班级作文合集8篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的班级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

班级作文 篇1

一群调皮的人组成了一个班，班级里难免会发生一些搞笑的事，这都不是重点，重点是我将带你进入一个尽人皆知的“饮水机大坝决口事件”。( )

烈日当头，太阳光足以闪瞎我双眼的午后，不断打着哈欠的我正被老师“压榨”着最后一丝精力，投入在艰难的学习中。忽然，广播中来了通告：“请同学们开始午休，把桌上都收拾干净，不准……”真是一瞌睡就有人送来枕头，快速地把学习用品收过去，在老师恨不得杀了我的目光中，快速趴在桌子上，开始了第N次午休。

如果有人能看见我的内心，一定能发现正有一万头羊驼从我心头踏过。“为什么不午睡时瞌睡，而瞌睡时却无比清醒！”看着同学们已经熟睡的脸庞，我内心痛苦地嚎叫着。翻来，覆去，怎么也睡不着，于是便趴在那里发呆。“咦？”地上咋有摊水咧？按理说这天气就算拖过地也是瞬间就干的节奏啊？不管了，还是安心地发我的呆吧！

一点五十，铃声准时响起，抬起头，伸个懒腰，准备去洗把脸，脚落在地上，却溅起一朵朵水花。不对，地上怎么有水花，我低头看向地面，地上竟变成了一大滩水，本能的反应使我摸向桌子里的水杯，没漏啊！看向前方，这时才发现一条河从饮水机流了出来，底座还在喷涌着水花。

我的目光环绕四周，只看见几个调皮鬼在怪叫着，随即便飞奔了过来，跑到饮水机周围开始踩水，玩得不亦乐乎。班主任赶了过来，正在踩水的调皮蛋都落慌而逃，一场闹剧也在老师的指挥下结束。

班级里天天发生着的事，虽平凡，但却带给我们很多快乐。

班级作文 篇2

我们班可是出了名的鬼鬼江湖。像什么小气鬼、路痴鬼、贪吃鬼今天我就来当一回钟馗，让他们现出原形！

第一只鬼小气鬼陈子旭。

每天放学，他都要去便利商店买一包零食。因为我们班上很少家长让孩子带钱去学校，所以每次他买完东西，总会有一大堆人在他后面向他要。可是每当我们冲上去，团团围住他的时候。他总是混入人群，然后逃之夭夭，自己一个人吃独食了。唉，要想吃他的零食，估计要下辈子了吧！不说了，先把他收了再说。

第二只路痴鬼陈家乐。

上次他说周末要来我家玩，我很高兴并告诉了他，我家的地址是群升国际Ⅰ区。到了第二天，我在玩手机的时候。他给我发一条短信，说他迷路了，还是用手机导航的。我问他在哪里？他说在校门口，还说手机导航上写着群升国际就在附近。我说你再找找看，他说还是找不到。我到了楼下。看见他在校门口走来走去。我心里想：唉，群升国际这么大几个字也看不见，也是没谁了，看我把他给收进来，免得走丢了。

笫三只贪吃鬼许长天。

有一次，他来我家玩。妈妈正好叫我去楼下买包盐巴，可是我一上来就发现许长天居然把我最喜欢的巧克力给吃光了。我的天呐，他怎么不经过别人同意，就把东西给吃完了，这个贪吃指数恐怕是要逆天了。不行，我要立刻把他收起来，不然我家的零食可就要被他给消灭光了！

我们班上的.鬼还有淘气鬼、胆小鬼、随便鬼有机会可以到我们班来认识一下他们，保你大开眼界！

班级作文 篇3

“黑人”戚伟旭在班里可有着举足轻重的作用，不仅担任着体育委员的职责，在男生那边还具有高人气。“立正，齐步走！”这不，他就在整队了，看他一脸严肃、不苟言笑的样子，我们也只能乖乖听话了。如果这时有同学讲话或不好好排队，他就会严厉地批评那个同学，即使是男生，他也会不顾以往的兄弟之情，公私分明。不过，这只是偶尔，也只有这个时候，他才会变得严肃，更多的时候，他只是一个爱玩的“疯小子”罢了。

