的工作,是共青团组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益的重要着力点,事关青年民生,事关社会稳定。近年来,市委、市政府高度重视青年就业创业工作,出台了一系列扶持青年就业创业的政策,各级共青团组织也按照团市委的部署和要求,围绕促进青年就业创业服务体系建设开展了一系列积极探索,取得了显著地成效。下面我就青年创业就业工作讲三点建议:

第一,要加强领导、强化协调,在克难上动真格。促进青年就业创业,涉及青年的具体利益,事关共青团的社会形象,必须以只争朝夕的精神、雷厉风行的作风、争创一流的劲头,加大工作力度,提高工作效率。要清醒认识到,促进青年就业创业总体上是一个经济问题,政府职能部门是工作的主体,共青团发挥的主要是助推的作用、桥梁的作用、引导的作用和整合的作用。促进青年就业创业,归根到底要靠党和国家有效的经济政策,要靠政府职能部门和全社会的共同努力。工作中,我们要积极主动争取党委政府的支持,推动青年就业创业工作纳入政府的就业体系和工作规划。要把共青团的组织优势与部门的职能优势结合起来,把共青团的品牌活动与政府的优惠政策结合起来,借助政府部门、金融机构、企业和社会各种资源,努力为青年就业创业提供更多帮助。

第二,要突出重点、彰显特色,在落实上用真功。这项工作在推进过程中,必须把基础工作做的`扎实、深入、细致。工作目标细化分解,工作任务细化落实,工作检查细化跟踪。青年就业创业工作量大面广,但共青团拥有的资源相对有限,不可能面面俱到。各级团组织要结合自身实际,把主要的精力、资源用在那些最重要、最关键的问题上,集中优势兵力寻求突破。在服务对象上,我们要把握不同群体的特征;在促进就业和扶持创业工作中,要把握好相互结合;在品牌活动中,要把握各种载体的相互融合,真正打造社会认可、青年欢迎、参与广泛的工作品牌。

第三,要转变作风、务求实效,在成果上论真绩。落实工作不能上下一般粗,必须四脚着地,路数和办法要创新,敢于碰硬、敢于担当,增强针对性、提高实效性。促进青年就业创业,不再是单纯的群众工作,而是涉及到经济生活的方方面面。做好这项工作,需要我们广大团干部以强烈的责任感投入其中,把务实作风与科学态度有机结合起来,扑下身子,深入实际,以扎扎实实的工作赢得部门的支持和青年的拥护,以实实在在的业绩检验我们的工作成效,使促进青年就业创业的工作过程,成为团干部深入实际、联系青年的过程,成为锤炼作风、树立形象的过程,成为积累经济工作经验、增长本领的过程。

全市共青团促进青年就业创业工作的思路已经非常清晰,重点已经非常突出,措施已经非常务实。下一步,需要我们团结一致、鼓足干劲,脚踏实地、拼搏奋进,把这项工作扎扎实实干好,把广大青年切切实实服务好,把团组织的光辉形象真真正正树立好,为全市经济社会发展做出积极贡献。

青年座谈会发言稿13

老师们:

大家好!

首先我代表学校祝大家节日快乐。听了老师们的发言,我感受到了同志们对教育的热爱,更感受到了大家对船山的热爱。在座的都是九零后,也是船山未来发展的中坚力量。梁启超说“少年强则国强”,我们也可以说,日后“诸位兴则船山兴”。借五四青年节,我想将三句话送给在座的青年教师们。

第一句话是——幸福是奋斗出来的。

“奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗过的人生才称得上幸福的人生。”幸福是什么?幸福是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦,并希望一直保持现状的心理情绪,并不与快乐、快感、方便划等号。我也尝试问了几位教龄不同的教师“教师的幸福是什么。”有人说,教师的幸福很简单,就是你所有教过的学生都能记住你是爱他们的。有人说教师的幸福就是走在大街上,有个洪亮的声音叫你一声老师。有人说,教师的幸福就是让每一个学生找到最适合自己的人生出路。我听得出来,这些老师眼中的幸福都来源于学生的成长,来源于教育的成果,来源于作为教师的专业能力和敬业精神。

