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【热门】我的老师小学作文400字集锦十篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 3.17W 次

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我的老师小学作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】我的老师小学作文400字集锦十篇
我的老师小学作文400字 篇1

老师,我有一肚子心里话想对您说,可是,又迟迟犹豫了,今天,在妈妈的鼓励下,我就借这次写作文的机会,敞开心扉,向您诉说一下吧! 老师,您常说“天下文章一大抄,看你会抄不会抄”关于这点,我来发表一下我自己的观点:我认为,您让同学们摘抄好词好句,时间一长,同学们就产生了一种依赖感,我以前看报纸:一个同学高考的时候,他写的作文太成人化了,因此,考官就认为他是抄的,所以他就没得高分。我认为,摘抄是可以的,但得让他适当的修改一下,发挥一下自己的想象力,我相信,这样的话,不过一个月,同学们的作文一定会很快提高的。 老师,您了解我的另一面吗?在您眼里,我也许是个爱帮助同学、学习成绩十分上进的好学生,您想知道我在家里的表现吗?您的旁边有栏杆吗?如果有,那就扶着,千万不要太激动。我在家是个独生子,要星星,有星星,要月亮,给月亮,饭烧晚了就埋怨家长,我们全家昨天开展了一个家庭会议,把我的错误列为了3点:1.生活不自理,学习不自觉2.好跟家长顶嘴。3.犯了错不改正。所以我以后一定会改掉这些错误。 我的理想是当一名侦探,所以现在要好好学习,将来考上“北京公安大学”让那些小偷全部灭绝,真正做到“天下无贼。” 好了,周老师,我的心里话就那么多了,等明天见面在跟你聊吧!

我的老师小学作文400字 篇2

小学就要毕业了,在小学里所有的老师中,有不少给我留下深刻的印象,其中印象最深的是教语文的X老师。

我清楚地记得,X老师走进了教室,三十多岁得她,瘦瘦得身材,留着齐耳短发,一张微笑得脸看上去是那么的慈祥、可亲。

开始上课了,X老师用流利优美得语句给我们上课。她的话语像磁铁一样,吸住了我。从那时起,我就喜欢上了语文,并发誓一定要学好语文。

四年级上班学期,有一次,我测验考砸了,76分,语文76分,这真是破天荒第一次。我非常伤心,整整一天,我上课听不进,饭咽不下,那刺眼的76分一直我眼前跳动。

放学了,我还呆呆地坐在座位上。这时,X老师向我走来,她用温暖的大手抚摸我的头,亲切地说:“别伤心了,还有下一次机会,来,我们一起分析试卷!”随后,她仔细地帮我寻找错误的原因,耐心地辅导我。回到家,妈妈端出热腾腾地饭菜,吃着香喷喷的饭菜,我不禁想起X老师也有家庭,也有儿女,此时,她辛苦了一天,一定带着疲倦、饥饿,在厨房里做菜吧。

X老师,您像辛勤地园丁,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥,您在平凡的岗位上默默无闻,尽心尽职地工作。我要把所有的感激和谢意,化作一声深情的呼唤:“老师,您辛苦了!我谢谢您!

我的老师小学作文400字 篇3

唐老师,我知道您是个善良的好老师,我在这里要谢谢您这几您来对我的关爱。

人们都说:“老师是祖国的园丁,学生是祖国的花朵。”是的,您就是一位辛勤的原定。我记得有一次,我肚子疼,您不顾三七二十一,就背起我,向您的办公室走去。边走还边问我:“还疼吗?还疼吗?”“没有那么疼了。”我虽然这么故作镇定的回答,可是我眼里却含满了泪花,我强忍着没哭,可我真的想说:“老师,谢谢您!”

