九年级家长会发言材料

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是本班班主任兼数学老师——李治国，首先有我来介绍一下出席这次家长会的(学校领导 )老师：(这位是我校的 ，)这位是我班的语文老师王淑灵老师，大家欢迎!

各位家长，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，在百忙之中抽出时间来参加我们组织召开的家长会，我谨代表九(一)班的全体师生对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。

你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲;对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰;这是大家对九年级学生的重视。九年级面临毕业升学，择业的两难选择的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

今天的会议有六项议程：

一、班级基本情况介绍(班风、班级整体的学习风气);

二、期中考试成绩分析;

三、教师代表发言;

四、对家长的希望及建议;

五、学生代表发言

六、家长代表发言及家长意见和建议;与各科老师进行个别交流;

七、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况：

(一)、学生基本情况：本班学生45人，其中男生26人，女生19人。从各方面情况来看，总体是不错的，班内大部分同学心理状态较好，积极乐观向上，学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。

(二)、班级管理

九年级是毕业班，毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学年，是十分关键的一学年，也是十分紧张的一学年。既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基矗所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。全校实行封闭式无缝式管理。学生在校期间，时时有人管，事事有人管。学生从星期天下午到校至星期五下午离校，期间不准随意外出，确须外出一定要履行请假手续等。我们的老师除正常上课外，从晨读、早自习、中午自习、下午自习、夕读、一直跟到晚自习一、晚自习二、晚自习三(九年级还有晚自习四)，我们班主任每天还要检查学生的晚休，我们休息每天都在12点左右。这样做都是为了教学的有序开展和学生的安全着想。

作为班主任，我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做学问。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。 而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆-论导向 ，形成班级的凝聚力。(学习、扣分等的要求和规定) ， 对于孩子来说，他们自己的分辨是非能力还比较低，他们没法分辨自己的哪些行为是对自己的一生有利的，哪些行为将会影响自己的一生，唯一的尺度就是自己的感受是快乐还是难受，而往往这种感受并不能真正促使他们作出正确的选择，甚至往往会指引他们作出相反的选择。而这时，教师、家长作为孩子分辨是非的引导者的角色就显得重要起来。对于孩子犯错误这个问题的态度就成了决定教育成败的最关键因素。 简单原谅，然后置之不理，这将使孩子产生错误感受——我的行为并没有错，或即使认为自己有错也并不严重，而是可追究也可不追究的;过于严厉，声色俱厉，念念不忘，则往往给孩子太大压力，使孩子不知所措，甚至可能失去简单的判断能力，即使正确的也可能不敢肯定——因为紧张而产生思维的混乱!甚至可能一生都没法改变这种混乱的感受。所以，最好的解决办法，我想应该是：先通思想再正行为!关键是不能简单原谅，更不能置之不理。对于错误的严重程度，咱应该多准备几副面孔，依据严重程度适当选择，而不能简单地用“和蔼可亲”来处理，这样的“可亲”还有善良在里面吗?教育的结果偏差这一事实已经明明白白地告诉我们：简单原谅不是善良，而是对孩子的一生不负责任!这两天考完试了，学生来学校很松懈，我说：我松你们一尺，你们想把它抻成一丈。学生的行为需要我们老师、家长去扶正，对于这一点，我们绝不能心软。

二.期中考试情况汇报

前半学期以来，总体情况我们还是比较满意的，目前我们班级学习风气浓厚，比、学、赶、帮、超的氛围在我们班蔚然成风，经过九年级一班全体同学的努力，本次期中考达到了预期的效果，总评位居年级第二，合格率第一;成绩较突出的科目有语文、数学、物理、和历史;成绩较突出的学生有以总分722分全级排名第三名的周明雪同学，以总分711分全级排名第五名的马丽琼同学，以总分707分全级排名第十名的徐建国同学，以总分690分全级排名第十四名的康宏良同学等，以总分689.5分全级排名第十五名的安生军同学等，以总分688分全级排名第十六名的齐玉萍同学等;成绩进步学生有22人，其中进步较大的学生有杨述烨同学进步了56个名次，赵生琪同学进步了33个名次，段艳梅同学进步了29个名次，严惠同学进步了25个名次，段永伟进步了26个名次。

(下面有请···为成绩突出和进步较大的同学颁奖。。。。。。)

希望刚才受到表彰奖励的同学再接再厉，不要骄傲自满，做好其他同学的表率，同时也希望其他同学向以上同学看齐，以他们为榜样，在学习上取得更大的进步。

当然通过这次考试也反映了一些问题，本次共有45人参加考试，进步22人，一人原地踏步，还有22人名次有不同程度的下滑，较为严重的达33个名次，其中最突出问题表现在个别同学没有明确的学习目标、厌学、人在教室心在外，上课睡觉、讲话，作业抄袭，不听教师的教导，甚至和老师顶撞、作对。现在存在比较多的问题是：

(1)多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学自信心严重不足，仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性。

