我的欢乐作文大纲
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的我的欢乐作文，欢迎大家分享。
去年暑假，叔叔带我去山东的日照去玩。日照最好玩的是什么呢？当然是大海。
叔叔有三个徒弟，我，晓晓，还有另外一个叔叔。在这三个徒弟中，我算得上是师姐了。我十分骄傲，因为以前认为大人都会游泳，没想到这个叔叔居然还要带游泳圈。叔叔在教“师弟”——另一个叔叔，而我正在教“师妹”憋气呢！教学完成，当然自由活动了。我坐在游泳圈上，一个不小心，就滑下去了。幸好我“本领”高强，不然就完了。
“师妹”晓晓一时兴起，想到深海去看看。叔叔答应了，让我们带上游泳圈，他带我们去大海真是波澜起伏！刚才那一波还没有平静，又来了一波，真让人猝不及防！因此，我一连喝了三口海水。我终于知道海水的味道，但换取这味道的代价太大了。
叔叔不忍心看我们喝海水，就告诉我们一个秘诀：当大浪来临时，我们背对着它，然后起跳，这样会轻松远离大浪。也不知这样背对大浪跳跃多少次，终于来到了深海。深海可真安静，没有人的欢声笑语，没有大浪拍打岸边的声音，只有微生物的细语。
我们发现深处的浪十分小，而浅处却很大，其他人在抵挡巨浪，而我们在幸灾乐祸。
大海可真有趣！我还想再去一次。
我的欢乐作文2我从是一个自幼酷爱读书的女孩，从小到大，几乎每个月妈妈都会给我买五六本书，就算妈妈太忙忘记给我买了，我也会拉着妈妈去书店买书。
我觉得书是人类最好的伙伴，所以从小到大我读过的书数不胜数，有《红楼梦》、《查理九世》、《西游记》、《笑猫日记》、《假如给我三天光明》等等。
记得五岁时，妈妈给我买了一本注音版的《红楼梦》，我带到幼儿园里去看。小朋友玩的时候我看书，幼儿园的老师见了我说：“这么小就读《红楼梦》，你可真是一个爱读书的好孩子啊!”
我十岁的时候，有一天，妈妈中午加班回不来，她早上给我留了20元钱，让我中午自己买饭吃。结果，上午我太闷了，就去新华书店买了一本《假如给我三天光明》，把钱全部花完了。
回到家后，我连忙打开书，津津有味地看了起来，中午也没有吃饭。
我喜欢高尔基说过的一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”从这句话中能体会到高尔基非常热爱读书，他的这种精神，怎能不值得我们学习呢？
一本新书带给我们的是欢乐，带给我们的是快乐，带给我们的是欢喜，带给我们的是酸、甜，带给我们的是忧伤、开心。
我的欢乐作文3盼了许久，终于盼来了周末。爸爸妈妈要带我和弟弟去瑶湖公园，一路上我们又唱又跳，开心地欢呼着。
瑶湖公园的美
终于来到了瑶湖公园，我们一下子就看到了四个大字：瑶湖公园。微风吹来，路两旁的花草摆动着，好像在友好地向我们招手。那一棵棵笔直的大树像一个个笔直的战士似的，静静地守护着瑶湖公园。
瑶湖公园的景色也非常美，湖水非常蓝，远看像一面透明的镜子。一阵微风吹过，溅起的浪花姿态各异。继续向前走，我发现沙滩上有许多人在堆沙子。我们也被吸引了过去，在沙滩上留下了属于我们的脚印。一阵又一阵的微风袭来，脚印不一会儿就被浪花冲刷掉了，真是太神奇了。仿佛湖水是魔术师，可以把脚印瞬间变没。
瑶湖公园的乐趣
我和弟弟走累了，也开始堆起了沙子，我们一会儿堆城堡，一会儿堆大山，一会挖沟渠……玩得不亦乐乎。不一会儿，我和弟弟就变成了一个猕猴子，脸上全是沙子。看着弟弟那滑稽的样子，我们忍不住哈哈大笑起来。
我们休息了一会儿，开始了下一个项目——游泳。可是我和弟弟不会游泳，只能呆呆地看着爸爸和妈妈在开心地游着泳，过了一会儿我和弟弟也不干瞪着了，又开始堆起了沙子。
对瑶湖公园的情感
现在想想，当时那欢乐的场景还回荡在耳边，那温暖的春风，浓浓的春意，伴随着我们的欢声笑语，在我的脑海里烙下了深深的印记。
