我是谁作文通用15篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我是谁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我是谁作文1

天底下最美的人便是父母，最美且无私的情感莫过于亲情。父母赐予我们生命，教会我们很多，从说话到吃饭穿衣，从小时到长大，当然，教会我们最多的便是做人。

“百善孝为先“这句话有很多人都明白。哪怕是没有听过这句话，相信很多人也对自己说过：”要孝顺你的父母啊。他们养你这么大，不容易。“是啊，要孝顺父母。虽然父母并没有对我们说过要我们孝顺，但却用行动让我们明白，甚么是孝。就比如我的父母，在我的奶奶得癌症期间，天天伺候奶奶，不说累，不说苦，尽心尽力的伺候。为甚么，只因为奶奶是我的父母的妈妈。这是做人的基本素质。我想说：”有些人感觉父母对自己不好，所以不孝顺，这是错的，父母对自己真的很好，哪怕打一下，骂一下，这是让我们成才啊，打是亲，骂是爱，打在儿身，痛在娘心啊！”我的妈妈教会我，自己的父母赐予了自己的生命，便是对自己最大的恩赐，要懂得孝顺！试想一下，父母赐予了我们生命，并尽全力照顾我们，现在我们长大了，父母老了，我们不该对自己的父母好吗？对父母的好其实很简单，帮父母捶捶背，揉揉肩，甚至多陪陪父母，注意自己的安全，这都是孝。无论是买给父母一座大楼，还是买给父母一根棒棒糖，同样平衡。在孝的天平上还有，千万不要烦父母，人老了，难免会说我们两句，但是唠叨的话中哪一句不是对自己的爱？我们要懂得孝！

父母还教会我们礼，爱，强等等，由于时间关系，我就不多写了。只想让大家记住：父母是这个世界上最爱我们的人。用我们的慧眼去感受吧，去看父母做的点点滴滴，所有的道理都在父母的行动中！

我是谁作文2

妈妈刚给我买了个新的龙猫抱枕，我非常喜欢这个抱枕，一拿起来就爱不释手。可是，我心爱的抱枕竟不翼而飞，消失了踪影。

我为了找回我的“宝贝”，换上了侦探服，手里拿着一只放大镜，仔细地把屋子搜了一遍。这一招，并非没有收获——我找到了一个嫌疑人——我的妹妹。

我把妹妹带到一个光线阴暗的房间，将手电筒打开，询问她：“说，是不是你悄悄拿走了我的抱枕？”妹妹无动于衷，“不说是吧，那你以后都没有电视看了！”妹妹哭着说：“不要，姐姐，我真的没有拿你的抱枕，它长得‘太丑了’——”说着越哭越响，我仔细回想了一下，妹妹最讨厌的就是灰色，我的抱枕的颜色……

心想：看来并不是妹妹拿的。同时，我又想起了另一个嫌疑人——我老妈。我老妈是一个喜欢休息的人，平时放假期间，她就一直睡到九点多才起来，睡觉时一定要垫着一个软枕头。正巧，老妈放假时，我的抱枕不见了，所以我怀疑枕头一定在我妈房间里，我的猜测总是有依据的。

老妈走出房间时，我便偷偷地溜进房间，小心翼翼地将房间搜了好几遍。果然，在枕头上发现我的“宝贝”。这时，妈妈悄无声息地走到我旁边，说：“在干嘛呢？这么神秘？”我不满地说：“您为什么要拿我的枕头？”“闺女，这个龙猫抱枕是你自己借给我的啊！”

哎，搞了半天，我被自己折腾了一番。

我是谁作文3

最近一直有个问题困扰着我——我是谁？

是多愁善感的赵艺铭？还是情绪激昂的赵悦含？改完名之后，心情的确好了很多，当病魔来袭时，也确实有扭转局势的力量了。可总觉得心里空空的。是啊！以前总觉得很孤单，但心里却因此沉淀了许多思想。而现在不管身边有人没人，都能够自得其乐，每时每刻都在找笑话傻乐，每当笑过之后就会想，我在乐什么？以前的那些忧伤的思绪、闪光的想法、懵懂的情感都好像飞向了天空，触碰不到！

