关于值日生作文600字四篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的值日生作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

值日生作文600字 篇1

“不许跑步，知道吗？你是几几班的？”八个值日生正在审问一个疯跑的小男孩，那几个值日生就是我们。

想必大家定是一头雾水吧？我来详细解释一下吧！我们四（4）班值日生，中午大课间时在操场“捕捉”疯跑的人，我们分好工作后开始行动了。在捉“犯人”时，我们就像正在觅食的狼一样，眼睛眨也不眨地望着操场，所以才有了开头那一幕。

“又发现一个！西南方向，白衣男！”林楚轩叫道。我们快步走过去，这样既可以迅速“捕捉犯人”，也可以给同学们做一个好榜样。我问他：“这周的行规要求是：听见铃声响，快步进课堂。可你刚才跑步了，违反了要求，请你跟我们去一趟教导处！”他的脸色很惊讶：“那他们打球的也在跑步呀，为什么不叫他们？”我看了一眼打球的，“他们不算跑步的。”可我一回头，“人呢？哪儿去了？”我四处一看，原来他以迅雷不及掩耳之势，趁我们不注意便溜之大吉啦！还对我做了个鬼脸，仿佛在说：“惹不起，我还躲不起吗？”我立刻气炸了，命令道：“林楚轩，去追他，一定要把他捉回来？”哼！他躲得过初一，躲不过十五！

我回头一看，陈佳怡、黄雅静、李科燃正在拷问另外一个小朋友，那个小朋友一看就是要逃跑！我小跑过去，刚到，他就逃跑了。我立刻包住他的后路，他果然做了个假动作，往后路冲去，我也往前冲，他吓得跑到沙坑边，就在一刹那间，陈佳怡抓住了他的衣领，喝道：“还想跑？”那个小男孩不知所措，踹了陈佳怡一脚，跳进沙坑。我顿时爆跳如雷，怒气冲冲地吼道：“还敢打人！”他见情况不妙，迅速冲了出去，被舒佳俊一下子抓住，带到教导处。之后我们又抓住一些违反了行规的同学。

同学们，在课间要多做文明游戏，那样做游戏时就不会受伤哦！

值日生作文600字 篇2

今天是我上二年级以后第一次做值日，我感到非常光荣。以前，都是爸爸妈妈陪着我们做值日，活基本上都是爸爸妈妈干的。现在，我可以自己完成值日的任务了，我觉得很自豪。我想：我一定要好好地值日，让我们的教室变得干净、明亮。

下午放学以后，赵老师给我们四个值日的同学分好了工，我的任务是打扫第二组的卫生。我快步走到教室后面，拿了一个扫把和一个撮箕，等同学们全走完以后，我就开始扫地了。我从后往前认真地扫着，眼睛仔细地观察着地面，很大很大的纸片我毫不费力地把它扫走，很小很小的纸片我也不放过，把它一点一点地往前扫。最后，我把垃圾扫成了一堆，又小心翼翼地把垃圾扫进了撮箕里，再把撮箕里的垃圾倒进大垃圾桶里。

我扫完了地，看见同学们的抽屉里有很多废纸，于是我就拿着一个垃圾桶从第一组开始检查同学们的抽屉。看见有废纸，我就拿出来扔到垃圾桶里。不一会儿，我就把全班同学的抽屉都打扫得干干净净了。

做完值日了，我觉得好累呀！虽然我很累，但是我的心里却非常高兴。因为，我是能干的小值日生，通过我们四个的努力，带给了大家一个干净、明亮的教室！

妈妈的话：中午，我一到家，瑶瑶就兴奋地说：“妈妈，今天该我做值日，下午我要早早地去上学。”瑶瑶早就盼着做值日了，今天终于盼到了。看着她那兴奋的样子，我有点担心，她们自己能干好吗？晚上，我一到家，瑶瑶比中午更兴奋，一边跟我说她是怎样扫地的，一边跟我比划她是怎样将同学们的抽屉都整理干净的。看来我的担心是多余的，孩子们已经长大了，没有爸爸妈妈的帮助，她们一样能做得很好。练完琴后，瑶瑶主动要求把今天的值日经过记录下来作为一个成长的脚印。希望瑶瑶在值日的这个星期内每天都能像今天这样能干，做一个合格的小值日生！

