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关于师爱作文汇编十篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 2.06W 次

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的师爱作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于师爱作文汇编十篇

师爱作文 篇1

在小学生活里,曾发生过哪些让你难忘的事?你可以和同学一起畅谈自己的成长故事,还可以共同寻找班级的“成长足迹”。在回忆的基础上,用各种形式,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,并永久珍藏。

有人说,没有阳光,就没有花儿的微笑;没有大海,就没有鱼儿的欢跃;没有父母,就没有生命的鲜活。但我想说,老师,没有您的教诲,就没有我的进步和成长!

老师,您可曾记得我刚来这班时,对这里的一切都感到陌生,做起事来总是怯生生地。课堂上,明明理解了老师的问题,却总是犹犹豫豫,迟迟不敢举手。您或许觉察到了,于是向我投来鼓励、期待的目光。我似乎听到了您亲切的话语:“凌宇,别怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,于是勇敢地举起了手。回答完毕,您舒心一笑,当场表扬了我,我心里真比喝了蜜还甜!老师,正是您无数次细微的关爱让我深深地爱上了您的课!

老师,您还记得我曾是赫赫有名的调皮大王吧!我一次又一次地恶作剧,当时一定把您气坏了。但您没有一回厉声斥责我,反而常常忍着怒气,心平气和地晓之以理动之以情和我交谈……正是您锲而不舍的教诲,使我渐渐意识到了自己的错误,体会到了您的良苦用心。于是,我痛改前非,遵守学校的规章制度,认真学习。期末,我居然被评上了优秀少先队员!

老师,虽然您担任我的班主任仅两年,但我深深感受到您的爱是多么的神奇:您无声的语言,给了我巨大的能量;您谆谆的教诲,使我明辨了是非;您正确的引导,使我日益优秀;您激情的鼓励,让我勇敢地确立了奋斗的目标……

老师,感谢您涤荡我心灵上的尘泥;感谢您给我勇气和信心让我的人生正确地启航;感谢您对我的精心栽培!

师爱作文 篇2

老师像辛勤的园丁,灌溉祖国的花朵;像燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;像默默无闻的春蚕,无私无畏,牺牲自己。

这,让我想起了三年级的一件事。

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,顿时,三年级(1)班沸腾起来,个个都像脱缰的野马,冲出了教室。跳皮筋的跳皮筋,玩一二三定的玩一二三定,玩游戏本的玩游戏本各种各样,数不胜数。我呢,则玩一二三定。玩一二三定的还有王思淳、徐锐颖等五人一起玩。

一二三定游戏规则是这样的:首先石头剪刀布,最后输的人站到最前面,其他人以一条线为分界线,站到最前面的人数“123”,然后回头说“定”。在最前面的人数数的这几秒时间内,其他人离开分界线,说“定”时,其他人一率不许动,谁动,谁就和前面的人交换。其他人在最后要用手碰到最前面的人的背,然后立刻往回跑,前面的人则立刻去追其他人。没追到,重新来;追到了,追到的那个人到最前面去。

就这样,我们五人玩了起来。

不知不觉,我们已经玩了五局了,就在我们玩第六局时,意外发生了!

游戏进行到一半时,我的前面是王思淳,当我要接近最前面的人时一不小心被前面伸脚的王思淳跘倒了,后脑勺重重的磕到了地下,顿时,我哇哇大哭,同学小心的把我扶到了医务室,医务室的老师告诉我们大家,后脑勺的地方有点红,没有破,没什么大碍,休息一会儿就没事了,同学把我扶到了教室,我泪流满面,眼睛哭得像兔子眼一样红。这时,丁老师知道了,来到教室像妈妈一样安慰着我,说:“忍着点儿,一会儿就不痛了,我通知了你奶奶,再忍着点儿,嗯!”我点了点头。顿时,一股暖流融入我的心田感动着我,温暖着我,让我忘记了疼痛。

事情已经过去很久,可我一直记在心里。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我感受到师爱的伟大。

师爱作文 篇3

国庆期间,《亲情网》要求我们每个小网民在网上输五个最爱最亲的人。我爱的人很多,真难选择,经过慎重筛选,他们分别是冯老师、爸爸、妈妈、奶奶和外婆。并找出她们的相片,传到网上。

约莫十分钟,网站让我们在五位亲人中删掉一个。多为难呀,我觉得这五人在我们生活中缺一不可。在无奈中,我只好划去了奶奶。心酸地说:“奶奶,对不起!”