多想把它们再次装回我心中，变回那个充满无限想象，好像“安妮”的女孩。人真的是不同时期拥有不同的思想，喜欢不同的东西呀。13岁的我是那么喜欢《安妮日记》这本书，开始看就不想放下，只因我与“安妮”是那么像那么像，像到仿佛“我就是你，你就是我。”而现在我已变成一个欢乐的人，再读，不管怎样都读不进去了。

现在写日记都没有那时随着一点点的倾诉，心情跟着文字忽悲忽喜，从而释然的感觉了。我现在仅能凭着对以前那个自己的记忆来书写文字，不知何时我才能找回她。我真不服气！难道当作家就一定要多愁善感，把自己的身体搞得一团糟，然后早早死去？一个快乐的人就不能写文章？鱼与熊掌真的不能兼得么？！我知道我的身体很脆弱，不可以因为任何事情使我得病，即使是因为梦想也不行。

人必须有个好身体才能谈得上别的，不是吗？我必须保持好心情。谁说鱼与熊掌不能兼得的.，我偏要试试。一切都要继续，希望我可以做一个快乐的作家，一定要做快乐的作家！

我是谁作文4

草想到地球，云想到蓝天。花儿想要花蕾绽放，溪流想要流向大海；但是我真的想自由。

从童年到成年，父母，老师。它总是束缚着我们，禁止我们做任何事情，禁止我们吃任何东西，禁止我们去任何地方。如果你不这样做，你会受苦，所以你只能静静地投降。我妈妈总是说我不明白，而维护我就像一张白纸。在她心里，我永远是个小孩子。虽然我有很多担心，但我不能说出来，我是从你那里知道的。我不能给我们留些空间吗？父母总是喜欢自己做决定。当事情出错时，他们总是喜欢向无关的人发泄他们的愤怒，包括我。因此，我真的想自由，想挣得并拽着你的胳膊，想像鸟儿一样自由地飞翔，想飞到哪里就飞到哪里，然后去太空。没有你的限制，没有你的命令，甚至没有你的人。但这只是我的幻想，永远不可能实现。

对于我的想法，其他人认为是错误的。毕竟，是我们的父母把我们抚养得这么辛苦，没有父母，就没有父母。父母的约束是他们对我们的关心，这是父母爱我们的一种方式。我知道这一切，但他们也应该站在我们的立场上考虑一下，给我们留一点空间？如果我每天都像这样被父母爱着，迟早我会受不了，窒息而死。因此，我不可避免地会拒绝他们爱我的方式。

现实中，我不能自由，但在我的梦里，我可以：逃到远方，做我最想做的，做我想做的。有时候我幻想，幻想我的自由，我有我自己的世界，在这个世界上，没有限制，只有宽容，爱，最重要的是，自由！

那么，谁能给我最想要的自由？父母？是老师吗？不，他们不能，他们能给的只是束缚，只有命令。

我是谁作文5

“我是谁？”我相信这不仅仅是我的疑问，更是在这世界上所有人的疑问。

我从哪里来？又该往何处去？我为何而生？为何而死？这个问题其实没有答案，自古以来多少圣贤、佛徒都在追寻这个答案，但他们得到了答案吗？没有，就算有，知道的人也早已羽化登仙，踏破虚空而去了，我每天早上都有阅读新闻的习惯，报纸不但让我能迅速浏览今日发生的大事，也能从中得到关于这社会脉动的资讯以及轨迹。

然而，我从今天的早报上不起眼的小专栏看到了“我是谁？”的报导，这引起我极大的兴趣，我们都知道我们来自妈妈的肚子，但是“意识”的？我们为何会思考？为何会有自己的情绪呢？报纸上报导说到，这是因为每个人的生长环境不同，所受到的影响也不同，所以每个人都有自己独特的性格和思考方式。

