夸夸我的好老师作文汇编15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的夸夸我的好老师作文，希望能够帮助到大家。
我的班主任叶涵老师，是一位大学刚刚毕业的年轻教师。叶老师上课很认真、很生动，她写的字也特别漂亮。她经常叫我们“宝贝儿”，而我们也管叶老师叫“叶妈妈”。
去年运动会的时候，有几个同学在规定的时间内迟到了，叶老师急急忙忙地带着他们往体育馆场内跑，一不小心踩到一个小坑，扭到了脚。可她还是坚持忍受着疼痛，走来走去看管着我们。等早上的集体项目都比好了她才上来看台坐下休息，直到下午才去医院检查。叶老师要好好休息，不能下地走路。
可她舍不得我们就没有请假，带着脚伤坐着轮椅在班级里上课，大家都很感动。好几次我发现叶老师的眉毛微微皱了几下，是不是叶老师的脚伤发作了？可叶老师仍然照常上课，带着微笑继续朗诵着“晚上，满天的星星像珍珠撒在碧玉盘里......”
叶老师的脚伤严重了，无奈之下只好请假两个月。当叶老师告诉我们这个消息的时候，我们都哭了，我们也离不开叶老师。在叶老师请假的两个月里我们每天都挂念着，我们都忘不了叶老师那纯洁的面容和上课的身影，经常会有同学打电话去问候。叶老师休假回来的那天让我们兴奋不已，到现在我还清楚地记得那天的情景，我们都开心地欢呼着“欢迎欢迎，热烈欢迎。”
叶老师爱我们，我们也爱叶老师。我们一定会好好学习，来报答叶老师的辛勤付出。
夸夸我的好老师作文2刷子李那刷浆的动作在老师地讲述下活灵活现，《冬阳童年骆驼队》在老师的讲述下富有淡淡感伤，没错，这就是我们的语文老师———俞老师。
在一天课堂上，俞老师正声情并茂地讲着课，突然，她发现有同学正在做其他作业，于是在下课时将他叫到了办公室，严厉地将他教育了一番，并且语速很快，说话就像机关枪一样“呯 呯 呯”地向外喷射子弹，那个同学低着头，虚心地认错了，俞老师在最后语重心长地教育他了一番后就让他回教室了，也没有一再地追求下去，我知道，俞老师这样子对我们也是希望我们能够克制自己，让我们不要在上课时做不该做的事情，不要违反班级里的规章制度。
俞老师在看见学生不听话时，是很生气的，但是她上课时的精彩底是无人可以比的。看，她正在给我们上语文课呢，课本中的一句句语言，从她口中说出来就成了一幅幅美丽的图画，我们听得津津有味，俞老师也讲得十分有趣，在一些语文课上，她会先和我们讲一个笑话或者是一个脑筋急转弯，这样来活跃气氛，所以每当俞老师上课时，我们都是以最好的精神状态去迎接每一堂语文课，这样可以给老师一个十分完美的上课环境。
俞老师在课外也十分地亲切，我们可以在课外与她谈笑风生，在这儿，有一件事我永远不会忘记。有一次，我们在运动会上夺得了第一名，于是俞老师为了嘉奖我们，于是请我们一人一杯“空降冰”的棒冰，我们拿到了棒冰，都迫不及待地吃了起来，俞老师也拿起一杯，与我们有说有笑地吃起来！我的心里美滋滋的。
俞老师在六年级可能不教我们了，但她的声音永远回荡在我的耳边。
夸夸我的好老师作文3在我们的校园里，为学生辛苦奔波的老师可多了，但我是这么想的，教我语文的诸葛老师，我绝对不能忘记。因为，诸葛老师是多么负责、认真啊！
