小跟班作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小跟班作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小跟班作文1
第六次人口普查开始了，这可忙坏了爷爷。看着刚吃完中饭的爷爷又拿起文件夹，我自告奋勇地充当起小秘书。
一个小区有7幢房子，按照爷爷规划的普查路线，我兴高采烈地出发了。我们首先来到张阿姨家，进行了认真的询问并记录。刚来到下一家，对面的李阿姨说：“隔壁的老张要晚上才回来！”“李大妈上女儿家了，要后天回来。”一个单元8户人家，我们遇到有人的只有3户人家。看来，大家都很忙啊！孤独的房子“爷爷，这户人也真是的，您看门都脏成那样了，也不擦一擦！”我刚说完。边上的王奶奶接上了话茬：“唉！别提了，他们老两口都去了丽水大女儿家。小儿子在杭州工作，上次打电话回来说，国庆节大家都去上海看世博，回来差不多要年末。我可是少了一个可以说话的老伙计喽！”“细数起来，这空置的房子还真不少。”
五湖四海
小区里的居民以往大都打过照面，可我还是见到了不少新面孔，夹带着方言的普通话非常有特点。不要说龙泉周边的乡镇，丽水范围的县市也不少，更有那来自四川、云南、江西等地的。他们有到这边投亲靠友的，有远嫁龙泉定居的`，有到这边打工挣钱的……
摁个手印
“啥叫讨生活？”我还在想着这个词。爷爷已经敲开了一位独居的老婆婆家。老人家有些口齿不清，好不容易我们才解释清楚。“老婆婆，您在这个地方签个字。”我抢在爷爷前面说。“可我不识字啊！”看着老人的认真劲，边上有人出了个注意，摁个手印吧！老人拿出印泥，摁得很仔细。仿佛在完成一个承诺。人口普查，我是个快乐的小跟班，让我大开眼界。
小跟班作文2
“杨澍昕姐姐，等等我……”，你听，我的小跟班悠悠又来喊我了。悠悠是我们英语老师的儿子，7岁，上一年级。自从他中午来学校吃饭，就一直缠着我不放。下面，就让我来为你们讲讲他的故事吧!
悠悠长得很迷人。一双水灵灵的大眼睛，白嫩嫩的皮肤，鼓鼓的腮帮子，一笑起来，嘴角就会露出两个甜甜的小酒窝，可爱极了!
悠悠非常淘气。每次我们午自习下课，悠悠便会飞快地跑到我座位前，使出吃奶的`力气把我往外拉，要我陪他出去玩。如果我告诉他作业还没写完，或者我还要看书，他便会乖乖地坐在我旁边，随便拿出一本书翻翻，还会时不时地问我：“姐姐，你看完了吗?姐姐，你做完了吗?”真拿他没办法!
悠悠特别粘人。下课了，我要去踢毽子，他竟然拖着我，不让我踢;我要去办公室捧本子，他拉着我，也要跟我一起去。直到我们下课结束了，要回班上上自习，他才会和我依依不舍地分了别。
悠悠还很萌萌哒。有一次，英语老师要悠悠写作业，不准他出去跟我们一起玩。悠悠嘴里“咕咕”地念叨着什么，瞪大了眼睛。看到我们玩得正高兴，悠悠实在是忍无可忍了，他丢下笔，往旁边一坐，学着杨阳洋的金牌动作，手叉着腰，嘟着小嘴，把我们全班同学都逗得哈哈大笑。
这就是我的“小跟班”悠悠，我很喜欢他，你们呢?
