【推荐】小学写事作文500字9篇

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的小学写事作文500字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学写事作文500字 篇1

记得三年级的时候，老师叫我们写一篇写景作文，这可是我最不会写的一类文章了。突然，我想到一个主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文书多得是。

回到家，我马上拿了几本写景作文书，阅读了很多篇，我选了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心里乐滋滋的，想着老师会怎么表扬我。

到了学校，我把作文本交了上去。

过了两天，作文改完了，老师郑重的说：“写作文啊，第一，不要抄袭，如果抄作文的话，你就是很傻的人了，即使作文写得不好，也要用自己的实力写，做人最怕的是不诚实，作文最怕的就是不真实。这次作文，我发现有的在我心目中一向优秀的同学居然也抄袭作文了。”

听完老师这番话，我就知道老师在说我，不由的脸一红，低下了头。老师公布同学们这次作文的等级，我想我的肯定会得“D”的，而且评语里一定会有“抄袭”、“不诚实”之类刺眼的词句。没想到，老师却说：“郭依涵，“A+”。”我当时惊讶极了，我只好硬着脸皮上去接过本子。我不敢抬起头，不敢看老师，生怕老师批评我。老师突然说：“你下课到我办公室来。”听了这句话，我心里更加不安，整节课都没心思听课。心里总在设想着老师会怎么说我。

下课铃响了，我提心吊胆地来到办公室，老师叫我过去，她握着我的手，温柔的说：“写作文不要照抄，抄了也是白抄，你这是自己骗自己啊，不能认为得了‘A+’就很好。知道吗？”我眼里涌出悔恨的泪水。“以后不要抄袭作文了，不要让老师失望。好吗？”我点点头。

回家后，我重新写了一篇作文交给老师，老师说我写得很好。

我觉得老师说得很有道理，直到六年级，我还深深记着老师的话，再也没抄袭作文了。

小学写事作文500字 篇2

在那遥远的温泉胜地，有着一座华丽的数字王国，那里住着所有的数字。睛空万里的一天，数字王国9个最大的功臣进入了金碧辉煌的宫殿，走在最前面的1趾高气扬，对旁边的观众不屑一顾，心想：哼，这次论功行赏最大的功劳又非我莫属了，嘿嘿！队伍走到了最后，老态龙钟的9也进入了宫殿，他弯着腰，驼着背，拄着他那破烂不堪的拐杖，喜笑颜开地向观众们招手示意。

9无意中瞟见了1，看到了1那不屑的笑容，心想：凭什么每次都是那个瘦骨嶙峋的1排在最前面，而我每次都在最后，这次我一定要站第一！于是，9便走到1面前说要换个位置。

1不屑地瞟了9一眼：“哼哼，让你个老糊涂走前头简直是丢人现眼！”

太阳不再那样明媚，而是被乌云遮去了一半。

9很不高兴，指着1的鼻子：“你这个瘦骨嶙峋的小不点，快跟我闪一边儿去！”

此刻，太阳已完全被乌云笼罩，凉风也变得呼啸起来。

1开始称赞自己的功劳：“数数当然是从我1数起，如果一个人从9倒着数，我看他有病，现在领导不是都叫1把手么？到处都没有叫9把手的吧！说来说去，还是我最大！”1一边说，一边撞击着9。

天空下起了雨，一道惊雷响彻了天空。

正当他们纠缠不休的时候，0国王出现了，他扒开了两人的手：“我们之所以被重视，就是因为我们是一个整体，数字王国的每个数字，缺一不可！”1和9有所醒悟，惭愧地低下了头，握手言和。

