【精华】战争作文汇总八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的战争作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
战争作文 篇1
1937年8月28日下午，上海火车南站一片繁忙。火车站有一座天桥连接两面站台，上面穿梭着忙碌的人们。走过天桥，有一个休息处，等车的人坐在那里休息。
突然间，天空中出现了几个小黑点，开始人们以为是路过的飞机，可是有人又仔细看了看：这飞机是迷彩色的，发出巨大的轰鸣声。人们马上意识到这是日本人的轰炸机，他们慌乱起来，You Look!他们有的抱头乱窜，有的愣在原地不知所措，有的带着家人躲进角落，火车站上一片混乱。
这时，只见一颗颗炸弹从飞机上投了下来。在建筑物和人群中炸开，车站被炸得断瓦残垣，人群被炸得血肉横飞。一具一具尸体躺在路上，那画面真是惨不忍睹啊！
这那群人里有一家三口——爸爸、妈妈和冬瓜。爸爸背着冬瓜，一手拎着行李包，一手牵着妈妈的手在奔跑。突然，一个手榴弹向他们投来，爸爸和妈妈急忙把冬瓜护在中间，用他们的身躯保护冬瓜。炸弹爆炸了， 冬瓜只能眼睁睁在看着爸爸妈妈被炸弹炸死，只剩下冬瓜孤零零地坐在被炸成废墟的车站里哭。
我真希望明天和平之神会永驻人间，让那已经能够听到脚步声的二十一世纪，为战争敲响丧钟。
战争作文 篇2
1. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
2. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
3. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
4. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
5. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
6. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
7. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
8. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
9. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
10. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
战争作文 篇3
我小时候一直有个梦想，那就是当一位伟大的发明家，为国家的机械武器加工，变得更加强大经过了20年的磨炼，我终于成为了一名制造的高手。那时，地球上已经没了战争。人类们过着幸福快乐的日子。但是，有个别星球上的人却想统治这颗美丽又先进的地球。
我现在的责任就是一带着我发明的武器或机器人一举歼灭那些想统治我们这颗美丽星球的外来人，我早就在想一种可以自动打仗的机器人，我越想越入迷，我就开始画设计图了，画好后，我叫我的老朋友把这些机械武器和机器人的设计图交给总统过目一下，老朋友回来了说是总统同意我的法子，我和我的5个助手在20xx年12月份全部制造完毕了。
外太星的火弹星发起了进攻，我带着20xx名机器人 和20xx个机械武器出发了，我拿着一把WLD2多功能代导弹枪，带着20xx名机器人在飞船中商量策略，到了敌人现在在的战场后，我随着它们下了飞船。
刚下飞船不久，火弹星就发过来一颗001导弹，差点把我的飞船炸飞了，战争可真残酷啊，尤其是这次宇宙战争，天啊，看来我是低估了敌人，自己也差点被炸到了，眼看我们就要全军覆没了，我急中生智，唯一的办法就是我只有亲自出马了，我拿起了WLD‖代多功能导弹枪，首先我用离子流功能把敌人的UFO给打穿了，趁敌人修补UFO时我用冰晶功能冰冻所有敌人后将敌人冰冻后，然后命令我的机器人将敌人一举歼灭。