一位优秀教师说过的一句话让我深有同感,教师成长成为什么样的教师,不仅仅看他工作内的时间做了什么,在很大程度上要看他工作之外的时间做了什么。当一名幸福的教师,要有自己的成长规划,这是教师奋斗的重要组成部分,奋斗要找对方向,找准方法,这样的奋斗才有价值。

第二句话是——一生只做一件事。

人活着,得有自己喜欢的事情做,并且要有一直将这件事做到底的态度。在古代,手艺人一辈子只做一件事,一件事努力做好一辈子。随着岁月渐长,不断打磨自己的手艺,从生疏到纯熟,从青涩到老练,漫长的一辈子,将光阴都奉献在一件事上。我们将这样的人称为匠人。我们做老师的,何尝不是一位匠人?但同是匠人,手艺有高低,格局有高下。匠,分匠气与匠心,前者意味着机械和重复,后者意味着专注和情怀。取法匠气,只能成为一个/亦步亦趋的`“教书匠”,取法匠心,才有可能成为“人师”。

世界再吵杂,匠人的内心绝对必须是安静安定的。音乐才子李宗盛说过,很多事情急不得,你得等它自己熟。在“效益就是生命,时间就是金钱”的今天,我们要让教育远离功利。倾注了时间和心血,积累出的必然是超凡价值。身为教师,只为教育这一事,且让我们就专注的做好这一件事。

最后一句话——走研究之路,做智慧教师。

半个世纪之前,苏霍姆林斯基就说过:“如果你想从教育工作获得欢乐,使每天的上课不致变成单调乏味的苦差,那就请你走上进行研究的幸福之路吧。在这里,有收获和发现,也有快乐和苦恼。谁能感到自己/是在进行研究,谁就会更快地成为教育工作的能手。”

据我观察,大凡青年教师的专业发展,不外乎以下三种情形:一是课堂型。教师的课堂教学精彩纷呈,给听课者以美的享受。这样的教师大都情感充沛,有着语言表达的天赋/和灵活驾驭课堂的能力。二是科研型。这类教师的课堂教学虽然扎实,但是“看点”不多,他们的强项在于善于反思和及时总结,所以常常有教学论文、教育随笔见诸报刊,每年立项的各级课题目录中也常常找得到他们的名字。三是辅导型。这类教师的特点就在于“辅导”,作文辅导、奥数辅导、科技辅导等等。以语文为例,这类教师发动学生开展广泛阅读,开卷有益,然后花精力辅导学生写作文、写周记,面批精改,最后投稿。“一分耕耘,一分收获。”一两年下来,辅导发表的学生作文往往蔚为大观。每次收到样刊,教师和学生都会体验到巨大的成功感。上述三种类型的教师,只要影响稍大,在本校或本市就可跻身“专家教师”行列,在他们专长的领域/都具有一定的发言权。我认为,在座的老师/都要/勇走这样的“特色之路”。

老师们,古人云:“闭门即是深山,读书随处净土。”只有心中留存一份净土,才不至于在物欲横流的现代社会中迷失了自我,而我们老师/只有保持着教育的这份纯真,才能真正做到/学高为师,身正为范。

谢谢大家!

青年座谈会发言稿14

不知不觉,到村工作已经快8年了。在这个大家庭中,我看到了所有的成员为其发展而努力奋斗的精神面貌,尤其是许多老同志发挥优势,不断传递正能量,让作为青年的我觉得要学习要努力的还有很多很多。下面谈几点自己的感悟:

第一点感悟,年轻干部要坚持学习,唯有坚守才会进步。我坚信,今天多学一点,明天就有进步;今天踏实工作,明天就有提高。自从到村工作,面对不同的部门,学习的侧重也各有不同。例如分工信访工作,就要侧重学习接待技巧和解决矛盾的方法;分工农村工作,侧重学习的`是农业知识、如何与老百姓交流、宣传上级政策以及处理相关矛盾等。如何保持清醒的头脑和敏锐的洞察力,充分发挥“连心桥”的作用,就要求我们要重视学习、善于学习、坚持学习,通过学习增加知识储备,掌握技能技巧。

