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有关三年级叙事作文集合8篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 2.23W 次

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的三年级叙事作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关三年级叙事作文集合8篇

三年级叙事作文 篇1

有一天,妈妈带我去逛街,在路上我看到了一个小摊,上面放着一堆小黄人。

忽然,我的目光转移到了一个小黄人身上:它只有一只眼睛,而别的小黄人都有两只眼睛。它有两只耳朵,别的小黄人没耳朵。它的身体里有铃铛,而别的小黄人没有。我便问:“老板这个小黄人叫什么?”老板说:“叫“孤铛”。”“为什么?”“因为它只有一只眼睛,还有只有它有铃铛。”“那我就要它了!”买到了“孤铛后我觉得这个名字不吉利,又看到它长得像花生,就给它取名许花生(因为我姓许)小名小花生!从那天起,我和小生就成了好朋友,每天它陪我吃饭,睡觉,写作业,上学……而且我还把它放在床头呢,有一次,我把它带到学校,可是硬是被我们班最顽固的陈昊看见了,他跟我抢着小生,可是抢不过我,他一转身把老师给叫来了,老师要我马上交出小生,我一听灵机一转说:“老师,这是我姐姐送给我的她要去云南上大学了,所以送了我一个小黄人,我一看到这个小黄人就想起我姐姐,所以请您不要没收好吗?”老师一听,心软了。便说:“好吧,看在是你在远方的`姐姐送给你的。”我听了连忙说:“谢谢老师!”等老师走远了,我心里暗暗高兴:总算是逃过一劫!

三年级叙事作文 篇2

大家见过的鱼不是吃饲料,就是吃小鱼的,你们肯定没见过吃“奶”的`鱼。今天,我和妈妈来到了动物园喂吃“奶”鱼。到了那里,我们买了一瓶“奶”。所谓的“奶”,并不是真的“奶”,而是一些饲料打成粉然后冲成水状。我把奶瓶放在水里,一大群鱼蜂拥而来。小鱼抢着把嘴凑到奶瓶,抢到的鱼儿,吸奶的声音比婴儿还大。不一会儿,一瓶“奶”被吸完了,好可爱噢!

这时,我们看着一群福利院的孩子走过来了。妈妈告诉我,这些孩子没有爸爸妈妈,所以才送来福利院,他们是一群被折断翅膀的天使。我对妈妈说:“我们买两瓶奶给他们喂吧!”, 妈妈非常支持我。我买了两瓶“奶”给他们,可是不够。老板看见了,也积极献上爱心,给他们每人发了一瓶。看到孩子们脸上如花一样美丽,我们看在眼里,喜在心上。

三年级叙事作文 篇3

以前我特别爱吃糖,一个星期至少吃四颗糖。妈妈劝我说:“少吃点儿糖吧,再吃你就要吃出蛀牙了。”我总是无所谓地说:“没事儿,我的牙齿好着呢!”不幸的是,前不久我长出了第一颗蛀牙。

自从有了蛀牙,牙疼就时常会来折磨我。妈妈一有空的时候就会看看我的蛀牙,看看有没有松动,妈妈还打算带我去拔掉它。因为,这颗蛀牙经常疼,可真让我吃了不少苦头。所幸一切从今天开始就好了,因为我的蛀牙掉了。

下午放学的时候,我和妹妹在客厅玩耍,妹妹的一个怪动作把我惹笑了。我笑得前仰后合,牙齿全都露出来了。妈妈看到了,走过来又给我的牙齿做体检了。谁知妈妈二话不说,直接给我拔牙。原来,我的牙齿已经松动的`厉害了,它只沾到了一点点边儿,快要掉了。可是它就是卡在那儿掉不了,妈妈就直接给拔了。