半小时后网站发来通知,要求我们在二十分钟内分别划去四位中的三位,只留下你心中最亲最爱的人。

这真是天大的难题。让我删去谁好呢?真难,真难做出抉择。“爸爸、外婆,我对不起你们啊!”心里苦苦地划掉了爸爸和外婆。

此时,只剩下妈妈和冯老师,两人中必须去掉一位。“妈妈呀!我是你生,是你养,十年来,您给了我多少无私、崇高的爱,不能,绝对不能。”再看看屏幕,冯老师甜蜜笑脸,和蔼而炯炯有神的目光。心,冷了,凉了,心如刀绞。冯老师啊!三年来,您帮我讲解了多少难题,您教给我多少做人的道理,您给我多少勇气和信心,您给了我多少温暖,多少爱啊,您虽不是亲母,胜似亲娘……

这时,我早已热泪盈面,心在跳跃,手在颤抖。我深知“爱”的真正含义,亲情的无价。“妈妈,请您让贤吧!”儿子学校还有一位不是亲生,但却胜似亲生的妈妈——冯老师。

师爱作文 篇4

有人说,父爱如山、母爱如海,而老师的爱更像淙淙的甘泉,在我们每个学生心中静静地流淌,浸润着我们的心田。

她,高挑的身材,漂亮的脸蛋。每天清晨我们走进校门时都能看见她熟悉的身影,每次语文课时,她总会准时出现在教室门口。她是谁呢?她就是我们一(3)班的班主任,语文老师郭梦琪。

她上课生动有趣,内容丰富,让我们听的津津有味。她每讲一篇课文,都好像在我们面前打开了一扇心灵的窗户,让我们看见了一个色彩斑斓的新世界;犹如给了我们一把智慧的钥匙,让我们开启那智慧的大门。

她让我们与书为友,每天坚持阅读,让我们渐渐地爱上了读书,从书中找到了无穷的乐趣。她让我们坚持背诵古诗,体会诗歌带给我们的韵律美感。她深谙我们每个同学的个性,循循善导,发挥每个同学的特长,让我们在学校开心每一天。

她经常举办各种主题活动,让同学和家长们积极参与,通过这些主题活动,让我们了解了我们生活的地球,了解了丰富多彩的生物大世界,了解了神秘的电脑…从而丰富了我们的知识,拓宽了我们的视野。

她在我遇到困难的时候帮助我,在我进步的时候鼓励我,在我犯错的时候纠正我,在我生病的时候关心我。有一次我身体不舒服,上课的时候吐了一身的脏东西,郭老师赶紧过来仔细问我哪儿不舒服,把我带到水池旁,耐心地帮我擦洗身上的脏东西,还倒了热水给我喝。郭老师关切的眼神、细致的动作、轻柔的话语,让我热泪盈眶,我体会到像妈妈一样的温暖。

郭老师的爱,就像细细的春雨,默默地滋润着我们这些小树苗,让我们茁壮成长。

师爱作文 篇5

您是我最想要感谢的人,您不仅和蔼可亲,而且特别关心我们。

记得有一次,我带病来学校,课堂上我的肚子突然疼了起来,当时我真想又哭又叫,可为了不打断老师您美妙的话语,还是忍住了。但是心细的老师您已经发现我的脸色不对,跑过来急切地问:“杨予彤,你哪不舒服了?脸色怎么这么苍白?要不我送你到医院去看看,小心伤了身体。”“不用了啦,没事儿的,只不过是肚子疼而已,而且您不能走开的,还有四十多个学生需要你讲课呢!”我强忍着疼痛说。老师又担心地说:“那这样吧,我打电话给你妈妈吧,让你妈妈带你去看看,别以为小小的肚子痛没事的,严重起来可要发高烧,还要挂盐水的。”我被老师坚决的话语感动了,老师望着热泪盈眶的我露出了淡淡的笑容,接着就二话不说,拉着病怏怏的我走进办公室,拿起电话就打,老师对我妈妈说了我的病情后,妈妈很快就赶到了。妈妈带我去了医院,听医生说我在发高烧,要住院挂盐水,需要请假几天,暂时不能去上学。中午十分,我正在担心自己功课的时候,我的病房里出现了您那熟悉的身影,给我送来了礼物,还让我放心,您会安排好你的功课。听着您的关切话语,化作阵阵暖流涌入我的心间。

我的老师您就是这样无时无刻的关心和爱护这我们。老师啊!您是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵,因为有了您的精心照顾,我们会茁壮成长!

