【热门】安全的作文合集九篇

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的安全的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

安全的作文 篇1

亲爱的个小区住户们：

大家好！

最近，出现了一个问题，在这里，我向大家反映一下：外面小区的小孩到我们小区玩儿时总是把那个连腿部肌肉的健身器材撞地铛铛响。我想大家都很担心吧？是的，如果那个器材被损坏了，我们的大家园就会像蝴蝶折了翅膀一样失去美丽的“容貌”。我非常希望我们的小区能够美丽如春，干净如水。为此，我提出以下建议：

1．尽量不让那些小孩子进来玩，如果他们进来了，就一定要保证院子里有人看著他们。

2．每个单元的防盗网要及时关上，小区大门也尽量不开，以免有人进来。

3．门卫阿姨要长时间在前面，不要总是呆在后面不管小区里的事物。

4．晚上早一点把灯打开，以避免有小偷趁黑进来。

以上是我对我们小区财产安全的几条建议，希望物业能够采纳，争取早日把我们的小区建设的更加美好，让我们的生活更加幸福吧！

安全的作文 篇2

一节美术课上，老师教我们画安全标识，还教给我们如何分辨安全标识。下面我来说说他们到底是怎么分类的吧。

安全标识分为四类，分别是红色类，黄色类，蓝色类和绿色类。

红色类是禁止类，是让别人不能干这件事。它是由白色作为底色，在白色底色上画上不好的行为标志，然后，再画一个红色的圆圈圈，再加上一条斜线。比如，在图书馆里，禁止大声说话的标识是这样的，白色底色上画上张得大大的嘴巴（仿佛在大声说话），再画上红色的圆圈，再加上红色的斜线就可以了。

黄色类是警告类，警告人们可能发生的危险。警告标识的几个图形是由黑色的正三角形、黑色符号和黄色背景组成的，比如说，小心有电是这样的，以黄色为底，画上弯曲的电的标志，再在外围画上黑色正三角形。

蓝色类是指令类，用来告诉人们必须做出某种行为或动作的标识，它的画法是以蓝色为背景，白色为主要内容。比如一定要扣上锁扣是这样的，在蓝色背景上画上已扣好的锁扣，用来提醒人们要注意。

绿色类是指示类，告诉人们一些有用的“线索”，比如安全出口，在一个绿色框内写上出口并标上箭头，用来提示人们安全出口怎么走。

听了老师的讲解后，我们各自画了安全标识，我画了一个禁止高空滴水的标识，在白色底色上画了高楼上滴水的图形，然后画了红色的圆圈及斜线，提醒人们不要从高空往下滴水，以免影响到其他人。

这节课我收获很大，我更进一步的认识了安全标识，你了解吗？

安全的作文 篇3

我们可以理解这位母亲这样做的心情，但真的爱孩子，一定要以孩子能够接受的方式来爱他们。如果母亲自己都逃避分离，怎能让孩子正视分离？这个事件也许会在一段时间里让孩子从安全依恋关系转为不安全型依恋关系。当然，这位母亲回国后孩子相处一段时间后，孩子可能又会转变为安全型依恋。

这位妈妈也许可以尝试另一种方法：先把自己要出国的消息告诉女儿，也许女儿开始会不高兴，但妈妈可以通过反复说明让女儿接受这一现实；妈妈还可以在地图上找到自己要去的那个国家，把那个国家的风土人情，用故事的形式向孩子说明；帮孩子制订一个计划，安排“妈妈不在身边的日子”，如到其他小朋友家去玩等；把自己回来的时间告诉孩子，还可以问孩子想要什么样的礼物，让她期待着妈妈回来的日子。

妈妈走的时候可以让孩子送，虽然孩子可能会哭，但她用哭发泄了自己的情绪，而且由于有了足够的心理准备，她能够较好地面对妈妈出国的日子。

分离其实是宝宝最早体验的痛苦之一——分娩过程其实就是与母体的分离，宝宝从这时就开始体验分离的痛苦。母婴依恋形成后，母亲出门、上班等分离，让宝宝更频繁地体会分离的痛苦。在这个体会过程中，宝宝学会具有各种情绪，并且逐渐学习应对各种情绪的方法。从这个意义上，建立安全型依恋关系并不意味着完全排斥分离，只是在分离时母亲要更有技巧。