第二点感悟,年轻干部要严格律己,唯有自省才能走远。年轻是一种活力,但年轻也说明一个人的经历还不是那么多,经验也不是那么丰富,因此在工作和生活中难免会遇到各种困难和挫折。我觉得要时刻把自省牢记心间。自省是一次自我解剖的过程,在这个过程中,认识到自己的错误不难,但更要学会坦诚面对。记得曾经看过一篇文章,文章中提到“年轻最大的优势是可以失败,失败了可以从头再来;可以摔倒,摔倒了可以站起来再走。”

第三点感悟,年轻干部要目光远大,唯有取舍才知乐趣。俗话说“要做事先做人”。作为一名青年干部,我们目光要远大,眼界要放宽。眼界决定境界,站得高才能看得远,看得远才能做得好。学会以平和的心态对待进退,要始终保持一颗正确看待生活与工作中各种变化的平常心。

已经走到第二个季度了,今后,我将在上级领导和前辈们的带领下,与同事们共同努力,对照上级考核要求,把本职工作做好,争取各项考核按时推进完成。另外做好本职工作的同时,更要为隆政街道各项事业的发展贡献自己微薄的力量。

青年座谈会发言稿15

刚才大家畅所欲言,有的谈了自我对教育的理解,有的交流了在学习工作生活上的真实感受,有的说出了自我应对的困惑,有的汇报了自我的收获,有的还向我们提出了一些好的提议。我听了之后很是感动。

在一系列的迎新春活动中,我们把青年教师座谈会放在第一个,体现了教科局对青年教师的期望和关注,大家是阆中教育的朋天和期望。今日是腊月初八,我们把座谈会安排在这样一个时间节点,因为从今日开始,年味将越来越浓,新春的脚步将越来越近,这预示着青年教师将沐浴着和煦的春风成长的越来越快。

下头我从五个方面同大家作一些交流。

一、你真正的生命是你的思想。

一个人真正的生命,是一个人的思想,人因思想而伟大。帕斯卡尔说:“人的全部生命就在于思想。”一个有思想的生命,会让我们拥有一个丰富而完美的精神世界,会给我们的心灵以温暖而温馨的慰籍,会给平淡的日子以清新而明丽的感动。

此刻很多教师很平庸,我以为不是本事上的平庸,而是思想上的平庸与荒芜。是什么造成教师思想上的平庸与荒芜?

与外界隔绝,一名好教师必须是对外部世界、时代脉搏坚持着敏感的人。仅有与外部世界和时代脉搏主动坚持着血肉联系的教师,他才会产生思想,与时俱进,终身发展,然而不少教师却两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书;长期的忙碌,心亡为“忙”,忙得不可开交,忙得晕头转向,到头来,还不明白为什么而忙。人最大的痛苦并非忙碌,而是品尝不到忙碌的成果,体验不到忙碌的意义,感受不到忙碌的价值;机械地重复,教育没有创新,自我也没有超越,只是年复一年地行走在教案,作业,试题、教室这条路上,只是日复一日地重复着昨日的故事;应试的磨折,为了分数,为了成绩,教师同学生一同被捆在应试的战车上,在硝烟弥漫的应试战场上被杀得血肉横飞;一成不变的要求,统一教案,团体备课,模式化课堂,教师不再有自我的思想和主张,自我的“大脑成了别人思想的跑马场”。

我始终认为,一名优秀的教师应当是一个有思想的人。仅有个性才能造就个性,仅有思想才能点燃思想。有思想的教师才会教出有思想的学生。看不到的不必须不存在,那是因为你站的高度还不够。有思想的高度,才会有思维的广度和厚度,才会有教育的深度和宽度,也才会有生命的长度和韧度。

教师的思想从哪里来?