(2)学习上有的同学学习不主动，盲目，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问，不按时独立完成作业，抄袭作业等。

(3)、部分同学无视班规，早晨迟到(说明：5：55分到教室)，自习上睡觉、聊天，休息时不能按时入睡，吃小吃、聊天要到11:40左右，自己不睡觉，影响别人也不能休息。

(4)、学习上不思上进，比吃、比穿很讲究;早点：为了加强营养、提高效率我多次建议吃牛奶，可是还是以方便面为主，宿舍床铺没有时间整理，每天早晨要把鞋檫的很干净，有时还有在吃早点时间洗头。

(5)个别同学的责任心有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待，例如在宿舍、教师值日敷衍了事，或根本不做。

(6)少数同学虽守纪律，但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法，导致成绩较低。

对于以上问题，反映了部分同学无视班级管理、我行我素，希望引起各家长重视，给以大力支持，配合教育。在考试结束后，同学们都认真做了各科试卷分析，老师也帮助学生分析了得失，作为班主任，我也跟同学谈了心。我希望各位家长也能静下心来跟孩子好好谈一谈，帮他们分析分析考试的得失，多鼓励，少批评，不要总是一味的指责孩子，从根本上客观的分析原因。

四、教师代表发言

下面有请王淑灵老师发言，王老师担任本班语文，连续几年一直在担任九年级语文教学工作，积累了很多宝贵的教学经验

五、对家长的希望及建议;

抓好九年级的教学管理工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生的态度问题，任何一个同学只要想学好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生指正。可以说学生读书的'好坏很大一方面取决于家长对待学生学习的态度。在新形势下，面对孩子紧张的九年级生活，各位家长应该做些什么呢?在此，谈以下几点意见：

1、关注孩子的心理特征：

(1)、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

(2)、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

(3)、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。有时还将自己的感情寄托与别人的身上，于是便需要找一个能够诉说心声的人，然而由于他们缺乏对于某些事情的判定能力，出现了过早的拉帮结派，早恋等等。

(4)、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

(5)、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，

2、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，学前班，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。另外一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。

3、 家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯错的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、逃学;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;偷窃或故意损害公共财物;以各种理由骗取或偷取家中财物等等;对以上不良行为作为家长切不可视为小事。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。希望家长监督学生在家里的表现及异常行为等。更要注意孩子与那些人交往，星期天除了做作业外的行为。

4、多关心孩子的学习和生活。同孩子多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、严厉批评。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝不正当的游戏与活动(例早恋、沉迷于QQ聊天游戏)。

5、合理安排好课余学习。进入九年级了，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视，更不要摆阔场过生日，同学聚会，影响学习。比如排一个作息和学习时间表，严格执行，形成规律。

6、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。应用好校信通这个平台，我们会及时的向你们发送还在近期的表现及学校的通知，你也可以通过短信给我们反馈孩子在家中的表现，前一段时间经各位家长的同意，只有20位同学开通，只能给部分同学家长及时反映学生在校情况。

7、要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们的心有时比家长的心更强。

8、加强对孩子的安全教育和管理。

9、再富不能富孩子，再穷不能穷教育

家长们赚钱也不容易。这辛辛苦苦的血汗钱怎么就这么轻易给孩子呢?所以我们当父母的给孩子零花钱要做到“九不”：不要以金钱作为奖励或惩罚孩子的工具;不要养成孩子随意用钱、有求必应的坏习惯;不要让孩子有借钱和欠款的恶习;不要以自己的情感随意增减孩子的零用钱;不要瞒着一方，用钱来讨好、贿赂孩子;不要在孩子面前宣扬拜金主义;不要引导孩子高消费或超前消费;不要让孩子的零用钱超过家庭成员的人均水平;不要让孩子以学校为借口向家里骗钱。(我校严格按上级收费标准执行收费，如学生向家里要钱，可向班主任通过电话查询。)面对现在就业的严峻形势、我县恶化生态县情，和关井压田的大局，孩子们的未来着实让家长着急，老师担忧，所以我们家长要转变观念，努力为孩子创造良好学习条件，该买的复习资料还要买，该投资的还要投资，不能吝啬，这也是对学生孩子的一种鼓励。

10、升学形势的分析

民勤一中被誉为陇原名校，是民勤教育质量最高的学校，但他每年只招收990名学生，加上二中(220)三中(220)四中(990)五中(330)职中普高班(330)，民勤高中每年只招收3300名左右的新生，而每年初中毕业学生就达6000名左右(今年是最多得)，这就意味着有50%左右的初中毕业生毕业后不能为高中录取，面临上学困难。前几年也许有的家庭条件好，有关系，能插上班;或者说本来被五中四中录取，花钱托人请客送礼，掏插班费也能上到一中。的确，现在家家有这样的经济条件，也愿意花这些钱，但从去年开始行不通了，毕业班学生在每年五月份就要先报名，后填写志愿，中考结束后，按照志愿同你的成绩录龋(对志愿做简单说明)