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诚信校园行活动总结

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 2.95W 次

一次精彩纷呈的活动结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,可以把这些感想记录在活动总结。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?下面是小编精心整理的诚信校园行活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

诚信校园行活动总结

诚信校园行活动总结1

为了保证学生处、团委、学贷中心主办,校学生会承办的河南省大学生“诚信校园行”短信大赛活动的顺利进行,艺术设计系结合自身的实际情况,系分团委通讯部和宣传部以海报、橱窗等形式,向全系同学大力宣传“倡导诚信、弘扬文化、点击智慧、砥砺品格”的活动宗旨,以此来唤醒全系同学的诚信意识,从而加深对诚信的认识。

经过相关部门的大力宣传、广泛动员、认真准备,艺术设计系广大同学积极踊跃参加短信大赛,内容生动、形式多样,最终共征集100余份稿件,由此可见同学们对“诚信校园行”活动的高度赞同和深刻认识。

艺术设计系积极响应学校的号召,用实际行动营造学校以诚信为荣的良好校园氛围,更是用实际行动饯行我系“厚德、博学、团队、创新”的八字方针,切实提高了全系大学生的诚信意识。

诚信校园行活动总结2

经过班级初赛,系部复赛、系部决赛,一年一度的“诚信校园行”活动圆满落下了帷幕。此次活动弘扬了诚信做人的传统美德,提高了学生诚信、守信的意识,为社会的诚信额度的增长,以及国家助学贷款的健康可持续的进行打下坚实的基础。现在此次活动总结如下:

1.通过“诚信校园行”活动,使更多学生参与到对诚信的重新认识,更加坚实了诚信在当今社会在各个层次、行业的重要性。树立了大学生正确的人生观、价值观。

2.诚信是一项传统美德,“人无信不立”的观点流传千百年,深深影响着世世代代中华儿女。所以,这样的活动在宣传、传承传统文化上,起到很好的推动作用。

3.讲诚信的很多个事例都是一段美妙的传奇。学生在关注诚信,准备辩论材料的同时,势必会被这样、那样的故事感染,在是与非,好与坏中,进行着自己的选择,无形中宣扬了真、善、美的力量,培养学生对事物的辨别能力,向勇、义、信靠的更近。

4.信义不能仅仅出现在金庸的小说里。在当今社会,诚信被践踏的年代里,诚信为人,慎独克己的现象还需要有效的监督机制。而作为扶贫济困的惠民政策的高校助学贷款,就在这样的社会环境中应运而生了。所以,加强大学生的还贷意识,给助学贷款提供一个良好的运行空间,对于每个资助工作人员,显得任重而道远。通过有效的宣传,和必要的银行信义监管机制,相信诚信一定会成为人们生活中必备素质之一,而不诚信者将无处容身。

综上所述,此类活动意义重大,成效显著,使诚信话题成为了大家茶余饭后讨论、思考的话题。起到了良好的教育作用。

诚信校园行活动总结3

“车无辕而不行,人无信则不立。”开封教育学院学贷中心在做好常规事务性工作的同时,一直以来还坚持积极配合省学生资助管理中心的工作需求,把工作做到平时,搞好诚信教育,从而为推动省国家助学贷款和资助工作持续健康发展搞好服务。xx年6月接到短剧大赛的通知以来,围绕此项工作,我们认真策划、组织了一系列活动,收到了较好的效果,总结其特点如下:

一、领导重视,组织得力

我们深知,河南省“诚信校园行”是从20XX年开始为配合国家助学贷款工作而开展的一系列活动,旨在宣传宣传国家助学贷款政策及对家庭经济困难学生资助的其它政策,普及金融基础知识、征信基础知识等国家助学贷款相关知识教育,提高大学生的诚信意识和观念,推动我省国家助学贷款工作和资助工作持续、健康开展。

为做好xx-xx年度“诚信校园行”短剧大赛工作,开封教育学院在主管领导王新的主持下,由学贷中心牵头,先后召开由相关部门、系部参加的大赛征集、选拔筹备会两次,协调解决难题,有力地推动了此项工作的顺利开展。

二、宣传到位,参与热情高

xx年12月1日,经过精心筹备,由学贷中心承办的“诚信校园行”校园短剧大赛预赛在中校区阶梯教室举行。校党委副书记刘广祥,纪检书记王新及宣传部、院办、教务处、团委、等部门负责同志出席比赛并担任评委。全校近600多名学生观看了比赛。比赛现场,大家各展风采,有的诙谐幽默、但令人在捧腹之余回味悠长;有的情节感人,发人深省,都展现了当代大学生对真善美的追求。经过激烈的角逐,外语系选送的《如此广告》、计算机系选送的《“贷款”风波》获得并列一等奖,美术系选送的《承诺是金》获得二等奖,社科系选送的《重诺重于山》,音乐幼教系选送《诚信成人》,中文系选送《约定》获得三等奖。同时,大赛还评出了最佳男、女演员奖、最佳编剧奖、最佳原创剧本奖和最佳舞台效果奖。各类剧目都生动地展现了现实中助学贷款和资助金的发放情况,突出了大学生诚信品德的美丽与重要,注重加强对国家助学贷款等学生资助政策的宣传教育,有助于培育大学生的诚信观念,促进国家助学贷款及资助工作持续健康的发展。

xx年底,为最终选定参赛剧目,打造精品,由学贷中心承办的此项决赛在新校区小广场露天举行,吸引了更多同学的到场观看。经过精彩对决,外语系李海召老师导演的《如此广告》最终脱颖而出。该剧目使用讽刺的手法,针对现在常见的电视购物中对产品夸大其辞的吹嘘,利用巧妙的设计,道出了“诚信”这个永恒不变而又弥足珍贵的主题。李老师在解释创作理念时说,诚信并不是空洞的说教,它时时刻刻发生在我们身边,我们所说的每一句话就包含着对诚信的承诺。学贷中心领导潘霞点评说,“这台作品能够另辟蹊径,把大赛的“诚信”主题发挥得淋漓尽致,尤为难能可贵”。而《贷款“风波”》则讲述了一个家庭富裕的.大学生装穷骗取助学金,却巧妙导致父亲破产的故事,同样台风活泼,发人深思。