教师的思想来源于不停地实践。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。实践出真知,实践出思想。全身心地投入到教学之中,投入到课堂之中,投入到学生之中,踏踏实实地做好每一件日常工作,认认真真地备好每节课,认认真真地上好每堂课,认认真真地改好每本作业,认认真真地做好每次家访,认认真真地转变好每个差生。把每一个学生当作研究对象,把每一堂课都当成示范课上,把每一个难题都当作课题研究,以研究的心态对待日常教育教学工作。

教师的思想来源于不停地阅读。思想之源在阅读,一个人如果没有过上一种真正意义上的阅读生活,是不可能积淀自我的思想。永远属于你的仅有自我的头脑,没有智慧的头脑,就像没有蜡烛的灯笼,就像没有芯片的电脑。怎样让你的大脑充满思想呢?最好的办法就是阅读,让阅读成为生活的需要,生存的必须,生命的状态。费尔巴哈说:人就是他所吃的东西。我以为,那里所说的吃的东西并不是指的物质食物,不是说人吃什么物质,他就成为什么人,而是针对的是书本、精神世界,也就是精神食物。一个人的精神境界、一个人的内心世界、一个人的品位、一个人的思想完全取决于他读不读书,读了多少书,读了什么书。

教师的思想来源于不停地写作。写作,既是教师总结提炼自我教育智慧教育艺术的过程,也是教师为将来留下温馨的教育记忆的过程,更是生成和积淀自我教育思想的过程。你不必须是教语文的,但也要有写作的习惯。写的不好不要紧,关键是要写,并慢慢养成习惯。写什么呢?写教育故事,写课堂实录,写教育微博,写随时随地产生的教育感悟等等。一天哪怕写一百多字,一周就有一千字,一年也是五万多字,到时候你自我都会为自我惊讶。

教师的思想来源于不停地思考。有一个词叫且行且思。教育本身就是最具创造性的精神活动,教育的行动和对教育的思考,应当贯穿于教育的每个环节和整个过程。世界上虽然没有相同的两位教师,但肯定会有这样两类教师:一类是充满思想的,一类是成为思想的奴隶的。我们不奢望成为思想家,但至少我们应当成为独立的思考者。

二、教育仅有爱是不够的

我们说,教育是爱的教育,教育的艺术就是爱的艺术。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”教师如果在教育中没有注入真情,那么学生感到的是无边的荒漠与无尽的煎熬。教育没有了爱与关怀,教师的梦想、信念、智慧和真情就缺少了最动人最有力的表达方式。

绝对大多数教师都有着爱的情怀,都有着真诚的教育情感,他们发自内心地热爱孩子,热爱自我的职业,但作为一项事业,教育仅仅有爱是不够的,至少是不完美的。爱,是教育的基础,但远不是教育的全部。由爱而升华为职责――对孩子的一生负责,这才是教育的真谛。我们不能仅仅向学生奉献心血、青春乃至毕生的年华,不能仅仅因学生的成长和成功而喜悦,我们还应当在向学生奉献心血、青春乃至毕生的年华的同时,提升自我的事业境界和人生品位;在学生成长和成功的同时,我们自我也应当不断成长并走向成功。这不仅仅是让我们能够从中体验到成长的欢乐,成功的喜悦,生命的精彩,人生的幸福,而是让我们能够更有信心更有本事对孩子的一生负责。

教师与学生是一对互相依靠的生命,是一对共同成长的伙伴。教师的幸福不仅仅是学生的成长和成功,同时也应当是自我的成长与成功。从这个意义上说,教育不应当只是一个奉献的岗位,也应当是一个获取的职业;教师不是一支默默流泪的蜡烛,而是一轮灿烂耀眼的朝阳。

