耳朵作文600字六篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的耳朵作文600字6篇，欢迎大家分享。
夜已深了，一个孩子收拾好书包，爬上床就进入了甜甜的梦乡。可是眼睛、鼻子、耳朵和嘴却争吵起来，他们嚷个不停。
眼睛说：“我最有本事！我可以帮小主人看路，可以帮小主人看到食物的形状，我还可以看到美丽的大自然，我最有用！”
鼻子说：“我最有用！我可以帮小主人闻到妈妈做的红烧肉的味道，可以闻到玫瑰花的香味，还可以帮小主人呼吸新鲜的空气。眼睛也就只能看到妈妈做红烧肉的样子，哈哈。”
耳朵生气地说：“你们这都算什么本事？我能听到美妙的音乐，能听到百灵鸟唱歌的声音。我虽然不能闻，但我能听到比你们各种好听的声音，你们就快认输吧！”
嘴巴抢着说：“你们都给我滚一边去，我才最有用！我能吃到红烧肉，眼睛只能看，鼻子只能闻，却不能吃，而我可以吃。耳朵，你能听又有什么用，你只能听又不能唱，而我能唱歌，我能朗读课文，你们都没有我有用。”
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴都不甘示弱，谁也不肯让着谁。于是他们决定分时段工作，上午由眼睛和鼻子工作，下午由耳朵和嘴巴工作。
上午，小主人上课，只有眼睛和鼻子工作。突然老师叫小主人回答一个简单的问题，而小主人的耳朵和嘴巴都罢工了，听没有听进去，说也说不出来，还被老师批评了一顿，下课了，小主人还被老师罚站。
下午，耳朵和嘴巴工作。放学回家，小主人什么也看不见，走路，不是这里摔一跤就是那里摔一跤。
晚上眼睛鼻子耳朵嘴巴一起开会，眼睛说：“我们都很重要，如果没有我们每个成员，小主人什么事儿都做不了。所以我们每一个都很重要。”“对对对，我们每一个都很重要。”大家一起说。
于是，从那天起，他们开始团结起来，再也没有吵过架了。
耳朵作文600字 篇2A城是一座几乎成天扬锣捣鼓的城市。长期的噪音统治压的人们喘不过气来。建筑工地里推土机、打桩机等日夜不停，轰鸣不止；无论早晚都能听到的刺耳的汽车喇叭声；广场上声振八方、响彻云霄的火爆舞曲，早市和夜市上的喧嚣直震得人们的耳朵都快失鸣了！
终于有一天，耳朵们叛变了。
那天一早，当人们起床时，他们先是惊奇地发现一切都那么寂静、祥和，接着他们惊恐万分地发觉，自己的耳朵不见了！原本应该是耳朵所在的皮肤上，现在平平的，很光滑，空无一耳。医院里水泄不通，可医生们的也发生了同样的事，他们都束手无策。
面对这种情况，大腹便便的市长兴致勃勃，带着满腔热血，慷慨激昂地公开演说。他没忘记大的耳朵集体出逃的事，可他才不管这些，他只想演说。
他在台上讲的唾沫星横飞，人们在台下昏昏欲睡。
突然之间，一曲十分动人悦耳，婉转柔美的传入了所有人的耳中。大家十分惊讶，自己的耳朵不是逃走了吗？
全城人民浩浩荡荡地寻声而去，眼前的一幕是如此的和谐，使他们终生。
原来那音乐的所在处是一片绿意盎然的。在森林的中心，有一块巨大的石头，一个的花季正侧坐在石头上。微风轻拂，少女柔软的发丝飘荡在空中。那少女手拿一柄横笛，正演奏着动人的乐曲。她轻闭双眼，显然已经完全沉浸到了音乐当中，而全城人出逃的耳朵都集中在这里，也都随着她音乐的韵律在空中微微摆动着。她的音乐仿佛净化了全城的嘈杂。一曲完毕，少女睁开双眼，用柔和的'目光看着周围聚集的人群。
