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有关教研活动主持词3篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 2.99W 次

主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在一步步向前发展的社会中,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,好的主持词是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的教研活动主持词3篇,欢迎阅读与收藏。

有关教研活动主持词3篇

教研活动主持词 篇1

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

很高兴在这金色的十月我们相聚在双语园,在这儿请允许我代表我们学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎。

参加这次活动的有 ,还有我们教研室的语文专家王丽主任。今天,我们连片教研的主题是 “习作教学的策略研究”。习作一直以来是语文教学的重点、难点,我们学校在校长的领导下,经教研室各级领导专家的指导,在我们冯主任的带领下,一直致力于习作教学的研究,逐渐探索出一种习作讲评课的教学模式。我们的研究还有许多不成熟的地方,今天就让我们借此机会,畅所欲言,共同研究、共同进步、共同提高。

这次的教研活动,有以下几个环节:

一、由我们学校的刘爱堂老师执教一节习作讲评课。

二、授课老师谈自己的习作教学。

三、大家对授课教师进行评课、议课。

四、恳请教研室领导对我们进行指导。

第一环节:首先请刘爱堂老师进行课堂展示。

第二环节:授课教师反思自己的课堂。

刘爱堂老师是我校的教学骨干,对习作教学的研究付出许多心血。我们请她谈一谈自己习作教学的设计。(大家欢迎)

刘爱堂发言。

第三环节:大家对授课教师进行评课、议课。(或采用LDC形式,有评课的,有研讨习作策略的)

感谢刘老师的介绍。我们的习作教学研究虽有了些许成绩,但也存在着许多不足,还请各位领导、老师多指正。下面,咱们分组进行交流讨论,5分钟。各组选出一个代表发言,其他进行补充。(也可采用LDC形式研讨汇报)

感谢各位老师的精彩点评或汇报。

四、恳请教研室领导对我们进行指导。(鼓掌)

下面,请王主任进行指导。

让我们再次以热烈的掌声感谢教研领导对我们工作的指导。

今天我们分享了大家在习作教学中的一些探讨,也讨论研究了习作策略。相信,在我们的.日常教学中只要老师们多一份智慧,多一份创新,我们的教学之花一定会更加绚丽多彩!

最后,再一次感谢各位领导、感谢各位同仁,谢谢大家!今天的活动到此结束。

教研活动主持词 篇2

各位领导、各位老师:

上午好,欢迎您们的到来,阴平镇小学语数网络磨课活动现在开始。

网络磨课活动第一项:全镇九处小学语数骨干教师开展同步网络磨课活动。共同观看由阴平中心小学贺立霞、李敏两位教师执教的语、数课堂实录。

为节约带宽,请各校根据条件自行选择以下各种观看方式,一种方式是在百度视频中搜索:阴平教研,选择两位教师的课程观看;第二种方式是,在土豆网上搜索:阴平教研,选择两位教师的课程观看;第三种方式是,在阴平教研博客上查看置顶的博文,通过相关连接,观看课堂教学实录;第四种方式是,直接收看提前下载好的两位教师的课堂教学实录。

(全体参会人员,共同观看课堂实录,此处时间为68分钟,观看结束,10分钟短暂休息)

感谢大家的认真观看,请老师们休息10分钟,我们再继续进行网络磨课活动。

各位领导,各位教师,经过简短的休整,我们继续进行网络磨课活动。

活动进行第二项网络说课,请阴平中心小学执教老师贺利霞进行现场说课;

请阴平中心小学执教老师李敏进行现场说课;

第三项:评课,先网络,后现场,请分会场参与评课的老师认真观看系统广播,按照下列顺序做好准备,上郭、传开、燕庄视频评语文,卜乐、金寺、白前视频评数学;

我们先评语文,有请上郭小学老师网上评课;

有请传开小学老师网上评课;

有请燕庄小学老师网上评课;

有请阴平中心小学语文磨课组的老师现场评课;

下面我们进行数学评课,有请卜乐小学老师网上评课;

有请金寺小学老师网上评课;

有请白前小学老师网上评课;

有请阴平中心小学数学磨课组的老师现场评课;

由于时间关系,我们不能安排各校相关老师一一评课,下面我宣读一下老师们通过社区聊天窗口上传的文字评课;

(看屏幕宣读5、6条,尽量每校一条)

通过此次网络麻课活动,我认为(自己做下小结

阴平镇小学语数网络磨课活动到此结束,欢迎各位领导、各位老师留下你们宝贵的意见。有请孙主任继续主持现场会的活动

教研活动主持词 篇3

各位领导、老师大家上午好:

首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与,会让我们这次教研活动锦上添花,更上一新的台阶!

感谢施老师的精心准备,给我们带来这节展示课。对她执教的这节课,大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言,把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来,以便我们共同提高,共同进步。这次活动共有两个环节:一是施老师说课,二是老师议课。

首先,请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。

说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足......  ......

我们今天的活动很有时效性,有施老师的自我剖析,也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课,怎样使课上有自己的特色,有成效并是学生乐意接受的课堂,这是一个永恒的话题,希望老师们能博采众山之石,牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中,我们会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。由于时间的原因,剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!

......  ......

在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!