【精品】写景优美作文四篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的写景优美作文4篇，希望能够帮助到大家。

写景优美作文 篇1

村子不大，却在东、南、西、北和村中分布着五口池塘。可以说，村庄是被池塘包围着。这些池塘，下雨天蓄水，干旱时浇地，保证着村庄一年年人畜兴旺，五谷丰登。不可想象，村庄要是没有这些池塘，那会是一个什么样子?

这五个池塘，除村西的那个我知道叫苦竹塘外，其它四个我都叫不上名字，也没有听人们说起过名字。或许，它们根本就没有名字。这五口池塘，四口都与我多多少少有些联系，唯独那口叫得出名字的苦竹塘，与我几乎没有任何关系。世事总是那么奇怪。

记得村西那口苦竹塘，呈圆形，不大，但水很深，水面幽幽的。池塘四周覆盖着茂密的丛竹、灌木、杂草和箬叶，周围还有几棵高大的树，好像有枫杨，也有樟树。这几棵树，都很古老，树叶也浓。这一切使得这口池塘无论在什么季节和日子，看起来都是阴阴的，有些吓人。我小时候极少到这口池塘边去玩，但因为这池塘的附近长有一棵梨树和一棵橘树，水果成熟或将要成熟的时候，我们照例是要去偷果子吃的。那种偷吃的滋味和快乐，至今记忆犹新。还有这池塘边上的地里，有一户人家种的甘蔗，长得又高又壮又甜。因此在人家收甘蔗时，我们有时也会去那里，巴巴地望着人家收蔗，有时也能得到一根蔗啃。

村东的那口池塘，去得也少。那口塘，比苦竹塘大，但水没有苦竹塘那么深，周围也没有灌木、丛竹和大树。印象中，那池塘总被水浮莲盖着，只有与溪连着的出口处，能看见清水和水底的泥沙。夏天午时或傍晚，总有在附近田垅做事的大人，在池塘出口的清水里清洗手脚和身子。有一回我也到这里戏水，含着一口气，从清水处一个猛子潜入水里，闭着眼睛，张开手脚乱划。待憋不住时，才往上想浮出水面。不料却被水浮莲缠着，头一时出不了水面，差点闭气而死。幸亏拼命使劲，头才挣脱出水浮莲露了出来。有了这次危险的经历，我以后再也不敢轻易潜水。当然，我也再没有在这口池塘里戏过水。

小时候夏天洗澡，基本上去村子南边的那口池塘。这口池塘很大，水也很清。池塘北边的浅水处，是妇女们洗衣服的固定场所，池塘东边有一棵苦楝树的地方，那是很多村民洗澡的地方。我最初是在这里，无师自通学会了游泳、潜水。经常和小伙伴在这里进行游泳比赛，看谁游得快、游得久;进行潜水比赛，看谁在水里潜的时间长、潜的距离远。我们也时常拖来几根大竹子或大木头，扎成竹排或木排，在池塘里用竹篙撑着玩。我们有时甚至爬上水边那棵苦楝树，学着跳水运动员，从树枝上扑入水中。

村西的那口池塘，比村南的那口小，但比村东和村北的都大。我在这口池塘里，潜水捞过螺和蚌。不知何故，这口池塘里的螺蛳和蚌壳特别多，一个猛子扎入水底，双手随便一抓，就可收获满满。我记得捞过很多螺蛳和蚌壳，但吃螺蛳和蚌壳的记忆却很少。不知道那时捞的这些螺蛳和蚌壳都到哪里去了?只记得有一次，当我捞了一渔篓回来时，被村里的一位建筑工人看到，他提出要买我的螺蛳和蚌壳，我便以极低的价格卖给了他。当然，村西这口池塘留给我最深的记忆，绝不是螺蛳和蚌壳。那是我上小学四年级时，和几位同学到这里玩水。一位农机厂的工人子弟显然缺乏这种野游的锻炼，当他游到池塘中间时，突然非常害怕，顿时丧失继续游动的勇气，他拼命地来乱抓游在他身边的我，我差点被他抓沉。幸亏几位农村同学奋力拖着他，游到了岸边，一场溺水悲剧，才没有发生。

至于村中的那口池塘，就在我家的屋后，水面大概有两亩地那么大。那时的村庄，人口没有现在这么多，房屋也少，池塘的西边还是人家的菜地，那里长着好几棵大树。除我家外，还没有挨近池塘的住家。加上池塘东边，有一条水沟与外面的活水相连，所以尽管在村中，池塘的水依然常年丰盈且清澈干净。也常有妇女在池塘北边的台阶石上洗衣服，大人小孩在那里洗手、洗脚。以前的池塘里都有鱼，这池塘也一样。水里不光有草鱼、鲤鱼、鲫鱼、鲶鱼，还有甲鱼、鳝鱼、泥鳅及虾，等等。春夏水涨的时候，池塘溢满，鱼都会游到岸上来，我母亲就曾在厨房边捉到过上岸的鱼。村里有年轻人，夜晚把装了诱饵的钩插在水里，或把小渔网拉在水里，第二天一早去取，经常可以收获到很多的鲜鱼。有一年夏天，池塘的水蒸干了很多，各种鱼在水里跳跃，泛着波浪。村里人就蜂拥着下塘，用渔网、竹罩、竹篓等各种工具，在水里捞鱼。一口小小的池塘，近百人在里面翻江倒海地搅动，场面十分热闹壮观，只是对于水中的鱼们来说，近乎是一次灭顶之灾。