此时此刻，雨过天晴，天空出现了彩虹，数字王国又恢复了往日的和平和宁静。

小学写事作文500字 篇3

在我的记忆中有许许多多使我喜怒哀乐的事，可让我记忆犹新的事却还是发生在我二年级爸爸送我上学的那件事。

那天晚上我看见爸爸开着一辆摩托车回来，我很好奇，就跑过去问爸爸：“今日与往不同啊，往日你都是骑自行车回来的，可今天怎么又冒出来一辆摩托车呢？”爸爸回答我说：“今天爸爸从一个朋友那里买了一辆他淘汰下来的摩托车，所以明天你就能坐摩托车去上学了。”我听了以后高兴极了，因为明天我可以不用坐那硬邦邦的铁凳上了，可以坐在软绵绵的车凳上了。到了第二天早晨，我首先想到的一件事就是坐摩托车去上学。于是我快速吃完早餐，催着爸爸送我去上学，可是我越急，时间就过去得越慢。过了好一会儿终于可以去上学了。我背起那沉甸甸的书包像一支离弘的箭冲了出去，爬上托车摩托车等待爸爸的出发。当我们快走完一半路程准备上坡时，爸爸拉足油门加速，只见车尾排气管冒了出一串串黑烟，接着就听到“碰”的一声，车头转向不定，而爸爸正在努力的刹车，这时摩托车已经失控了，接着我和爸爸从摩托车上摔了下来。因为我在前方，所以摔下时受到的压力就大，当我摔在地上，爸爸也跟着摔在了我的身上，我吃力地从地上爬山起来，一滴滴鲜红的血从我的右脸上落到了地上。而那辆摩托车也不见了踪影。我大哭起来，哭得很自卑、很伤心，因为我被无情的石子伤了右脸。

从那以后，我就变得不像以前那么活泼，因为我没有了自尊。当别人看到我时总是指指点点。因此我经常躲在一个小角落里小声哭泣。那时我多想对他们说一声：我也是人，我也有自尊的。虽然现在我脸上的疤已经没有了，可是这件事却像一把锋利的剑深深地刺进了我的心里。

小学写事作文500字 篇4

中国是文明古国，礼仪之邦，讲文明是我们中华民族的美德。生活中的不文明行为往往表现在一个个具体的'人身上。比如有意扯掉街头公用电话线；折断细小的行道树；砸烂读报栏上的玻璃；击碎路灯；出口成“脏”；随地吐痰等等。对这些行为要有人制止，并给予惩罚。

一座城市告别不文明行为是一个漫长的过程。但是我相信只要我们改掉不文明的习惯，就会有这样一座城市。有一次，我和妈妈坐公交车去浒山。在路上，有一位老奶奶上了车，她站在一位年轻人旁边。而年轻人并没有给老奶奶让座。“老奶奶，你坐我这儿吧。”从前面传来了一个甜甜的声音。车上的所有乘客不约而同地把目光投向那个座位。这时，一个小女孩从座位上跳了下来，把老奶奶搀扶到了自己的作为上。老奶奶脸上笑开了花。其他乘客也啧啧称赞这个小女孩。这个时候，那个年轻人和小女孩把头低了下去，脸红了。但红的意义却不同。公交车慢慢地停靠在了一个花坛边。小女孩下了车。小女孩的外貌已经在我的记忆中模糊了，但至今我还清楚地记得小女孩胸前那条鲜艳的红领巾。

想想看，年轻人与小女孩的差别有多大呀！所以我们要知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”记得论语中有过这样一句话：不学礼，不以立。意义是说，人不学礼仪，不讲文明，将无立足之地。由此可见，文明礼仪多么重要。不讲文明只会惹得人人讨厌，无立足之地，而讲文明时，你会获得与前者截然不同的人生。我们要做一个文明的人，告别陋习，使社会更加美好，也给自己创造美好的人生。

小学写事作文500字 篇5

我读了《亲情故事》这本书，其中的一篇文章深深的吸引了我。正是这篇文章，让我知道了母亲的爱！

文中有个小女孩，叫小婷。一天，妈妈叫孩子出去买盐，可是孩子在玩游戏。30分钟过去了，孩子还是在玩游戏，妈妈一怒之下把电脑给关了！小婷对妈妈说：”妈妈，我再也不要理你了！说着，孩子跑了出去。

天黑了，孩子非常饿。看到路边一个面摊，面摊的主人看上去是一个和蔼可亲的老婆婆，她对孩子说：”你是不是要吃馄饨？孩子回答“是的，可是我没有带钱！”老婆婆说：“没关系我请你吃！”

老婆婆端来一碟小菜和一碗馄饨。她刚吃了几口，眼泪就纷纷落了下来，对老婆婆说：“我们素不相识，你却对我这么好，可是，我妈妈，因为一点小事就把我赶了出来还叫我不要回去。”