你们回去吧，我相信这些人已经不会再制造噪音了。少女温柔地说。耳朵们听话地回到了各自主人的身上。少女接着说：你们的耳朵是受不了这些噪音才出逃的，这次的已经给了你们不少教训吧，请善待你们的耳朵，停止制造噪音吧。
她一定是上天派来的天使！人们说。
少女微微一笑，随即消失在了空中，只留下站在原地怔怔出神的人们。
耳朵作文600字 篇3图图有一双能干的耳朵，它能让图图听到细微的声音，还会动耳神功。但图图一点儿也不在乎。
有一天，大耳朵图图一觉醒来，发现自己的耳朵不见了，心想：“不就是一双大耳朵吗？有什么好在乎的！”没耳朵的图图现在一点儿也不在乎，所以，就背着书包上学去了。在上学的路上，没耳朵的图图正悠闲地走着，忽然，几个同班同学看见了图图，哈哈大笑了起来，说：“看，哪里来了一个这么大的会走路的鸡蛋呀！”没耳朵的图图有点儿难过了。
在美术课上，美术老师指了指画上的鸟，意思是叫我们今天画鸟。可没耳朵的图图没有了动耳神功，变笨拙了。他以为老师叫他们去抓鸟，就去野外抓了一只小鸟，送给了美术老师。一不留神，小鸟从图图手上逃了出去，还啄了几下图图。没耳朵的图图不仅被鸟啄了，还被美术老师骂了一顿。这时，没耳朵的图图一下子变得很伤心。
图图回到家后，图图妈叫没耳朵的图图倒了一杯水。没耳朵的图图听不见，以为是叫他拿杯辣椒水，就把满满一瓶辣椒粉倒进水里，然后给妈妈喝。图图妈一喝，就被辣得直喷火。过了好久，才喷完。这时，她头上的火又冒了出来，抓住没耳朵的图图狠狠打了一顿。没耳朵的图图非常伤心，眼泪一颗颗掉了出来。
正当没耳朵的图图伤心的时候，突然，一只老鼠从洞里跑了出来，嘴里还叼着图图的耳朵。没耳朵的图图连忙用手抓，但怎么抓也抓不住。忽然，小怪跑了出来，它一把就抓住了老鼠，并把耳朵还给没耳朵的图图。图图戴上耳朵，终于又能听见了。
从此，图图十分珍惜他的耳朵，他们一家过上了快乐的生活。
耳朵作文600字 篇4眼睛，是心灵的窗户，是眼睛，让我们看到了外面的精彩世界。可是，如果不用眼睛，能不能看到外面的事物呢?当然可以啦，用手，用手去触摸一样东西，就可以知道它的形状，大小。可是，老师却说要用“耳朵”去“看”世界，我的脑子里立刻冒出了一个小问号：怎么去看世界?但老师却说要用实验来证明留只耳朵听。
为了验证耳朵到底能看到什么样的世界，要用一首老歌――《让我们荡起双桨》，分别用女生独唱，男生独唱，男女合唱三种不同方法来证明。
证明开始了，先是女生开始唱，女生的歌声安静，温柔，听着听着，我好象在一个暖洋洋的下午，躺在一个铺着毛茸茸毯子的躺椅上，一边品尝着各种各样的点心和茶，一边欣赏着四周的风景，这一切是多么美好，温馨啊!接下来，轮到男生唱了，“让我们荡起双桨!”只听一声吼打破了宁静，我抬头一看，原来是是石自立，此时的他好象一只兴奋的狮子，在哪边乱吼着，我又听男生唱了一会儿，他们的歌声给我的感觉是这样的：在夏天的一个夜晚，繁星闪烁，我刚要入睡，只见一只蚊子飞了过去，“嗡嗡嗡”地让我无法入睡。最后，大合唱了，歌声整齐，响亮，象一支训练有素的军队在军训。
“让我们荡起双桨……”伴随着歌声，我仿佛穿越到了1955年的那个夏天，看到了刘炽爷爷，我看到了他和少先队员一起玩耍，嬉戏，一起比划船，打水仗，我也坐在小船上，沉浸在欢乐中。
我明白了，用耳朵也可以“看”世界，即使没有用眼睛，但是，用耳朵也可以感受到用眼睛看到的一样美的东西。
耳朵作文600字 篇5耳朵会飞？你听了这个题目一定以为作者的头脑有问题，耳朵怎么可能会飞？ 别惊奇，这件事就发生在我家。