师爱作文 篇6

老师没有华丽的外表,只有对我默默无闻的爱。师爱,如同一块未经雕琢过的璞玉,一旦雕琢,将成为令人惊叹的无价之宝,我在师爱中,深切的感到:师爱无痕。

师爱就如龚自珍在《己亥杂诗》中所说“落红不是无情物,化作春泥更护花;”又如李商隐在《无题》中所说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们都是在师爱下面学习的,可是,又有多少人会惦记着默默奉献的老师;又有多少人知道在他们刻苦学习的.背后还有一个关心他们,鼓励他们的老师。

我刚上初一的时候,对学校环境还不是太适应,当我看见别的同学笑哈哈的在操场上玩耍,我就一个人躲在墙角边落泪,久而久之,我的语文老师知道了我的烦恼,下课以后,她把我叫到了她的面前,问我为什么不和同学们玩?我默默地低下了头,一声不吭。当时我脸上泛起了红晕,还有一些发烫。我原以为老师要批评我,没想到老师不但不批评我,还给我讲了一些道理,她说,我如果不与同学交流,那么我的成绩就会下降,不利于自身成长,也不利于我的语言交流能力…

听了老师的讲解以后,我在生活中有了很大的改变。例如:我以前不喜欢与同学交往,沟通,自己总是一个人独来独往,没有一个真正的朋友。现在,我喜欢与同学交往,沟通,自己不在是一个人独来独往,而且还有许多的朋友。

在学习的道路上,必定会有许多的坎坷和挫折,我们要多与老师交流,沟通,把老师看做成是我们的朋友。我们的老师或许没有张丽莉老师那么的伟大,但她是我们心中独一无二的老师,我们要多体谅老师,关心老师,和老师成为好朋友。

师爱作文 篇7

有人说,老师的爱像一把钥匙,能帮我开启心灵之门;有人说,老师的爱像一盏明灯,能帮我照亮希望之路;还有人说,老师的爱就像熊熊的大火,能把我的生命点燃。而我要说,老师的爱什么都不像!

老师的爱,是一种用青春做铺垫只问奉献不求索取的爱。是用生命诠释着宇宙的玄妙,是用沟通缩短心与心的路程,是用青丝换作白发,是用耕耘收获桃李芬芳。

老师的爱,是一种大爱无言的爱。爱得那么的干脆和不假思索,谭千秋走了,留下一份没有血缘的爱,用它染绿了大地群山;留下一份没有修饰的爱,不屈的脊梁下是人性的光辉,

老师的爱,是一种大德无疆的爱。,爱得那么的震撼和悲壮,方明飞走了,但地震来时的呼喊至今还回荡在孩子们的耳边,“快跑!快跑!”时间冲淡了灾难带来的创伤,却模糊不了方老师危楼中奋力一推的臂膀。

老师的爱,是泥泞中那只扶持的手,是岔道口那个鲜艳的箭头,是受挫折时那句暖心的话,是迷惑时那句肯定的回答,是干渴时那杯清凉的水,是倦怠时的那声惊蛰的春雷,老师的爱是……

老师的爱是—无疆的爱!

师爱作文 篇8

老师,老师的爱是既严厉又细腻,您就像是我们的亲人,总是无微不至的关心着我们。您的爱,是天下最伟大、最高洁的爱。

我们是祖国的花朵,您是辛勤的园丁。母亲赋予我们的是一个躯体,没有您的辛勤培育和悉心教导,我们同野兽没什么两样。因为有了您对我们的教育,我们懂得了许多做人处事的道理,因为有您,我们的精神生活才更加充裕。老师,您对我们的恩情,深似大海、高如蓝天。

记得从前的我,是个胆小鬼,举手总害怕回答错误。因为这个原因,我上课时,就算心里已经有了答案,但总还是犹犹豫豫不敢站起来向您和同学们表达自己的想法。您其实也很了解我的性格,所以每次都向我投来鼓励的目光,可是当我遇到您的目光,总会不好意思的低下头,这时您就会对全班同学说:“没关系,大家勇敢的举手,即使回答错了也没有关系,老师帮你纠正,不会批评你的!”我举起了手,可又放下了,想了想,又举了起来。您脸上露出了微笑,用手指了指我,示意让我站起来回答问题。虽然我回答的不怎么理想,还逗的班上同学轰堂大笑,但是您依然当着班上同学的面表扬了我,说:“有勇气站起来回答问题就是最棒的!”正因为有了您对我的鼓励,我不再像以前那样胆小怕事,每到课上,只要我心中有答案,就会毫不犹豫的高高举起我的手,这时,您的脸上也总会露出舒心的笑容。老师啊!我敬爱的老师,因为有您,才使我这个自卑胆怯的少年变成了一个充满自信与勇气的少年。

不记得您多少次在我的作业本上精心批注;不记得您多少次带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘;也不记得您多少次面对面地对我孜孜不倦的教诲。您总用红烛燃烧着亮丽生命,您用真情传播着智慧火种。您把自己的青春都奉献给了莘莘学子们,“燃烧自己照亮别人”。

是您指引了我智慧的方向,是您带领我走进了知识的殿堂。您对我的教诲、引导、关爱,我终生难忘。啊,老师!您是我最敬爱的人!