教师应做一个好学者,让学习成为一种习惯,教师仅有承认自我需要学习,才可能有真正的学习,教师仅有比学生更善学,才可能会教,教师仅有明白如何去学,学生才有可能跟随他学习。教师应做一个质疑者,让反思成为一种生活,没有反思,就没有改变,就没有成长。作为教师,反思是成长的一种力量,也是任何一个教师走向成功必不可少的精神素养和职业品质。反思能够让我们避免"只埋头拉车,不抬头看路",避免在同一个地方连续摔跤,反思能够让我们在困境中找到方向和力量。一些教师虽执着地行走在教育的路上,最终要么不明白为什么要出发,要么不明白要到哪儿去,甚至还可能南辕北辙,归根到底缺乏反思。很多教师都扮演着教书匠的主角,其实由教书匠到教育家的华丽转身并不难,关键在于我们去不去反思。

教师应做一个先行者,让自身成为一柄烛光。应对教育的新常态,我们提出必须具备新常态思维。新常态思维要由“成人立场”转化为“儿童立场”,由“成人意志”转化为“孩子需要”,由知识教学转化为素养提升,由短视功利转化为对教育规律的把握。应对当下教育的乱象丛生,我们提出了学校的内涵发展。学校的内涵发展应当是一种相对于粗放发展的精细发展,是一种相对于传统模式发展的新常态发展,是一种相对于只顾眼前发展的可持续长足发展,是一种相对于同质发展的特色化发展,是一种相对于仅追求片面质量发展的全面质量发展,是一种相对于忽视人的发展而立足于人的发展。让学校得到内涵发展,让学校里的每一个人都有尊严且更加幸福,让教育生活更像生活,这既是我们每一个教育人的良知,也是我们每一个教育人的职责和使命。虽然我们离学校的内涵发展有可能还相距甚远,但我以为方向对了,就不怕路途的遥远。只要我们永远在路上,离目的地就会越来越近。那么作为年轻教师,就必须首先革故鼎新,树立新常态思维,就必须率先垂范,为学校的内涵发展尽力助力。

教师应做一个创造者,让教育成为一种享受,教师要有诗人的情怀,要有专家的深刻,要有大师的高度。我异常期望我们的年轻教师要有教育家精神,教育家精神其实并不是要求我们必须都要成为教育家,可是我们必须要有教育家的情怀、教育家的品质、教育家的智慧,还要有教育家的行动和教育家的追求,这就要求我们要树立正确的教育价值观,要热爱教育,要熟悉教育,要创新教育,要致力于改变教育。

三、努力寻找工作的意义

教师这个职业,一方面以其繁杂、单调、清苦、艰辛、重复很容易产生职业倦怠;另一方面,残酷的应试教育现实也很容易产生职业倦怠,朱永新教师说:“应试教育把成长中的孩童和引领他们的教师,一齐赶入了斗兽场中,全然听不见他们心灵痛苦的哀鸣。这种对竞争的病态强调,导致了师生之间、同事之间、亲子之间、知识与生命之间乃至于自我的分离。进一步也导致了师生陷入囚徒困境而不能自拔,使教师一天天地被格式化,丧失了对真理的不懈追求以及对生命意义的永恒探询。职业倦怠成为我们普遍遭遇的一场精神危机。”

与此同时,教师这个职业还是一个容易受伤害的职业,异常是中小学教师这个职业总会伴随着一些伤害,因为我们应对的是不懂事的孩子,你要让孩子从不懂事到懂事,这个过程肯定会遭到一些伤害;因为家长望子成龙心切,家长所有的梦,你不可能让美梦都能成真,家长的不理解肯定会让你受到伤害;因为一考定终身的评价体系,逼着你只能盯着分数,然而教育者的良知让你戴着镣铐也要跳舞,稍有不慎,社会的压力与指责也会让你受到伤害。除此之外,我觉得更要命的原因是,很多人把教师这个职业视作为谋取生路、养家糊口的一个途径,于是成天沦陷于琐碎的事务中,浸淫在灰暗的情绪里,围绕着他们的,除了消极,就是悲观,除了失意,就是绝望,除了应付,就是奔波。