星期五早上教科学的老师布置了一项作业：收集动物的叫声，下节课要发表。我一听到这个作业便烦恼起来：“我得有点创新，一定要收集到更多的动物叫声，可要从哪里收集呢？”
一到家，我便脱掉书包，绞尽脑汁地想着动物的叫声，可几个小时过去了，还想不出几个。晚上睡觉时，我突然觉得有什么不对劲，可心里烦恼，没多想就睡觉了。
第二天早上醒来，发现妈妈平时都叫我起床，怎么今天就没动静，我急了，一下子从床上蹦下来冲进卫生间一看可使我大吃一惊：“耳朵！耳朵！怎么不见了，那该怎么办？”我慌慌张张地冲到妈妈的房间，惊慌失措地大叫起来：“妈妈，我的耳朵哪去了？哪去了？？妈妈说：“这怎么可能？”“快点呀，我的耳朵呢？我现在什么也听不见！”妈妈一听也急了，连忙拨打120，医生来了，问：“怎么回事？”妈妈说：“不好了，我儿子的耳朵不见了！”“你有没有什么症状？”“没有，就是一夜过后就这样了。”“怪事，这怎么可能？那这样吧。你叫你儿子来检查一下。”我到了医院，医生却什么也没检查出来，我只好回家了。
到家了，我便陷入了沉思：是不是耳朵知道了我的烦恼，便到亚马逊原始森林为我收集了动物的叫声？我在心里不知责怪了自己多少遍。
科学课的前一天晚上，奇迹发生了，当我刚刚入睡时，耳朵却悄悄地回到我身边。第二天早上，我奇迹般的听见了妈妈的叫声：“快起床啊，要不迟到了。”我一听到叫声便跳下床，冲进客厅大叫起来：“耳朵！我的耳朵又回来了，我什么都听见了！”妈妈一听也非常高兴。
上科学课时，我突然知道了数不胜数的动物叫声，从我的嘴里发出：老虎的嚎叫声，狼的吼叫声，野鼠的吱吱声……在科学课上，同学们都向我投来了敬佩的目光。
事情就这样过去了，我也真正明白了耳朵飞走了是为我好呀！从此我对耳朵更好了。
耳朵作文600字 篇6看着眼前那一盘晶莹的炒木耳，我不禁又想起了你——母亲，谢谢你对我的关爱。
小时候我是很不喜吃木耳的，感觉那东西黑黑的卷卷的，卖相那么不好，肯定没有什么好味道，于是一日三餐我碰都不碰。但母亲喜欢吃，而且经常鼓励我试一试。我是不敢试的，但每次看到母亲“吱吱”的嚼得那么香，还是忍不住的咽了下口水。
“妈，有那么好吃吗？”那次，我终于问了母亲，心里有点小期待。谁知母亲好像没听到，又夹起一块黑黑的木耳美美地吃了起来，“吱吱”声不绝于耳，貌似比前几次的都要大。我有点急了。
“妈，什么味什么味？香不香？”我晃晃母亲的手问道。母亲咽下木耳，一脸诱惑的看着我，“香！可香了，你要不要吃啊？”
“妈，你骗我呢？”我撇撇嘴，“这东西长得那么丑，怎么可能会香啊。”
母亲没有回答，重新夹起一块木耳放在我的面前，笑着问道：“你看，儿子，它像什么？”
我盯着那块满是皱纹的东西看了好久，黑色的纹身外加混乱的形状，我始终没敢说出来它像一朵花。我摇了摇头，表示这超出了自己的想象范畴。
母亲得意一笑，晃了晃木耳。“这是大地的耳朵啊！”
大地的耳朵？听到这个奇异的比喻，我又重新看向那块木耳：弯曲的形状，不平的凹痕，嘿！还真像是一个耳朵！
“大地有千千万万个小耳朵，它们散布在各个地方，它们听着自然万物的祈盼，所以大地能知道哪边地方需要雨水，哪些地方需要阳光，所以吃了它们，就能听到大地在说话呢！”
母亲把木耳放进嘴里，“吱吱”声传了出来。“你听！”母亲说“大地在告诉我，你是个乖孩子！”
我被吸引住了，拿起筷子夹向那些黑黑的“小耳朵”……
我夹起眼前的木耳，放到嘴里。
“吱”，声音响起，我笑了笑。
母亲啊，我听到了大地在说话，一直听到他在说，亲爱的你。
谢谢你，我最最亲爱的母亲。