以上就是小编为大家准备的关于师爱的作文,希望能够帮助到你们。

师爱作文 篇9

我有一个好老师,她聪明博学,而且非常关心我们,她就像父母一样,在身边鼓励我们,支持我们。

记得一年级下册的时候,我们要出一期黑板报,那是我们第一次自己出黑板报,陈老师辅导我们出的。

陈老师先指导我们排版,然后安排谁画这部分,谁画那部分。在黑板上画可比在纸上画费力多了 ,要举着手,很难画好,我们认真地画着,老师在后面耐心看着,时不时地提醒我们这个要画正,那个要画圆,还要给我们揉揉手臂,搬搬桌子椅子。

费了九牛二虎之力,我们画好了 ,该上色了 ,可是我们使出吃奶的劲也打不开颜料盒。老师说长久没用冻住了。只见老师提来一桶水,把颜料盒放进水中,泡了一会儿,拿出来一旋,嘿!真神,轻轻松松地就打开了。我们喜出望外!

要开始画了,可是调皮的调色盘不知跑哪儿去了,到处都找不到它的影子。老师说:“就用颜料盖子当调色盘吧。”

终于可以开始上色了,我们可以大展拳脚了,我们开心地调着,画着,过了一会儿,老师让我们下来,站远看看。我站远处一看,哎呀,怎么回事,黑不溜秋的,跟画在纸上完全不一样!我们大失所望,老师笑着说:“你们想想原因,看谁最聪明。”我说:“对了,因为黑板是黑的,跟纸不一样。”老师笑着点头,说:“所以在黑板上画,颜色得调亮,多用白色和黄色。”我们又鼓起精神画起来。老师还告诉我们有些地方可以用浅色的边线提亮。

大功告成,真美!可是空了一块地方,陈老师巧妙地那里画上边线,写上主编的名字,看着自己榜上有名,我的心里美滋滋的。

陈老师,是您在我们垂头丧气的时候鼓励我们,让我们变得有信心。是您让我们懂得怎样去面对困难,克服困难!陈老师,您的名字已深深地刻在我心里!

师爱作文 篇10

翻开精美的相册,一张张笑脸映入我的目光之中,一声声恬美的欢笑回荡在我的耳际,那——是我和钱老师的合影。每每回想起往日里和钱老师在一起的欢乐情景,我的心不由得一颤。我无意中想起了那件事,画面定格在那天傍晚……

窗外,雨淅淅沥沥地下着,无情地打在窗户上,屋内,老师那尖锐的话语刺痛了我们的心灵。班上的气氛阴沉沉的。老师发试卷了,当我看到那一个个鲜红的大红叉和显眼的“57分”时,心里如晴天霹雳般下起了倾盆大雨,泪水止不住的“哗哗”地滴落在试卷上。可以想象,爸爸妈妈看到这份试卷会是个什么样的神情、语言和动作?更加让我后怕的是:钱老师知道我考得如此之差,还会一如既往地信任我吗?天哪,我该怎么办?

接下来的几天里,我仿佛变了一个人,目光呆呆的,上课不举手,课间不玩耍——独自一人静静地坐在板凳上回想那个无情的傍晚。细心的钱老师发现了我反常的举动。那天,她走到我身边,俯下身子亲切地问了声:“最近,你怎么啦?”我低着头,揉搓着胸前的红领巾,一声不吭。“是不是考得不好,灰心了?”我依然沉默不语,可眼泪却不争气地在眼眶里直打转转,几欲落下。“你要记住:任何人都会有种种失败的经历,但只要不懈怠,不放弃,迎难而上,成功会降临到你身上!”说完,爱抚地摸了摸我的头发,便走了。之后的课堂上,她时常喊我回答问题;课间叫许多同学和我一起聊天,谈谈心里话。也许是老师对我的一片真诚和满腔的关爱融化了我心中的郁闷,几天后,我露出了笑脸,似乎一下子找到了自我。

后来,我把钱老师的这番话作为座右铭记在了书本的扉页上,每天刻苦学习,不断提高自己。终于,在接下来的几次考试中,我都取得了优异的成绩。那天,我看到钱老师欣慰地笑了……

“嗒——”不知什么时候,眼角落下了一滴滚烫的泪水。合上相册,我笑了。

老师,亲爱的老师,请允许我向您道一声:谢谢!