我们班的小画家作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我们班的小画家作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
他有一双水汪汪的大眼睛，长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛像半月，还喜欢剃平头。
他天生就有画画的天赋，每一次他在画画的时候，我都眼巴巴地看着，每天下课铃声一响，他都不会像其他男孩子一样一下课就健步如飞地跑向操场，因为他热爱学习，怕自己的作业写不完，利用课余时间完成作业，所以总是安静的呆在教室里写作业。
他聪明伶俐，成绩很好，据我观察啊，他认真上课，发言非常的踊跃积极，遇到不懂的问题就会马上去问老师或者向同学请教，我记得有一次，我在回家的路上买东西，突然一阵美妙的钢琴声在我耳边响起，我随着动听的钢琴声的方向找去，我找啊找啊，来到了小文音乐学校，咦？怎么没有钢琴声了啊？原来是下课了，那些学钢琴的同学出来了，我无意中遇到了他，我兴冲冲的问他：“那钢琴声是你弹奏出来的吗？”他连连点头。
他还很乐于助人，有一次我忘带铅笔盒，上午第二节课老师让我们大家写作文，我没有带铅笔和橡皮，把我急的像热锅上的蚂蚁，忽然，一只铅笔出现在我的面前，原来是他。
大家猜到他是谁了吗？
我们班的小画家作文2张心妍是我们班的小画家，瞧！那个长着长头发，大眼睛的女孩儿就是她。无论是布置黑板报还是画小报，都能看到她忙碌的身影。
在20xx年的时候，因为新年就是龙年了，老师就要求画一幅与“龙年快乐”有关的画，画面上一定要出现“龙”。张心妍想了一会儿，便立刻拿起笔，在纸上画起来。只见她左一笔，右一笔，不一会儿，一只龙的大体轮廓就画好了。又过了一会儿，一幅关于“龙年”的画的草图就画好了。只见画面上画着一个卡通龙的“框”，里面分成一格一格的，格子里有许多小朋友，有的在放风筝，有的在挂灯笼……个个忙得兴高采烈。张心妍对着画好的草图看了又看，皱了皱眉头，拿起橡皮，一边擦，一边自言自语道：“这里不应该这么画。”终于，张心妍觉得画的差不多了，就顺手拿起彩笔，一笔一笔认真仔细地涂了起来……画好了!看，黑色的底色，衬托着白色的云朵，中间有一条“空心”龙，里面的人物也都涂好了颜色，他们个个穿的喜气洋洋的，显得栩栩如生。
张心妍还很乐于助人。有一次，我在画花边时，怎么也想不出来该怎么画，就去请教张心妍。她立刻停下了手中的笔，耐心的跟我讲：“还有很多可以画的花边呢!可以画蝴蝶结，画小花……”张心妍的提醒使我茅塞顿开。
张心妍画画画得很好，得过很多奖。每次看到她的画，都会让我的心情舒畅无比。她真是我们班名副其实的小画家、小才女。我真佩服她。
我们班的小画家作文3“帮我画一下？”“人的鼻子怎么画了？”一到美术课，从各个角落都会发出这声音，原来，他们都是在找“小画家”呢。
一节美术课上，“小画家”还是一如既往地忙—她要帮别人画画。
只见她左手固定本子，右手拿起铅笔，紧紧地握在手里，让笔“踩”在本子上，然后手拿着笔在纸上“旋转”了一圈，又快速地“收”了回来，用笔圈了一个小圆。她重复着这个动作，很快，她画好了，但她并没有还回去，而是开始修改。
她食指和大拇指捏着铅笔，在画本上轻轻地描着。她先描轮廓，一点一点地轻轻地描着，描完之后，她右手拿起橡皮，把橡皮倾斜了一点，小心地擦着，边擦还把头往前伸了又伸，不停地吹着橡皮。画完后，她把画向上举起，满意地笑了一下，并还给了别人。
那个人看到后，惊讶地捂住了嘴，眼睛不停地在眨，问道：“这真的是你画的吗？这么好看！”旁边的人听到后，也陆续把头往画上凑，再看看自己的画，立刻遮了起来，生怕别人看见。
这是我们班的“小画家”，我相信，她一定是通过不断努力才成功的。我们也要学习她的优良品质。