然而应对同样的职业,应对都有可能出现的职业倦怠,应对备课、上课、听课、改作业、评试卷、管学生、搞家访这些每个教师都可能遇到的琐碎,有的人牢骚满腹,怨声载道,怨天尤人,有的人却津津乐道,乐此不疲,具有宗教般的情怀,这固然与每个人对工作的认同感、理解度和喜爱值有关,更重要的是,与每个人对职业意义和工作价值的理解有关。

人生既有对发展的梦想,更有对意义的探索。要突出重围,当务之急就是是要努力寻找工作的意义,尽量发现自身的价值。美国作家丹尼尔·平克在他的《驱动力》中写道,要想让自我的员工具备工作上的创造力,必须为员工供给以下几点:发挥的空间、工作的意义、对工作的掌控。

其实,教师这个职业是最清纯的职业,其他职业要研究复杂的人际关系,而教师这个职业能够在自我的地盘上、自我的世界里,放飞梦想,耕耘人生;教师这个职业是最具有创造性的职业,虽然教师讲授的知识是他人创造的成果,但教师的教育活动绝不仅仅是简单、机械地照本宣科,而是对教材文本进行创造性解读。再加之教师应对的是性格各异、思想日新、活泼可爱的孩子,在教学设计上,在课堂里,在班主任工作中,时时处处都充满了创造的冲动和契机;教师这个职业也是精神最丰盈的职业,教师职业虽然不能给我们带来荣华富贵,可是教书育人,能使我们获得奋斗的动力,超越的满足,跋涉的欢乐,进取的幸福,能够让我们在塑造学生精神生命的同时,使我们的精神得到成长,能够在挑战自我本事极限的同时,享受创造性智慧带来的精神愉悦;教师这个职业更是能够实现自身价值的职业,其他的职业,差不多是机械地执行,被动地理解,而教师职业,有更多的时间可供自我支配,能够独立的不受任何权势的影响进行创造性地工作,能够有机会在自我的"地盘"上酣畅淋漓地挥洒自我的真性情,能够为自我最纯粹的真善美寻求最诗性最现实的表达,能够为国家与民族真正地做点事,能够自由自在地实现人生价值,能够最大限度地享受人生。

在这一方面,没有什么职业能超过教师。

著名学校管理咨询专家、教师培训专家郑杰说:“教师实在是一个很好的职业,因为你应对的孩子就是最完美的事物,他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望,如果不能捕捉到这些美,那你就辜负了造化的赐予。”

陕西师范大学附中语文教师杨林柯曾这样谈到,如果把人生比作一条河的话,其实我们教师置身在生命之河的上游,而上游的水总是最清澈的。教师和孩子打交道,是和一个人生命中最宝贵的时光打交道,其实畅饮的是生命上游的水,是理解完美生命的润泽,就此而言,教师的教育行为对教师不仅仅是一种职责,更是一种福利。

一个教师,如果不能在日常工作里,发现工作本身的意义和价值,就容易产生职业倦怠,就很难有欢乐和幸福的体验。而一旦认识到了工作的意义和职业的价值,黯淡的日子都会焕发光芒,平常的教育生活都会赋予诗意。

四、跑得快不如跑得久

我给大家提一个问题,马和骆驼一辈子谁走的远?大家觉得必须是马,那就错了,骆驼走的路要远远比马多,因为马跑一会儿就会停下来,而骆驼一旦开始走,如果不让它停,它是不会停的。

有一个故事说,能够到达金字塔顶端的仅有两种动物,一是雄鹰,靠自我的天赋和翅膀飞了上去。还有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从塔基爬到上头可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,必须会掉下来、再爬、掉下来、再爬。可是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。

跑得快的人往往会停下来,而跑得慢的只要跑,爬得慢的只要爬,早晚会到达你所向往的终点,只要不停地去追求。所以,一个聪明的人一辈子所创造的成就不必须比一个笨的人所创造的.多,因为笨的人每一天都在创造,而聪明的人可能创造一段时间会停下。