我是一个跳级生,在班里边我可以算是很小了,可您还是给了我一份属于自己的“大礼”,原来,我只是一个普普通通的数学组长。在一年级时,虽然我很胆小,连站着回答问题的勇气都没有,但是我很爱当班干部。可我只是一个数学组长,我一直觉得以后的发展很没有当上班干部的前途。可是,那天您真的给了我一份“大礼”。那天,我正在位子上坐着,我们班原来的学习委员走上讲台,我不记得究竟是为什么,您让我当了学习委员,那时,您好像在原来的学习委员的耳旁说了几句话,然后原来的学习委员就“变”成了数学组长,而我“变”成了学习委员。那天我真的很高兴,虽然那份礼物不是蛋糕,可这礼物就像发光的金子照在我以后的人生道路上。

四年级下册那时,市里评“三好学生”,您竟然选了我和另外一给同学,要知道,我可是从来没当过市“三好学生”啊!我在四年级上册时才考得全年级第十九名,我知道,您让我当“市三好”是因为您想让我好好发展,成为品学兼优的学生。我真的很想哭!所以四年级下册那时我想好好学习,报答您!

唐老师,您在我眼中比任何老师高大,比每位老师善良!唐老师,我想对您说:“谢谢您,唐老师,谢谢您给我大礼,谢谢您给了我机会,更谢谢您给了我童年最辉煌的'时刻!

我的老师小学作文400字 篇4

她,差不多四十岁,长长的黄色头发乱得像喜鹊窝,几丝皱纹的面庞却红光焕发,那双炯炯有神的大眼睛随时注视着我们,无时不在提醒我们上课要专心听讲。她呀!就是我们的傻老师白老师。

为什么说白老师是傻老师呢?因为呀,她每次上课讲题时,不出一两个错误,她就不甘心。这不,错误又在她的笔下隆重诞生了:她给我们布置好作业后,又看起了数学书想自学成才,忽然,白老师站了起来,尽量放大声音说:第几页第几题你们可能不会做,我来为大家讲解一下吧!说着,她左手拿着数学书,右手拿着粉笔,一边看着,一边写着,嘴里还念念有词。答案是算出来了,可是白老师把最后一个单位写成了平方米,可正确地答案是平方分米呀。

好几只小胖手举了起来,想为老师纠正错误,可白老师,一副气样儿,说:举那么多手干嘛!李林曼站了起来说:老师,那个单位是平方分米,不是平方米,你把后面的换算给写错了!什么?白老师惊疑的问道,转过头,重新验算起来。原来如此白老师摸了摸下巴,又说:同学们,刚才是老师算错了,再重来一遍。什么!再重来一遍?老师呀,傻老师呀!你傻可以,但是不要浪费我的时间呀!后来,我才知道,老师浪费我们的时间其实是对我们好,不然,只讲一次题的话,有很多同学还不懂,所以再讲一遍,加深理解。

老师傻,我们也辛苦,因为呀,在语言方面,我们就成了白老师的老师。她上课时,先说了几句普通话,说着说着,就跑了调,变成了四川话。同学们表情没有什么变化,但是心里却在笑老师。

你说白老师傻不傻?但是她却工作认真负责,一丝不苟。

我的老师小学作文400字 篇5

我有一个好老师,她就是引领我进入知识的殿堂,遨游书海的蔡老师。她那乌黑的头发上,嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是那么炯炯有神。又弯又细的黑眉头,向人字似的向下弯垂。小巧玲珑的鼻子,似乎是象牙雕刻的,好看的人惊叹。但最迷人的,那就要数那张能说会道的嘴巴了,上课时,老师清楚响亮的讲课声,传遍教室的每一个角落,让每一位同学都听得津津有味;课后,老师亲切的话语让同学们一下子就听懂了题目的意思,一下子就知道了答案。

上一次语文课,有许多老师来听课,老师把呕心沥血准备了一夜的备课笔记拿出来,然后笑容满面的开始上课。从小我就很胆小,再加上身后有这么多老师来听课,我们的一举一动都被老师们看在心里,记在心里,如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗?那多尴尬呀!好不容易有一个答案我很有把握的问题,可我对自己还是没有信心,始终没把小手举起来。老师见我总不举手,故意叫我回答问题,我胆怯地说出了问题答案,此时老师向我投来一个鼓励的目光,好像在说对对对,就是这个答案,响亮一点。我顿时充满信心,大声说出了问题的答案,大家都鼓起掌来。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师谢谢您!