小跟班作文3
我的妹妹乐乐今年4岁，长的胖乎乎圆滚滚的，红扑扑的脸上一双大眼睛忽闪忽闪的，看上去是那么的有神，那么的机灵。高高的'鼻梁下面有一张肉嘟嘟的小嘴，一笑起来两边脸上有对小水槽，样子可逗人喜欢了！
这是一个天真活泼有时又显得有些傻乎乎的小家伙。每次我到她家去，她总是姐姐长姐姐短地跟在我身后转，像个小跟班似的，为此我们都特别爱逗她。有一次，我又去她家玩，妈妈故意逗她，说要带我回家，说着便要拉着我走出门去。乐乐一见我要走了，就死死的拉着我的手，对我说：“姐姐你不要走，在这里陪我玩。”又对妈妈说：“姑姑你一个人回家，姐姐不许走，晚上她跟我睡。”那一天，乐乐每时每刻都跟着我，就连我上厕所也守在外面，生怕我会走掉。
乐乐还是一个诚实的小家伙。记得有一次，舅舅说要带我和乐乐去玩，便让爸爸把我们带到古镇酒店门口，等着等着，小家伙一个不留神，从台阶摔了下来，白天额头上摔的包还没有消，这下可倒好，又摔在了同一个位置，新伤加旧伤，鼓起一个老大的包，活脱脱一个小电灯泡。此时，乐乐就像是受了天大的委屈似的，嚎啕大哭起来，小脸上又是眼泪又是鼻涕，就好像一只小花猫。我本以为乐乐会怪我们没有带好她，没有想到当舅舅问是谁害她摔跤的时候，小家伙却说：“是我自己摔跤的，不怪姑父和姐姐。”看，多么懂事的孩子呀！有时我摔跤的时候都会怪这怪那的，跟她比起来，还真是有些惭愧呢。
这就是我的妹妹??乐乐，一个如此可爱的小家伙，你们说，我怎么能不喜欢她呢？
小跟班作文4
“你老是跟在别人后边当尾巴，自己不会做其他事情吗？”自从“小跟班”进门，我就烦恼不断。
今天是周末，妈妈将五岁的表弟接了过来。表弟特别喜欢跟着我，简直就像小尾巴一样时刻不离：我写作业，他睁大“无辜”的眼睛一动不动地看着；我上厕所，他就在门口守着。我苦笑着说：“你呀，简直就是一个‘小跟班’。”
吃过早饭，我回房间看书，“小跟班”又不声不响地跟了进来。刚开始还好，我看书，“小跟班”也学着我的样子，在旁边随手翻翻漫画书。可没过一会儿，“小跟班”就慢慢挨近我，最后竟得寸进尺，坐到了我的腿上。更可气的是，他还把我的两条腿当成了滑梯，爬上溜下。我没好气地埋怨道：“快走开，我快被你压成肉饼了。”“小跟班”兴致正高呢，哪肯罢休！好汉不吃眼前亏，趁“小跟班”又一次从我腿上溜下去的功夫，我急忙抽身，跑到客厅，坐在沙发上继续看书。( )
可屁股还没坐稳，“小跟班”又追来了。
“冲啊，杀啊！”突然，弟弟在他的房间里大叫起来。不用猜就知道，弟弟又在玩电脑游戏了。听到喊杀声的“小跟班”眼睛一亮，丢下我，直接奔向弟弟的房间，留给我一个屁颠屁颠的'背影。我暗自高兴，这下，终于可以安心看书了。
“哐当”，是弟弟房间的关门声，而“小跟班”一脸沮丧地望着弟弟的房门。歪着脑袋想了片刻之后，他又朝我奔来。
哎呀，快逃啊……
小跟班作文5
最近，我和其它几位同学被英语老师叫到办公室。刚开始，我还想，以我最近的英语学习情况，莫非要来办公室“喝茶”？后来才知道，学校要组织一支十人表演的、要到地区比赛的一个英语剧《皇帝的新装》小节目挑选演员，经过老师们的重重刷人，我总算留了下来。按理来说应该十分庆幸了，可我却一幅倒霉样儿——因为我演的是配角，一个皇帝身后的小跟班，小跟屁虫。
老爸听说我要去演英语剧消息后，脸上充满了自豪感，可当我说明是演什么角色的`时候，脸上的自豪感一下子变成了讥笑了：“才演小跟班？”当时我心里是一百个不服气。“演小跟班就怎么样啦？就不会说英语了？哼！”，不过说句心里话，我心里还是十分嫉妒那些演骗子、皇帝的同学的，凭什么老师就选不上我演骗子呢，看看我的整个的造型，活脱脱地一个小骗子嘛！小跟班这是哪门跟哪门嘛？