后来才知道,这颗蛀牙是被下面新长的牙齿硬挤掉的。我的这颗蛀牙让我受尽苦头,我以后一定要少吃糖,多注意用牙卫生。

三年级叙事作文 篇4

在我五岁那年,有一件事情让我受了委屈。

那是夏天的一个晚上,妈妈下班回来了,她说,今天工作很累。于是我们吃完饭就上床休息了。

平时临睡时,妈妈都要给我讲故事,这次也没有例外。白天我刚看完小鸡不好惹的动画片,就想让妈妈给我讲这个故事,但是妈妈迷迷糊糊地说,“你数完200个数以后我就给你讲。”于是我就开始认真地数,娄到200之后,我开心地摇一摇妈妈的手说,“我数完200个数了,你给我讲故事吧。”妈妈半睁开眼睛说,“别胡说了,我没有让你数数啊。”说完翻个身睡过去了。黑夜中我感到很委屈,但是想到妈妈工作太累了,默默地依着妈妈也睡了。

第二天吃早饭的时候,我问妈妈,“您还记得让我数了二百个数字的事吗?我认真地数完了,可是你没给我讲故事,还说你没让我数数这回事。”

爸爸在一旁说,“嗯,是有这么一回事,儿子很懂事,认真地数了200个数,你却睡迷糊了,没理儿子……。”

妈妈拍了拍额头,不好意思地说,“我怎么一点印象都没有了。”

“是真的',妈妈。昨晚您太累了,我没叫您。”

妈妈感动地把我抱在怀里说,“真是懂事的好孩子。”

三年级叙事作文 篇5

今天早上,我发现奶奶正在米筐那找着什么?我满怀好奇地走过去问道:“奶奶您在干什么呀?”“捉米虫。”说着,便从米筐里捉了一条又大又肥的`米虫。我看着还不过瘾,便自己在箩筐里捉起虫来。

开始,我很得心应手,不一会就抓到了许多。咦?虫子去哪儿了?我一脸疑惑,这时奶奶走了过来,说道:“没辙了吧,虫子全自己躲起来了!“说着,奶奶用力把米萝一筛,好了,那些小不点儿们没处藏了。

我王者归来,采用地毯式搜索法大规模搜索、扫荡。那些小不点儿逃的逃,死的死,我得胜归来,耶!

这次捉米虫,我知道了农民的辛苦,也告诉我们,不要像米虫那样吃饱就睡,那样会让你永远沉沦,痛苦终生。

三年级叙事作文 篇6

公交车内,声音嘈杂,空气中弥漫着烟汗味。

她扭过头看向窗外,路旁入目的绿树让她松了口气,眩晕感减轻了一些。

“什么,你把你爸妈接过来了!你问过我的意思吗?”耳畔传来的吼声令她皱了皱眉,她转头看去。

“每月给他们钱养老还不够吗,你还把他们接过来住,我告诉你,如果他们来了,我就带着宝儿走!”女人愤愤然挂了电话。

她皱眉打量着这个女人——白色的职业套装,浓妆淡抹,十足的都市白领,只是这个人素质当真……她不屑的笑了笑,扭过头去。

车到了站停下,又是一批人人鱼贯而入,她眼尖的`看到一个白发苍苍的老婆婆上了车,老人望着无一空座的车,叹口气扶着扶手站定。

她坐在车后面,冷眼看着前面在座的人,一个个道貌岸然却无动于衷的样子,耳畔响起政治课上老师讲过的话——“想当年,毛主席回到了阔别多年的故乡--湖南韶山。在短暂逗留的日子里,他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人花色品种酒时,那位老人说:“主席敬酒,岂敢岂敢。”毛主席说:“敬老尊贤,应该应该。”这件事一时传为佳话。周恩来和邓颖超同志没有子女,但先后抚养了几十个烈士的孤儿,以宝贵的父爱和母爱哺育他们,使他们茁壮成长,”老师讲到这,感慨地说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,你们切不要忘记为人之本啊!”