那我究竟是谁呢？我为何而生？为何而死？我觉得是因为“存在”，在我们提出这个问题的时候，是因为我们存在，所以才能提出这个问题，也因为存在，所以能够思考，因为能够思考，所以我们能判断自我的价值。

“我思故我在”，我思考，因为我存在，因为我存在，所以我才是我。我很喜欢哲学，而我爸爸希望我以后能当个哲学家，哲学能引发我思考，让我思考不管事天、地，又或是人，也因为我会思考，所以我才意识到这个世界与我的关联。

如果你返回去看我刚才说的那一句话，其实是可以用“存在”的观点来分析的。

总之，我得到了答案，“我就是我”，那你呢？你又是谁？你为何而生？为何而死？

我是谁作文6

一个生命，一个人的生命，如果因某种原因，出现在这个世界上，就无根无据的拥有了被他人看重，重视，或者利用，或任用，或推荐，或提拔诸如此类的优厚待遇。

也同时会无根无据的被这样的他人，久久地搁置在哪个被世人全都遗忘的角落，其名是贬低，发放，左迁，贬谪，调配等等，听起来还不错，受到如此之类的优待！！

然而，这个生命就如此两种：一会儿他热的受不了，一会儿又冷得难受的煎熬中“把酒问青天”，是谁，把我搁置在这个角落？

我历经几次，享受人间最难得的风风雨雨，我终于落到那种天地。

有人说，人生是一次远航，当然再好的船只，少不了，也会触礁。

如果上帝垂怜，那获得的是搁浅，即被突如其来的飓风，巨浪，暴风雨或者漩涡一瞬间就轻轻地捧到小洲上，轻轻地告诉你：歇会儿吧，我可怜的孩子，你在与这无数的无情的飓风，巨浪，暴风雨或者漩涡相伴而行中，受得爱太多太多！？我，还有别的孩子！！！

如果上帝在此时此刻憎恨你，你就会获得最高贵的待遇：船毁人亡！

那么，你被搁置在这个角落，是最大的荣幸！

是谁？

你会不停地问，不断地挖空心思，冥思苦想，而上帝给你的答案是：你建造了你自己的地狱，你也走进了它，你自作自受！！

我是谁作文7

初出茅庐。我的第一只宠物是一只小鸡，是已经离开我的奶奶在接我放学的时候买给我的，记得那时我刚上幼儿园小托班，也就三四岁的样子。那是一个寒风吹拂的秋天，学校门口来了一个卖小鸡的商贩，当我看到一只只毛绒绒的小鸡，在笼子里瑟瑟发抖的时候，就决意要买一只带回家。我守着小贩的摊子，蹲在地上看了半天，终于挑出一只最中意的小鸡。

它有着淡黄的绒毛、红红的小尖嘴、还有一双乌溜溜的小眼睛，漂亮极了。买回家后，奶奶找来一只纸箱，在里面铺上了干草和棉花，这便成了它的家。我只要一有空就会给它喂食，经常给它打扫卫生，每天和小鸡在一起玩耍成了我最开心的事。那年过年回家的时候，怕它没人照顾，我把它抱回了老家。假期结束的时候，大人们劝我把它留在老家，因为它一天天在长大，在老家可以和爷爷奶奶的鸡放在鸡舍中一起养大，但我说什么也不肯。

那一天，爸爸生气的“揍”了我，我紧紧抱着装着小鸡的纸箱，像一只守护小鸡的母鸡妈妈，任谁也抢不走我的小鸡，最终我的倔强使父母让步了，我才得以把小鸡带回了南京。没有想到的是，回到南京仅仅几天的功夫，有一天我独自在楼下与小鸡玩耍时，不知从哪里跑来了一只大野猫，当着我的面将小鸡叼走了，我甚至都没来得及听到小鸡的哀鸣声，野猫就消失在了树丛中。等我回过神来，不由得放声大哭。我的第一只宠物，我的好玩伴就这样离我而去了，那种心碎的感觉，至今都难以忘怀。初出茅庐，失败告终!

