【热门】老师作文500字六篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的老师作文500字6篇，欢迎大家分享。

老师作文500字 篇1

听，他那略带高邮方言的普通话，又逗得大家哈哈大笑了。只要是秦磊美术工作室的学员都知道，肯定又是秦老师给大家讲课了。他讲课真有一套，总会千方百计地吸引我们的目光，本来很枯燥的内容，经他一讲，犹如雨后春笋，鲜活生动，让大家记得快记得牢。这就是幽默风趣吧！

他中等个儿，留着一头卷卷的头发，很有艺术家的感觉。一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都像在寻找什么。相处久了，同学们对他不得不佩服的五体投地。这就是艺术魅力吧！

他懂得什么中国画呀、绘画、素描等之类的大艺术，就像一个很名的画家一样，很会画画。这就是博学多闻吧！

秦老师说话的速度非常快，或许是想多挤出一点时间让我们画画吧！看到好看的画时，秦老师眉开眼笑；看到不好看的画时，一般不会批评同学，而是跟同学们讲方法。记得那天，我要急着参加同学的生日宴，心不在焉，匆匆忙忙地，一会儿就OK了，老师改作业时，对我摇摇头，说：“怎么回事？没听懂啊还是今天有事？”老师耐心地教细心地画，我不好意思了，乖乖地重画了一张。这就是春风化雨吧！

秦老师也很关心我们。有一次画正方体时，我的头低得特别厉害，秦老师走过来说：“这位同学，不要低头，挺直腰板，否则就是一个驼背老太太。”这就是无微不至吧！

这些年，我的美术作品连年获奖，这与秦老师的悉心教育是分不开的，我要向秦老师说声“谢谢您！”

老师作文500字 篇2

我的美术班新来了一位老师。第一天来上课：“我姓王，大名王鹏。”然后在黑板上写了一个横平竖直的“王”字。

“我经常和人打赌，但无论是输是赢，我都不吃亏，你知道我的赌注是什么吗？”

同学们议论纷纷，我一边举手一边抢着说：“把姓倒过来写！”

王老师厚厚的镜片后那一双小眼睛里爬满了笑意，额前一缕翘着的头发随着他点头跳动：“答对了！”同学们哄堂大笑。

王老师对待我们的习作太严格了。我是班里画的最好的，作业总是“优”。可自从王老师教，我最好成绩是“良”，有时还把我叫到办公室去，指着我的画挑毛病：不是明暗交界线不清，就是黑白灰三色不明。一想起他那对小眼睛和一缕犟头发，我心中就不爽。

“我的画都是毛病，老师的画也没见怎么高明啊！”我嘟囔了一句，心中怨气终于在一次课上爆发了。我低着头，不敢看王老师的眼镜，厚镜片后那双小眼睛此刻是什么样？充满怒火了吧？

“下课到我办公室一下。”王老师的语气很平和。我没听出他是否生气了。我有些后悔刚才的冲动。

我推开办公室的门，王老师站在桌子旁。我低着头走过去，不敢抬头看他：“老师好”老师没有回应。我又说了一句：“老师好”还没回应。这时，门口传来王老师的声音：“嗯，你来了。”

我惊恐地转过身，王老师端着一杯冒着香气的咖啡站在门口。再回头，王老师仍站在桌子旁，我吓得瞪大了眼，仔细一看才发现，桌子旁边站着的是和王老师同尺寸的自画像。

那天王老师为我画了张速写像，画旁边写着列夫·托尔斯泰的名言：“正确的道路是这样的：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”并画上他小眼睛和犟头发的漫画自画像。

老师作文500字 篇3

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

——题记

六年的时光短暂而又漫长，您——渐渐苍老了许多，都有几根白发了，不再像以前那样，油光发亮。但你依然像原来那样，有那沙漠中胡杨的毅力和坚强；有那像天空一样的心胸；有那无私的爱心。

还记得，每当上课铃一响，同学们就像小鱼儿一样快乐地游进自己的海洋世界，探索海洋的奥秘；有时，像色彩缤纷的蝴蝶一样徜洋在花海里，搜索采集知识的花粉！

您讲课时甜美的声音，优扬，萧洒的动作与姿态早已印在我深深的脑海里。

每当我们走过您的窗，您都是一个神态——总是皱着眉头在批改作业。光阴似箭，日月如梭，您脸上的皱纹多了许多，那个神情却依然未变。

如今这些只能深深地记在心里，我已经上初二了，7年的时光过得飞快，不知您的皱纹是不是又多了。

记得，毕业典礼的那一晚，您说话时声音很擅抖与哽咽，但您眼睛里告诉我们：无论何时，无论何地，你们都是我的学生，我都是你们的老师。

在小学我的成绩不是很好，您总单独找我聊一下我的'成绩，您——像我的父亲那样。我的数学老师，我的班主任。

我的英语老师对我也很好，他不会让我们“白吃”，告诉我们：我们想展未来，就必须好好学习。

我毕业时我的英语老师对我说：“行如逆水行舟，不进则退。”

