【实用】描写雨的作文300字9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的描写雨的作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

描写雨的作文300字 篇1

你听见过会唱歌的雨吗？

在我们这个地方，这个有着温暖的家庭，和平的校园，安静的办公室，宽敞的马路的地方，就有这样的雨，它在快乐地歌唱。

雨在山洞外唱歌：啪啪啪……

小熊一定听懂了它唱的是什么了，于是，在山洞里转了一圈，揉揉眼睛，伸伸懒腰，走出山洞去捕鱼。

雨在树林里唱歌：哗哗哗……

树木一定听懂了它唱的是什么了，于是，它们抖落了冬天的沉寂，抽出新芽，伴着雨一起歌唱。

雨在小河里唱歌：唰唰唰……

大鱼小虾一定听懂了它唱的是什么了，于是，舒展身体，跃出水面，看看春天的景象。

雨在田野里唱歌，于是，麦芽裂开嘴笑了。

雨在土地上唱歌，于是，小花跳起了舞。

雨在海边唱歌，于是，螃蟹出来散步了。

雨啊雨，满世界会唱歌的雨！

在我们这地方，只要一下雨，你就能听到这样的歌声：啪啪啪，哗哗哗，唰唰唰……

我献给你一片红红绿绿的雨……

描写雨的作文300字 篇2

回望整个初中三年，记忆至深的也无非一场雨。像胡歌唱的那样，一场雨，把我困在这里。我不忍离去，可又不得不离去。走入另一个三年的时期。我承认人的一种不满足的情绪。正处于某个时期的不满足。老是想着过完这个时段，过完正处着的时候就好了。老是把目标跟眼光投向远方。最后真正的离去，留下只自己的唏嘘。回望与不甘。

我走在高中的新的学校，新的教学跑道上。虽然学校的环境内容都比以前的一切上升了不少，心里的归属感也不怎么强烈。这也可能到一两年过后就有所改观，细雨滋润过的一切都是新鲜而芬芳的，九月份严格意义上的夏天还没有过完。秋老虎也像是另一个归属的夏季。炎热的焦灼着自己的心，然而又的确是从初中里挣脱出来了，老师的再严格的教导也跟我们没关系了。将有更为繁重的功课，走在长廊上，一切的冷意都扑向我，开始了莫名的逃避功能。

我想起初中印象最深的一件事。大约是12年也是如火的夏天。我跟小伙伴走在路上 淅淅沥沥的小雨转大雨。

梦里都是花开的声音，所以如今我看见这大雨。也只有深深的怀恋。

描写雨的作文300字 篇3

我喜欢听鸟儿清脆的鸣叫声，喜欢听小溪淙淙的流水声，但我更喜欢听大自然的雨声。

春天的雨像一位温柔的小姑娘，不知不觉就唱起那美妙而轻柔的歌，那歌声唤醒了万物。歌声飘过田野，唤醒了小苗；歌声飘过柳梢，唤醒了柳芽；歌声飘过湖面，唤醒了青蛙。沙沙沙，沙沙沙......

夏天的雨像一个淘气的男孩子，说不定哪下生气了就大吼起来，哇哇的哭。他的哭声传到田野，小苗听见了，吓得低下了头；他的哭声传到小河里，青蛙听见了，连音乐会都不敢开了；他的哭声传到柳梢上，柳芽吓得涨红了脸。哗啦啦，哗啦啦......

秋天的雨像一位安静的少女，淅淅沥沥的倾诉着。枫叶听见了她的倾诉，用红红的枫叶做成一枚枚邮票，邮来了秋天的凉意；果树听见了她的倾诉，举起了红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨；菊花听见了她的倾诉，换上了五彩斑斓的外衣，张开了灿烂的笑脸。淅沥沥，淅沥沥......