我是谁作文8

才女这个词对我来说实在是愧不敢当，因为我并不是很有才，不过在某些方面我确实很有“才”。

读书的趣事

我是个好吃懒坐又酷爱读书的人。我做完作业准备读书，可是我又开始犯懒了，但是我可是才女。在这种时候，我就要发动我的才女特技了，我把被子枕在头下，把读书夹在腿上，我还拿来一些零食，我正在舒舒服服的看书的时候，妈妈却闯进来一看见我在这出洋相，就开启了她的“啰嗦模式”。幸好我及时把零食藏的快。

幼稚才女想办法

最近我迷上了只有五、六岁大的小孩才会喜欢的动画片，片名就不透露了。

自从这事被弟弟知道后，他就经常嘲笑我，为了对付老弟的语言风暴，我想到了一个好办法。以后，每当弟弟嘲笑我时我就会对他说：“我在回忆童年呢！”

真正的才女

今天早上吃饭的时候，妈妈说：“东来顺那有个人玩水电死了，玩水也能电死人呀？”我心生一计，准备在妈妈面前一展风采，于是我装着老学者的样子，回答妈妈的问题：“因为水里有电。”“水里为什么会有电？”妈妈又问。我继续说：“”因为水是导体，漏电的电线掉入水里，水就变成了导体。”听完我的这一番话，妈妈禁不住拍手叫好

我是一个才女，一个既在学习方面有才，也在娱乐方面有才的才女。

我是谁作文9

我是谁？站在镜子前面的我不禁问自己。我，一个普普通通的女孩子，我到底是谁呢？在爷爷奶奶眼中，我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家，我都会帮他们干一些力所能及的家务活，使他们不再那么疲劳；每次过年过节，我都会给他们送上满满的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁虫，每天上学放学都跟在他的后面；在妈妈眼中，我是一个既爱哭又爱笑的孩子，每当我做错了事情时，只要妈妈一说我，我就会不断流下珍珠般的眼泪；每当妈妈夸我的时候，我会露出洁白的牙齿开怀大笑。

在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。同学们说我是个音乐天才。为什么呢？

可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。看，我有这么多的特点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。

我是谁作文10

大家好！我是人见人爱、花见花开的弥猴桃先生，我可是个“十全大补丸”啊！我既营养丰富，又美味可口！

说起我名字的来源，还有一段充满传奇色彩的故事呢！据说，盘古开天地后，有了人类和动物。在长江、黄河地带生活着一群弥猴。在一次黄河河水泛滥时，河水淹没了村庄，也淹没了树林，这些弥猴无家可归，只能从大树上摘野果子吃，这些野果子便是我的兄弟姐妹，我们十分的可口，弥猴们非常地喜欢吃。后来，人们看我们像桃子，就叫我弥猴桃。我还是一个双重身份，在国外，人们又叫我“奇异果”。

我的身体是椭圆形的，仿佛是只“迷你橄榄球”，这可爱的形状十分诱人，令人垂涎三尺。我的皮也很特别，是棕绿色的，皮上还有一丛丛稀稀疏疏短短的毛。拔开我的皮就是令我最骄傲最自豪的果肉了，绿色的果肉一口咬下去，果汁便立刻涌上了口角，真是叫人赞不绝口。果肉先是有点轻微的酸，再嚼几下有一种表达不出的感觉便涌上心头，接着便越来越甜，越来越甜，甜得无法表达，让人恨不得一口把我吞下。

大名鼎鼎的我受众人报爱，人们又给我起了几个优雅的绰号，如“水果之王”、“超级水果”等。那是因为我水分多、维生素也很多。我身上的维生素C足足可以抵上一个成人一天所需要的维生素C的两倍还多得多。外国出产许多弥猴桃也是因为这个原因。我身上还含有较多的VC、VE、VK等多种维生素。其中缮食纤维和抗氧化物质较多，能起到清热降火、润燥通便的作用。也可以这么说，我是营养最丰富、价值最高，人们最爱吃的水果之一。

