【推荐】小学生四年级作文3篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学生四年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲爱的妈妈：
母亲节快乐！
母亲，一个神圣的名字。
全天下的母亲，都是一样的——就是爱自己的孩子！
我的母亲，40来岁，我一有什么困难，一有人欺负我，一个身影总是会及时出现在我的面前，那个身影，就是母亲！她不是溺爱孩子，而是关心孩子。我，爱我的母亲！
我的母亲，她有时也会批评教育我，但我从不生气，因为我知道，她，是在以一个不一样的方式教育孩子，我们应该理解全天下的母亲！我，爱我的母亲！
我的母亲，她用一双手，把我从还不会走路、说话的我，变成一个亭亭玉立的大姑娘！她，不容易！母亲为的是什么？就是希望我们长大以后可以有很大的成就！我，爱我的母亲！
我的母亲，她用一张嘴，抚养了我。早上去学校前，她总是叮嘱我，不要调皮，放学了，她总是让我快点写作业，不要开小差，专心学习！我总是按着她的意思去办，高效率的`完成作业！我，爱我的母亲！
小学生四年级作文 篇2今天，我和爸爸去了孤山看雪景。我听我的父亲唱一首明代诗人林和静写的雪梅诗。整首诗都是用量词写的。它就像一场暴风雪后读到的:“一场雪是两场雪，三场雪是四场雪，五场雪是六场雪。”九，十，许多，没有一个飞进李子。”
一路上，父亲背诵了几首用量词写的诗。我对它们很感兴趣，我回来把它们写在日记里。
宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”
清代纪晓兰:“竿、船、渔、钩。”一个微笑，一个微笑，一个人专属河秋。”
看看这些简单的量词。他们在诗人的作品中描绘了一幅多么丰富生动的图画啊!
小学生四年级作文 篇3总受批评和指责谁受的了？爱玩游戏，做题总马虎的我就更受不了了。于是，我灵机一动跟爸爸妈妈商量了一件事，我们家以后要正话反说。什么是正话反说？比如，我考了70分，以往肯定是要挨骂的，现在，爸妈却要夸我考得好，他们越恨得牙痒痒越得夸我考得好考的妙。这下我们家乐子大了。
早晨，我懒得洗脸。妈妈说话了“不洗也挺好的，历史上包公就很出名的。”我噗嗤就笑了，和包公比我得黑成什么样啊。中午，我嫌菜不好不愿吃饭。爸爸感动的说“不吃好，不吃好，你要是三顿都这样，我的车就有望了。你妈要是也这样就更好了。”晚上，想打游戏不想学习。妈妈马上说“学什么啊，你的摩尔庄园升级了吗？你的火焰升到100级了吗？你们班多少同学都100级了就你还在50几级晃悠。你还有脸学习？”爸爸接到“他cs大阻还没练，今天他不秒杀100个别让他睡。”我在一旁听的目瞪口呆。 日子在我们的笑闹中一天天过去，我的成绩却一天天好起来。愿意和喜欢做的事越来越多。每天里我都能深切地感受到父母对我的爱。感动之余我对他们说“爸爸妈妈，我痛恨你们。”妈妈一呆“听着别扭。”爸爸却说“恨也是一种情感，爱之深才会痛之切。”我和妈妈对视一眼，一起对爸爸说“你忘了正话反说了。” 老师开班会的时候说社会的和谐基于家庭的和谐，我不是很懂，但我知道我是家庭的一份子，我爱我家。