“可是老师,你说,这些人都怎么了呢,他们的为人之本呢…”她轻轻叹息,站起身来。“婆婆,您来这做吧!”她微笑着,喊道。

“不用不用,小姑娘,你坐着就好,我不要紧”老人连声说。

“没事的,我也快要下车了。”她轻笑,把老人扶过去。

“小姑娘,你人真好。”婆婆脸上的皱纹笑成了一朵菊花。

她瞥了一眼车内的人,巧笑嫣然,声音不大不小,刚好都能听到“谢谢婆婆——我虽然小,但是尊老爱幼这种事,还是懂得的。”

语毕,有人面无表情,有人却汗颜地低下头。

她笑“婆婆再见,我该下车了。”

……

三年级叙事作文 篇7

星期四终于来临了,太阳像个大火球炙烤着大地。白云随风飘动,时而像一只可爱的小白鸡,时而像茂密的树林,时而像白白的'绵羊。小草在为我摆动着身体,花儿在对我笑,树木沙沙地响,泉水叮叮咚咚地响。

上课铃响了,同学们全都窜回座位,不一会儿,老师夹着本子,迈着大步,走上讲台,习惯性的扫视了全班同学一眼,眉毛高高扬起:“下面——我看看还有谁没有来!”

说着,老师翻开名单,清了清嗓子,微笑着说:“胡聪。”

“到。”

“贾聪明。”

“到。”

“蒙d?蒙d—”

教室里一片寂静。

说起蒙d,真是无人不知无人不晓啊!她是一个风风火火,大大咧咧的女侠。她不喜欢洋娃娃,喜欢航模,不喜欢跳舞,喜欢打篮球,不喜欢跳皮筋,喜欢玩枪战,她是一个十足的假小子。

蒙d慌慌张张从教室外冲进来。突然她踩到一个香蕉皮摔倒了,脸贴着墙,又跳了起来,退了几步,伸了伸脚,擦了擦刚流的汗,脸发白,身体颤抖着。

同学们看到蒙d的样子,哈哈大笑,议论纷纷:

“蒙d的脸这么白,好像个僵尸噢。”

“蒙d真是的,又迟到了。”

“哈哈,男人婆又迟到了。”

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老师生气了,叉着腰,指着蒙d,眉头也竖了起来,瞪着她,鼻孔张大了,咬牙切齿,脸铁青,像来自地狱的魔鬼。大吼道:“蒙d!”。

下课后,刘禅嘲笑起了蒙d,拿起手,举着一个大鸡腿,叼着它,走到蒙d面前,眼眯着一条线,拍着肚子:“蒙d真搞笑,天天迟到不得了。”

蒙d反击了,站起来,瞪着刘禅,鼻冒烟,掏出绳子,系住刘禅,抽打起刘禅来。“叫你嘲笑我,叫你嘲笑我!”说着眼睛露出火苗,冲着刘禅打过来了。

刘禅大叫:“蒙d好暴力呀——。”

三年级叙事作文 篇8

上小学三年级时,我认识了王老师。那时王老师刚接我们这个班,因此师生双方都很生疏。因为我们不了解老师的个性,就连我们班几个好动的同学这几天也“规矩”多了,我当然也不例外了。

有一次,我正在聚精会神地写作业,王老师从我身旁走过,拍着我的.肩膀,说:“字写得不错,有进步,要继续努力哦!”我点点头。从此,我每次做作业时,就想起王老师对我的鼓励,从不敢疏忽怠慢。现在,我的作业写得工工整整,作业本上清清楚楚,与王老师的教育是分不开的。

记得还有一次,我正在扫地,王老师正好从那经过。看到我扫地的方法不正确,王老师便走过来教我。他自己先扫一遍给我看,边扫边说:“现在有点儿风,要顺着风扫,否则就会做很多无用功。要把就近的垃圾扫成堆,因为有风,所以要迅速把垃圾扫进畚箕里,这样才能越扫越干净,而且劳动的效率也会得到提高。”没想到,王老师不但会教书,而且劳动也这么出色。接下来,我们就按照王老师教的方法去做,地面很快就被打扫干净了。

这就是我的老师,一位和蔼可亲的老师,一位善于教育的老师,一位让学生尊重的老师。