【推荐】四年级足球作文300字汇编8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级足球作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级足球作文300字 篇1

昨天下午第二节课是体育课，辛老师让我们男生在大操场上踢足球，女生跳大摇绳。辛老师还亲自给我们当裁判呢！

我们刚要开始比赛的时候，滴滴答答地下起小雨来，但这丝毫没有影响我们踢球的兴趣。首先是我们一组发中场，这个任务由刘奕辰和刁希哲来担任。 刁希哲轻轻用脚碰了一下球，接着刘奕辰“啪”的一声把球踢到了二组门前。这时二组的守门员戴博帆一下子把球抱住了，他一个大脚踢过了中场。接着， 刘奕辰抢到了球，并一脚传给了刁希哲， 刁希哲又踢到了二组门前，准备射门。可是却被周大致守住了。接着一组的苗润林一脚把球射进了对方的球门，顿时我们组的欢呼声响彻了天空！

这下该二组发中场了。只见林润峰一脚把球踢到了我们门前，守门员姜睿琦“扑通”一声跪在了地上并稳稳地抱住了球。 姜睿琦把球踢到了中场， 林润峰和高旋默契地配合，把球运到了我们门前。接着林润峰踢了一个高球，这时我们组的栾加祺突然在禁区内手球了，顿时全场鸦雀无声。 戴博帆发了一个点球，“进了！进了！”二组的同学也欢呼起来！

雨还在淅淅沥沥地下着。我们决心要把比分扳成2：1，可就在这时，下课铃响了，我们只好结束了比赛。

四年级足球作文300字 篇2

我爱那黑白相间的足球，也爱看足球比赛，但更爱的是自己忍不住上去把足球踢两脚。

每当听见我校的分校有足球比赛，我就忍不住拿上足球一起和大哥哥大姐姐去踢。我非常关注我校的足球比赛，就连去年“六一”跳拉拉操的小朋友手中的足球我都不放过。一听到哪里有足球比赛，我就兴奋不已，看到那一场场激烈的比赛，我的心也就跟着澎湃起来。

队员们那踢球的智慧、勇气，潇洒的传球动作、带球动作，守门员精彩的补救，都会使我欣喜若狂，每一根神经都不由自主地跟着足球一起滚动起来了！

每当看到自己喜欢的足球队胜利了，我会和队员们一起欢呼，我的声音是最大的；如果她们失败了，我也不会沮丧，而是鼓励她们找出不足，取长补短，争取下一次的胜利！

从足球中，我还学到了很多书本中学不到的知识，那就是――智慧，足球的魅力不仅是鲜花和掌声，还是它所表现出来的精神，是多么值得人尊敬和崇拜！

我爱足球，爱学校的足球，更爱中国的足球！

四年级足球作文300字 篇3

“加油，加油！”一阵阵呐喊在操场中回荡，一声声欢呼声在耳边响起，瞧，我校举行的足球联赛正在如火如荼地进行中呢，快跟我一起去看看吧！

今天下午，我班正式对决四（8）班，运动员个个摩拳擦掌，蓄势待发。到了操场上，他们又是转脚腕，又是压腿，一副要和对方一决高下的样子。“开始！”裁判员一声令下，操场上顿时硝烟弥漫。瞧，对方球员火力全开，左一躲，右一闪，很快，便来到了我方球员的球门下。只见对方球员的脸上闪过一丝得意的微笑。猛地一发球，只见曲逸林沉着冷静，眼看着就要进球的关节眼上，双手猛地一抱球，“太棒了！”我队欢呼雀跃起来。上半场就这样僵持不下地过去了。下半场，我队球员发起猛攻，只见我队的刘轩劼那流水般的熟练的球技很快绕过了许多球员，来到对方球门下，顿时，空气仿佛凝固了一样，充满了紧张的气氛。这时，刘轩劼猛地将球踢飞，那球在空中短暂的停了一下，在空中划出里一条优美的弧线。那弧线中有着同学们的期盼，有着球员们的付出，更有着大家在训练中的汗水。球完美落框，进了！大家举起手欢呼。

这场球赛，我们以1比0的成绩打败了他们。比赛后，我们握手相祝，这不正是体现了奥运精神“友谊第一，比赛第二”吗？

四年级足球作文300字 篇4

“加油！射门啊！”我最喜欢的运动是踢足球，每当我看见了足球，就会想起“他”的笑脸。

四年前，我是个不喜欢运动的书呆子，有一天，我到小学玩时，有一位陌生的小朋友抱着足球向我走了过来，他大方的问我：“我可以跟你踢足球吗？”虽然我并不想要运动，却又不好意思拒绝他，只好勉为其难的答应他了。

想不到，完全不会踢足球的我，居然一下子就掌握了踢球的要领，三两下就把他给打败了。这时的我才知道，原来踢球并不难嘛！自此之后，我逐渐了解踢足球的乐趣，也非常感谢他一开始对我的邀请，从此之后，我们就成了密不可分的好朋友，每天下课之后都会和他一起踢足球、一起玩耍，直到奶奶来接我回家之后，才会依依不舍的离开他。