“沙沙沙......哗啦啦......淅沥沥......”这个是一曲多么美妙，多么动听的歌呀！

描写雨的作文300字 篇4

夜幕降临，当空中不再是那千万缕的阳光时，大街小巷经刮起了令人瑟瑟发抖的大风，路旁的树在狂风中舞动着。

踏在回家的路上，空中飘起的雨仿佛在为咆哮的风伴奏。单薄的衣裳紧贴在身上，吹的我浑身上下起着鸡皮疙瘩，哈欠连连。狂风夹着数千万颗雨珠，向地面袭击，没完没了的重复着。它们在雨伞顶上乱窜，时不时掀起雨伞的一角，狂风迎面吹来。把我手中的雨伞吹的上下摇摆，使我费了九牛二虎之力才勉强把伞柄握住。风越吹越大，大家的行走的步伐也越来越艰难，那挺直了的躯干的腰，在这恶劣的天气下也不再那么直了，而是弓着腰，驼着背，低着头。迎面吹来的风，刮着人们的脸，使人从内到外被狂风包围着，不停的蜷缩着身子。从路人的脸上看出的只是那几丝忧虑。

夜晚的狂风与雨，给人带来的是寒冷，与白天的热截然不同。真是冰雪两重天那！

描写雨的作文300字 篇5

在夏天，经常能看到闪电，听到雷声，遇到暴雨。

闪电划过天空时十分刺眼，但有时运气好，能看到闪电的外形。闪电的外形十分奇特：有时像麻绳；有时像巨蟒；还有时像金龙。闪电是颜色各种各样，白的、黄的、黄带红的、金的闪电划过天空时会把天空照得如白天一样。

闪电过后，惊天动地的雷声紧接着就响起来了。只听“轰隆”一声，好像要把天地震碎似的。但有些是闷雷，声音不怎么响，却能传到千里之外。

到了下暴雨的时候了，乌云笼罩着田野，闪电似银剑划破长空，狂风挂断树枝，雷声震耳欲聋，天地之间阴森森的。大树叶子被风吹得“沙沙”直响，头顶翻滚的乌云似乎要把地面上的一切生灵都吞噬掉。一瞬间，大雨倾盆而下，豆大的雨滴打在地上，发出了“噼里啪啦”的声音。雨声、雷声、呼啸声，在一起合奏着交响曲。雨不停地下着，直直地打在地上。路上的积水越来越多，有些路上的水都慢到脚上了。

路边的人措手不及，慌忙而逃，有的白报纸披在头上，有的直接在雨中奔跑，还有的躲在报亭下、屋檐下，一副慌慌张张的样子。有些人还在不停地跺脚，看样子他们已经心急如焚了吧！

暴风雨太可怕了！

描写雨的作文300字 篇6

记忆中的雨，总是随着心情的变幻而变幻；总是在放学路上突如其来的袭击，但那时候却无从欣赏，也并不会觉得它也是有感情的。可是现在再次淋雨的时候，每每想到雨可以洗净身上的悲伤，冲刷痛苦记忆的时候，也不觉得雨总是同印象中的那般冰凉了。如果我告诉你雨是如同人一样拥有丰富表情的小精灵，你相信吗？

记得有人曾经说过，雨是天空悲伤时留下的眼泪。可我总觉得有时候它不只拥有悲伤的这一个表情。它还是快乐的，它可以帮助人们摆脱农田灌溉时水资源的困扰，它可以给这个世界降温。它可以陪着小孩子们一起玩耍，可以陪着植物们一起成长，可以享受每年收获谷物时的喜悦；

由此可见，雨，似乎比我们的感知还要更灵敏。它有的时候是一场绵绵细雨，有的时候是一场及时雨，有的时候却又是一场暴雨……只是不同的是它总是能根据各种需求而降落到各地。虽然有的时候它也很调皮，狂风骤雨的.时候砸坏了很多房屋，可我想这也不是它希望看到的景象；

尽管雨虽不是一年之中最美的风景，可是它是多变的，有趣的，在雨的帷幕下，也总是发生着各种各样的事情，它也会仔细倾听，见证着一个个关于它的故事。它也是这个世界中一道亮丽的风景线，现在你觉得雨有表情了吗？