班级作文 篇4

我的班级，那可是各路人马俱全，满汉全席啥味都有，不信哪？且听我给您道来！

“偷袭”——-那可不是一般的偷袭。早晨，我怀着满怀的好心情，刚踏进教室，只见魏同学迎面扑来：“嗨，作业有没做好啊，借我‘抄’一下哈。”我还没反应过来，书包就“裂”开了一道口子，里面的作业本不翼而飞了，再往前方一看，只见魏同学正埋头苦“抄”呢，他的手法真是迅雷不及掩耳啊。这是懒惰派的，这种做法不值得弘扬。于是我铁面无私地取回了作业本，他乖乖地低下了头。

“吹虚”——-到了课余时间，我们纷纷离开座位，该玩的玩、说的说。这时，我听见几位同学正在大谈“游戏”，“我跟你说呀‘洛克王国’里我的精灵可厉害了，一个晚上就升了100级，牛吧，还有我的火神也100级了，在我们班里没有人比我牛了！”听完这话我隐约被他领到网络里了，但我很快就退出这个“精灵”魔咒，因为这是“游戏派”，老师和家长最反对和禁止的一个派别，所以我不能被吸引进去，同时告诫同学们不可沉迷于虚拟的网络，当务之急是脚踏实地好好学习哦！

“疯狂宝贝”——-再来看午休，饭后同学们陆续走进教室，这时你会听到阵阵喧闹，震耳欲聋，就像幼儿园里天真的小宝贝似的。此时定性十足的同学正在“疯”浪中互相背书，做作业呢，这就是“放纵派”和“勤奋派”明显的写照，而我呢正处于这两个派系的伯仲之间。但这时如果老师进来了，同学们就像老鼠见到猫似的，立马抱头回到自己的座位，教室里里顿时鸦雀无声，只能听到“沙沙”的翻书声，老师一离开，教室里又疯狂了，像一锅沸腾的粥。同学们调皮捣蛋，搞笑做怪，恰当时候调节放松一下气氛应该不为过吧！

“师生融洽”——-课间活动上，张老师和我们玩各种游戏，这个时候我们把老师当成了自己的朋友，同学们玩得开心，笑得前仰后翻。就拿“扳手腕”来说，老师一声声“加油，加油”，给了我们极大的信心，瞬间力量倍增。课堂上老师幽默风趣的讲课风格，深深地吸引了我们。

看，这就是我们班让我欢喜让我忧的各路“豪杰”们的轶事，缺少了他们，我还真的不习惯呢。在最后的小学时代中，我们一定要团结友爱，奋发向上，加油！我亲爱的同学们！

班级作文 篇5

一个秋高气爽的早上，四盆五谷杂粮进了我们的教室。徐老师葫芦里卖的什么药呀?

游戏开始了，我们围成一团，老师一声令下我们飞快的捡起豆子来。忽然徐老师说：“豆子呀，豆子呀，快到我的杯里去啊。”我正专心捡着，我的杯子不小心倒了，红豆洒了一地。我连忙捡起杯子继续捡我的红豆。“哎呀，一颗黄豆进了我的杯子。”徐老师边捡边说。我大声说：“徐老师怎么这么倒霉呀。比我还倒霉?”话一刚落一粒白米进了我的杯子，我想还是别乌鸦嘴了，先专心捡豆子好了。徐老师突然说：“只有2分钟了。”我大叫一声。“时间到。”突然吴俊豪发现第三组有人还在捡。他告诉了老师：“结果第三组淘汰。”比赛结果出来了。虽然我们成绩不好，却特别高兴，因为我从中获得了快乐。

今天的作文课既有趣又好玩。

班级作文 篇6

那一分钟发生的事，真是让人流连忘返。

星期四的下午，一场单元测试刚刚过去，我们队里满是忧虑的气氛，大家都愁眉苦脸。正因为心情不好，所以收拾书包的动作极慢。“陈馨怡组怎么收拾得这么慢？等会儿留下来跟李东海洋组一起扫地吧。”熊老师站在讲桌旁说着。

