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【精品】初三作文汇编七篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 2.3W 次

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的初三作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】初三作文汇编七篇

初三作文 篇1

我们都是有梦想的孩子,我们都会为了这个梦想不断努力。实现了梦想即是到达了一件事的终点。可是,终点就一定代表着结束吗?不!我们应再出发,继续向前。

从进入小学开始,我爸爸妈妈就告诉我:要好好学习,考上一个好初中,再考上一个好高中,再上一个好大学,再找一份好工作。所以,我就决定一定要考上理想的初中。我上课认真听讲,有不懂的就问老师,问同学,直到懂了才肯罢休。并且,我从读书中,也学到了不少知识,同时也开阔了我的眼界。这使我更加热爱学习,也使我坚信,我的梦想,一定会实现的。

六年过去了,我终于通过我的努力,考上了理想的初中,实现了我的梦想。但是,这就完了吗?没有,我一定得上实验班!

刚上初中,英语就成了我的难题。怎么办?第一次月考就要来了,能不能进实验班在此一举啊!我努力让自己静下心来,看能不能从网上或书中找到提高我英语的方法。学习到方法后,我就每天早晨坚持读半个小时英语,每天坚持听几首英文歌,,每天再睡前坚持看一遍语法和知识点,每个星期也坚持看两部英文电影,我坚信,只要我努力,就一定会行的!

月考即将来临,而我却轻松自如,因为我已做好充分准备了!果然,皇天不负有心人,我进了实验班,还顺顺利利地坐上了英语课代表的位置。同时,我也在琢磨接下来的目标,我要考进年纪前30名。

终点不代表着结束,而是代表着更美好,更宽广未来的开始。人生几年,我们应不断努力,在一个梦想的基础上继续前进。让有限的生命创造出无限的价值!

初三作文 篇2

今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。从古至今,那一轮明月一直坚守心灵的那份宁静。你曾注意到吗,它那或和谐、或婉约、或朦胧、或淡泊的身姿,是否引起了你心中的诗意?

苏东坡曾有首诗这样写道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”的确,月柔和,月清澈,月圆润,月由钩芽逐渐丰满,再由瑶台的镜子变为朔,它周而复始地变化着。它的这种变化是一种循环,隐喻着一种不死的精神。

但在这柔光之下,你或休息、或玩耍,曾注意到那坚守的宁静吗?或许有一天,当你真正观察到那一轮万古明月时,你又会抱怨,它给予我们的只是中秋时的一夜月圆,而非永远。但亲爱的人们,它已用365天的坚守陪伴你,换来的只是一句赞赏,还不够吗?

《虞美人》中这样写道:“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。”异地的明月,不免牵起愁思。这明月,也随着江山容颜的更改一点点变化。但这份情,这颗心,绝不会卷进历史的尘埃,它会坚守这份宁静,直到天荒地老。

人向太阳学会了奋斗,在人生的战斗中奔跑,可以超越;人向明月学会了宁静,可以用一颗淡泊的心去面对世间争斗,达到生命的顶峰。

其实,看透了月,它就是人生。有的东西残缺,正如月牙,它们积蓄能量,为着圆满而奋斗。但当那么一天,你真的月圆了呢?你的力量已达到巅峰,无力更亮,无力更圆,只有逐渐消瘦,等待着下一次的圆满。但,只是别忘了,坚守那一份宁静,无论是缺损还是圆满。

我们每个人心中的故事正如月,只有执著,方能宁静。

初三作文 篇3

顾宇飞一个人往家走,习惯性地低着头。

身后一辆自行车跟了上来,顾宇飞停下脚步,瞟了一眼骑车的那个男孩,感觉很眼熟。

“你好,我叫谷嘉,辛阳中学学生会主席。”

哦,辛阳中学的学生会主席,比赛时坐在观众席的第一排,一直在盯着顾宇飞。顾宇飞也曾注意到这个人,感觉有些奇怪。

“嗯,顾宇飞。”顾宇飞并不想和他多说什么,他对辛阳中学的人没有什么好感。

“那么,交个朋友吧。”

这下顾宇飞彻底懵了,刚被辛阳中学淘汰,又半路冒出来个辛阳中学的学生会主席要和他交朋友,并且还是个man……

上帝,你确定你没有睡着吗?