我们学校里唯一的女老师对我这样说：把最美丽的希望留给我。

……

虽然有的老师没有教过我，但他们依然像辛勤的园丁，浇灌着我们，把我们哺育，把我变成美丽的花朵，也希望我们看得更高，走得更远。

行如逆水行舟，不进则退。

篷勃的大树已完成了它的使命，落叶归根！

老师啊，老师，我爱你！我会永远把你们说的铭记在心。

老师作文500字 篇4

我的语文老师姓刘，她讲课风趣幽默，而且对待同学们很温柔，所以我们亲切地叫她“花蕊老师”。

花蕊，本身是花朵的一部分，长得既柔软又鲜嫩。就像刘老师跟我们讲话的语气一样，让人觉得很舒服。

在平时的课堂上，当我们遇到比较难的知识点时，刘老师会先给我详细地讲一遍，如果她发现同学们还是不明白，或者会的人很少时，她就会想办法和我们一起做个游戏让我们记住。我们非常喜欢她这种讲课方式，简直是一举两得，既可以让我们的语文课充满有趣，又可以把知识讲明白。

有一次，我们在语文课上听写。写完了后，后排的同学就按照从后往前的顺序把听写本收起来交给老师了。刘老师大体看了看，温柔地对我们说：“你们先复习一下，我给你们批出来。”我们异口同声地说：“好”。过了一会儿，“花蕊老师”突然问了一下我们，说：“同学们，你们觉得小溪这个词难写吗？”我们互相看了看，异口同声地说：“不难写！”“那怎么一半同学写错了呢？”刘老师很不解地说，“你们记住一个口诀，就是：小溪不小，小溪大”。听老师这么一说，我们瞬间哈哈大笑起来，同时也记住了这个字的写法。

刘老师就是这样一位像花一般温柔的老师。她让我懂得学习知识，不一定非要死记硬背，还可以发现学习有趣的一面。

老师作文500字 篇5

教过我们的老师中谁最帅？熊老师！谁最有才？熊老师！谁最幽默？熊老师！谁对我最好？熊老师！可惜在五年级的时候，熊老师却离开了我们，这让我好难过。我多么希望，熊老师能够重新回来教我们啊！

暑假过去了，我们升上六年级了。开学前，我听到一个好消息，熊老师回来教我们语文了。太棒了，又可以见到熊老师了！好期待开学呢！

盼天盼地，我终于盼来了开学。熊老师一进教室，全班霎时静了下来，然后是雷鸣般的掌声和欢呼声，终于见到熊老师了！我亲切地和熊老师打招呼，erso熊老师也向我打招呼：“凯泯，暑假过得怎么样？开不开心？有没有想我？熊老师可想你了呢！”“当然有啦，想死了！”“暑假去哪玩呢？”“我啊，去了香港，海洋公园和湿地公园，那里可好玩呢！”“哦，是吗，哈哈……”

熊老师有什么变化吗？有！他变得更和蔼可亲，他一见到我就把我抱起来，转了三圈才把我放下来，使我沉浸在无比幸福当中。当然还有很多地方没有变，例如：他在课堂上还是一样严肃，纪律还是一样严明。熊老师的要求我们都知道，所以，我们都很听话。

这个学期，熊老师又有一个惊天动地的大计划，代号为“火箭腾飞”，从周一开始实施。那个令我们无比向往的计划就是：一艘火箭，有100个燃料仓，每当我们29人有其中一个被老师表扬了，熊老师就会让他把自己的名字写进燃料仓，当100个燃料仓全部填满时，火箭腾飞，老师就会满足我们一个愿望，例如某天没作业，一人一份小礼品等等。全班同学都很受鼓舞。

你看，用“火箭腾飞”来鼓励我们一起向上，熊老师多睿智啊！我们一定会早日给火箭给火箭加满燃料，享受火箭腾飞的快乐！

老师作文500字 篇6

坐在座位上，看着张金驰正急忙四处借钱。我皱着眉头，迷惑不解地问：“你借钱干吗?”他急切地回答道:“买花。”我顿时恍然大悟，原来今天是一年一度的教师节。我在摸摸包里，只剩一快钱了。于是，我有向陶莹洁借了五元。钱借到了，我和张金驰快马加鞭疾步向校门冲去，谁知门卫不许出去，我们只得沮丧地往回走。

这时，我们看见朱燕妮正在扫公区。我们抱着一丝希望凑过去，轻声说：“朱燕妮帮我们买束花。”因为，她妈妈是生活老师，所以我们想请她帮忙。她先是拒绝，后来，在我们极力的劝说下终于勉强答应。但是，她后来觉得这忙不好帮，又后悔了。我们异口同声地说：“不行不行，是你自己答应的。”这时，有一个阿姨朝校门走去。朱燕妮赶紧追上去，亲热地问道：“阿姨，我能跟你一起出去吗?”

“行呀。”

“谢谢！”

我和张金驰一直目送她们俩慢慢出了校园，心里顿觉踏实了许多。

过了一会儿，朱燕妮气喘吁吁地跑了回来。手里拿着一大把鲜花，上气不接下气地说：“你们自己拿去分。”看她的样子像是吃净了苦头。我顿时禁不住哈哈大笑起来，张金驰也笑得前俯后仰。我们拿了自己的花，兴高采烈地回了教室。

“冯老师送你一朵花。”我鼓起勇气小声说道。

“谢谢，今天怎么这么多人送我花呀。”冯老师一脸幸福的样子。接着，陆陆续续又有几位同学挤上前来给老师送花送卡片。

我和张金驰去办公室给江老师送花的时候，刚一进门，就闻到香气四溢。不用说，教师节，注定是一个美丽而温馨的日子。