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奇迹校园续写作文2篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 2.63W 次

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的奇迹校园续写作文,希望对大家有所帮助。

奇迹校园续写作文2篇

奇迹校园续写作文1

一天,艾米丽的爸爸送给艾米丽一个小宠物-——乌龟。它可不是一般的小乌龟,它的外壳是黑色的,身体是墨绿色的,最有意思是它头上竟然长了一撮绿头发,很是奇怪,不过艾米丽非常喜欢它。

有一次,艾米丽因为考试没考好,伤心地在房间里哭了起来,小乌龟看到后,晃晃悠悠地爬了过来,用爪子摸摸艾米丽的脚,好像在安慰她。

艾米丽很惊讶,低头看了一下小乌龟,小乌龟忽然呜呜哇哇地哼起音乐,一边哼乐曲一边开始在地上动了起来。艾米丽看着都愣住了,她开心地笑了起来,赶忙找爸爸问个究竟。爸爸说:“这个小乌龟有一个特殊本事,就是能在人悲伤的时候哼唱音乐和跳舞,爸爸不想让你伤心,所以送了这个小乌龟给你。”艾米丽高兴地说:“爸爸太谢谢你了!”然后抱起小乌龟去找江子玡和李一一玩。

艾米丽想让小乌龟再表演一次,可是怎么说怎么喊小乌龟就是不表演。江子玡和李一一说艾米丽是个大骗子,小乌龟怎么可能会唱歌和跳舞呢?艾米丽说:“我不是骗子,不是骗子。”说完就开始伤心地哭了起来。小乌龟看见艾米丽又哭了,于是晃晃悠悠地走到了艾米丽的脚边,开始再次表演。江子玡和李一一都惊呆了。忽然艾米丽想起了爸爸的话,只有在你伤心的时候小乌龟才能表演。江子玡和李一一赶忙向艾米丽道歉,因为艾米丽没有骗他们。

从此以后,他们三个人把小乌龟当成了开心果,上学也带着它,如果遇到哪位同学不开心,他们也会让小乌龟给同学们跳舞,同学们可喜欢小乌龟啦,从此校园里又多了一个新伙伴!

有一次,小乌龟生病了,艾米丽伤心极了,赶紧找江子玡和李一一来帮忙。李一一用魔法找来了动物界的神医,神医说:“天气太热了,小乌龟中暑了,它应该在阴凉的环境当中,还要给它充足的水分。你们不用担心,三天后它自然就好啦!”李一一用魔法送走了神医。

三天后,小乌龟果然恢复了,他们三个开心极了,同学们还给小乌龟安置了一个家。校园里从此以后到处是开心的笑声。

奇迹校园续写作文2

“那么下次我们要去哪玩呢?”沙萱老师微笑着对同学们说。冰川、地心、珠穆朗玛峰、平原……同学们想去的地方实在是太多了,沙萱老师有点不知所措了,她看向她的小助手。

艾米丽看到老师的眼神后,瞬间就明白了,立马对同学们说:“同学们你们有没有想过自己身体里的器官是怎样工作的呢?”

同学们的'目光瞬间转移到了班长艾米丽的身上。

“那有什么好玩的?”江子玡从艾米丽的后面冒出来。

“就是就是。”李一一附和着江子玡。

面对这两个淘气包,艾米丽可有的是办法。“那你知道你的器官是怎么工作的吗?”艾米丽质问道,没想到平时一定会反驳的两人,瞬间鸦雀无声。

“既然没人反对,那么我们就走吧!”艾米丽用魔法把大家变到了人的体内。

“哇!好大的核桃啊!”江子玡刚要上去咬一口,就被艾米丽拦住了。

“什么核桃,那是你的大脑。”艾米丽嫌弃地对江子玡说。

江子玡立刻就反胃了,想到自己现在在人的血液里,他都要晕过去了。

“大脑是传递神经系统的装置,任何东西都会经过大脑的辨认。”钱多多突然说道。

艾米丽给了钱多多一个大拇指。

接下来同学们往深处走去。“接下来大家可以自由活动,但不要跑太远。”沙萱老师说。

同学们非常激动,想看看器官到底长什么样。

同学们沿着血管走,走到了心脏的位置,同学们看这眼前跳动的心脏,不禁感叹起来。“这就是我们的心脏?我还以为是心型的呢!”

“你可能是看漫画看多了。”李一一打断了艾米拉的话,艾米丽狠狠打了李一一一下,想让他反省一下。

当艾米丽来清点人数时,发现江子玡不见了。

螳螂从一边爬了出来:“快救救江子玡,他掉进胃酸里了。”

大家向胃部前进,没过多久就到了,看见江子玡就在胃酸里面。

李一一把江子玡救了上来,好奇地问他为什么回来这里,江子玡慢慢吞吞地解释道:“我一不小心就滑到了这里。还好没有什么事。”

接着他们就用魔法回去了。