我的老师小学作文400字 篇6

开学了,我的语文老师王老师调走了;学校安排于老师给我们带语文,可时间不长,于老师也调走了。学校就安排我记忆最深也是和我同姓的康老师教我们语文。

康老师接班后,首先给我们每个人写了一封信,可见老师对我们将来的学习的期望多深。自从康老师给我上课后,我慢慢体会到他对我们的用心。可我就是控制不住自己,康老师在信中说我们就是控制不住自己。在此,我向老师表示感谢,感谢老师我们不管怎么样,您对没有放弃我,也对我们每一个人抱有很大的期望。

记得又一次联系中我把老师布置得练习听错了,我不上后交给老师。康老师看了后说,补了能记住吗?回去吧。这是,我想起康老师给我说的话同时也记起老师给我写的信,我想我应该按老师说的把字写好,上课认真听课,当然光说不做事不行的,我以后就用实际行动告诉康老师,我是能学好的。

记得又一次,老师让我们大家写作业,我趴在桌子上,驼着背。康老师走过来,在我的脊背上拍了拍,我立刻就坐端正。从此,我们次写字只要一趴下,一驼背,我就想起了康老师,仿佛他就在拍我的脊背,

这就是我的老师,我深深的感谢康老师。

我的老师小学作文400字 篇7

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的启蒙老师是张德月老师,她有一个漂亮的蘑菇头,一双明亮的眼睛,戴着一个红玫瑰图案的眼镜,下面一个高高的鼻梁,一个樱桃小嘴。和蔼可亲,像一个慈祥的母亲。张老师像一把钥匙,开启了我写作文的宝库。

有一次,语文课上,老师在专心注注的给我们讲着星期天留的作文,讲完了,老师拿出一篇作文说:“同学们,这个作文是我们班里作文最好的了,作文的作者崔铜昌。:”欢迎崔铜昌来读,大家鼓鼓掌。”在一片热闹的掌声下,崔铜昌上了台,开始念了起来,一片片的描写,生动,形象,“简直就是佳作,我心里赞叹道。一会就读完了,老师又叫了一个人来读。一个一个写的那是笔底烟花,不蔓不枝。好的作文都读完了,到了我们这些作文差的臭皮匠了!“张庆骏!一个响亮的生音应入我的耳中。”“到,我机灵的回答道。张庆骏,你的作文是比价差的了,写作文要用心,你不是都不行,基础有一点差,但只要用心,你一定可以的!下课来我办公室一趟!老师说道。叮叮叮叮叮…………下课了,同学们一个个离开座位出去玩了,我灰溜溜的向张老师办公室走去,咚咚咚…………报告,“老师我来了。”我小声的说道。“张庆骏你来了。”老师说道。“张庆骏,你这次作文写得不太好,我这里有几本书,你拿回去看看,看看人家怎么写的,多练练,我相信你会写出一篇好作文的,好好努力!”老师和蔼可亲的说道。回到家,我认认真真的阅读,每天反反复复的看。在学校中老师每天教我怎么写。

终于功夫不负有心人。在一个月后的星期,我的作文成为了优秀作文,并且我的作文水平已不是以前的臭皮匠了,升级为富商了!这一切都是张德月老师教我的,真是犹如这两句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

我的老师小学作文400字 篇8

老师,是一个多么亲切而又善良的人啊!她授给我们知识,她教育我们做人的道理,她犹如亲人一样关心我们。上六年级了,我才知道老师做的一切事情都是关心我们,这让我不禁想起三年级的那位数学老师……

“她”是个严厉的老师,凡被她教过的学生都觉得她有点“厉害”,但她也有幽默慈祥的一面。在我心里,“她”是个与众不同的老师。这位老师姓陈。正是她,使我心中燃起了感恩之火。

记得有一次。陈老师正在上课,我旁边的同学正在趁老师不注意在讲话,我也和他们一起讲了起来,没料到老师正盯着我,但我们谈得很入迷。过了一会儿,老师见我们还在说话,大声说:你们几个在干什么?这几道题你们几个会做吗?说着,便让我来说提。我一脸迷茫。老师又训斥道:“你们不会还不好好听,站那吧”我的脸顿时红了起来。下课后我去数学办公室向老师承认错误,我想老师一定会严厉地评比我,没想到到了陈老师办公室,老师并没批评我,而是用和蔼的语气语重心长地对我说:“知错就改就是好孩子!”我悬着的心终于放了下来。随后,老师又给我讲了我不懂得题……一时间,我明白了,原来老师是为我好。

陈老师就是这么一个人,我感谢她,感谢她在我迷失道理时给我指出正确的方向,我感谢她,感谢她把知识传授给我……

啊!陈老师,谢谢您的教育,我一定不辜负您对我的期望!好好学习!