我认为足球比赛的胜负并不重要，踢足球的乐趣是可以和朋友一起在球场上奔驰，并交到新的朋友。我希望长大以后还可以和我的朋友一同分享足球的乐趣。

四年级足球作文300字 篇5

星期五下午，四（5）班的足球运动员居然向我们班发起了挑战，同学们听了哈哈大笑，一位同学自信地说：“放心吧！我们班一定能赢”。

比赛即将开始，队员都不敢懈怠，打起了十二分精神，但心中仍然充满了紧张，一直在想着：输了怎么办？那样班级的颜面可就没了。他们越想越紧张，其中有一位队员的腿还不停地晃动着，这个细节被同学们发现了。同学们都在心里默默地说“加油！”

比赛开始，同学们准备球踢来之后，做好挥杆动作。球说到就到，二号队员接住了。他首先不让其他队员抢球，先把球保住，然后继续向前移动。快到对方门前时，他迅速做了一个挥杆动作，一瞬间，那个足球仿佛火球一般，飞到了守门员面前，虽然四（5）班守门员奋力扑球，但也只是中指摸到了足球，球在一番颠簸之后还是进了。

回班后，同学们高兴得像一只只刚刚学会飞翔的燕子，手舞足蹈。可老师却平静地说道：做事不能骄傲。同学们若有所思，一个个低下了头，不敢大声说笑了。

下课后，我看见四（5）班的一位队员垂头丧气，我慌忙安慰他：“即使输了，也不能对自己失去信心。失败乃成功之母，加油吧！”那位队员听了我的话会心地笑了。

四年级足球作文300字 篇6

今天的体育课是我们和三(1)班的足球比赛。

老师一声令下我们就开始了比赛，比赛异常激烈。双方的队员都想把球踢进对方的球门。我方的一个球员在带球时不小心摔倒了，又爬了起来把球往对方球门那里踢瞬间被对方一位队员截球并从后场带球一直冲到我方门前但在我方队员的竭力拦截下没有成功。

快下课了，比赛也更加激烈了。场上不时出现“人仰马翻”的情景，但最后还是以平局结束了比赛。

回家后我感到很奇怪，为什么双方打得这么激烈还是没有进球呢？于是我便去问爸爸，爸爸说踢足球要相互配合、制定战术、明确分工，才有可能胜利，再说一个人的力量是非常小的，而大家团结的力量是非常巨大的。一个人再厉害也没用，只有大家团结起来拧成一股绳，按照制定的战术，攻其不备，这样才有可能胜利。

一个人的力量是非常小的，而大家团结的力量是巨大的，做任何事情都要做好准备，制定计划，有大家的相互配合，这样才有可能成功。我平时做事没有计划，准备不足，常常事倍功半，浪费了过多的'时间，效率也不高，我终于知道了原因，我想：这场比赛给我的结果绝不是0：0，而是更多的做事道理和章法。

四年级足球作文300字 篇7

“叮铃铃——叮铃铃——放学了！放学了！放学了！”一所小学刚一放学，几个小孩子就飞奔出教室，飞奔出校门，来到一块空地上，开始了一场小小足球赛，他们把书包，帽子都叠了起来，当做球门。然后很快地分好了队，分好了职位，就开始了。

当然，这场小小足球赛也招了不少观众。比如那个头戴蝴蝶结的小女孩，生怕别人挡住她，便索性站起来观看；也不知是谁家的斑点狗和主任一起来了，不过它对这场小小足球赛没兴趣，正闭目养神中；哟，这还来了个"兄弟团”——哥哥抱着弟弟一起来看足球赛；有一个抱着洋娃娃的小女孩看得太入迷，居然连洋娃娃也不玩了，目不转睛地看这一场小小足球赛。这群观众中，看得最津津有味的就要数那位叔叔了，也许，是这场小小足球赛勾起了他儿时踢足球的回忆吧。不过，最特别的还是那个在守门员身后的那个证“坐”在“VIP座位”上的小男孩，不过他这一位“VIP”可受了一些皮肉之苦——守门员一不小心失手了，球正好打中了他的脸。不过那名守门员可真是尽职尽责啊，他都不管腿上的伤，拼命地阻止球进入“球门”里。

小朋友，你会踢足球吗？会的话赶快教教我，我也想加入他们的行列中去，你呢？

四年级足球作文300字 篇8

“加油！加油！加油！”咦？这是哪里传来的呐喊声？原来是同学们在操场上进行足球比赛。

上课之前，体育老师对我们说：“有谁会踢足球？”“我！”“我！”“我！”“……”同学们争先恐后对老师说。然后老师选了几名会踢的同学下去准备了。“全班同学下去看比赛。”老师用他嘶哑的声音吼道。同学立刻热血沸腾起来，纷纷飞一样跑到了操场。

这次是我们班和十班进行比赛，分别为红方和黄方。“加油！加油！加油！”大家在烈日之下给他们加油。“射门，射门，快射门！”正好有一个球在我们队员脚边上，本来把球踢进去就可以得一分了，但是黄方的队员突然一个飞踢把球抢走并且射门了！“黄方一分！裁判大声的吼道。我们看了分数都紧张起来，因为比赛快结束了我们队还没有得分。不过我们队员很快就又进入到激烈的比赛中了。比赛还在激烈的进行中……最后黄方以3：0大获全胜。

我们班的同学们听到结果后伤心地回到了教室。老师看到我们都垂头丧气的，对我们语重心长的说道：“这次比赛大家都努力了，老师看到了同学们在比赛中不放弃，团结的力量这才是最棒的。”同学们这才露出来笑容。