比赛结束后,主管领导王新提到,“短剧这种形式能够让观众在感动和欢笑中认识诚信、体会诚信、坚守诚信,我们要借助这个平台弘扬当代大学生诚实做人、诚实处事、感恩成才、奉献社会的良好精神风貌。”最后王新书记对下一步的工作安排做了部署,提出了耐心打磨,奉献精品的工作方针,力求实现进军决赛的奋斗目标。大家很受鼓舞,主创人员表态将在春节期间继续修改、提炼,努力呈现一台精品力作。20XX年4月28日该作品在商丘师院不负众望,打进了5月中旬的决赛。这个作品的精彩表现,最终证实了大家的艰辛努力,

三、重视群众基础,活动类型多样

本次我中心主办下的“诚信校园行”校园短剧大赛,宣传了国家助学贷款政策,对形成以诚信为荣的良好校园氛围,推动社会诚信制度建设,对我校国家助学贷款工作的持续、健康开展起到积极的促进作用。这也与我们平时重视诚信教育,群众基础好有关,因而,才呈现出活动形式丰富,精彩纷呈的特点。

比如,学贷中心在院团委的配合下,于xx年9月组织了“诚信还款、文明修身”的签名活动,为此次活动的启动做足了舆论准备。

xx年10月,在学贷中心的策划下,人数较少的系部如体育系还围绕“诚信校园行”组织了趣味知识竞赛,借助这个平台,同学们积极学习了解了助学贷款推出的背景、意义、特点,在学院营造了“人人谈诚信、个个讲诚信”的浓厚氛围。

xx年11月,在学生处的大力配合下,我中心和自然科学系联合举办了“诚信校园行”征文、演讲比赛活动,吸引了150余名选手的参与,反响良好。正是以上这些活动的顺利开展,使得我院的“诚信校园行”短剧大赛工作才得以顺利的开展并取得了一定的成绩。

总结此项活动开展的前前后后,我们还有些许遗憾:和校园文化活动开展的整合还有必要再深化,工作劲头还有待进一步挖掘,效率还有待进一步提高,学贷中心和设备中心的协调还有待进一步加强……而这等等的不足将是我们下一步工作努力的方向。

总结过往是为了昭示未来。回顾这场历时9个月的活动,我们有理由相信,以诚实守信为荣,永不过时。只有把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念,外化为自己的实际行动,我们的大学生,我们的助学贷款工作才有更美好的明天。

让诚信常驻心中。让我们共同记住:“手握诚信,把握未来”!

诚信校园行活动总结4

为了倡导诚信精神,弘扬民族文化,传承中华民族传统美德,引导青少年树立社会主义荣辱观,践行“八荣八耻”,努力营造良好的校园氛围,推动我院国家助学贷款工作持续健康开展,经济学院学院积极响应学校号召,举办了“诚信校园行”标语口号征集活动。

我院领导对“诚信校园行”标语口号征集大赛十分重视,收到《关于开展大学生“诚信校园行”标语口号征集大赛的通知》后,立即制定了20xx年经济学院“诚信校园行”标语口号征集大赛方案,周密组织,积极宣传,确保了此项活动的有序进行。

一、活动流程

1.比赛宣传阶段,各班积极宣传。辅导员召开了主题班会,安排布置此项工作,积极组织和发动学生参加到本次征集比赛中来;各年级各班在班级博客、微博、贴吧、qq群、飞信群等网络平台进行广泛的宣传活动,调动同学们的积极性,扩大本次活动的影响力度;并且我院制作了生动的板报,宣传诚信的重要性及其此次比赛的相关内容。使诚信铭刻于同学们心中。

2.标语口号征集及班级初选阶段,广泛动员,调动广大同学的参与积极性,积极动员本班、尤其是贷款学生参加比赛。经过前期学院开展的一系列诚信教育的宣传活动,广大同学积极响应,深刻认识到诚信的重要性及意义所在,自活动开展以来,全院师生积极行动,参与热情高涨,各班认真组织,同学们踊跃参与,热情高涨,班级形成评审小组筛选出符合要求的作品以及推荐优秀标语口号到院里,减轻了院内初选的任务量。

3.院内评选阶段,对参赛作品进行再次评审,选出向学校上报的标语口号。学院征集到标语口号原创作品将近200件,学院贷款专员刘清华老师组织召开了“诚信校园行”标语口号征集大赛推荐评审会,对参赛作品一一进行了讨论分析,结合班级推荐优秀标语口号的情况,最终有10件作品以深刻的寓意、新颖的设计、鲜明的主题,赢得推荐评审小组的一致认可,将推荐到学校参加评审,并将所有符合参赛要求的作品及时上报校助学中心。

二、活动成效

由于我院制订了周密的活动方案,活动的各个阶段有序进行。利用时下便利的网络,以博客、微博、贴吧、飞信群、学院网页等网络形式进行了有效的宣传,加大了宣传力度的同时,也扩大了活动的影响力,调动了大家参与活动的积极性。班级推荐制,即班级推选出本班的优秀作品,为我院的评审和推选提供了极大的便利,使院内评选阶段高效进行。总体上,此次我院的“诚信校园行”标语口号征集活动积极宣传、组织周密、各个阶段皆顺利进行。