20xx年1月1日凌晨32分7秒把敌人一举歼灭妄想统治我们地球的外星人，我们取得了胜利老战士们也欢呼起来，幸存下来的机器人还不多了！
“当’ —’’“当—’’过了个月，新年的钟声敲响了，人们沉浸在了胜利的欢乐声中，存活下的机器人都被销毁了，而且是我亲手销毁的，因为我希望这颗星球上不在有像这次一样的争夺的战争。’’
我现在不但实现了梦想，还成为了一个伟大的发明家了！
战争作文 篇4
“叮叮叮”，短促的铃声响了起来。只见一位戴着眼镜的老师，缓缓地走进我们的`教室。原来是给我们代上一节思想品德的徐老师。
徐老师说完代课的原由后，就游刃有余地打开书和备课笔记。同学们以为老师要讲课了，坐得端端正正。徐老师却问我们：“大家常看新闻吗？知道美国打伊拉克吗？你们对交战双方了解多少？”这突如其来的提问，弄得全班同学哑口无言。霎时间，“万马齐喑究可哀”的场面就出现了。这提问却打开了我的话匣子，我第一个举手，徐老师示意我来回答，我滔滔不绝的说：“伊拉克总统是萨达姆·候赛因，他有两个儿子，长子是乌代候赛因，是萨达姆敢死队的总司令。次子是库赛候赛因，是共和国卫队的总司令。萨达姆共有78处官邸，海湾战争前有21处，海湾战争后重建7处，海湾战争后新建50处，每个官邸占地面积都在20平方公里以上。此外萨达姆还有一座豪华地堡耗资6000万英镑，萨达姆卧室的床就耗资2万英镑。伊拉克的共和国卫队由南北两个军构成，共编为3个装甲师、2个步兵师和若干个旅，总计8个师，总兵力约14万人。”我刚说完，老师便向我投来赞许的目光，还让同学们给我鼓鼓掌。老师又问：“美国有什么空中优势吗？”又是我第一个举手，老师再次示意我回答，我说：“美国有很多空中优势，如101空中突击师，它装备有AH-64攻击直升机、UH-60多用途直升机、CH-47运输直升机等先进设备。该师机降纵深50-60公里，是美国攻打巴格达的尖兵。还有长弓——阿帕奇、F-战斗机、各种型号的预警机、B-2隐形轰炸机，F-177隐形轰炸机等”。
我一说完又得到老师的夸奖。接着，老师便让我们打开课本，原来老师早有“企图”，用美伊战争的话题来引出课题《立志报效祖国》，老师说：“在伊拉克的邻国约旦境内的难民营里没有几个伊拉克人，这是为什么呢？因为伊拉克人民爱自己的祖国，虽然他们的祖国很小，只有44.1839万平方千米，和美国的加利福尼亚州一样大，但他们还是一直不变地爱着他们的祖国，他们把自己的生命置之度外，许多旅居海外的伊拉克游子千里迢迢自发来到首都巴格达服兵役，充当‘人体盾牌’，他们的祖国把他们培养，他们也要报效自己的祖国，他们誓死与巴格达共存亡。”老师接着说：“在旧中国，我们中国人被外国人看不起，任人欺侮，我们国家当时贫穷落后，在世界上也没有地位，许多科学家和华侨在国外都曾多次受屈辱，你们这一代一定要好好学习，长大了建设社会主义现代化的新中国。”我们很快地就领会了老师的用意。老师接着又介绍了“三钱”——钱三强、钱伟长、钱学森等科学家的事迹。
“叮叮叮”，下课了，一节意义深长的思想品德课就此结束。我们和徐老师也就很快地分别了，但老师的讲解却久久在我心中回荡。我要高声说，要让全世界都听见：“伟大的中国，我爱你！”
战争作文 篇5
在一个很小很小的世界，有许多又勤劳的小昆虫们，还有各种邪恶的事物，甲虫兵团就是其中的一种，其实不止是它们，所有的昆虫都希望占领土地，一场战争开始了，我就是一只小，无名的蚂蚁
虫；1992。5。6日空中飞来许多的蜜蜂，为了战争。开始了，我们只有3个营，只要基地毁灭游戏就GAVEOUR了。一场有趣战争开始了；
‘好热呀！”我说，我们正在长途走路中，’有木有奥迪开呀，好累人呀。“奥迪？啥子东东”旁边一只蚂蚁说。“没什么，反正你们也不知道”我说，走到了一个营房前就是我们要打入占领的。我走在最前面说：“大伙们冲啊”然后等大家走了，我就悄悄的走到后面。进入后和我们的营一模一样，我看没什么大不了的，我走到了一只蜜蜂前，看是很小的，我主动收养它。我不断的训练它，然后我骑着它得到了一个荣耀的称号《骑《猪》骑士》，其实我一点都不满意，因为我希望得到一个战斗飞机，而不是小得蚂蚁一样的飞机。
