关于逃生演练作文汇总6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的逃生演练作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

逃生演练作文 篇1

20xx年5月12日，一场突如其来的大地震打破了汶川人民宁静的生活，死伤人数不计其数。为了让同学们从小树立安全意识，增强逃生技巧，今天，学校开展了“地震逃生演练”活动。

“嘟——”第一个危险警报拉响了，同学们赶忙躲在了桌子下面，大气也不敢出一下，整个教室充满了紧张气氛。

“嘟——”第二个逃生警报响了起来。我们手捂着后脑勺，排成两侧纵队，秩序井然地快速撤离教室。走到楼梯口，有的同学开始慌乱起来，像无头苍蝇一般到处乱撞。老师大喊一声：“不要慌张，靠右快速走！”这时，那些同学听了老师的话，镇定地靠右行走，我们的速度又加快了很多。

撤离到安全地点后，我悬着的心才放了下来，耳边传来校长激动的话语：“同学们，祝贺你们只用了8分钟就全部撤离！”听了校长的话，我感到十分自豪。接着，校长又语重生长地说：“同学们，天灾是可怕的，只有你们从小树立起良好的安全意识，练就过硬的逃生本领，在天灾面前，才能保住自己宝贵的生命。所以，你们一定要努力学习，长大后建设更美好的家园！”大家鼓起了掌，我若有所思地点了点头。

这次逃生演练让我受益匪浅，不仅树立了安全意识，更学到了一项逃生本领，真令人难忘啊！

逃生演练作文 篇2

星期三下午第三节课，我们进行了火灾逃生演练。

李老师先给我们讲了火灾逃生的方法：当火灾发生的时候，我们要弯下腰，用湿毛巾捂住自己的鼻子，快速逃离火灾现场。

老师刚讲完，校园里响起了集合的哨声。老师组织我们沿着楼梯跑向操场。我们弯下腰，用袖子捂住自己的鼻子，快速跑向操场。

我们在操场进行了紧急集合。我们看见宁老师手里拿着灭火器。他详细地给我们讲了灭火器的使用方法：

（一）提，拿着把手将灭火器提起；

（二）拔，拔去保险；

（三）瞄，在离起火点一点五米以上的侧后方瞄准起火点；

（四）按，按住喷射装置，对准起火点喷射。

宁老师在演示使用灭火器的过程中，张老师刚好在旁边，从灭火器中白色的泡沫，喷了张老师一身，惹得我们哈哈大笑！

通过宁老师风趣幽默的介绍，我们知道了灭火器的正确使用方法。同时，我们也明白了，安全无小事，我们要做到防患于未然。

逃生演练作文 篇3

今天课间操时间，我们没做操，而是进行了一次防震演练。

第二节课的下课铃声刚刚响起，张老师就站到教室里，要求同学们收拾好学习用品、坐端正。教室里的气氛一下凝重起来。

张老师话音一落，教室里很快鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听得见。

就在这时，从广播里传来三短两长的哨声。张老师马上指挥同学们从教室门口的两列同学开始，跟随王老师有序快速地撤离教室。同学们像一只只整装待发的小鸟得到了指令，离开教室，排队前行。

当我走到教室门外时，楼道里前前后后已充满其他班级的同学。虽然人多到——前不见头，后不见尾，但是并不混乱。这恐怕得归功于我们平时上操时都按规定的路线行走吧！

到了安全地带——大操场时，已有一些班级的.同学抱着头，蹲在自己班的位置上。身后还有潮水般涌来的人流，气势很壮观。

很快，全校所有的同学都来到操场上。广播里传来校长的声音：“同学们，这次防震演练非常成功，我们全校只用了三分四十六秒。为了防患于未然，以后我们还要举行这样的活动，争取用时更短！”顿时，操场上掌声雷动，一片欢呼。

我忽然明白：学校之所以举办这次活动，就是为了让我们懂得——生命之花只能绽放一次，我们一定要珍惜生命！

逃生演练作文 篇4

今天早上，周老师跟我们说了一则通知，是关于防震演练的，哦！我们一听都高兴极了，因为学校好久没有举行过这样真实的活动了。

周老师拿着手机对我们说道：“同学们，今天防震演练的要求是这样的，下课铃打了之后，广播里会通知，我们首先要做的就是躲到桌椅下或者是角落里，等到广播再次响起时同学们就要在走廊排队，依次下楼。然后，我会向相关人员汇报情况。接着，我们就是要听领导致辞了！”“明白了吗？”

我们异口同声的回答道：“我明白了！”