描写雨的作文300字 篇7

我们上品社课的时候，上着上着，突然，外面亮亮的天空一眨眼变得乌云密布。我们觉得很闷热，皮肤感觉粘乎乎。这黑压压的乌云闷得人喘不过气来。我想池塘里的小鱼儿一定浮出了水面，想要呼吸更多的空气，蜻蜓低飞，蚯蚓钻出了地面。

突然，一道闪电划破了天空，我们听到了了震耳欲聋的雷声，不一会儿，便下起了倾盆大雨。雨水打在我们教室的窗户上，发出了噼里啪啦的声音。雨水打在 大树的枝条上，那细细的枝条弯下了腰。操场上一会儿就出现了许许多多的大水坑。在上体育课的同学们，有的急急忙忙的跑回了教室，有的用衣服把头遮住了，还 有的人就近找地方躲雨。

一会儿，昏暗的天空又重回了明亮，我们原本闷热的教室吹来了几丝凉爽的风，我们那可爱的扬名校园像洗了个澡一样干净……

描写雨的作文300字 篇8

上课时，窗外的天空变得一片灰白，整个世界都像泡在牛奶里一般，朦胧的远处早已看不见那几幢比较远的小房。整片天空低沉沉的，风也大起来了，呀！要下雨了。

果不其然，下课后，忽然传来几声闷雷，随后，从天空中下降了无数位贵宾来探望我们，“哗啦啦，哗啦啦”小雨丝们快速降落，它们开着小火车，一个连着一个，像亲手穿的珍珠项链，又像妈妈给挂的素面儿。它们晶莹，饱满，是给天地妈妈最好的礼物。

起风了，雨丝感受到了风姐姐带给他们轻柔的礼物，便跟着微风跳起了舞，稍稍倾斜着滴在小水坑，小水洼，树枝，树叶，马路的怀抱。

雨丝弹起“无字歌”滴在树丛上，那嫩绿的颜色，轻又温和，再加上雨丝的衬托，那水灵灵的变得更柔美。

雨珠从叶间悄悄地滑下来，但有些因为绿叶太舒服还静静地待在叶子上，不肯下来。

它们看到了我，跟我打招呼“啾——啾”一连束的雨丝儿滴下来，凉凉的极为舒坦。

雨，悄悄地停了，雾也渐渐散了，一切都那么幽静。

描写雨的作文300字 篇9

七月的一天，天上的大火球烘烤着大地，天气沉闷，风儿像和我们玩捉迷藏，躲了起来不现身。

知了拼命地叫着，燕子也不如往日飞得那么高，鱼儿个个浮出水面……乌云三五成群地从天边奔过来，挡在太阳的前面，使大地变得昏昏沉沉，天气也逐渐暗了下来。六月天，孩子脸，说变就变。

忽然间，雷公公用力擂鼓，电婆婆高声歌唱，风娃娃躲久了，也沉不住气，一股脑儿地奔出来，吹得树叶盘旋，大树摇曳，大雨倾盆如注。风，掺杂着雨丝，冰冷地扑向大地，雨水重重地打落在房顶上，树上，地面上，发出“啪啪……”的声响，宛如一首慷慨激昂的交响曲，在风、雨、雷、电的巧妙配合下，在大地之间诞生了！那些数不清的雨点，义无反顾地扑打着大树，那昔日里挺拔的大树却每每被雨和风打得摇摇欲坠。天地间，就像有千万只雄狮在怒吼，千万支响箭从天空划下，天地间掀起了万道水帘。

不知过了多久，雷公公和电婆婆累了，雨宝宝睡了，风儿也只是轻轻吹拂着大地。乌云回家了，太阳公公蹦了出来，在雨后，将最灿烂的阳光洒给了大地，彩虹姐姐也跑了出来呼吸新鲜空气。

夏雨的豪放后，大地竟然是如此美丽！