谷嘉一脸真诚地等待着顾宇飞的回答,顾宇飞却已经完全陷入挣扎中。这样的事情他是头一回遇见,他也从没想到过某一天会遇到这样的情景。

那么,好吧。交就交。

顾宇飞回到家,钻进了浴池。

梦缘餐厅,两个少年坐在窗前的座位上。其中一人正是刚和顾宇飞互留了电话的谷嘉。

“你和他说什么了?”谷嘉对面的少年,面无表情的看着他。

“没什么,交了个朋友罢了。”

“交朋友?哼,是你爸让你这么做的吧。”

“多余的事情你就不要管了,我爸只是想帮助他罢了。”

“我不管你们家的事,但请你离我兄弟远点。现在,你可以走了。”

“好的。”谷嘉站起身,离开了餐厅。

顾宇飞骑着车,来到了梦缘餐厅。程瑞正站在餐厅门口向他招手。

“哟,收拾的挺利索啊。”程瑞望着顾宇飞刚洗完澡乱糟糟的碎发,忍不住地嘲讽他。

“还不是你催那么紧,刚洗完澡就跑来了。”顾宇飞早已习惯了程瑞的调侃,仍面带微笑。

两人肩并肩走进了餐厅。

马路对面,一个少年看着他们的背影,渐渐皱起眉头。

顾大少爷,抱歉了。

初三作文 篇4

人生中,有好多的第一次!正是因为这些第一次!让我们有了继续下午的决心!让我们有了第二次,第三次……

在我的人生中,曾经遇到过好多困难!这些困难让我无数次的想要放弃!小时候的体弱多病!小学的意外伤害!好多困难都在我的面前呈现!我开始厌烦,我的人生为什么这么悲催!我的世界里!为什么不能一帆风顺!可是,再怎么艰苦!都要“熬”!“熬”就是我的人生格言!

其实,人一生中都是在熬!没有哪一个人一生中都风调雨顺!我们都是在挫折中成长!都是为了自己的梦想进发!我们始终坚守一个信念!为梦想而拼搏!

那时,我还是一个小学生!因为当时作文写得比较突出!很得老师赏识!有一次!全国有一次语文竞赛!老师推荐我去!并且已经为我报了名!我当时心里真的很矛盾!我真的不知道自己究竟应该怎样?说实话!这次活动是语文知识竞赛!而我,只有在写作方面略有突出!那一次!我退缩了!我害怕!我害怕自己的语文修养不高,我害怕遭老师和同学的唾弃!我想打退堂鼓!可是,我又想去参加,因为毕竟锻炼自己的机会不多!并且这次是全国的!如果这次到县里取得了好成绩!还可以到西安参加全国的比赛!并且还有奖品!我怎么可能不去尝试一下呢?我陷入了沉思……

晚上,回到家中,妈妈和爸爸开导我一定要抓住这次机会!一定要去参加!此时不博何时搏!机会不是次次都有的!我真的要崩溃!我对自己毫无信心!我了解,我应该勇敢地迈出第一步!可是第一部又是那样的艰难!我又是那样的无助!面对生人中的第一次选择!我迷茫了!我想逃避!可是我不能!我必须勇敢战胜这次困难!最终我决定了拼搏!输赢我不在乎!我已经做好了失败的准备!如果我成功了,那结果固然很好!我可以参加全国的比赛!输了我也不怕!因为我坚信,我还有机会!只要我不断的提升自己!总有一天!我会成功!