一天，诸葛老师在讲台上改作业本，而我们在下面考试。我考完试，百般无聊，看诸葛老师在讲台上奋笔勤书，我来了兴趣：只见诸葛老师笑眯眯地改着一本作业本，不时还点点头，估计是好学生的作业本；可一到下一本，诸葛老师眉头就皱了起来，不时还很愤怒地打了个大叉叉，随之是一声长叹，估计是某个错题重犯的同学；诸葛老师无奈地拿起下一本......啊！那是我的作业本！我的心快要停止跳动了，万一错了一个......我那好学生的形象......唉——不想了，看老师！诸葛老师打开了本子，看了看字，便微微笑了一下，一个个勾确定了我是全对！老师抹去汗珠，闭目养神了会儿，就投入到下一本的“处理”中......看得我是羞愧极了，自己要是考砸了，怎么对得起诸葛老师的苦心？于是，我开始默默地检查起考卷来。
啊！试卷发下来了！鲜红的98非常显眼，此刻，我的心里笑开了花。诸葛老师说：“同学们，这次考试95分以上的，可以来我这领取鸡蛋一个！我来报一下名字——”哈哈！我别提有多高兴了，不一会儿，我的名字响亮地出来了！诸葛老师给我一个画着腾云驾雾的派大星的鸡蛋。我回到座位，好好打量打量了一番派大星，真可爱啊！给爸爸妈妈看了，给弟弟炫耀了，我小心翼翼地留下画着派大星的壳，把鸡蛋送入了我的肚子。
这么用心良苦的诸葛老师，我怎么可以不夸夸她呢？对学生这么认真负责的诸葛老师，我怎么不可以对她说——“幸运的我有个好老师！就是您，诸葛老师！”
夸夸我的好老师作文4一位好老师，胜过万卷书。每个老师都是与众不同的。几天我要来夸夸我的好老师。
我的班主任也就是我的语文老师，她是一名女老师，我们都叫她陈老师。她并不高但也不是很矮。跟我们差不多高。陈老师带着一个粉红色的眼镜。陈老师还有一个可爱的小女儿，有时候会把她女儿带到学校里来。
陈老师每天都处在忙碌之中，陈老师经常在下课的时候改作业。她不觉辛苦地为我们改作业，而且一改起来就改个不停的那种。而我们却老是为陈老师惹出一些小事，找陈老师麻烦。我们真的不应该这样，陈老师每天都在辛苦之中，在学校陈老师要管着我们，回到家陈老师要去管她自己的女儿。陈老师很勤奋也很伟大。陈老师如园丁我们如花草被陈老师修剪着，同时我们也在茁壮成长。陈老师一共教了我们四五年左右，中间因为一些事情陈老师走了一俩年。在陈老师教我们的四年里陈老师对我们都很好都很照顾我们。
我们的陈老师我们永远都敬爱您，我们永远都会记住你的。您是我们最好的老师。
夸夸我的好老师作文5老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。在我的身边就有一位这样的老师——她就是以前教我三年语文的耿秀英老师。
耿老师中等个儿，一双会说话且炯炯有神的大眼睛，她给我的第一印象就是和蔼，亲切。
耿老师上课态度亲切，自然，课堂的气氛常常很轻松，因为她经常带着微笑给我们传授知识。有时，如果有个别同学注意力不集中了，耿老师会停下来说出一两句有趣的话或做出一些有趣的动作，让我们发笑，全班同学都会在轻松过后，继续认真听讲。
她的讲课方法很巧妙。记得有一次，她教我们记“戴”字。她说：“要想记住这个字，很简单，大家听我说，土子头，山子腰，共产党，挎大刀。”这样一说，同学们都一下子记住了这个“戴”字。
耿老师，我想对你说：虽然你现在已经不教我了，但在我心目中，您永远是一位可爱，亲切，尽职的好老师。
夸夸我的好老师作文6我叫王乐妍，城区幼儿园中三班是我的第二个家。在我的班级里有三位非常可亲、可敬的老师，她们像妈妈一样照顾我、呵护我，让我从一个自私、霸道的“娇公主”逐渐成长为一个懂礼貌、爱劳动的好孩子。下面就让我来介绍一下我这三位特殊的“妈妈”吧！