我的老师小学作文400字 篇9

我从一年级到三年级都是在九小上学,我的启蒙老师姓郑,同学们都叫她郑老师,郑老师教我们数学,待人很温和。

郑老师有一头乌黑的长发,脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,郑老师的眼睛十分的亮,只要下面同学在做小动作,或没听讲,她都能看见。老师的耳朵 似乎能听见整个学校的声音,有一次,期中考试的时候,听到对面的教室说明天8点开始考试,郑老师正好不知道明天几点考试,老师一下子就把隔壁老师说的话全 记下来了,再跟我们讲,怎么样,我老师的耳朵灵吧。

老师特别关心同学,从来不会耽误同学们的每节课。有一次,上课铃响了,郑老师还没来,当我们打开书准备复习的时候,老师突然出现在门口,老师穿 着一件厚厚的大衣,还不停得用手绢擦着鼻涕,看样子老师得了重感冒,只见老师缓缓走上讲台,用(微)wei弱的声音说:“上课!”同学们立刻站了起来,向 郑老师问好。我看着老师,我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇,我多么想端一杯热茶请老师喝下,润润嗓子,我多么想变作一只百灵鸟,给老师唱几首动听的歌 曲,给老师一点安(慰)wei呀。。。以前会说话,会做小动作,会不听讲的同学,今天好像受到了什么启发一样,专心(志致),(聚)精会神地听老师讲 课。

老师从不对我们发脾气,有时候,有哪个不听话的同学,老师不会对他们发脾气,只会好好地教育,他们以后不再这样。

老师常喜欢穿黄色的衣服,还喜欢那些上课积极发言的人,和作业认真,字写得很整洁的人。

啊,这就是我的启蒙老师——郑老师,一个关心同学,性格温和的一个老师。

我的老师小学作文400字 篇10

树叶枯黄,秋风飒飒,荷花凋零,大雁南飞。是秋!金黄的秋色送来了即将小升初的莘莘学子,他们坚信:只要没到交卷的那一刻,谁也不知道胜负。而他们的背后,有一群精英教师,他们日复一日、年复一年地履行自己的使命——将一个个孩子送上重点中学。如果说精英教师是一束璀璨的光芒,而我的数学老师,就是其中奉献出光芒的一颗星星。

刚入学时,老师并不是我们的班主任,而真正意义上的第一次见面,是在开学后,但我第一次见到老师,却是适应期的第三天。

那天,校园迎来了一阵夏日少有的凉风,学生们思家的心也由此得到了慰藉。我因报名那日并没有照相,前去补拍。一进到拍照的地方,就有四五个学生和一位头发花白的老师。我以为那位老师是一位对人严格的、普普通通的老教师,也就没有多看。

当我们都没有开始拍照时,他突发奇想,对着我不认识的那些同学说:“诶要不我也拍个照吧!这个拍的不好看。”他拿起校卡,指着上面的自己说。旁边的同学笑了笑,我也跟着笑了笑。我对他的印象有些改变,我发现,他并不是一个老套的人。我开始细细地打量他:头发直挺挺地立着,眼镜时不时滑到鼻子中间,他也时不时的用中指推着眼睛。穿一件雪白的衬衫,腰挺得很直。

“老师你过来吧。”拍照的叔叔喊着老师。老师迅速的从背包里拿出一条卷的好好的领带,往脖子上一套再一拉,三两步地就走到红布前。

多么平易近人的老师啊!如果他是我的老师那该有多好!不知是不是老天眷恋我,上学后的第一节课,我看到了熟悉的身影,听到了熟悉的声音:

“同学们你们好!我是你们的数学老师……”