怎么样，我是不是“十全大补丸”呢？

我是谁作文11

爸妈也真是，回回出门都要唠叨一番，说什么你现在的任务就是把数学搞上来，其他的事你别管。来来回回就是这么几句车轱辘话，听得我耳朵都起茧了。这些道理不是我不懂，实在是他们给我定的目标太高了，我根本就达不到。

记得我在空间里看到一句话：“孩子为什么老是垂头丧气，没有信心和主见？因为他们的父母总是以命令而非民主地征求孩子的意见。”我当时很受震动，平时父母老说我不自信，没有自己的主见，其实那时我就在心里反驳他们说：“明明是你们害我成这样的，还好意思说我？”

有的时候我就一直在想，我到底是为谁而活？那时我还小，根本不懂事。但是现在我想明白了。我是为父母而活的，根本不是为我自己。他们把他们的希望强加到我身上，他们总是对我说你就快是成年人了。但是他们没有看到现在我还是一个稚气未脱的孩子，就给我灌输这种思想，在他们看来，我是他们幸福的保障，他们为我设计好了以后的道路，不管我愿不愿意，都必须走。有的时候我感到好累，好痛苦，我就得按他们设计的道路走下去，没有我自己的选择。为什么？我才17岁，我不可能撑起一片天空，为什么要逼迫我？并且他们总是威胁我说：“你要是考不上三本，以后你哪也别想去。”凭什么？我虽然小，我也是独立的个体，也是中华人民共和国的公民，你虽然是我的监护人，但也没有权利把我软禁。如果你真敢这么做，我完全可以起诉要求撤消你们的监护人身份。

你看，有的时候我一生气就会语无伦次，连打字也一样，刚才打了好多错别字，希望不要见怪。

我不要为父母活，我要为自己活，我要自己做主。

我是谁作文12

我自从出生以来就长了一副怪模样——身体胖胖的，中间还有一个大大的洞，我是谁?为了知道答案，我决定出门去寻找。

我走在大街上，走进了一所学校，走进去，看到一个人走过来，她应该是一位英语老师吧——我见她手上拿着一本英语书。于是我用英语说am I?”她推了推鼻梁上的两扇“玻璃窗”，用惊讶的眼神望着我。我以为她听不懂英文，便说

：“你好，你知道我是谁吗?”她打量着我，说：“你……应该是英文字母里的‘o’，在里面，你在第15位”哦，原来我是“o”呀，我终于知道自己是谁了，正高兴呢，又有位老师走过来，说：“你不，而是阿拉伯数字噢，我是‘0’吗，于是我又陷入了深深的思考中。“是是是我受不了了，于是冲出学校，快跑出校门了，一不小心撞到了一个人，我忙向他道歉，然后也问他那个问题。他说：“哦，你应该是标点符号里的‘。’吧。”我又听见了一个不同的答案，我向他说了声谢谢，然后离开了学校。

我又走在大街上，经过一条巷子的时候，一条恶狗盯上了我，我急忙跑掉，那条狗说：“好大的甜甜圈啊!”我边跑边说：“我不是甜甜圈。”慌忙之中，我躲进了一所小房子，里面住着一位科学家，我问他我是谁，他看了看，说：“你是太阳，或者是月亮……”我没等他说完就跑了出去。

我走在大街上，继续寻找着答案……

我是谁作文13

从小到大，我就不是一个好孩子：经常缺交作业，放学跑出去玩，爸妈说的是：这孩子上了初中，我更是被老师和同学冠上了差生之名，久而久之我就有了一群差生朋友。我们一起玩电脑且唱歌，我们一起吵闹且打架，于是在集体的支持下，我们多了一句口头禅：我是差生我怕谁。是呀，我们既然已是差生，那我们还怕什么？

我有一个朋友可谓是电脑奇才，编程序还是小KISS，他已经达到可以制作病毒的那种大师级水平，可惜他是一个差生，于是他的电脑技术被老师认为是旁门左道，后来，他逃课了。

还有一个朋友，他的画技很好，不敢说出神入化，但也是栩栩如生，可惜他是一个差生。于是，他花了两个小时画出来的画老师却瞟都不瞟一眼。后来，我再也没见过他画画，他的手上被他自己划了一条疤。