我们班的小画家作文4一个圆圆的脑袋像个皮球；一双大大的眼睛像串黑葡萄；一个高高的鼻梁像把刀子；短短的头发，娘娘腔。他就是我们班的小画家——周浩楠。
他爱画画，全班无人不知，无人不晓。为此他还成了我们学校的小名人。他喜欢空闲时间在教室里涂涂画画，去年国庆节，他在我们班级的板报上惟妙惟肖、栩栩如生的创作了一幅国庆全景图，至今还挂在我们的板报上，瞧瞧！他还是蛮厉害吧！
记得有一次，我请他上我家来看一部动画片，在看的过程中它突然来了灵感，随手拿起了一张纸，掏出了他总是爱随身携带的武器——小画笔。仔仔细细、认认真真的画了起来，只见他一会儿紧锁眉头、一会儿眉头舒展，突然又开始摇头，相中了魔一样，嘴里轻轻地嘟囔：“失败！太失败了！去给我找块橡皮来，”过了一会儿，他就又眉露喜色地笑着说“不错！画的不错。”我仔细一看，乖乖！不到十分钟一个漂亮的喜羊羊就诞生了。我很佩服的询问他是怎么画的这么像，这么好。他挺起胸脯骄傲的说“只要留心观察食物，多练习就一定能画好，不是有句话说的好吗？功到自然成。”
现在虽然我的这位好朋友已经转学了，但是我一定会记得他，因为他教会了我多留心观察事物多练习的好习惯。
我们班的小画家作文5爱是一轮明月，爱是一道彩虹，爱是天空中的群星。在我们身边有这么一些人，他们会笑，也会哭，但总是把自己关在自己的世界里。他们需要我们去爱护，去关心，他们就是自闭症儿童。
在我们班就有一位女同学，她天真善良，但是她没事总会一个人躲在角落傻傻地笑，很少见到她主动和别的同学一起玩，也没见过特别能吸引她注意力的事情，好像周围的事情都与她没有什么关系，完全生活在她自己的世界里，她就是一名自闭症儿童。
有一次，我看见她在座位上一直画着什么东西，等我凑近一看，原来她在画纸上画着一个小姑娘，她很认真，很仔细，一笔一笔地画着。她的每一笔都很小心翼翼，生怕画错一笔。可是奇怪的是，她画的画，都是用圆圈来画，包括小女孩的头发啊，眼睛，嘴巴，连脸上的线条都是用圆圈来代替，不同于以往我看到同学们画小女孩的画法，没有任何的线条来表示，但是她的画使我感觉特别好看，独一无二。画完后，她抬头看见我在看她，不好意思地把画收了起来，然后看看我，我冲她竖起了大拇指，对她笑了笑，虽然她装作没看见把头低了下去，可我还是觉得她画得真正好。
其实，每个患有自闭症的人，都有他们的优点，更从内心里渴望与我们交流。只要我们拿出他们的优点，去鼓励他们、关心他们，给他们更多的关爱，使他们不要完全封闭在自己的世界里，那么这些跟我们一样的孩子就不会那么寂寞。只要我们每个人多做一点，就能让同一片天空下的孩子们都能够创造生命的绿色，创造属于我们的奇迹!
我们班的小画家作文6我有一个同学，我们常叫他“小画家”，“小画家”极有想象力，每幅作品里好像都藏着各种奇妙的故事，我经常想：“如果能敲开他的脑袋，该多好，就能知道他每天在想什么呢？”
上美术课时，他总是画的最好的之一，“小画家”一到教室，就两眼直冒亮光，认真的画了起来。他先用铅笔简单画一下，再小心翼翼地用勾线笔细画，不时变换纸的方向，然后用马克笔涂上颜色，不把颜色涂出去一点点，最后看看哪里不好，就大功告成了。“小画家”的表情丰富极了，时而皱紧眉头似，乎是哪里画错了；时而满意地端详着；时而，别人撞他也浑然不知。
每当郑老师让我们自己画，下课来收。全班就如同菜市场一样闹哄哄，唯独“小画家”一人安安静静的在座位上画画。他双眼紧盯着画，大家你一言我一语整个教学楼都听见了，“小画家”却像没听见似的，还在争分夺秒的完成他的“艺术品”。下课了，只有“小画家”交了画画得是两条威风的龙，缠绕在一起，简直是栩栩如生啊！
我们都认为“小画家”长大后成为真的画家，我也要向他学习呀！