还有三分钟，两分钟，一分钟，我的心里一直都在默念，期盼演练早点到来。叮铃铃，啊终于下课了，防震演练要开始了。

现在地震来临，请各位师生人员找好避难所，抓紧时间躲起来，广播里只听到老师指挥的声音。我们所有人都迅速的躲进桌子下方，双手抱头，一声不吭。虽然整个过程显得十分滑稽，但我们每一个人都十分认真的去对待这次演练，不久之后，广播里再次传来老师的命令，请全体师生人员迅速排队下楼！听着，我们蜂拥而至的下了楼，当周老师刚想到整队时，却发现同学都已经下楼了！周老师也只好三步并两步的跑下楼去。楼梯上走廊里，操场上，全都被挤的水泄不通，不一会儿，我们全部都下来了，排好了队，像往常一样，站在那里，听着朱主任致辞。他演讲十分严肃，一本正经的说，各位同学们，防震演练不是用来给你们聊天玩游戏的，你们要明白这次演练真正的重要性，目的性，并且我相信，这次活动也能让你们知道，当地震来临时，我们应该如何去面对，如何去做。

由此我明白了这次活动的意义，目的就是为了让我们知道，当真正的地震来临时，我们不能做出像刚才那样不负责任的行为，我们要学会保护自身安全，也要学会保护别人的安全。

逃生演练作文 篇5

安全应该是一种生存方式和生活习惯，俗话说“水火无情”，如果在我们身边真的发生了火灾，我们该怎么办呢！我引用一首小诗请大家牢记：

火灾来了拔腿跑，

弯腰捂嘴向下跑。

逃跑不能坐电梯，

困住挥手大声叫。

为了在火灾来临时可以成功逃生，寒假在家里我和爸爸、妈妈进行了模拟火灾逃生演练。

我先绘制了一张家里的平面图，标出了火灾时逃生的路线，在门口的位置画了一个对号，表示可以从这里逃生；在阳台、窗户的位置分别画出了三角形，表示在烟雾封锁门口时，没有办法的情况下可以从这些地方逃生，也就是第二逃生方案。我和爸爸、妈妈选择好逃生后的集合地点，在楼下空地汇合，一套合理的逃生方案制定好了。

家庭防火演练开始，我们静静的躺在卧室的床上，等待发令信号，我的心好像被什么东西揪着是的，要跳到嗓子眼一样。“客厅电加热器漏电失火，客厅浓烟滚！”爸爸发令了，我一骨碌床上下来，抓起手边的枕巾，把花瓶里的水倒在了枕巾上，捂住口鼻弯腰冲向客厅门口冲去，同时看到爸爸妈妈也从卧室向外逃，我首先通过客厅冲出了火场，到了集合地点。

我又向路人借手机，模拟拨打了“火警119”电话。这时，爸爸、妈妈也到了，我们互相击掌庆贺演习成功。爸爸还表扬我能够想起向路人借手机打火警电话这一举动，真棒！看了一下时间，用时3分钟。接着，我们又演习的几次，速度越来越快。

通过这次演练，我知道了天有不测风云，在火灾来临时，为什么有一些人葬身火海，也有一些人幸免于难。但是，通过定期的防火演练，面对熊熊火焰，我们就能够冷静机智的运用平时的逃生技巧从火场里拯救自己。

这一次的演练，加深了我和家人的防火意识。让我对防火的预备工作，有了更深刻的了解，也掌握了一定的逃生技能，使我受益匪浅。

逃生演练作文 篇6

我们学校为了提高学生的安全意识，准备举行一次规模较大的逃生演练。

今天下午，我终于盼来了一个学期举行一次的逃生演练，我们先在教室站好队，站成两排，男生站一横排，女生站一竖排。

一会儿，警报拉响了，全班同学听到警报声，都一个接一个地跑了出去，全班同学都跑得非常快，老师在前面引路，同学们紧跟着老师后面跑，我跑的时候，心里忐忑不安，七上八下的，跑得那么快，我的心里开始打鼓“咚咚咚，咚咚咚”跳个不停，等跑到了操场上，我那紧张的心才平静下来，我们在向操场跑的时候，警报还“呜呜”地响个不停。

让我感到惊讶的是：全校两千多人，居然只用了3分零九秒的时间就全部跑到了操场上。然后贾校长为我们讲话。贾校长说：“生命诚可贵，我们要珍惜自己的生命，如果发生自然灾害是，人类很渺小就觉得自己无能为力，但是不要只为了自己，就抛下别人，不救别人，而应该把别人救出后，自己再逃走，应该一心为人，不要自私。”

最后消防大队的叔叔又给我们讲了安全逃生知识讲座：“当发生自然灾害时，要学会逃生好自救，就用火灾举个例子吧，我们应该做到，第一逃跑，第二报警。”同学们报以热烈的掌声。在这次逃生演练中，我受到了很大的教育，学到了很多安全知识，增长了不少逃生意识，我希望学校多搞几次这样的安全活动，如果学校发生危险事故，我们就可以很快逃离现场，来到安全地带了，这次逃生演练真有意义啊！