是呀！我们是差生，我们很想表现自己，却只换来更多不肖的眼光；我们也很想引起老师的注意，却只换来一两句不冷不热的回复；我们也曾表现好过，却得不到肯定；我们也曾希望过，像报纸上所说那样的老师和同学来帮助自己，可是得到的却终都只是故事。我们不清楚荣誉到底是什么，也不清楚如果成绩好又是如何，我们不敢奢望。因为与我们有缘的永远是站在讲台上作检查时的感受。那种内心的寂寞，那种掩盖在嬉戏外表下的苍凉，也许是身为好生的同学一辈子都无法体会的。我们的打算，正如一个女孩子对我说的：混一天算一天吧。

如果将好学生比作将来祖国的脊梁，那我们是什么？尾椎骨？没有丝毫用处，碰到了却很痛。也许，我们没有未来，因为我们是差生。

我是谁作文14

《家有儿女》这部电视剧确实挺好看的。深入家长孩子的内心世界，搞笑有趣。谁知道，这部原本非常受我喜欢的电视剧却使我家由一片净土变得鸡犬不宁......

我的弟弟原本是个胖男孩，只喜欢一些在我看来非常幼稚的动画片。可是，我想错了。（话外音：说话不要那么正经，“我想错了。”少派上用场。）那天，我正在看《家有儿女》，谁知弟弟随便过来瞄了两眼，就死死地盯着电视。

我看完了，回房休息。弟弟却在客厅把电视调来调去，死也找不到《家有儿女》，可把他急得呦，真叫人没办法。

看上了《家有儿女》，弟弟真走火入魔了。把辛辛苦苦攒下来的零花钱全用来买《家有儿女》的光盘。短短几个月，家里的光盘比什么都多。弟弟的房间也成了“光盘仓库”。着还不算，弟弟要是什么时候看电视找不到《家有儿女》，就又哭又闹。他的哭声大的要命，扰得左邻右舍根本没法休息。第二天，墙上一堆臭鸡蛋烂番茄，都是邻居们的“报答”，弟弟擦墙时还很不服气，嘴里念念叨叨。

弟弟的这一番举动已经搞得我们家鸡犬不宁，他居然还不罢休。到处搜集《家有儿女》里人物的资料，还养成了一遇到人就问“《家有儿女》我扮谁？”，弄得一大堆人上我家诉苦。

啊，好不容易有能看电视了。啊，有《家有儿女》！咦，那个黑影是谁啊？啊！弟弟！快换频道！......

我是谁作文15

漫长而又快乐的暑假过去了，在暑假里，我老是听见学校有轰隆隆的声音。不用奇怪，那是叔叔们在给我们学校做美容呢！校园为我们服务了整整一个学期，它也累了，也要放松一下。开学了，我走进校园一看，整个校园焕然一新。下面就听我给你介绍一下吧！

变化多端的电子墙

我们一进学校第一眼看到的就是一面现代化的电子墙。电子墙其实是一块大大的电子屏幕，换信息时的图案是不同的。这会儿是正方形，那会儿是三角形……..变化多端，谁也不知道下一个图形是什么样的。教师节的图形最好看，是一朵开得正艳的玫瑰花，提醒着人们今天是个重要的节日，不要忘记给老师送花和祝福。

快乐的休闲角

我们学校有个休闲角，就是一个漂亮的小公园，学校里的花园可真让我们惊喜呀！这个休闲角真是休闲角，中间有圆圆的桌子，四周有方方的椅子。这儿不管什么时候都是阴凉的，有大树，有小花，有小草，还有蜜蜂和蝴蝶在这里飞来飞去。在这里没有人大声喧哗，也没有人追逐打闹。时而传来了欢声笑语，时而传来了失败的叹息，进而传来了成功的喜悦，时而传来了惊奇的发现。

一个电子墙，带来了多少人的好奇，一个休闲角，带来了多少人的快乐，美丽的校园给我们带来多么难忘的童年！