台词很快就发了下来，出乎意料的是我居然没有发到台词。原来是我演的小跟班一句台词也没有，当时我心里“咯噔”一下难过。但表面上却装做很庆幸，说自己不用背台词了，多轻松。其实我心里多嫉妒那些有台词的同学，照理说我的英语口语也还可以，凭什么就让我演个小跟班，而且是一个一句台词也没有的小跟屁虫。幸好老师补充了句：现在没有台词的过几天会加的，我的心才稍稍舒服了点，但表面上仍然要装着不愿意加台词的样子，天哪！累死我了。更累的还是不知道老师会不会真的为我的小跟班角色加上台词呢？
小跟班作文6
我的邻居养了一只萨摩耶，它的名字叫“小跟班”。
“小跟班”今年九个月了，却比普通的狗大许多。它有一身雪白的绒毛，玲珑的脸上嵌着两只炯炯有神的大眼睛。透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！两只毛茸茸的小耳朵，非常惹人喜爱。我每天上下学都能看见“小跟班”在我家门口等着我。两只水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，好像要跟我说什么话。
“小跟班”每次洗完澡的`时候，都会跑到我的面前炫耀一番。好想再说：“你看，你看，我刚洗完澡，是不是又白又漂亮啊？”然后又从我的身边跑过，一阵清香伴着那悦耳的铃铛声从这里向远处传去。随后又立即跑回来舔舔我的手，让我的手上沾点它的口水！
一次，我的爸爸正在做饭，只听见门“咯吱”地响了一下，却什么人也没有进来。我刚转身，“小跟班”就跳了出来显得很兴奋，我从他那兴奋劲儿里看出它又赢了。而我为了奖励它，就给了他一块香喷喷的肥肉。他就在我的身边转啊转，一直把我转得眼冒金星才算罢休！
“小跟班”就像我的第二个影子一样时时刻刻都不离开我，每天送我上学，接我下学。就像我的随身小保镖一样！有时候它还会对我撒娇，要我陪它玩儿，而我总是摸摸它的脑袋说：“再等一下，等写完作业就跟你玩儿。”他好像听懂了我的话一样，默默的在一边看着我，等着我写完作业。
“小跟班”虽然是邻居家的宠物，我感觉我却是它的第二个主人，我是你一生的好朋友，我会永远陪伴你。直到你老去，死去。
我爱你，“小跟班”!
小跟班作文7
在我们这个其乐融融的班级里有这么一位同学：他有一头浓密的漆黑如墨的头发，长着一双淡淡的眉毛，一双水灵灵的眼睛仿佛透露出一股机灵劲儿，小巧的鼻子和笑口常开的嘴唇。而他就是我们班级的"名人"——李华。
在班级里，李华性格活泼开朗。并且他很会察言观色。常常帮老师倒水，搬作业，那是忙的不亦乐乎。各科老师都非常喜欢他。所以我们戏称他为老师的小跟班。他乐于助人，很喜欢劳动，累的满头大汗是常有的事。常常主动打扫班级卫生，整理公共书柜。
而他的察言观色，这是让我们敬佩不已。这一点从一件小事就可以看得出来。记得那是一个下午，老师这生动形象的给我们授课。到了快要下课的时候，老师缓缓地坐下来，慢悠悠的喝了一口水后："说我看你们谁最有眼力，最聪明。"之后老师就安静的坐在那儿，下课铃响了。就是我们疑惑不解时，只见李华已如一道黑色的.闪电般，像讲台跑去。拿起老师的水杯，便向着饮水机"百米冲刺"。老师哈哈大笑说：“还是李华机灵，他捕捉到了我喝水的动作，直到我的水杯已经快要没水了。”同学们这才恍然大悟。
他不仅在劳动中活跃，在课堂上的表现也可圈可点。李华在课堂上会十分配合的回答老师的问题，和老师互动。并且因为他在课堂上认真听讲，他的学习成绩也十分优秀。别看我们都笑他是老师的小跟班。其实我们都只有羡慕的份儿。
我很佩服李华的机灵，察言观色。这就是我们班级的李华，请问你喜欢这样的同学吗？
小跟班作文8
雪白的小脸蛋，月牙般的眯眯眼，个头不高，却短小精悍，还留着齐刘海，这就是我，一名地地道道的小学生，不过最近，我多了一个新身份——爸妈的小跟班。