我的欢乐作文44 月 3 日，老师交给我一个光荣而又充满挑战的任务——代表我班参加学校组织的演讲比赛。
回到家，我一遍又一遍地读稿。虽然又三百多个字，可不到一天我就背上了。我高兴地背给了爸爸听，谁知道爸爸听了以后却说：“演讲不是背书啊，而是将自己内心的感情通过自己的语言表达出来，只有这样才能把文章演讲好。”说完，爸爸还从网络上找来了几位叔叔演讲的片段。什么地方该停顿，哪个地方词语该重读，语调是升还是降，动作和手势我都要了然于心。爸爸让我反复练习，我心想：参加朗诵，真是不容易啊！真没想到，朗诵也有这么多学问。
比赛终于拉开帷幕了。我按照老师的要求——想拿第一，把心态摆平，投入地去演讲。
比赛开始了，每个上台的选手都是那么游刃有余，尽情地在台上展示自己的风采。轮到我了，我从容镇定的走上舞台。“尊敬的各位领导、老师……”我热血沸腾，心潮澎湃地完成了这次演讲，微笑着走下了舞台。
功夫不负有心人，经过我的努力，我拿到了久违的第一名。看着老师同学们投来的赞许的目光，我感到无比的快乐。同时，我也明白了，要想做好一件事，必须要下苦功夫。
我的欢乐作文5无论是春夏还是秋冬，在那小小的阳台上，那宽阔的池塘边，或是那茂密的大树下，总会停留着一个身影，他捧着书，全神贯注地看，吸收着宝贵的精神食粮，那便是我。有时候你会看见我哈哈大笑，有时候会看见我愤怒万分，有时候则会看到我皱紧眉头。那是书籍对我的召唤，它叫我阅读带我进入了一个缤纷多彩的文字世界，让我尽情地遨游。一个个精彩的故事情节，让我体验了人生的喜怒哀乐，感受到了生活的乐趣。
有人认为，阅读是平淡无味的，它只会消磨时间，浪费生命。这种说法是完全错误的。阅读并非无味，只是你没有用心去细细体会。在我看来，阅读好比是我在享用食物，而书籍就是餐桌上一盘盘的山珍海味，等待着我去一饱口福。我尝到了酸甜苦辣，精神上也得到了满足，心理自然也就感到阳光灿烂。这怎能说是无味呢？
阅读的好处也不只是仅仅如此。同时，它还让我受益匪浅。我日积月累书籍中的好词好句，久而久之老挝的作文水平就有了很大的提高。阅读还使我了解了世界上大大小小的事情，可谓“秀才不出门，尽知天下事”啊！
自从有了阅读，我的生活才焕然一新，变得有滋有味。是它，让我的生活赋予了价值，增添了欢乐！
我的欢乐作文6电脑，给我的童年带来的欢乐。电脑是一个神奇的高科技产品，只要用一根细细的电线就可以连接整个世界。我可以用它来上网玩游戏，查资料，爷爷用它来做账务报表，爸爸用它来写文章，妈妈用它来购物。当我还是一个呀呀学语的婴儿时，我就接触到了电脑，它给我带来了无尽的欢乐。
当我想念远方的亲戚朋友时，我会打开电脑，和他们聊天，我们不仅可以聊天，还可以看到对方的样子，电脑让我们的沟通变得特别的方便。电脑还有一个我最喜欢的功能，那就是帮助我学习，提高我的成绩。每当我遇到不熟悉的英语单词的文章" target="_blank" >英语单词，碰上不理解的古文诗句，做到深奥复杂的数学题目，我都会通过电脑查询资料。它可以让我牢记妙词佳句，可以让我学习英语单词，可以让我非常容易的解答数学难题，电脑对我的学习非常有帮助。在完成学习任务之后，我还喜欢用电脑玩游戏，通过电脑游戏，我学习到了好多书本上没有的知识，增强了我与他人的交往能力，通过电脑游戏，我知道了奥奇传说，知道了喜羊羊与灰太狼。我也知道，电脑虽然有这么多好的功能和作用，但是我却从来不会沉迷，不会因为玩电脑游戏而影响学习。
电脑的世界是不是丰富多彩呢？现在我还是一个三年级的小学生，我一定会好好的学习，等我将来长大了，我要用我的智慧和努力，让电脑的世界变得更加精彩，更加吸引人，让电脑帮助我们遨游无尽的世界。
