国旗下讲话法制伴我行

我演讲的题目是：文明礼仪伴我行

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素 质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国 家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地 吐痰”“禁止吸烟”“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答： 、 、 “因为有这 些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。 ”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长 地说： “不文明行为也是国耻。 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天 ” 安门广场，随处可见口香糖残迹，40 万平方米的天-安-门广场上竟有 60 万块口香糖残渣，有 的地方不到一平方米的地面上， 竟有 9 块口香糖污迹， 密密麻麻的斑痕与天-安-门广场的神圣 和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明， 文明其实是由细节构成的， 反思我们的所作所为可见文明离我们 还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我 们的校园内、 楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑， 教室里、 校园内， 食品袋、 方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再 例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹， 走路推推搡搡习以为常; 还有部分同学相互之间讲 脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位， 而常常忽略了社会公德的培养， 文明习惯的 养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们 顺利学习的前提， 也是树立健康人格的基矗 在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无 纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境 就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建 出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化 的影响到我们自身的心理素质， 而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质， 同时也完

善了自身的道德品质， 如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养， 那我们即使拥有了丰富 的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人， 一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而 要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的.前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界 上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向 事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东 西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质 和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言： “面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正， 肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。 作为一个中学生，我们必 ” 须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老 师同学的一种尊重。

在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的， 它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐 美好。而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到 尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公 共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切 生命。能以“谦”“俭”“劳”三字为立身之本，而补余之不足。 、 、

生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地 刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。那么请我们每一个人管住我们 的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚， 不践踏草坪。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。我相信，经过我们全体师生共同 努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园， 那么我们民族的整体素质将大大提高， 国家的综合实力将会大大加强， 祖国的未来一定是繁 荣昌盛、灿烂辉煌!