我这个跟班可勤快了，每次大扫除，我总是自告奋勇的参加。爸爸扫地，我就拖地，妈妈整理房间，我就搽家具……去超市买东西，重的东西我总是抢着拎，有一次妈妈再切洋葱，看她不停抹眼泪，我马上上网搜索生活小妙招，叫妈妈把洋葱浸在水里处理，当然就不会流眼泪了，这时候的小跟班可受欢迎啦，妈妈疼爸爸爱的，超级有成就感。
有些时候小跟班还很“任性”，只要是我认准的事儿，就一定要跟你争一个子丑寅卯，就连爸爸也不例外，尤其是碰到有争议的`学习问题，我非得查资料、搜网络，把问题弄得清清楚楚，不过爸爸竟然也不生气，还看见她掩不住的偷乐，难道我是被他“套路”了吗？
但我这个跟班有些时候会有一点点烦人，记得那天妈妈要和她的同事出去逛街，我也一定要跟出去，谁知道逛街这么无聊，一路上我状况百出，一会找厕所，一会拖着她们进新华书店，结果她们陪了我一个晚上，妈妈一件衣服都没买。我明白了，原来我就是买衣服的杀手，那我要天天跟着妈妈，不让她买买买。
我这个跟班勤快，但有一些烦人和任性。我就是爸妈的小跟班。
小跟班作文9
每个人在年幼的时候，都经历过许许多多的故事，当你想起这些故事时，嘴角总会扬起一抹会心的微笑，在童年的印迹里面，令我印象最深的还是每天形影不离的`“小跟班”。
那时我才上幼儿园中班，一天晚饭后，妈妈带我出去散步，夕阳轻轻地洒在我肩上，远处的太阳仿佛和地面是一条平行线，我下意识地往后望了一眼，发现了一个长长的黑乎乎的东西，当时还以为是怪兽在跟踪我，无论我走到哪，它就跟到哪，我越走越快，“怪物”也越走越快，我急忙跑到妈妈那，谁知“怪物”也跑了过来，我被急得嚎啕大哭起来。妈妈急忙弯下腰对我说：“宝贝，怎么了？”我哽咽着指向那团黑乎乎的东西。妈妈扭头一看，大笑着说：“那是影子，不是怪物。”“影子是什么东西？”我正丈二和尚摸不着头脑，“影子就是你身体倒下去的倒影，没什么大不了的。”妈妈像一位老师细心地教导着我。我似懂非懂地点了点头，那影子就是我的“小跟班”吧？妈妈笑着点了点头。
从此，“小跟班”就成了我的好朋友，我经常和小伙伴们借着皎洁的月光在广场下玩着踩影子，我走它就走，我跳它就跳，有时还傻傻的问它吃不吃饭，当时的我简直把影子当成了另外一个自己。有一次，我正和小伙伴们玩着踩影子的游戏时，影子突然都集体不见了，正当大家着急的时候，各自的“小跟班”又回来了，大家欢呼着：“小跟班回来了，小跟班回来了！”
至今，我长大了，那些傻事也不会再干了，可童年的印迹却使我无法忘怀。它们就像小跟班一样时时陪伴着我！
小跟班作文10
妈妈对我说，她小时候，小姨是她的小跟班。
春天里，荷树花开满了枝头，妈妈和小姨跟个外婆来到地里，那是高坡上的旱地，花香鸟语，越过忙碌的`田野，能看到远处的青山。外婆用锄头锄出一条沟，妈妈附身种下花生，小姨就在后面掩土。种下种子，便有了期盼。
夏天，妈妈，小姨和别的小朋友到小河里抓鱼。有一次，她们去抓鱼，看到了有东西游来游去，妈妈赶紧跑过去，以为是一条大鱼，上前一却是一条蛇，吓得妈妈拉着小姨拼命地跑。
妈妈还会去小池里抓了蝌蚪，去喂小鸭子。鸭子也喜欢吃蚯蚓，每次挖蚯蚓的时候，小姨就像是一个小跟班，拿个铁桶跟着妈妈的后面，挖出了蚯蚓，小姨就把蚯蚓拈进桶里。
秋天，妈妈就要帮外婆收谷子，用耙子把谷子推成一堆。有时候还能看见被晒干的蚂蚱或者臭屁虫，就让小姨把那些捡出来扔掉。妈妈有力气，把谷子铲进麻袋，小姨则负责掀口袋，干完活姐妹俩就回家吃西瓜。
冬天，她们和小朋友们一起堆雪人，打雪仗。冬天太冷啦，户外寒风凛冽，两姐妹就围着火塘烤火，一边等着炭火中的红薯和鸡蛋。在这个时候，妈妈会帮小姨抓虱子，抓了的虱子丢进火坑里，只听得叭的一声，虱子爆了……
在那个物质匮乏的年代，妈妈两姐妹一起劳动，一同游戏，拥有同一个快乐的童年！