宝宝依恋关系和安全感的建立是个缓慢的过程，但破坏它却是非常容易的，宝宝的安全感有时非常脆弱。父母要保护和维持宝宝好不容易才形成的安全感。有安全感的宝宝才会信任他人。心理学家埃里克森曾提出：婴幼儿在生命的头两年里，最重要的一个心理命题是信任对不信任。这个命题如果完成，孩子会发展出对人的信任，并且在青春期和成人后都更容易发展良好的人际关系；如果这个命题没有完成，孩子会很难与人相处，常常缺乏对人的信任，在成长中、成年后更有可能遭遇不良的人际关系。

安全的作文 篇4

不似高一的`闲慢懒散，也没有高三的紧凑忙碌，高二则是一个压力山大的时期，因为前有高三，后有高一。

从高一过渡到高二的时间很短，导致很多人无法适应高二，就变得焦虑，而此时，听到最多的话就是“你是一个高二的学生了，要努力学习，不然以后连个二本都考不起，以后连自己都养不活……”无论是在学校、家中，还是去走亲戚，都会听到类似的话。那时，我们不会觉得他们是因为关心我们，而是会因为听多了这类话而烦躁。而这个时候，或许我们可以放下一切，与自然对对话，让自然安抚我们躁动的心灵，让它归于平静。

我是如何想到这个办法的呢？那完全是一次偶然。

那是我升入高二的第一次月假。经过一个月的学习后，我感觉真的很累，本以为可以趁这次机会好好休息一下。可是回到家里，听到耳中的还是那些话：“你有没有认真读书啊，你要知道你已经高二了，要是考不起大学你就别读了……”说实话，听到这些话真的让我很愤怒，于是扔下一句“我出去走走，马上回来！”就出去了。出了门之后，漫无目的地走着，不知不觉中，我走进了一片树林。

我仿佛是误入桃花源的武陵人一样，误入了这一片树林。初冬季节，落叶满地，铺陈着一地的悲凉。我慢慢地走进其中，仿佛到了另一个世界。这个世界是无声的，它静悄悄地在那里，寂静无声；同时，它又是喧哗的，轻轻闭上眼睛，让心沉淀下来，你会听到不知名的虫子发出的声音，你会听到微风吹过的“沙沙”的声音……

我轻轻地把手放到一棵树上，抚摸着它，我不知道它是什么品种，但是我知道，它经历过风霜，它们在它的躯干上留下了岁月的痕迹。不在乎地上是否有虫，不在乎是否会弄脏衣服，我靠树而坐，单手抱着它，仿佛抱着母亲一样。我从未有过如此平静的时刻，学习、家人仿佛都已消失，整个世界只有我和这片宁静的树林，微风轻抚着我的脸庞，就像和蔼的母亲轻抚着自己的孩子一样。我与大自然进行了一次心灵上的对话，它抚平了我的愤怒、无奈、悲伤……一切都归于平静。

在生活中，我们总会遇到让我们无法忍受的事情，我们会悲伤，会愤怒，会彷徨，会找不到前进的方向，当我们遇到这种情况发生时，不如让我们的心灵休息一下，走近大自然。

让我们与大自然对话，让大自然净化我们的心灵。

安全的作文 篇5

现在农村富裕了，家家都开上了小汽车，却不知道汽车给人们带来了许多问题。

11月16日早上9时15分，甘肃省正宁县榆林子镇西街道班门口，小博士幼儿园校车与一辆卡车相撞。该校校车是核定载客9人的小型面包车，当时车里坐着62个学龄儿童和两名成人。事故已造成21人死亡（其中包括19名儿童）、43人受伤。校车之所以会出现如此严重的超载并发生重大伤亡事故，归根结底还是因为校车制度缺失且监管不力。

对于校车的交通事故，一直是一个严重的问题。为什么校车会频频发生事故？

也许我们不该单单把眼睛盯在“超载”上，盯在“超速”上，需要挖挖背后的原因，尽量避免悲剧再次出现。

而令我们痛心的，仅仅是生命吗？生命的背后，到底还存在着多少令人痛心的现实？

那些富裕的老板，一手掌握方向盘，一手打电话，嘴中还叼着烟，这不是造成这些悲剧发生的重要原因吗？为什么他们只会在发生事情后才知道后悔，知道错误！？

生命是脆弱的。不堪一击。在道德的冲击下，生命是显得那么渺小。一辆辆校车上的生命们，又是那么珍贵。

我们确实应该静下心去想想了??