我们班的小画家作文7她――xxx就是我们班的“小画家”，她有着一头乌黑的头发，一双黑珍珠般的大眼睛，总之她长得挺漂亮的。别以为她是一位娇娇弱弱的大小姐，她的画技可是很不错的哟！
那一天，就在一节平淡无奇的美术课上，老师让我们画一个动漫人物，下课前交，同学们都纷纷焉掉，开始画了，她――xxx拿起一支笔，“刷刷刷”十分钟左右过去了，xxx停了下来，哦，人物的身体构造画好了，为什么不惊讶呢？因为让人惊讶的还在后头！只见xxx深吸了一口气，又讯速提起笔来，她左一笔右一划的画着，一会儿，哇！一件衣服的样子大致出来了，好像……等画完了不就知晓了吗？xxx要开始装饰头部了，她放松了下，轻轻柔柔地提起笔，轻轻柔柔地挥动着，好似在跳舞儿，时间一转眼便过去了，出现在我们眼前的是一头轻柔的秀发，这秀发长及脚腕，还有几丝飘了起来，美极了，往下一瞧，呀！一双水灵灵，充满柔情的大眼睛好像在思索什么……到最后关头了！xxx轻轻闭上眼，深深猛吸了一口气“呼”她又猛然睁开眼，快速撩起笔，“刷―刷―”她在装饰衣服和将手脚画得更好！终于画完了，xxx脸上淌下了一颗颗豆大的汗珠，她脸红红的，呀，离下课还剩5分钟了！xxx还没交！只见她在这一眨眼即过的5分钟内倾尽心血的修改、再修改！“叮”铃无情的响了起来，xxx猛地站起来，奔上讲台把画递给老师批，老师见了一惊，笑着在本子上打了一个大大的“优”xxx开心地笑了。
听了我的介绍，你说我们的这们“小画家”画得好不好？
我们班的小画家作文8我们班有一位大名鼎鼎的小画家，她有一双圆溜溜会说话的眼睛、一张能说会道的小嘴巴、一头乌黑发亮的头发，还有一双灵敏的耳朵，可爱极了！
你别看她个子小小的，她可是我们班的小画家呢!
告诉你们，这位小画家画出来的画都非常引人注目，如同王羲之写出来的字一样引人注目。
有一天下午，老师叫我和小画家等几个同学一起出黑板报。班主任老师让小画家在黑板的右下角画一只青蛙，小画家用五六分钟的时间就画好了一只漂亮的小青蛙，那只小青蛙画得栩栩如生的，真像活的一样！
记得还有一次上美术课，美术老师让我们用一节课的时间画一幅交通安全的四格漫画，小画家一听，心里想：这下我可以大显身手了。果然，小画家用不到一节课的时间就画好了一幅漂漂亮亮的画，而别人还在慢吞吞地画呢！我心想：要是把这幅画拿出去给别人看的话，肯定会让那些心情不好的人充满愉快的心情。
噢，忘了告诉大家，这位小画家姓曾，叫曾昕。
我们班的小画家作文9我们班可算是能人辈出，有的善于绘画，有的擅长舞蹈——就说他吧，那可真是十八般武艺样样精通，今天就给诸位隆重地介绍他。
他相貌平平，两只小眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去十分有才华，最有特点的就要数他的那张嘴了，他的嘴里说出的幽默的话，总让周围的同学充满快乐。
他是我们班出了名的小画家。无论画什么，都是那么栩栩如生，充满神韵。记得有次班级的语文实践活动，老师让我们用画笔来描绘春天。同学们都在苦苦思索，他早已经挥毫作画。只见他轻轻一勾勒，一只小鸟的外形便呈现在纸上。然后，他笔锋一转，唰唰唰几笔就画出了小鸟的羽毛，最后笔一圈一点，画出了小鸟的眼睛。多可爱的小鸟！圆滚滚的，像个小绒球，黑亮亮的小眼珠透出一股机灵劲，小嘴微张，似乎在发出清脆的叫声。小鸟停在柳枝上，柳树刚舒展黄眉绿眼，仿佛在风中微微摆动着婀娜的身姿。接着，他用几段优美的线条轻易地画出了几朵娇艳的花朵，似乎散发出淡淡的清香。最后，他又在画纸上稍作装饰，一幅春意盎然的图画就展现在我们眼前。他还给这幅画起了个诗情画意的名字——“雏鸟鸣春”。在全年级的活动展示中，这幅画理所当然地为我们班争得了荣誉。
提起他，我的敬佩之情便油然而生。哦，忘了告诉大家他的姓名了，他就是大名鼎鼎的张立天。
