文明礼仪主持人串词活动主持词
中国自古就是一个讲究文明礼仪的国度。文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程。下面是本站小编给大家整理的文明礼仪主持人串词,仅供参考。
一、开场白:
女:尊敬的老师
男:亲爱的同学们 女:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
男:一个灿烂的日子,撒满大地。女:秋风吹,阳光照,语言美,行为美,
男:尊师长,爱同学。
女:让我们讲文明,讲礼貌,
合:北斗星实验中学南校区“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛现在开始。
男:首先让我们用最热烈的掌声欢迎尹校长为本次活动祝词,大家欢迎。
男:请同学们用最热烈的掌声感谢尹校长对我们的谆谆教导。
女:是的,尹校长的讲话使我们每个同学都感受至深,我们一定要把尹校长的讲话作为我们的行动指南,争做文明学生。
男:下面让我来介绍今天的评委老师:XXX,XXX,XXX,
女:让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
男:请允许我宣布本次演讲比赛的评分规则:本次演讲比赛采用10分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分后的平均分为比赛选手的最后得分。
女:本次比赛采用10分制,其中主题3分,语言表达3分,艺术表现2分,演讲效果2分。
中间语:
1.请出语:男:下面有请XX号同学为我们演讲《XXXXXX》。
2.收尾语:女:感谢XX号的精彩演讲。
3.报分语:男:下面我们来关注XX号同学的演讲的.得分
女:去掉一个最高分X分,去掉一个最低分X分,XX号同学的最后得分是X分。
结束语:
男:同学们,中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬。
女:让我们从点滴做起,从现在做起,注意自己的言行举止,革除陋习,塑造良好形象,用实际行动告诉大家:
合:文明礼仪就在我们身边。相信只要你我共同努力,文明礼仪之花一定会将我们的生活装点灿烂辉煌,香满萧湘。1北斗星南校区“文明礼仪伴我行”主题演讲比赛到此结束。(谢谢各位老师的光临。)
文明礼仪主持人串词【篇二】主持甲:礼仪是文明的使者,是金色的种子。
主持乙:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
主持甲:今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:老师、同学们,大家好!六一中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始! (屏幕显示:文明航班起飞)
主持甲(机长):各位乘客,大家好!欢迎乘坐文明航班!今天我们将带大家来一场文明之旅,祝大家旅途愉快!
乙:为了今天的旅途,各小队都做了精心的准备,相信大家今天一定可以大饱眼福。
主持甲:童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们,唱起我们的童谣来吧!首先,让我们跟随第一小队去欣赏校园童谣。大家欢迎。
主持乙:我们中华民族素有礼仪之邦的美称,礼仪是中华文明重要的组成部分,第二小队的同学已经跃跃欲试了,走让我们跟随他们一起来温习古人重礼仪的故事吧。请看《新三字经》 (屏幕显示文字,十个男女同学表演念《新三字经》节选)
主持甲:黄香温席、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们一起从校园礼仪开始吧!请大家欣赏第三小队带来的三句半:《校园礼仪》
甲:亲爱的乘客们,长时间的旅行一定非常疲劳了,就让我们轻松一下,来个文明常识问答吧!
乙:(宣布规则)一念完题,就可以举手抢答问1:礼貌用语有哪些?
问2:老师来你家家访,你怎样接待?问3:由于不小心,把墨汁弄到同学衣服上,你怎么办?
问4:别人对你有误会,你会怎么样?问5:做功课时,有人在你身旁大吵大闹,影响了你的学习,你怎么做?
问6:吃完饭放下筷子,你应该做什么?
甲:同学们你们说的真好,相信你们也一定做得最好,下面请观看童话剧《粗鲁的小老鼠》
乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,讲文明,知礼仪是多么重要啊!
甲:我们是文明少年,我们的城市是文明城。亲爱的乘客们,文明航班就要到达目的地了,在这次文明旅程中,我们看到每一位乘客都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。我真心希望我们这朵朵文明之花能永远绽放。下面我提议,让我们在队旗下宣誓:争做一个文明好儿童。
(宣誓)我决心做到:尊老爱幼,团结同学,待人有礼貌,诚实,不说谎,知错就改,爱护公共财物,爱护花草树木,不乱扔垃圾,争做文明的小学生。
甲:“文明礼仪伴我行”主题中队会到此结束
文明礼仪主持人串词【篇三】男:尊敬的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家好!