我一向认为我就是骆驼,我跑得慢,可是必须不停地跑,我也一向认为我是一只蜗牛,我爬得慢,可是我一向在爬,也许还没有爬到金字塔的顶端,可是只要坚持在爬,就足以给自我留下令生命感动的日子。所以我直到今日应当没有一天懒惰过,也没有一天懈怠过,我此刻每一天除了正常的上班时间充分利用外,每一天的业余时间,还有节假日我也坚持尽可能不让它浪费,因为我深知,一个人的差距是在业余时间的利用上,台湾著名企业家王永庆说,人与人的差距在于每晚八点钟以后时间的利用。因为我还深知,跑得快不如跑得久,笨鸟必须先飞。因为我更深知,有梦想就有期望,有付出就有收获,有坚持必有奇迹。

我十分欣赏关于未来的一句话——未来不是一个我们要去的地方,而是一个我们要创造的地方;通向它的道路不是人们找到的,而是人走出来的。一位哲人说过:太阳总在有梦的地方升起,月亮也总在有梦的地方朦胧。只要心中有梦,一切皆有可能。一个人的世界有多大,取决于他行动的力量有多大。永远不要用你的现状去确定你的未来,只要付出,你就必须能获得意想不到的东西,只要行动,你的梦想就必须能够成真,只要坚持,你的未来人生就必须与众不一样!

我很喜欢美国诗人希尔弗斯坦的《总得有人去擦星星》这首小诗:总得有人去擦星星它们看起来灰蒙蒙总得有人去擦星星因为那些八哥、海鸥和老鹰都抱怨星星又旧又生锈想要个新的我们没有所以还是带上水桶和抹布总得有人去擦星星。我以为,改变教育,不需要抱怨,而需要行动,让我们用自我的行动去擦亮教育的星空!

五、把生命浪费在完美的事物上

前不久读了吴晓波的《把生命浪费在完美的事物上》。“生命就应当浪费在完美的事物上”,是台湾黑松汽水的一句广告词,作者由此生发开来,经过写女儿的人生选择,告诉人们原先生命从头到尾都是一场浪费,需要确定的仅在于,这次浪费是否是“完美”的。如果是完美的,那就去做吧,从那里出发,去抵抗命运,去尽情地享受生活。

哪些事物是完美的呢?我以为在于结交优秀人、阅读有用书、享受真生活。

结交优秀人。一个人的品位的高低,是由他周围的朋友决定的。有一句话说得好,你是谁并不重要,重要的是你和谁在一齐。一根稻草,扔在街上,就是垃圾,与臭豆腐捆在一齐,就是臭豆腐的价,如果与大闸蟹绑在一齐就是大闸蟹的价格。人生的奥妙之处就在于与人相处,携手同行。现实生活中,我们与谁捆绑在一齐,这的确很重要,能够体现你的人生价值,改变你的人生轨迹,决定你的人生成败。能够这样说,和什么样的人在一齐,你就会拥有一个什么样的人生格局。和聪明的人在一齐,你会变得聪明;和勤奋的人在一齐,你会变得勤奋,和进取的人在一齐,你会变得进取,和阳光的人在一齐,你会变得阳光,和优秀的人在一齐,你会变得优秀。

阅读有用书。让生命成为会聚伟大事物的中心,也就是让生命与最完美的东西相遇,然后发现自我,成就自我,而阅读便是最完美的东西。与阅读相遇,在书海中遨游,与古今先哲交流,与志士人仁对话,与各路大师零距离接触,上下五千年,天文政史地,能够无所不览,无所不涉及。细细品味那书中的情节、书中的意境、书中的哲趣、书中的思想,多自然、多深邃、多惬意、多完美。

阅读,能够让每个平凡而普通的日子变得鲜亮而有意义;阅读,能够让每个人的内心变得通透高雅而又宁静超然;阅读,能够让每个人的生命变得坚挺丰盈而又情趣盎然;阅读,能够让每个人的人生变得诗情画意和空灵美丽;阅读,能够让这个世界因为拥有共同的基因,共同的密码变得温馨和谐而又完美。