老婆婆平静的对孩子说：“你怎么能这样想呢？我只是给了你一碗面吃，你对我这么感激，可是你妈妈给你做了十多年面了！你怎么会不感激他呢？”

女孩匆匆地吃完馄饨，开始往家走去。一下子，她就看见疲惫不堪的妈妈正在门口四处张望……母亲看到她，脸上立马露出了笑容：快过来吧！饭早就做好了！你再不回来吃，菜就凉了！

有时候，我们会对别人给予的“小恩小惠”“感激不尽”，而对亲人一辈子恩情“视而不见”。

当我们遇到困难时，别人会给予我们帮助，我们会心存感激。可是，当我们犯错时，父母的一点指责，我们就会对父母乱发脾气，用那些刻薄的语言，伤害自己的父母，他们是把我们视为掌上明珠的人，我们要感恩自己的父母！

小学写事作文500字 篇6

今年的春节我不是在家里过的，而是在我奶奶家度过的，所以今年的年夜饭也是和爷爷奶奶、叔叔哥哥一起吃吃的。

奶奶家住在美丽的富春江畔，离我们家可远啦!当我们一家三口大年三十一大早从家里出发到达奶奶家的时候，已经是傍晚了。一路上，只见家家户户贴红联，贴福娃，挂红灯笼，一派喜气洋洋。

一进奶奶家门，爷爷奶奶就高兴地叫起来：啊呀!啊呀!总算把你们给盼来了。先去洗把脸，待会儿就可以吃年夜饭了。我到厨房里一看，只见桌子上摆着七碗八碟，五颜六色的菜，香喷喷的，我口水都流出来了，连忙拿起筷子，想尝几口。奶奶赶紧将我的手拉住：你现别记着吃，还没祭祖宗呢。要祭了祖宗，拜了天地才能吃。

哦!原来是这样。

大约过了几十分钟，爷爷才开始吃团圆饭了。于是大大小小一大家子，围着大圆桌团团坐，只见菜肴十分丰富，有鸡、鸭、鱼、肉;还有红、绿、黄、白等各种颜色的蔬菜。真是色香味俱全。主食也有很多种，有年糕粽子馒头和米饭，奶奶还说：吃年糕能年年往高处走，就是上进的意思;吃馒头会发财……还有很多，都是一些吉利的话，真有意思!

我第一个倒来饮料敬爷爷奶奶一杯，祝他们永远健康长寿;再敬家里人每人一杯，乐得全家人直夸我。

接着全家人都你敬我，我敬你。还不时给对方吉利话，屋子里到处充满着欢声笑语，真是热闹极了。看着一家人互敬互爱，乐融融的样子，欣慰地笑了。

不知不觉，几个小时过去了，年夜饭也吃好了。可我们一大家人还围着桌子闲聊，想必爷爷他们都不想让这顿团圆饭结束吧!

小学写事作文500字 篇7

清凉的晓风吹过大地，让死气沉沉的大地富有生机。那些娇艳的玫瑰和高贵的牡丹在窃窃私语：“你看那墙角的蔷薇，多么自不量力，开得花如此普通，却还敢与我们呆在一起??”我想：在我记忆深处的蔷薇，有它自己独特的美丽??

儿时的我喜欢鲜艳高贵的花朵，那火一般的大红色，那许许多多种艳丽的颜色深入我心，让我不由得兴奋和激动。然而，它们没能长久地吸引我，时间长了，我发现那些有着贵族气质的花朵自满、高傲，总是有一种见谁都感觉“你有什么了不起”的思想。

偶然的一次机会，我在奶奶家小区的一个十分不引人注目的小角落里，发现了一些很朴素的花朵，淡淡的粉色一下>温暖了我，它的纯洁完全可以与荷花媲美。它看起来很柔嫩，仿佛一碰它就会流出水。它让我觉得有点像在梦境，一种轻飘飘的感觉，好像插上翅膀，飞向蓝天。只不过――只有很少的几朵，数量非常少，这让它们看起来很孤单，但是，它们似乎非但不伤心，反倒很轻松地享受着，这种精神让我二次被它们震撼。我被它们深深地吸引了，彻底地折服了，是的，难道它们不比那些骄傲自满的花朵强多了吗？