一些事件往往都是在一些小事的基础上发生的。

比如我的爸爸吧，他已经40岁了，可开车的“功力”任不减当年，他为了更快到达目的地，横冲直撞，如一头生气的蛮牛，只要坐过他车的人都会说他车开得“野蛮”。我也曾提醒过他，可是他总是说：“我有刹车呢，放心把！”

从我爸爸的身上我看到了更多人对自己的不负责和对家人与朋友的不负责。

“11.16”校车事故，那些生命的离去令我们沉痛。而我们所看到的一切，却又是那么现实。无法挽回的错误。交通监管的血法，尤其是对校车的监控，是远远不够的。在监管的情况下，也难免会有那么一些悲剧。因为，悲剧的不仅仅是监管的力度，还有车主们的自觉性。

不超载？用车主的话来说，是亏本的。所以，就算再怎么严格，中国目前的校车事故也改变不了了。

“11.16”事件对于我们来说，是社会，是道德，是政府，也是我们的共同的一大悲剧。然而，要想完全整治这种现象，是那么艰难。 只有靠你，靠我，考社会，靠政府以及各个方面的共同努力，才能让我们，看见希望。

安全的作文 篇6

生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!

今天，老师带着我们观看了《安全伴我行》教育片，里面一个个精彩的安全教育小故事让我受益匪浅，安全健康的作文。其中《火场逃生〉这个场景个我留下了深刻的印象。

故事中男孩亮亮和非非发现宿舍着火后，他门沉着、冷静想对策。首先用湿棉被堵住缝隙，防止烟火窜入。又将床单撕成条，连接成绳，然后利用其绳成功逃离了火海，关于安全的作文《安全健康的作文》。 在同学们的交流过程中，我还知道了发生火灾时，我们应用湿毛巾捂住口、鼻，这样不仅可除烟率达60%—100%，还可滤去10%—40%的一氧化碳。同时我们要匍匐前进，避开空气上方的浓浓烟雾。另外，发生火灾是呼叫往往不易被发现。这时，我们可以用竹竿撑起鲜艳的衣物，最好是红色的，也可向窗外仍一些不易伤人的柔软物品，以便引起周围人的主意，同时选择适合自身条件的自救方法，想办法尽快逃离火常

“人，最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说，只有一次。”宝尔柯察金的这段名言我们耳熟能详，红灯短暂的生命长久。的确，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵，更是要精彩的活着!

请记住：珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

安全的作文 篇7

建设安全文化就其本质来说，就是把安全理念变成安全实践的过程，促进铁路和谐的过程。如何让安全理念从无形到有形，使之变成思想、渗进制度、融入环境、变成行为，进而落地生根，是构建和谐铁路的内在选择，也是建设安全文化的关键。

提炼安全理念。铁路和谐集中体现为领导班子和谐，干群关系和谐，职工与职工的和谐，而内在的心理和谐是基础。因此，营造人企合一、发展成果共享的心理环境，筑牢团结奋斗的思想基础，树立和谐共进的价值取向，形成维系和谐发展的精神纽带，是推进安全文化建设的内在要求。当前，要从提炼安全理念着眼强化共同的价值取向，理念要群众化，变灌输为互动。安全理念认同的过程，就是坚持从群众中来，再到群众中去的过程。理念只有自下而上提炼，才能强化实践基础，提升理念的高度。

优化安全制度。文化是魂，制度是形，只有形神兼备，才能使安全保障到位。没有安全理念渗透的制度是没有灵魂的制度，执行不到位的制度，等于没有制度。安全制度有法律、法规、标准规章三个层面。要以法律为依据，以标准为准绳，把以人为本的安全理念贯穿制度制定、执行、完善、变革全过程。

建设安全物质文化。加强职场环境建设，丰富文化内涵，提升文化品位，充分发挥环境改造人的作用，使职工在潜移默化中强化安全理念，养成文明向上、遵章守纪的良好行为，是铁路安全文化建设的重要目标。当前，要着力发挥安全标语、艺术雕塑、文艺节目、安全典型等载体在安全文化建设中的教化功能。安全标语要人性化，人性化的标语，既可美化环境，职工又易接受，一旦内化于心，将成为一种保安全的精神力量。要以安全为主题，围绕重大纪念日和重大节日，举办文艺演出，把舞台搭进车间，把节目送到偏远的小站、工区，让职工在快乐中熟悉标准化作业的全过程，在温馨中感受肩负的安全责任。安全典型要品牌化，要注意从品牌开发的角度进行选树，使之成为传播安全理念、塑造和谐铁路形象的最好使者。