值日生作文600字 篇3

值周生是苦的。每天楼上楼下来回穿梭。一天下来，腿上如灌了铅似的抬不动。不光要检查校内班级的卫生，校门口的卫生也要管。一天，刚费了九牛二虎之力捡完校门口的，校长又给我们安排了一个更艰巨的，把公厕门口的垃圾也捡捡。我们只好怏怏不乐地去捡，厕所那特有的味道，刺鼻而来。我们就算捂着鼻子也得完成校长的任务呀！众人拾柴火焰高，一会儿我们就捡完了。伴随着上课的铃声，我们三步并做两步，一路小跑进了教室。好一会儿，心儿还在扑通扑通乱跳！

值周生是辣的。这天，我一如既往地去四年级检查卫生。看到灯开关上有灰尘，我用手去摸了一下，谁知劲没用好，“啪”的一声，不小心把灯关掉了。因为是阴雨天气，班里顿时阴沉沉的。全班的目光齐刷刷地射向我，内向的我脸不由自主地红到了耳朵根，真想找个地缝钻进去。这次第，怎一个辣字了得！

值周生是酸的。拿着笔和单子，我趾高气扬地进了四三班。没注意脚下的门槛，如射出去的箭一般冲进了班里。几次三番调整，还是没刹住车，一下子跪在了那里，引得众人侧目。还没到过年呢，就行如此大礼。看着快刺破的裤子，鼻子一酸，眼泪差点夺眶而出。也不管扣不扣分了，灰溜溜地出去了。

值周生是甜的.。虽然每次要早去晚归，但站在门口看那些不戴红领巾，不戴校卡的，被逮住后那可怜巴巴，用充满期待的眼神，希望我们别扣他们的分时，我们的心里充满了优越感。此时的我们就化身为名侦探柯南，仔细地寻找蛛丝马迹，不放过一个漏网之鱼。还有他们每次做操的时候，我们就在旁边来回巡逻，像老鹰盯着猎物一般，同学们一个个不得不认认真真的做着，看同学们那一个个羡慕的小眼神，我们值周生的心里那叫一个甜，那叫一个爽！

值周生的天，是晴朗的天，值周生的心里好欢喜！

值日生作文600字 篇4

管理是一门艺术，当值日生也是十分难当的，值日生既要负责任更要对学生严格要求。

记得我上二年级时，当过一次值日生，我从那一次当值日生中，才感受到管理班级是多么的困难，因为管理班级要面对形形色色的人！

比如第一种人——自己的好朋友。我那次当值日生，老师让我管理班级纪律，我看见我的好朋友XXX正在和我的同桌说话，我心想：我要不要管他呢？要是管他，他一定会生气不跟我玩了，可不管他吧，同学们又不情愿。想到这里，我走到他跟前敲了一下桌子说：“XXX，你别说话了，请保持安静！”可他却毫不在乎地说：“我们都是好哥们，干啥？为什么这么生气。”这时候自己再去管他好像有点不给他面子似的，如果不管他他就会更猖狂了，面对这种人，让当值日生的我真的有些手足无措。

第二种人——强壮型的，这种人遇到问题会让你不知道不知所措。记得有一次午练，我站在讲台上管理纪律，我们班的“老大XXX”正在那一边说一边做着小动作。我心想：我若教训他了，放学之后我一定是吃不了兜着走，可不管他吧他又太猖狂了，我心里十分纠结。反复斟酌后，我还是走上去对他说：“你别说话了，再说话我记你的名字。”果然，如我所料，他指着我说：“不想活了是不是？快点给我上一边去。”这个时候你一定会赶快躲开吧！这种人也是十分难缠的。

还有一种人——和自己一个级别的。有一次我值日，看见下面一个班干部正在说话，我走上前对他说：“别说话了，认真写作业。”他气势汹汹地说：“你是谁呀，今天值日就不得了了是吧！你敢记我，我明天一定也记你的名字，我们都是一个级别的，应该谁也不记谁！”遇到这种情况你会怎么做呢？

那次当值日生让我深刻体会到：管理真的不是一件简单的事！