我们班的小画家作文10告诉你件事儿，我们班有许多的.小画家。不过你别误会，他们哪可不是很会画画，才得到这个光荣称号的呦！那他们靠的是什么呢？一会儿告诉你。瞧，王冲开始画画了。上课铃声一响，周老师走进教室说了一声："上课！”"起立！起立！”怎么有两种声音？原来是王冲喊了一声。他这一声惹得同学们哈哈大笑，连周老师也被逗乐了。
周老师笑着对王冲说；“王班长，喊得可真有精神！”全班又是一阵大笑。怎么样？王冲是不是画了一幅生动的大作呢？再来看看我们的第二位画家严静一吧。班上饮水机里没水了，朱老师说；“谁愿意为大家搬桶水？”话声一落，严静一首当其冲，拿着桶跑了下去。过了一会儿，严静一搬着桶水气喘吁吁地走了上来。全班同学都向他投去感谢的目光。最后让你们认识认识画家施佳佳吧。别看她平时很文静，可她却是个大画家呢！记得有一次在外面，我遇到了施佳佳。我大声叫她，可她却不理睬我，我一生气便走了。
第二天在学校，我没理她。后来老师让我们拿出钢笔纸，可我没带，怎么办呢？施佳佳主动借给了我。后来我问施佳佳那天为什么不理我，她说是因为当时人太多，等她反应过来，我已经走了。我明白后马上向她道歉，她说：“没关系，我们是朋友嘛！”怎么样？她不错吧？除了他们三位，我们班还有许多“画家”呢！有机会再介绍给你们吧！
其实发生在班级中的师都是我们用心灵的画笔说描绘出来的，其实我们班每一个人都是画家。
我们班的小画家作文11“小画家”？这不是在说我的好朋友张梓嫣吗？她特别喜欢画画。下面我就来讲讲她的几件事情吧！
张梓嫣很爱画画。有一次，下课了，我和同学出去玩，在下楼梯的时，我想起了她，于是就上楼叫她一起玩。我飞快的跑到她的座位前，问：“我们一起下去玩吧，好吗？好多人都在下面呢！”张梓嫣皱了皱眉头，想了想，终于笑了，温柔地对我说：“你们先玩吧！我画完这副画了再去，好吗？”我有点不开心地说：“好吧，那你要快一点喔！”可是上课铃都响了，她还没有下来，我就飞快地寻找着她。终于，我找到了她，发现她还在座位上，正在画第二幅画，我就很生气的问：“你为什么不下来玩呢？”张梓嫣仰起头，惭愧地对我说：“对不起，对不起！我一画就入迷了。我不想下去玩，我只想安静地画一会儿画。”哎！她可真爱画画呀！
张梓嫣画画既快又好看。一天，在学校里，张梓嫣自信满满地来找我，说：“我们俩来比比谁画画画得又快又好看吧！”我虽然知道张梓嫣是我们班画画最好的同学，我肯定比不过她。但今天她来找我比，我不能显得那么胆小，就来挑战一下自我吧！于是，我走上前，不甘示弱地说：“比就比，谁怕谁啊！”张梓嫣嫣然一笑，对我说：“好！那我们开始吧！”
比赛开始了。当我还在冥思苦想时，她就已经拿起笔飞快地画了起来，脸上时不时还露出必胜的表情。当我还在画画时，她就已经画完了。张梓嫣把画拿过来，我一看，天呐！她画得真是又快又好！我还画什么呢！还是认输吧！张梓嫣又给我讲了一件事：她20xx年在画画比赛中得到了铜奖呢！哎！我好羡慕她呀！这就是我的好朋友张梓嫣，也是班上的“小画家”。你们喜欢她吗？
我们班的小画家作文12我们班有一位小画家，她就是我们班的学习委员鞠蔚然。她不高不矮的个子，一双炯炯有神的眼睛透着机灵和沉着。她不但学习好，而且团结同学，我们都非常喜欢她。
我称她小画家是有理由的。记得有一次她画了一幅荷花，栩栩如生，宛如刚刚采摘的一样，让同学们羡慕不已，都想要一张她的大作。她看同学那么喜欢，就画了好几张，大方地送给同学们。
她在《语文学习乐园》作业中画的大树是那么的挺立，嫦娥是那么的飘逸和美丽！她的自画像更是让人称赞：一个多么活泼、可爱小姑娘啊！这要是在美术课上，美术老师肯定给会给她打满分。
今天她的大手笔又一次给了同学们惊喜！看，一团太空泥在她灵巧的小手里来回翻转，不一会儿就变成了一个动画片赛尔号中的小精灵——小米，“小米”简直就是活灵活现！如果你看了她的大作，肯定也会竖大拇指称赞她深厚的美术功底。同学们都非常喜欢她捏的小精灵，我也非常想要来收藏，可惜“小米”被其他同学要了去。我请求她有时间再给我捏一个，她答应了，我也非常高兴！