比赛的前一天,我虽然依旧很紧张!但是,之前我已经做了很多功课,我已经把基础的东西都背了下来!又看了无数篇优秀作文!到了考场上!我已经完全放松了!顿时,我信心百倍!我相信自己一定能行!我发挥出了自己最佳水平!写完了自己第一篇人生佳作!我做到了!我自我感觉良好!即使全世界的人都不欣赏我的作文!我也会坚持下去!第一次!我为了人生而博!

很快,结果出来了,我收到的是一封邀请函!上面有我的名字!全校只有我一个人可以去参加比赛!我做到了!我迈出了我人生中可喜的第一步!!!

第一次!我成功了!第一次!我感受到了胜利的喜悦!第一次!我看到了自己的前途很广阔!

人生中有好多的第一次!现在,我已经是一名即将要面临中考的初三学生了!面对中考!又将是人生中的一次拼搏!我不敢保证自己一定会成功!但是我相信自己!不敢结果如何!都相信自己!相信自己是最棒的!相信自己可以迈出人生中的第一步!

初三作文 篇5

流水似年,岁月如歌。与你认识到现在已有三年之久了,是你陪我度过了初中三年,而高中三年你却不打算与我一起度过,去了另外一所学校。

不知不觉三年过去了,当我满怀期待地想与你一起踏进高中校园的时候,你却告诉我,你要去读职校。我还记得,那天我失落了很久,躺在床上,久久不能入睡,直到泪水湿了枕头,我才蓦然回首与你度过的那三年美好时光。

与你认识的那一天,你就像天使照亮了我的世界,从此,黑暗远离了我,取而代之的'光明永藏心里。你说过要笑着对待每一天,即使是不辛的,也要活得精彩。在没有遇见你之前,我是内向的,腼腆的,而遇见你之后的每一天,都是不一样的体验,我才发现:原来我拥有了这么多我一直不曾注意过的美好。

还记得,你是一个有洁癖的人,阳光开朗的人,在你的身上,我似乎从来没有看到过一丝悲伤,每一天都是开怀大笑的度过。你说,和我认识之后,也会像我一样随身带着纸巾,也会像我一样买了手表,有了对时间观念的更深刻认识。你曾经问过我,为什么随身带着纸巾,而当时我的回答是“因为要用的时候就有啊,也不用找别人要,多麻烦啊。”而你却不知道,我是不喜欢和别人接触,一直以来我就是一个内向的人,又怎会和别人多交流。而你是我生命中的一道光,带着我走出了那个黑暗的世界,自然不一样。后来有一次,我身上的纸巾用完了,找你要时,你却笑话我“不是随身带着纸巾吗?”实话告诉你之后, 我反问你“为什么要随身带着纸巾。”你的回答是“习惯了。”让我感动了许久。

蓦然回首,还记得,你总是每天早早地去学校,不管是酷热的夏天还是严寒的冬天,你都会静静地站在停车场门口等我,看到我到时,你才露出了一抹笑容,习惯了有你陪着习惯了有你陪我分享故事。

蓦然回首,我却发现,这三年的时光里,一直都是你在照顾我,而我却连去你新的学校那一天也没能去送你,对于你,我是愧疚的。在那些蓦然回首的往事里,没有一件事是我为你做的……

初三作文 篇6

啊!老师,您像鲜花一样把芬芳洒给他人,像辛勤的园丁培育我们,感谢您,老师!

——题记

你要问我是讨厌哪一门课,我会不加思索地说:数学,其实我也很纳闷儿,我怎么会厌烦数学呢?大概是我忍受不了那些看了就让我毛骨悚然的应用题吧,大概是我不习惯数学课上陈老师有时转移话题吧……

其实仔细想想,陈老师也挺可爱的:他中上等身高,一张略胖的脸,他最突出的特点是他那双会说话的大眼睛和那向下弯的鼻子,最引人注目啦。

在星期三晚上,可怕的数学晚自习来了,我怏怏不乐的在座位上,看到那些数学的忠仆,很烦人,在老师讲题时。为了防止某些同学困倦,还不时讲几个搞笑的小故事,同学们听得津津有味,有的还捧腹大笑,我却像没有听到一样。