村里的这些池塘，如一只只清亮的眸子，守护着村庄的平静与安宁。这些池塘，滋润着昔日的村庄，给村庄带来了福气和灵气;也滋润着我的童年，至今给我留下美好的回忆。虽然也有如上述的几次危险情况出现，但在那个年代，对于我们农村孩子来说，根本算不上什么。父母生，天地养，农村孩子都是这么长大的，大人也见怪不怪。如今，随着公路改造、村庄人口剧增、房屋乱建以及整体气候变化、环境污染等原因，村里的这些池塘，有的已整体不复存在，有的已劣变成臭水沟，有的虽然规模还在，但塘里的水早已不能洗菜、洗衣，更不能下塘游泳、洗澡。每次回村，看到这些风采不再的池塘，如同看到那些我曾爱慕的漂亮纯朴的村姑，已然变成庸俗不堪的老妪，我的心里都会有一种怅然若失的隐痛。多想回到从前，在那清清的池塘里，像池鱼一样再淋漓尽致地畅游一次。

写景优美作文 篇2

当花瓣闪烁着和煦的阳光，我是否邂逅心上的人。

——题记

花，是春天永远的主旋律。田野山头，百花争放，五光十色，驱走白色的冬天，释放压抑了一冬的热情。

踏青寻花，赏一季春色。冬天里光秃秃的树，如今尽露真颜，没有翠叶，枝头上全是盛开的鲜花。梨花白，挑花粉，杏花红，在春风里舞蹈，在阳光下灿烂。置身其间，宛如身处花海。恰到好处的花香，沁人心肺，静心养神。

蜜蜂是一伙勤劳的强盗，不断地掠夺属于我的花季。此时我宁愿是一个自私的。

不过我释然了，何必自私，何必自扰，何不欣然享受。

静静的合上双眸，把一季春色纳入梦里。恍惚间，我仿佛看见了春的模样，她如少女，头戴花环，青丝粉黛，白衣翩翩，游戏花海，笑声不断。我努力像看清她的模样，又如空气般透明，触手可及，却又远在天边······

天色已晚，走吧，走吧，带着一季的梦！

写景优美作文 篇3

我的母校是新华区实验小学，它坐落在曙光街中段，我已经在那里学习三年啦！

站在学校门口，看见校门上刻着七个大字“新华区实验小学”。走进校园，首先看到红绿相间的大操场，我们在大操场上玩耍、上体育课，给大家留下了美好的回忆。

大操场的左边是舞台，每逢节日时，我们会穿上漂亮的演出服，在那里表演节目呢，说起来还真有点想念那些美好的时光。舞台旁边是升旗台，每到星期一，同学们都戴着红领巾，穿着校服，排着整齐的队伍，一起升国旗。

大操场的右边，是一个长长的葫芦藤架，夏天，撑起绿荫一片，秋天，它还会结葫芦呢，我有时会想：葫芦里会不会有葫芦娃？可有一次，我好奇地把葫芦打开，原来里边只有葫芦籽儿。

穿过操场往前走，就是六层的教学楼。走廊上，地面干净整洁，不时传来同学们认真读书的声音。每间教室后墙的`板报上都画得不一样，有“我的妈妈”、“我爱学习”、“安全教育”、“防疫知识”等不同主题。

教学楼后面，有两个花坛，里面的花儿五颜六色：有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽极了！

这就是我们的校园，它一年四季都很美，能在这样的学校里上学，我感到无比幸福！

写景优美作文 篇4

我站在山脚下，看到了属于秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的颜色是五彩缤纷的，秋的声音是悦耳的，秋的味道是香喷喷的；我站在山林中，看着两旁树的颜色，有红色的，有绿色的，还有黄色的，像一副美丽的图画，树上的叶子在空中飞舞，像一只美丽的蝴蝶。地面上的叶子像地毯为大地妆点了颜色；我站在山顶上，感受到风轻吹，雨连绵，一阵阵花香，青草香调制了秋的香气。

“树树皆秋色，山山唯落晖”。我和妈妈走下山，天逐渐暗了下来，山中的颜色改变了，树叶的颜色变暗了，落日的余辉晒在山上，形成了一副晚秋的图画。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表树叶枯黄，代表悲凉，我却觉得秋的颜色是美丽的，是五彩缤纷的，这里有收获的喜悦，还有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。