阅读的人是善良的,包容的,也是完美的,美丽的,有阅读的生活是阳光的,充实的,也是灿烂的,迷人的,有阅读的人生是清醒的,高远的,也是别有洞天的,与众不一样的,有阅读的收获,能够解嘲,能够排毒,能够养颜,能够纠错,能够打开精神的天窗,能够寻求灵魂的慰籍,能够遭遇伟大的人物和高尚的事物。

完美的阅读不仅仅是对教师自我的改变,并且最终带来的是对教育的改变。应对当下教育的喧嚣与浮躁,短视与功利,还有浅薄与虚妄,更多的人期盼教育的改变。怎样才能改变呢?我以为最捷的路径应是阅读。教育的改变从阅读开始。因为仅有经过阅读,我们的学校才能温馨起来,我们的我们对教育的理解才能深刻起来,师生的教育生活才能真正地幸福起来。教师读书应当是最好的备课,最生动的教材,最崇高的职业素养,最美丽的人生习惯,最发自内心的精神需要,更是教育最靓丽的一道风景。

一个教师不读书,不能真正成为教师,一个真正的教师,必须是读书爱好者,一个优秀的教师,更是一个对书有着独特情感的读书人。

享受真生活。教师不是苦行僧,教育幸福,教师必须先幸福起来,没有教师的幸福,就不可能有学生的幸福。教师不能把所有的时间都给了学校、都给了学生。教师应当有自我的时间,应当有自我的志趣。我们提倡教师很认真地工作,我们也要求教师能够很讲效率地教书,就是期望我们的教师能够赢得更多的属于自我的时间,属于自我的生活,有更多的属于自我志趣爱好。

在这样一个喧嚣浮躁、过于功利的社会,不少人眼睛迷恋的是功名利禄,心中装满的是个人得失,又异常是应对日益猖獗的应试教育,不少教师盯的只是分数、成绩、升学率,成天不是考,就是练,再也挪不出一丝闲情去呼吸江上的清风,去分享山间的明月,再也腾不出一点时间去欣赏小鸟在空中轻捷地划过痕迹,去感受小草在蓬松的土地里悄声呓语,再也没有心思陪着孩子一齐蹲在地上去看蚂蚁是怎样穿过一座小沙堆,去看童年的风筝究竟能够飞上哪朵云彩,或许倾其一切,得到了那些求之若渴的东西,但有可能失去的是更多有价值的东西。

病了,学会休息,困了,好好调节,累了,懂得放松。休憩之后的奔流更有力量,调整之后的步伐更为坚实。懂得进退的人生才是真有意义的人生,深谙动静之理的工作才最能体现高效率。

随着年龄的增长,大家会摆脱幼稚,逐渐走向成熟。其实,留份童心给生活,留点童真给自我,不仅仅会让自我在生活中多份简便,也会让自我在工作中少份压力。

拥有童心童真的教师,他会真正明白什么是教育,真正明白教师应当做什么。他不会把学生当作获取个人名利的工具,更不会在孩子的心灵里制造恐惧,他留给学生的是一生难忘的东西——幸福、尊敬、感恩与想念,他带给学生的是一生有用的东西——自信、独立、善良与上进。

别总站在道德的制高点太苛刻自我,作为一名教师,教师不是我们的全部本质,除了教师这个主角,我们还有其他的身份,我们的本质是一个人,一个普普通通的人,一个有血有肉的人。我们有时完全能够退去教师这个主角,去做一个爸爸或妈妈,去做一个丈夫或妻子,去做一个哥哥或姐姐,去做一个同事或朋友……那时我们会发现,我们生活得也许更简便、更真实、更欢乐。

太阳底下最崇高的职业,并不要求我们做太阳底下最无谓的牺牲。奉献教育,不是短暂的生命消耗,而是该有持久的动力支撑。

这些期望能给青年教师们带去一些感受和启发,更期望看到大家在认真思考后,能够有所行动,有所改变。最终向大家并经过你们向全市青年教师致以新春的问候,祝愿大家新的一年,一切都好。