【实用】我们的班级作文600字3篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我们的班级作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的班级作文600字 篇1
我们国六这个大家庭，人虽然少，但气势可不小。我们班的同学团结友爱，开朗大方。在这个充满了爱的集体里，人才辈出，各有特色。
我们班最多才多艺的人，非古钰蓥莫属了。人称“Green”。她才华横溢，不仅学习成绩好，而且琴棋书画样样精通。虽然表面上看起来温文尔雅，但是私底追起星来，也是不容小觑的哦！她平时助人为乐，对身边的人都很贴心、很细心。所以，在我们班的人缘非常好。
说完了Green，再说说与她关系甚好的杨松林吧。他满脸的青春痘，即使如此，他还是非常的自恋，他总说：“你们看看我的手比你们女生的手还细还嫩呢！”还说他自己身材好、成绩好、长得好看，是名副其实的“高富帅”。他会在我们紧张的学习之余，给我们带来许多乐趣，总得来说他还算幽默风趣！
说到我们班的小矮人郑湫涵，她可谓是人小鬼大，个子虽然不高，脑子却很灵活。语文课上，每一次的.课堂剧，她总是大放光彩。他的演技真的不错，每次都能把任务演得活灵活现，而且还有自己的特色，真是令人佩服！
还有我们班的肖逸、王姝怡，她们是我们班妥妥的“追星少女”，为人大方，乐于分享。但她们都有个缺点，就是说话的时候总会夸夸其谈，把口水喷到别人脸上了还不亦乐乎。
其实，我们班还有很多优秀的人，例如热爱运动的黄逸恬，不拘小节的张茗君，乐于分享的张倬嘉，腼腆害羞的万俊豪，成绩优秀的邱俊涛……
瞧，这就是我们有趣的国六班，虽然我们还有三个月就要毕业了，但愿青春永不散场，你我永不相忘，人生总有聚散，就让友谊永存心底吧！
我们的班级作文600字 篇2
学校教学楼四楼最西边的教室，就是五（6）班，那是我们温馨的教室。
走进坐北朝南的教室，只见东面一块大黑板，老师们在黑板抬前头认真写字的样子，浮现在我眼前。黑板下靠北墙和南墙各有一张桌椅，那是老师批改作业的地方。老师们看到潦草的错误满天飞的作业时就会气休休的，看见字迹工整准确率高的作业时当然满脸的欣喜，这里留下老师们的感情的记忆。两张办公桌中间的电脑台干净整洁，书本、尺子、粉笔都有序的摆放着，我仿佛看到奋力讲课的老师，时而严肃，时而亲切。
教室中间是学生们坐的桌椅，46张，整整齐齐的摆放着。我们一天里做的事情几乎都在这里：听课，作业，看书，嬉戏……就连情绪也在这儿变化:开心，悲伤，兴奋，焦急……教室北边的窗台上，有好多盆绿悠悠的植物，在亮光透北窗照进来，显得格外美丽，给严肃的学习场合带来勃勃生机。教室南墙上是“中小学生法则”和“星星火炬手”的墙报，“星星火炬手”的版面上都是优秀学生的照片和自我介绍。
教室西墙也有一块黑板，是同学们画黑板报的地方。那儿也曾留下过我的笔记，每到更换板报的日子我们就忙碌了――跑上跑下，搜找资料，努力构画，认真书写。
板报上面挂一个不起眼的钟，它十分重要，给我们时间感，让我们做事有规律，提醒我们不再迟到。就连吴老师也得遵从它，有次吴老师迟到了，这个钟让她信守承诺，当天她失去了布置语文家作的资格。
这是一个非常普通的教室，却是留住我们美好的回忆的地方。
我们的班级作文600字 篇3
说起我们班的小能人，可谓是数不胜数。在这济济人才中，最光彩夺目的还是他——谭远浩。他身上绽放的光芒是那么耀眼，那么迷人。
谭远浩中等个子，浓浓的眉毛，大大的眼睛总是一闪一闪的，好像在思考着什么；一张能说会道的嘴巴似笑非笑。他的长相总给人一种莫名其妙的神秘感，但他平易近人，总是和班上的男生称兄道弟。
无论是在老师眼中，还是在同学心中里，谭远浩都是一位当之无愧的“三好学生”。每位老师都那么器重他，那么喜爱他。当然，他也没有让老师们失望。谭远浩的每项科目都是成绩优异，特别是数学，每次考试名列前茅都是司空见惯的事。他的思维很棒，什么难题在他眼前那可是小菜一碟，轻而易举地就把它拿下。
记得那一节数学课，老师又出了一道难题来刁难我们。这道题数字大，还很难找数量关系。这可把全班人难住了，都不知道从何下手。瞧，同学们有的呆呆地看着黑板，一语不发；有的好像被这道题那无形的力量吓到了，趴在桌子上，无奈的摇头；还有的信心满满，好像绞尽脑汁也要把它解出来。谭远浩呢？只见他拿着笔，看着黑板，正在冥思苦想。他一会儿皱起眉头，一会儿又绽开笑容，一会儿在草稿本上画画写写，一会儿又咬住笔头。几分钟过去了，只见他舒展眉头，目不转睛地盯着草稿本上的线段图，豆粒大的汗珠从他额头上滑落。突然，他奋笔疾书写下了答案。
结果，谭远浩的答案竟然比老师的还要明朗，思路更明确，计算更简便！连老师都情不自禁地对他竖起大拇指，啧啧赞叹。
怎么样？听了我的介绍，你是否也被谭远浩身上的光彩吸引住了呢？