男:中国自古以来就是礼仪之邦。
女:文明礼貌是中华民族的优良传统。
合: 让我们从小讲文明,讲礼貌,四年(4)班《文明礼仪伴我成长》主题节目现在开始。
男:亲爱的同学们,当我们开学第一天背上书包,高高兴兴地来到学校的时候,我们就成为一名小学生了,就应该遵守《小学生守则》,做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更应该做个讲文明、懂礼貌的好孩子。
女:我们从小要 “学礼仪,用礼仪、要重言,更重行”让文明之花处处开放。
(一)请欣赏相声《说话》
甲:嗨,好久不见,您好!
乙:哎!你说我会说话吗 ?
甲:你怎么不会说话 ?
乙:我……我不是哑巴吧 !
甲:谁说你是哑巴啦 !
乙:可有人说我呀!
甲:谁呀!
乙:咱们邻居赵爷爷。
甲:他怎么说的呀
乙:挺机灵的孩子不会说话。
甲:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。
乙:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢我明白了,你是老外吧,外国赵老头儿!
甲:你是不会说话。
乙:怎么不会说话 ?
甲:你说的话都是横着出来的。
乙:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗?不信,你看!
甲:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。
乙:比喻 ?
甲:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。
乙:那我应该怎么说呀 ?
甲:对长辈要称您,要叫赵爷爷。
乙:赵爷爷,您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声,别客气啦!
甲:哼!是个有礼貌的孩子。
乙:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!
甲:你说谁呢 !
女主持:听了相声之后,以后我们见到长辈的时候应该怎么样做?
男:见到长辈要称“您”,请听文明用语拍手歌 。
(二)集体拍手歌
同学们,都知道,
礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”,
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了。
若求人,“请”字先,
最后别忘说“谢谢”,
影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子,
人人夸奖数第一。
女:我希望同学们能把儿歌里说的文明礼貌用语牢记心中。
男:是呀!礼貌用语暖人心。下面请听三句半《假如》。
(三)请欣赏三句半《假如》
1:假如我是小顾客,买东西,按先后,说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
2:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座,车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
3: 假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
4: 假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
女:下面请欣赏书画作品。
男:下面请他们分别来介绍介绍他们的作品。
(四)书画作品,剪纸作品欣赏。
女:谢谢!同学们用手中的笔,寄托了他们美好的愿望。
男:我希望所有的同学都能成为文明的使者。
女:下面请听诗朗诵《文明的使者》
(五)诗朗诵《文明的使者》
《文明的使者》
礼仪是歌,一首焕发向上的歌;
礼仪是诗, 一首没有结尾的诗;
礼仪是泉, 一股清澈透亮的泉;
遵守礼仪,是你生活中的亮点;
学会礼仪,说明你正走向成熟。
如果礼仪已经在你心中成长,那么
用真诚去浇灌,
用热情去哺育,
用理解去培养!
在它茁壮成长的同时,你也在成长!!
中国礼仪代代传 ,
黄香暖被敬父母,
孔融让梨教育人,
中国礼仪不能忘 。
男:是呀!礼仪是歌,礼仪是诗,愿礼仪伴同学们健康成长。
女:许多伟人在文明礼仪方面也为我们树立了榜样。下面请听故事《 》。
(六)讲故事
男:伟人的故事就像一盏明灯,指引着我们努力的方向。
女:作为一名小学生,我们在日常的生活中该怎么做呢?下面请听《小学生一日常规歌谣》联唱。
(七)《小学生一日常规歌谣》联唱
男:同学们,让我们按照小学生一日常规歌谣严格要求自己,从点滴做起,将自己培养成为一个有修养的人。
女:下面请听吉他独奏《欢乐颂》
(八)吉他独奏《欢乐颂》
男:谢谢苏岩松同学的吉他演奏。下面请听快板《校园文明礼仪三字经》
(九)快板《校园文明礼仪三字经》
男:我们是祖国的小雏鹰,
女:文明之花在心中开放,
男:我们是21世纪的主人,
女:我们要做21世纪文明人。
男女合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
男:下面让我们在悠扬的长笛声中结束今天的节目。
(十)长笛独奏
男女合:四年四班《文明礼仪伴我成长》主题节目到此结束。谢谢大家!再见!