清爽的微风吹过大地，使大地充满生机，那些花朵仍旧在嘲笑蔷薇：“看，都没有朋友，还好意思在这里！”晓风立马说道：“不要这么说，没看见吗？它正在享受一个人的孤单。”那些花儿不好意思再说了，低下了头，开始思考自己的人生。蔷薇的脸上泛起了红晕，第一次有人对它这么好。

小学写事作文500字 篇8

那一次，我真后悔

在我的记忆里，装载着无数件事。有开心的，有伤心的，有无味

的??我记忆的事情虽多，但只有一件事直至今天我还记忆犹新——那件后悔的事。

那是我上四年级的时候。我们老师批改作文时总会把作文写得特别好的同学的文章折一下，而后在班上当作范文读给大家听。一次，我送作业本到老师办公室，我看到办公桌上有一摞作文本，上面的第一本就是我的，好奇心驱使我去看老师在我的作文本上写了什么评语。我小心翼翼的打开作文本，有一颗优加星，那颗五角星好像在对我笑呢，我顿时心花怒放。我定睛一看，我的作文虽然得了优加星，可却没有被折起来，我的高兴劲儿一下子全没了。又想着，反正老师不在，我折一下也没有人知道，我的虚荣心在暗暗地作祟，我四周望了望，见没人，我飞快地把作文折一下，然后转身回了教室。坐到位置上的我就像揣了一只小兔子，砰砰地跳。

过了几天的作文课上，老师拿来一摞作文，我心里又高兴又紧张，高兴的是我的作文又要被当着全班同学宣读了，紧张的是我要是被老师识破了，我岂不是丢尽了脸面??我正在忐忑不安时，刘老师讲话了，“以下的同学作文都写得很好??”果然不出我所料，有我的名字。一时同学们向我投来了羡慕的目光，我的心里甜滋滋的，比吃了蜜还要甜。“我留了两篇当做范文念给大家听，其他的让大家修改。奇怪，我留的两篇范文中的一篇不知道谁给我多手，折了一下，让我

又看了一遍，”她接着说。真是说者无心，听者无意。一时我的脸红得像三国人物中的关公。我惭愧地低下头，竟连老师读我的作文内容都没听清楚。

这件事已经过去很久了，但至今想起仍让我万分后悔，这件事使我懂得了怎么做人，做一个踏踏实实的人。

小学写事作文500字 篇9

金灿灿的田野蕴意着今年的五谷丰登。可就在这平静的田野里，却来了一位不速之客：蚂蚱。它又名蝗虫，会跟着稻谷颜色的变化而改变自身颜色，在田间啃食庄稼。所以国庆一放假，我和我哥就迫不及待地来到田边，撸起袖子，挽起裤子，冲进了田野，开始整治“虫灾”。

田野里到处都是蹦跳的蚂蚱，顾得了这只，又顾不得那只。不一会，我们就筋疲力尽了。无奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量对策。打足精神之后，我们开始分工合作：我指蚂蚱的所在，我哥捉蚂蚱，捉到的蚂蚱由我揪掉弹簧般的腿，然后加以看管。有了具体的，蚂蚱立马就认栽了。转眼，几只蚂蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田间奋力地捉蚂蚱，他慢慢地不服气了，坐在田埂上，说一定要我一起捉蚂蚱。我说不过他，只好一起和他捉蚂蚱。

我看准了一只蚂蚱，悄悄地走过去，猛然一拍，蚂蚱却跳到了我头上，我哥喊我别动，一巴掌就打在了我头上，蚂蚱却又跳到了他的头上，我为了报复他，猛然一拍，蚂蚱却突然跳到田间，一眨眼，不见了。不过我和我哥的“仇”却也抵消了。

也许是我心胸太狭窄，上天有心要给我个报应：在我们又再次投入“战争”中时，我的脚被“隐藏”起来的土块绊了一绞，我倒在厚密的稻草上，人没事，可稻草却倒了一大片。也许是我的尖叫声惊动了主人，主人立马从屋里就出来了，我们转身就跑，最后躲在一堆杂草里，躲过一劫，可却被蚊子叮了几个包。

这件发生在国庆期间的事真有趣，我记忆的金河从此又多了一道绚丽的光彩！作文