我们要到最后的一个营了，哇塞和一个……猪窝一样，太脏了吧，而且外面在睡觉的一只甲虫和一只马蜂，真是丑不拉几呀，还是颠三倒四。我以为王宫比其他好看，我遗憾走进去，后面还有更遗憾得。走进去了之后还有更遗憾得，一个士兵一吹，一刀，一拳，一鼻屎弹下去就倒了。我无语……我们走进了王宫，BOSS一看我们说：“好厉害呀，VEIEGOD厉害一下就闯下了，哎~太厉害了，看来我们打不过你，88”说后自尽。
我们胜利后我感觉太无语了，这是什么虫道呀。呜呜呜呜。
战争作文 篇6
1937年8月28日，这天在上海火车南站，发生了惨不忍赌的一幕————日本侵略者残忍的轰炸哪里，有许多无辜的人们，被那可恨的炸弹，炸死了。
炸弹过后，我仿佛听到了一个孩子在嚎啕大哭，一边哭，一边嘟嘟囔囔的喊着：“爸爸。妈妈你们在哪里？你们不要我了吗？……”
随后，频频发射的导弹，让许多高楼大厦和桥梁都成了废墟，这个孩子怕的都不敢说话了，就只在哪里悄悄的哭泣。
看到这一幕，我不禁想，为什么和平之神没有永驻人间呢？而罪恶的战争却不停地打响呢？这究竟是为什么呢？
现在我们这里的生活没有战争，而且我们过的生活是美满幸福的，我希望，这种生活是永远的。而过去的战争，就让它永远的消失吧。
战争作文 篇7
在春节过后不久，一场突如其来的战争打响了，它就是新型冠状病毒，它如一个魔鬼，一个怪兽，扰乱了人们的生活秩序。
每天，我都在看着更新的数据，心里充满了恐惧和担心。
这么多的病人，那么多的患者，疫情十分严重，但医生和护士们毫不畏惧！坚持站在一线与死神抢人的医护人员，全身穿着厚厚的防护服，争夺秒地和死神战斗。一天只有24个小时，对于她们来说，太短了！这就是白衣天使，哪怕只剩下一分钟，他们都会拼尽全力，让患者恢复健康。
春节本该是快乐的、彩色的，但在疫情下，原本喜庆的春节蒙上了一层拨不开的灰色与沉闷。有人曾说过：“未知比强大更加令人感到恐惧”。正是因为不知道哪儿有病毒，不晓得谁是疫情患者，怕被传染，所以大家都听从号召，宅在家里。
平日里，街上车水马龙，鸣笛声一次一次响在耳边。可是现在，大街上连说话声也没有了，别提鸣笛声了；平常远眺对面的南侨饭店，小汽车就像无头苍蝇般寻找车位，边鸣笛边急的拍方向盘，但在疫情“入侵后”，一眼望去，车位在那，车却不见了踪影。
爸爸妈妈经常教育我们：国家有难，咱不添乱，在家待着，平安跑来。妈妈说，从湖北回来工作的人，一般要隔离14天，确认无症状，无疫情感染者方可回到工作岗位上。
作为小学生，我们勤洗手，做好个人卫生，即使在家，也要好好锻炼身体。妈妈说，我们宅在家，也是做贡献啊。
我相信我们一定可以战胜病毒。武汉加油！湖北加油！中国加油！
战争作文 篇8
一个星期后，房简易参赛得了奖，而梁清燕名落孙山。老师更凶了。一次梁清燕正在自己心爱的网络图片修改名称，老师就控制了她的电脑。并指点给另外一个老师看，使另外一个老师也不喜欢她。
房简易这时正在装模作样地制作小报，老师看了喜笑颜开。
梁清燕既生气又未取地白了房简易一眼，气冲冲地走出电脑房，回家了。
还有一次，梁清燕急匆匆地进入电脑房，因为迟到了，所以没有向老师问好，2个老师就既挖苦又带着讽刺意味地说什么梁清燕真好学，为了认真学习电脑课程都忘记向老师问好了啊。梁清燕知道老师在讽刺她便不高兴地喊了声：“老师好!”老师又继续挖苦道：“看来没有获奖的比获奖的还要好学啊，真是这样的吗?。”梁清燕的泪在眼眶里打转转，但是还是忍住了。房简易想玩电脑游戏了，但是老师说呆会要控制大家的电脑。怎么办呢?房简易其实是个挺会耍花招的女孩，处处刁难成绩不如她的梁清燕，全把坏事情想办法搞到梁清燕头上去。所以，老师们都不是特别很喜欢这个叫梁清燕的女孩。一起游泳又略带嘲笑与讽刺梁清燕不会游泳。
房简易问梁清燕想不想玩电脑游戏，梁清燕不高兴地说她还好，房简易便说那就是想玩咯。不由分说，拿起梁清燕的鼠标便操控起来她和别人学的一招：避免老师操控电脑。
操控后又给自己操控，用窗口打开了游戏，玩了起来。梁清燕没有玩，只是希望房简易能帮她弄回去，但是她不会弄，只好在房简易打开的窗口那里用数鼠标徘徊。恰巧被老师发现，批评了好长时间，而房简易看见了梁清燕被批评便趁机关了避免老师操控的窗口，又退了回去，装模作样地点头，老师还以为她认真呢。
梁清燕气地差点掉眼泪，第二天便退出了电脑兴趣班。