放学后，我们两个组留了下来。看着门外的同学排着队嬉笑，我有点眼馋。我们慢悠悠地扫着，还有几个同学哼小曲。这时熊老师说：“一分钟内不把桌子摆好，地扫干净，就加作业了哈！”加作业？老师这句话轰动了班里的所有人。有人扫地，有人捡垃圾，有人摆桌子。李东海洋大叫：“不想加作业的都快点扫啊！”大家跑成一团，宁静的班级一下子变得热血沸腾，班里扫把的磕碰声盖住了门外同学的嬉笑声。

“还剩四十秒。”老师提醒道，她静静的站在讲台上，望着我们。这时，我被同学碰了一下，对方也来不及说对不起了，我们各忙各的，哪还有功夫说话？今天能不能早点睡觉，就靠我们手上这扫帚了。

“快啊！”班里好多同学都着急的叫着，拿着扫帚边跑边叫，把身旁的纸屑都吹起来了。“还有十秒。”熊老师又说。“真觉得熊老师倒数的声音好可怕。”我打着哆嗦，小声嘀咕着。只听一阵响声，原来是大家在抢着放劳动工具，稀里哗啦，好不热闹。大家一提书包，拔腿就跑，一口气直冲出教室门。“可算没加作业！”“是啊，累死了！下次收拾东西可得快点！”“你们等等我，我快喘不过来气儿了。”几个同学边走边说着。

回想刚才，倒也真是激烈！说实话，我们哪儿把教室扫干净了？桌子哪儿摆好了？只是熊老师并不想给我们加作业，而是想让我们抓紧时间收拾书包，毕竟走廊有那么多同学排好队等着我们呢！只好麻烦那个胖班长再把卫生搞一遍啦！

班级作文 篇7

世界上真有鬼吗？你说没有？可我们班却是一个“鬼江湖”呢！今天我就来当一回钟馗，享受一下捉“鬼”的乐趣吧！

首先第一个就捉“淘气鬼吧”！“淘气鬼”这“桂冠”要戴在男生的头顶上的。是谁呢？非朱锦程莫属了，为啥呢？他呀，上课有说不完的话，有做不完的小动作，老师常常批评他，前一秒眼泪汪汪，后一秒就满脸阳光灿烂。他天天跟班主任作对，老师要往东，他偏偏往西。老师说一句，他说好几句，老师说不过他。大眼瞪小眼更瞪不过他。连老师都斗不过他，更何况我们同学呢？唉！真拿他没办法！

第二个就捉“机灵鬼”吧！我们班数学属他最厉害。一天，数学老师出了一道难题。同学们都紧锁眉头，冥思苦想，教室里一片安静。突然，他“嗖”的一声站起来，报出了答案，而且还是正确的答案。全班同学惊叹不已，投去羡慕的眼光。原来他是用图画理解的，一理，答案就清清楚楚地在眼前了。每次老师出难题，他总是第一个举手，方法既简单又易懂。遇到问题，他总是喜欢跟同学讨论，真不愧是响当当的“机灵鬼”。

今天可真累呀！捉了一个“淘气鬼”，一个“机灵鬼”，“淘气鬼”太淘气，总是抓到又跑了，“机灵鬼”太机灵，趁我不注意又溜了，真不容易啊！算了，还是休息一下吧！

班级作文 篇8

我们班有位作文专家，你会相信吗？不信我说给你听吧！

她的脸上有一条疤，眼睛小小的，在班级里写作文是她的绝招，她就是翁逍。 一次，老师让我们写自己，别人都写得不像自己，可翁逍却写得有模有样，把她的调皮、好的坏的全写出来了。老师一边读她写的作文，一边还用手做动作，我一听，就知道是“鼎鼎有名”的翁逍“大作家”了，瞧，写得多好，脑海里都会呈现出当时的景象。

还有一次，老师说写写别人，又是翁逍！我认真地听着，哦，太生动了，我都快被她带入了“画境”之中，陶醉了，翁逍的“杰作”太美了！

这就是我们班的翁逍，虽然她有点调皮，但是她也有优点的，厉害吧？