我艰难地度过每一分,每一秒。

“太棒了!终于到时间了。”我心里大叫道,这时,陈老师提高嗓门,到点了,回去早点睡,不然明天起不来,“知道了”,同学们异口同声地答道,我急忙把没有赶上的基础训练带上,准备走,“赵玉茹,今天够晚了别拿作业了,回去早点睡吧”。我心里一震,我一时没反应过来,只是微微笑了一下,刚想把书放回去,可老师又积蓄地说:“如果想拿,就拿吧,我不知怎样面对,又只是笑了一下,迎面孔是一个欣慰地笑容。”

自从这以后,我也不感到陈老师那么可怕了,反而更亲切了。

“爱管闲事”。说起陈老师,他可真是“爱管闲事”,每次他带队到食堂就餐,看到同学们不吃蔬菜,就会絮絮叨叨:你怎么这么挑食呀,多吃蔬菜对身体有益,你不知道吗?

一次晚上吃饭,饭菜根本就不合我们胃口,我看着就会气不打一处来,哼!不吃了,陈老师看到我们一个个挑三捡四的样子,就过去劝我们说:“我知道你们在家都是宝贝,想吃什么就有什么,可是到了学校可不能那么任性,你们想想,如果你们现在养成不挑食的良好习惯,对身体也有益,对到了高中也有益,不是一举两得吗?”

我似乎明白一点了,夹了一点儿自己厌恶的食物,我怎么以前都没有注意到,看起来这么难吃的食物,可是吃起来还挺好吃的,其他同学也一个接着一个尝了一口。

“嗯,是挺好吃的,嗯……”

“这就对了”,老师立刻露出了阳光般的笑容。

陈老师,您的“爱管闲事”让我记忆犹新,您的淳淳教诲我永远都不会忘记。

感谢您,敬爱的陈老师!您培育的花朵一定是最灿烂的。

初三作文 篇7

我曾见过许许多多的桥,而给我留下深刻印象的还是那座桥。

盛夏的一天,风和日丽,老师组织我们到野外郊游。下车后,我和组里同学来到“好娃山”脚下,要想当一次“好娃”,还要经过一座吊桥。

这座桥给我的第一印象就是险。这桥由约两米来长的不大规则的木板连结而成。木板间的空隙却几乎与板子一样宽,走在上面一不小心就会踩空。这座摇摇晃晃的桥十分难行,设计者于是将一根看似很容易断的缆绳架在桥中间的齐腰处做扶手。

我看着晃悠悠的吊桥,也终于下了决心迈上桥。小心翼翼的我,手抓着中间的缆绳刚走到桥中央,便看见对面一位同学迎面朝我这边走来。我心里不由得害怕起来:“这么窄的桥我们俩怎么能同时过去呢?”于是向对面的同学喊道“你先退回去,等我过去后你再过来。”谁知,由于桥窄,心又胆怯,我俩都不敢回身回到岸上。这时,她继续走了过来,我俩想侧一下身子换个位置。我刚一侧身,没想到因为紧张,一脚踩空了。我只感觉刹那间我的左腿从两块木板间陷了下去。我极力想把腿拔出来,可木板夹得太紧,我怎么也拔不出来。这时,我感到吊桥在左右晃动,我向左右两边看去,岸上的同学都朝桥中间跑来,尽管地方是那么小,同学们仍配合的很好。在我左右的同学使尽全身力气将夹住我腿的两块木板往两边拉,而站在揽绳另一侧的同学搀扶着我,终于,我在同学们的帮助下将腿从木板中拔了出来。

过了桥,我望着那座依然是那么险的吊桥和桥上像什么事也没有发生过的同学们,似乎看见了一座坚不可摧的桥梁——友谊之桥。