我的欢乐作文7我家是一个六口之家，有爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥和我。我家的每一个成员都有各自的爱好。
我爷爷今年六十有五。他平时没事干了，就拿起毛笔，抓来宣纸，在纸上书写起来。
看到我家里陈设的一件件精美的手工制品，你能猜出它们出自谁人之手吗？哈哈！当然是我奶奶。我奶奶心灵手巧，家里所有的旧布废料，经过她的巧手，总能变废为宝。
用餐时间，我家总会飘出浓浓的饭菜香味。那是我爸爸正在厨房里大显身手呢。哈哈！他可是开过饭店的呢！
我妈妈勤劳贤惠，每天工作之余她都在家里忙上忙下，经过她的辛勤劳作，家里被打扫得窗明几净、焕然一新。妈妈还能歌善舞，唱起歌来特别好听，我认为绝不亚于现在的一些大牌歌星。她还特别孝顺，对老人照顾得细致入微，邻居们总是赞不绝口。
我还有一位上高中的哥哥，他和我都有一个共同的爱好——绘画，但哥哥特别幽默，他模仿喜剧大师憨豆先生那是惟妙惟肖，能把人肚子都笑疼了。我也喜欢唱歌，曾经被选入学校合唱团呢！
怎么样！我家每天都充满着欢歌笑语，和美丽富饶强大的祖国一起共鸣，交汇出一首首和谐动听的歌曲。
我的欢乐作文8学校给我的有教训，有友谊，有烦恼……但带给我最多的是欢乐，生活在学校的我们如鱼得水，在学校内尽情的玩耍。
清晨，同学们兴致勃勃络绎不绝地走进校门，五颜六色的书包勾画出一幅幅美丽、流动的图案。
进入校园后，仿佛进入了花的海洋，红的杜鹃花，白的牵牛花，黄的菊花，绿油油的仙人掌，还有几棵高耸入云的桂花树，到处弥漫着植物的清香。最引人注目的是那一排排香樟树，那些郁郁葱葱的大树像一把把巨大的伞。在夏天的时候，它帮我们遮挡阳光。女同学们经常在香樟树下讲着她们的悄悄话，男同学经常在树底下做游戏，树上的小鸟用它们美妙的歌喉，为同学们演唱出一首首动听的歌曲。
学校有两个小小的操场。一个操场是水泥做的，一个操场是土地操场。下课时，操场上到处是欢声笑语。同学们有的叫，有的跑，有的跳……打乒乓球的，你推我挡，打篮球的，你争我夺。夏天，穿着花裙子的女同学，像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学，像小鸟似的你追我跑，玩得不亦乐乎。就连在树上不停地叫着“知了知了”的知了也不叫了，仿佛也陶醉在其中了。
在我的学校里，每个角落、每一天都洋溢着欢乐。
我的欢乐作文9年复一年，日复一日。时间悄然离去，我随着时光的流逝悄然长大着。
白云朵朵，小草青青。伴着耳畔胖的鸟叫声，一步一步的脚印，童年，我又回来啦！
——题记
在妈妈的日记里，我翻开了童年的回忆。
孩子，当我写这篇日记的时候正是你8个月大的时候了，你一天一天的长大，我的肚子也一天一天变大了，此时的我，还不知道你的模样，性别，但是妈妈对你的爱已全部灌入你的身体。
眼看你已经一岁半了，正是学走路的时候，只见你步履蹒跚，磕磕绊绊，像只无头苍蝇一样，到处乱转，你你不紧不慢的往前踏着，可是又站不稳，憨厚可爱！
今天是你三岁生日，妈妈不知道你要些什么，但妈妈的心早就溶解在你充满期待的眼睛里，那双小皮鞋，还记得吗？
现如今，你八岁了，开始上小学了，能懂得尊老爱幼了，时不时，还帮妈妈倒茶，妈妈感到很欣慰。
十三岁的你，还在为即将到来的生地会考而担忧吗？有点小叛逆又带着几分幽默气分的你还需要坚实的臂膀吗？妈妈在这里。
读到这里，感慨良多，童年像一片片五彩斑斓的彩云，积累着我们的梦想，更是充满着回忆，为了明天，奋斗吧！
我的欢乐作文10家，是温暖的港湾；是栖息的好去处。幸福的家庭给我带来了温暖，带来了欢乐。温柔的老妈，幽默的老爸和活泼的我经常会闹出许多笑话来。
镜头一 “迟到”了