最温柔、可爱的妈妈：初入幼儿园的时候，陌生的环境、陌生的朋友总让我紧张和害怕，每每走进教室，我就忍不住哇哇大哭，这时，李老师就会紧紧地把我拥进怀里，用温柔的话语安慰我，用温暖的怀抱抚平我所有的委屈和无助。
最睿智、美丽的妈妈：张老师有一双睿智的眼睛，她最善于发现每个小朋友的特长和优点。我是一个特别粗心、调皮的小朋友，但她总能将我小小的进步看在眼里，鼓励我、夸奖我，使我更加努力，也充满自信。
最青春、热情的妈妈：孙老师就像我们的“孩子王”，她整天带着我们又唱又跳，和我们嬉戏、逗闹，让我们全然忘记了老师的威严，她灿烂的笑容就像一缕阳光，照耀着班里所有的小朋友。
我爱这三位特殊的“妈妈”！
夸夸我的好老师作文7我想夸夸我的黄老师。黄老师从一年级开始，就是我的班主任和语文老师，至今马上要三年了。
黄老师教育我要养成学习的好习惯。幼儿园时，我就非常调皮，坐、站都没有养成好习惯，进入一年级，我还是这么样子。第三天，黄老师让我留了下来，学坐姿，目的就是让我养成好的习惯，在黄老师面前，我端端正正地坐了十分钟，直到符合要求，黄老师才放我走。另外，在写字、吃饭和值日等方面，黄老师都帮助我养成了好习惯。当我有了好的表现时，黄老师会和握握手，还会抱抱我，这都给了信心。一个阶段后，我取得了很大的进步，在黄老师还推荐下，我成为了一名光荣的升旗手，我还在国旗下作了自我介绍呢！
黄老师还指导我用写话并推荐发表。一年级时，黄老师就教我们用拼音学写话。记得有一次上学时，正碰上大雾，到了上课，黄老师就和我们进行了即兴写话，题目就是《大雾》。我写出了雾景，还写了雾中的人，黄老师把我的写话稿推荐出去，竟然发表在《百家作文》上。这是我第一次发表作品，心里可高兴啦！到现在为止，我共有5篇习作发表了，同学们也有很多习作发表，这得感谢我们的黄老师。
黄老师还让我当了会小主持人呢！主持了猜谜活动。那是一节班队活动课，我可从来没在大家面前主持过活动，心里很紧张，但当我看到黄老师鼓励的目光，我就有了信心，把猜谜活动主持得相当出色。黄老师和同学们都给了我一阵阵热烈的掌声。后来爸爸对我说：“黄老师说你非常有潜力。”黄老师的肯定，给了我巨大的动力。
听了我的介绍，你就知道我为什么要夸夸我的黄老师了。我在学习和生活上取得的进步，是和黄老师密不可分的。
夸夸我的好老师作文8在我的心目中，有一位一直引导着我走在学习与人生道路上的恩师，他就是我的三年级数学老师——王老师。今天，我要夸夸他。
他有五十多岁了，谢了顶。开学第一天，王老师走到讲台上，我偷偷瞄了一下他的头，心想：这就是聪明绝顶吧，也许这是我的幸运，碰到一位有学问的人。看来，我的数学水平又要更上一层楼了。他那一对炯炯有神的眼睛看上去很有魅力，那挺直的鼻梁和大嘴巴，给他添加了和平常人不一样的色彩，还有那粗壮有力的四肢，使他看上去格外精神。
王老师是一位很可爱的老师。他幽默，慈祥，和蔼，可亲，比较好相处。记得有一次，我们班上的一位同学犯了错，王老师悄悄地走向他，他的心里很紧张，不安地低着头，额头上冒出了阵阵冷汗，胖胖的小手不断地捏着衣角。而意想不到的事情发生了，王老师只是轻轻地拍着那位同学的肩膀，脸上的表情依然“晴朗”，仿佛什么事情都没有发生一样，微笑着说：“这次就不跟你计较了，下次注意哦。”顿时，乌云散去，我们都暗暗松了一口气，王老师可真是一位宽容大度的人啊！