鞠蔚然现在是我们班名副其实的小画家。我相信在不久的将来，她一定能成为全国著名的大画家。
我们班的小画家作文13一次上美术课，老师教大家画自己的家。老师还没有讲完，我就和我的同桌—班上的绘画天才胸有成竹地画了起来。当我正认真画桌子的时候，由于上次画得太重，画纸上留下了深深的印记，我没拿稳笔，于是笔顺着痕迹划下了长长的一道，我一边地嘟囔着一边准备要撕本子。
这时，绘画天才吗某某侧过头笑着说：“画得很好看呀，撕了真可惜，我帮你改改！”说着接过本子，改了起来。以前从没有看过马某某画画，她画得好专注！原来柳条般细的眉毛，现在弯了起来，那双水灵灵的大眼睛也眯了起来，她细长的头发遮住了她那半张秀丽的脸，她如此的专注，以至于没有发现我注视着她。很快便改完了，我看了下，哇！她把那条线改成了地毯，原先的瑕疵一点儿也看不出来了，我感激的说：“谢谢你，马某某！”马某某挠挠头笑着说：“也没什么啦！”
马某某画得真好看，而且很谦虚，长大后一定能当画家。
我们班的小画家作文14她有一头乌黑的头发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。健美、洒脱，有一种朴素而自然的魅力。她那优美的弯弓似的眉毛镶嵌了一对明亮的眸子，像两颗闪亮的星星，像两颗晶莹剔透珍珠。她就是我们班的小画家———黎晓琴同学。
她不仅是智多星，而且是名副其实的小画家。走进我们六（3）班，引人注目的英语作文版，你一定会被第二排最美丽的画深深吸引。那天，老师让我们做张手抄报，我只见她埋头寻思，左画右画，又想一下，轻松而自信地画着，一个个又圆又大的气球挂在上面，有黄灿灿的，红通通的。我想：“要是我有一个这样好的气球，我一定会很开心，天天玩着它！”Lisa有一把金黄色的秀发，穿高贵而典雅的蓝裙子，穿着小巧玲珑的红鞋子，真像一位公主！Jenny同样有Lisa的头发，青绿色衣服前穿着一件粉红色衣裤，看见Jenny那迷人的眼睛，甜美的笑容，觉得她真有点大画家徐悲鸿的风采！旁边摆着许多食物，真令人垂涎欲滴。看着栩栩如生，活灵活现，颜色丰富的景象。使我不禁浮现一段欢乐的情景，Lisa和Jenny一起举行一个隆重的生日会，在家里装饰得华丽极了，桌子上摆放着火鸡、热汤、蛋糕等食物。随着动听而悠扬的音乐，她们两个便情不自禁地跳着舞来，像位舞蹈家，可高兴得不得了。她的画技令我大为惊叹，老师又表扬她。
这位小画家身怀绝技，有着艺术气质。我们每个人对她十分敬佩、二十分羡慕。如果给黎晓琴评星级，我会说：“给她十颗星！”
我们班的小画家作文15这、就是我们班名副其实的小画家。
班里有不少的“名人”，有英语大王、作文天才、数学高手、体育健将…。而我最喜欢的，是我们班的小画家-莎莎。
她有着一头乌黑的短发，一双善于观察的大眼睛，圆嘟嘟的脸，显得十分的可爱。
他虽然画得好，但从不骄傲自满。我们班的每一次黑板报的总策划之位非她莫属。他做事一丝不苟，认真仔细，一点都不马虎。记得有一次，我们画黑板报的时候，我不小心把红旗给画歪了。远看看不出来，可近看去十分明显。她发现了，对我说：“红旗有些歪了，你把它画正一点。”我说：“没什么的，看不出来的。”她又对我说：“老师是信任我们才把这项任务交给我们来做，我们怎么能让老师失望呢？”说完，她又重新专心致志画了起来，画的是那么的美观、大方，我真是自愧不如啊！
记得还有一次。下课了，她依旧坐在位置上聚精会神地画着画。我蹑手蹑脚的走了过去，一看，她在画一只可爱的小松鼠，有水灵灵的大眼睛，毛茸茸的大尾巴，栩栩如生。突然，她停住了笔，像是在思考什么，还咬住了铅笔头，过了一会他才回过神来，看到了铅笔上的牙印，摸了摸铅笔，好似十分心疼。
你们说他是不是一个“名副其实”的小画家呢？