“叮铃铃”一阵刺耳的闹铃声响了起来，我习惯性地打开妈妈的手机，“呀！7点了！”我顿时被吓出了一身冷汗，一骨碌从床上爬了起来，要穿衣服找不到衣服，要刷牙找不到牙刷，老爸老妈奇怪地看着我，真是张飞穿针————大眼瞪小眼，我没好气地说：“看什么呀？快帮我一下。要迟到了。”他（她）俩异口同声地说：“今天是星期六。”我差点没气晕过去，我问：“那让我这么早起干嘛？”“今天要去看你外婆。”“哦，天啊！”至今我回想起这件事都会捧腹大笑。
镜头二 补课风波
记得愚人节那天，正好是周六，老妈说：“以后周日你不用去老师家补课了。”我高兴极了，打开电脑就玩了起来，不知不觉一小时过去了。有人敲门，当时我正在玩游戏，老妈开了门，把那个人领到我房间里，对我说：“这位是张老师，补奥数的。从明天开始，每个周日来我家帮你补习。”我当时有一种被骗的感觉，质问老妈：“你不是说不补课了吗？”老妈笑嘻嘻地问我：“今天几号啊？”我不假思索地说：“四月一日。”可马上又回过神来，原来今天是愚人节！“哈哈！被骗了吧！不过今天还是得上课，走吧，我送你去。”老妈狡猾地说。弄得我真是哭笑不得。
爸爸妈妈给予了我无限的爱，我带给了他们欢乐，多么温馨美满的家庭啊，我一定会好好珍惜！
我的欢乐作文11缓缓走到书架旁，随手拿起几本书，轻轻吹去封面的灰尘，小心翼翼地翻开，犹如翻开了我欢乐的源泉。
从我咿呀学语起，我的手中就经常捧着一本本《小画报》。虽然不认识几个字，但是看着色彩丰富的图画也要笑上大半天。《童话故事》、《意林》、《故事大王》伴我走过十几个春、夏、秋、冬，它们不断充实着我的学习生活。
记得有次上语文课时，老师问：“谁读过《钢铁是怎样炼成的》？”这时，教室里鸦雀无声，只有我高高地举起小手，在大家羡慕地注视下，我有声有色地给大家讲述完保尔苦难而坚强的一生。这时，安静的教室里响起了雷鸣般的掌声。这是我第一次真切地感受到书籍带给我莫大的快乐和自信。
书籍丰富了我的精神世界，带给我不尽的欢乐。从书中我认识了勇敢无畏的鲁滨逊，从而对笛福有所了解；从书中我认识了面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多，从而对雨果有所了解；从书中我认识了执着、不向命运屈服的老渔夫，从而对海明威有所了解……他们教会了我什么是人间的真、善、美和假、恶、丑。他们提供给我丰富的精神食粮，我为他们的欢乐而高兴，为他们的悲伤而难过。
现在，我还用说我的欢乐是什么了吗？相信你一定知道了。那就是在书的海洋中自由地翱翔。有位名人说过，读书就是和很多名人交谈。我有这么多名人朋友，能不快乐吗？同学们，让我们爱上书籍，因为书中不仅有黄金屋，还有无尽的欢乐。
我的欢乐作文12我们上网课已经有两个多月了。在这期间我从开始的不适应到喜欢上网课经历了很多有趣的故事。
刚开始的时候，我还认为老师不在我们的身边，可以自由的做一些小活动，谁知不是想象的那样，尤其是段老师上课的时候，一打开视频就见段老师威严的出现在屏幕上，就像坐在我身边一样，吓得我赶紧做好，丝毫不敢乱动。生怕做一点小动作就被段老师的火眼金睛发现了。一旦被发现可就惨了，不是挨批评就是罚抄作业。有一回，我也想偷会懒，刚一想动就感觉段老师的眼睛在盯着我，吓得我赶紧收了回来。从此再也不敢有啥想法了。
下午是张老师的课，可就没有那么紧张了。也不用打开视屏，偶尔的做些小动作被老师也发现不了。可我更喜欢的是被张老师叫到回答问题，有几次没有被叫到，急得我直发叫我叫我。一些小男生还发些比较搞笑的表情包，更多的是在发抢答老师提出的问题，我喜欢上数学课。
网课也让我学会了很多了知识，比如我会把老师讲的知识点在电脑上截屏并且保存下来。还可以把不懂的知识在看一遍，这是在教室上课不能比的`。唯一不足的就是对眼睛不好，不过没关系，只要保持正确的坐姿还是可以的。