规范安全管理。理念是一切行为的先导，行为是理念的最好诠释。良好的习惯重在养成，不良的习惯重在教化。作为一种合乎理性、人性的科学思维，理念只有变成行为才是有效的理念，行为养成了习惯，才是理念真正认同的标志。行为教育养成有几个措施，一是行规范行为，向陋习告别。好习惯并不是自然而然形成的，而是长期不懈倡导规范，强化标准，告别陋习的结果。告别违章陋习，必须严字当头，强化作业标准的执行力，才能形成与安全理念要求的行为。二是监管流程，把精细变成习惯。实际上，安全上出问题的所谓细节都不是一般的细节，而是与关键相联系的流程。安全管理既需要从细节做起，更需要强化精细化流程管理、习惯化执行流程作保证。三是进行激励，变被动为主动。安全文化是以人为中心的文化管理，主要满足职工的高层次需求，具有有效的激励作用。要通过强化正面激励，变罚为奖，形成安全管理人人有责、安全理念人人共享的积极心态，由被动避免事故改为主动争取安全，获得奖励，才能使安全真正成为每个职工的自觉行为。

安全的作文 篇8

炎炎夏日到来了，有关于青少年儿童的安全隐患——溺水的事故可能会频频发生。20xx年因溺水而死的人数就有整整五万七千多人了，这是多么血腥的数字啊！这数字又是多么让人心痛啊！

河水是多么凉爽，能让人觉得十分舒适，它看起来那么的温柔、平静，让你觉得投入它的怀抱是一件美好的事情；河水是凉爽的，与炎炎夏日形成了鲜明的对比，它玩起来是那么富有趣味，让你想在它的怀抱里面多待一会儿，可以多和它亲近一下；但是，河水也是无情的，让你觉得十分恐怖，它又是那么难以为防范，也许你会觉得：“这有什么好怕的？不要接触它没事的。”可是，这一切说起来这么容易，做起来却又是那么的困难。

我还记得有一年的“五、一”劳动节那一天，天气十分炎热。于是，有几个小朋友在没有大人的陪伴下私自去河里面游泳，引发了一场无法挽回的悲剧——他们全部都溺水身亡，再也看不见自己爸、妈的笑容了。那些孩子的爸爸、妈妈听到这个消息之后天天以泪洗面，痛不欲生。怎么不是呢?自己辛苦养大的孩子就这样匆匆的去了，白发人送黑发人，怎能不叫人心痛呢？

现在，让我们敲响安全的警钟，不要让无情的河水再次夺走无辜的生命了！下面，我将告诉大家一些关于防溺水的基本方法：

1、绝对不可以到水深的地方去游泳，防止自己会溺水，也不可独自下水去游玩。

2、需要有大人（这个大人一定是要会游泳、水性好的。）的陪同下才去，那里的水必须不冷，要在没有没过自己脖子的地方，以保持正常的呼吸。

3、不可以吃饱、睡醒后马上下水，也不可以饿着肚子的时候到河里去洗澡，不然很容易溺水。

4、在看见别人溺水的时候，少年儿童千万不可以盲目地下水救人，否则自己也会被溺水者拖下水，而应当向人多的地方大声呼救或扔竹竿、救生圈等可以浮在水面上的东西给溺水者。

最后，我温声再说一句：“生命只有一次，我们不应该让无情的河水夺走我们宝贵的生命！”让我们一起敲响安全的警钟，让警钟长鸣吧！

安全的作文 篇9

今天，我参加了小记者活动“我是小小安全员”活动，对昆阳龙河菜市场的部分食品进行检测。

首先，检测员阿姨带领我们去菜市场取样。我们取的样品有笋干、豆腐、粉干、芋头、菠菜等。大家都非常兴奋，抢着拿样品呢！

检测开始了，我起先以为检测要用特殊的仪器，可是检测员叔叔告诉我，检测是很方便的，只需用到一些化学物质，我不禁有点惊讶。我检测的食品是豆腐渣，先用小瓶子取了一点浸泡过豆腐渣的水，然后将它和检测的粉末物质混合在一起，十分钟后，发现小瓶子里的豆腐渣水变成了紫色。检测员叔叔说，水变成紫色说明豆腐渣里面含有一种叫吊白块的物质。商家用吊白块来漂白豆腐，让豆腐看起来更白，用来招揽更多的顾客。但吊白块是一种致癌物，长期食用对人体有很大伤害。原来我平时最爱吃的豆腐里面还可能会有这种东西。

这次的活动让我懂得了舌尖上的安全真重要啊！