我喜欢网课，喜欢网课带给我的快乐，喜欢网课中同学们能够互相交流的感觉。
我的欢乐作文13上周末，爸爸妈妈带我往爬山。由于每次爬山，我们总会来个小比赛，看谁先爬到山顶，所以这次也不例外。
“预——备——开始！”，“裁判”妈妈医生令下，我和爸爸便飞快地冲了出往，转眼就把妈妈给抛了个无影无踪。
我和爸爸在拼命朝山上跑的一刻，妈妈却悠闲地边做瑜伽边踱步，走的速度像个乌龟爬似的。我一边拼命跑着，一边转头找爸爸，眼看这找路高手，不会就要追上我了，激动得我恨不得这刻能多长几条腿。这个时候，后面的妈妈也快上来了，她也急着对我叫到：“快跑，快跑！爸爸追上你了！”我想，爸爸可来真的啊，他肯定是抄了小路上来的，我得想个妙计干扰下他。哈哈！于是我在他就要靠近我时，故意装着扭了下脚，嘴里还不停地叫着“哎哟，哎哟”，果真爸爸停下了快步想瞧个究竟，我哟哟着走到他身边，乘他一不留神，拔腿就跑，他还没反应过来，我这边已跑上了山顶了。哈哈哈，我又是第一名啊。我在山顶开心的大叫。山谷回荡着我快乐和自豪的笑声，也和着爸爸妈妈开心的笑声。
我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈。这个家给了我无边的快乐和安闲。
我的欢乐作文14弹钢琴,给我的童年带来了欢乐
要说起我的童年呀,那肯定少不了弹钢琴。
5岁时，奶奶为了让我的童年不无聊，更加的充实，便将我送去了学钢琴，一是想让我在闲暇之余，疲劳之时，放松一下心情，愉悦一下心身；二是想让我的生活更加的充满情趣。
刚开始学钢琴的时候，我对“弹钢琴”这个词语还没有太多的理解，只是知道把琴弹得好，把课还得好时，迎来的就是家长的奖励，老师的笑脸还有那琴谱上一个又红又大的五角星，这时心里就会感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的弹，不由得就有点厌烦了，直到有一天，姑妈在家弹钢琴给我听，听着听着，就觉得有些不对劲了。咦？那“哆哆”的声音怎么变成了排钟的声音了？我到琴旁一看，只见姑妈将排钟的琴谱放在谱架上。我一下子就感兴趣了，从此以后，我就越来越对钢琴感兴趣了。
随着年龄的增长，我对“弹钢琴”这个词语又有了新的认识，它是需要坚持的，需要勤学苦练的，但是坚持过后，你会收获一份快乐，一份安慰。
弹钢琴给我带来的最永恒的快乐就是在这期间我认识了许多朋友。今年的六一儿童节，我和另外七位同学共同演奏了钢琴十六手联弹曲，其中就有五位同学是我们学校的，天天可以看见他们，和他们说说笑笑，可真是友谊的见证呀！
弹钢琴可真是带给了我许多的快乐，我愿意，也希望将这种快乐永久地保持着，作为我童年的纪念。
我的欢乐作文15我曾经有许多的小伙伴，但是我最喜欢的是还是我家里养的一只白色萨姆耶。它不是机器狗，也不是毛绒玩具，而是一只宠物狗！
这只宠物狗长的非常可爱，脚上穿着四只 “ 白鞋子 ” ，那是妈妈在宠物店给修理的宠物造型，远远的看上去就像穿着四只白色的鞋子。呵呵！它的头上看上去就像动画片里面的辛巴狮子王，可威风了！因为宠物店的老板给它身上的毛都剃光了！哦！忘记告诉大家了，它叫星星！
星星小的时候，我常常抱着它，毛茸茸的，我喜欢把它放在床上，跟我玩，它很听话，很乖，最叫人喜爱的是它很讲卫生！晚上我会把它带进被窝里面一起睡觉，白天跟它做游戏，它会跟我握手，喜欢我给它肉吃，还喜欢捉迷藏，我家附近的草丛很多，它老是躲进去，我怎么也找不到，到我实在找不到它的时候，叫一声，星星出来吧，就会一下子跑到我身边，使劲的摇动它的大尾巴，好像在说，： “ 我赢了！给我好吃的！ ”
我这只可爱又活泼还调皮的星星，陪我一起度过了我美好的童年！我们全家都爱它！