夸夸我的好老师作文9今天，我要向你隆重推出我的英语老师——郑老师。
她有一张瓜子脸，上面有一头乌黑亮丽的头发，像黑色的丝条，下面有一双水汪汪的眼睛，好似一双明亮的玛瑙，还有一张拥有灿烂笑容的樱桃小嘴。
每次上课铃响的时候，她都笑容满面走进教室，对于我们她总是微笑面对，很少对我们生气发火。比如有一次，铃声响过了，教室里还像菜市场一样，吆喝声、吵闹声充满教室，郑老师进来依旧面带微笑，轻轻地说：“大家安静，安静。”可是大家好像没听到一样，依然我行我素，吵吵闹闹，郑老师提高了音量，大声喊了一句“安静”，教室里立刻鸦雀无声，都齐刷刷得看向老师，以为要挨批了，可是郑老师没有批评大家，只是语重心长的讲了一句：“同学们，上课时就要认认真真上，下课时就要开开心心玩。”大家听了老师的话都沉默不语了，接着开始听老师上课。
还有一次，我有个单词不会读，郑老师下课后就把我留下来，很耐心的一次又一次教我，直到我会读为止。而且她读课文的声音真好听，如同天籁之音，让人百听不厌。
她对每个学生都这么有耐心，爱心，像对自己的孩子一样。我喜欢我的郑老师。
夸夸我的好老师作文10 我的班主任是滕薇老师，她做过两次我们的班主任。
上一年级的时候，滕老师担任我们的班主任，并教我们语文课。刚开始她的身材还很苗条，下学期开始后，我们发现滕老师慢慢胖了起来。突然有一天，她跟我们说，她不再担任我们的任课老师了。我们听了感到很震惊，很难过，心里说不出来的伤心……后来听妈妈说滕老师要生小宝宝了。过了好久，同学们还经常想起她。
三年级刚开学，滕老师又站在了我们面前。她微笑着说：“同学们，今年我继续担任你们的班主任，还教你们语文课。”“好！”同学们一阵欢呼。
滕老师经常鼓励、表扬我们，比如说哪位同学上课发言积极了；哪位同学作业做得好，准备充分了；哪位同学主动清理卫生，帮助同学了------她对我们也很严格，上课纪律不遵守，作业没完成，课后在楼道追逐打闹------老师都要提出批评。她 还 非常关心我们，又一次我病了，趴在桌子上闷闷不乐，老师问我怎么了，我说；“有点难受”，滕老师摸摸我的头说；“有点发烧”。就联系妈妈来接我去医院检查。到了医院，还不停地打电话问我怎么样了。妈妈告诉我时，我的眼泪都流出来了。
这就是我的班主任滕老师，一个认真负责的好老师。
夸夸我的好老师作文11冯老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她中等个，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，说话轻声细语，总是那么温柔。
冯老师的课堂魅力何在？我认为她一大亮点就是她的声音。那些艰涩难懂的知识点，经过她的精心梳理后再有条不紊地娓娓道来，都好像富有了生命一般。跟随着她那温柔声音的指引，我们便不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。
冯老师不但教育有方，而且很关心、爱护同学。记得在一次作文课上，全班都在安静地抄着作文。教室里鸦雀无声。老师在教室里慢慢地走着，目光从我们身上一一扫过。突然在我这儿停了下来。她仔细地打量着我，然后轻轻地走向讲台。这时我心里不由自主地感到一些不安。老师打开了讲台的抽屉，仔细地翻找着什么，过了一会儿，她朝我走了过来，手里拿着一个笔套，温柔地对我说：“你怎么用笔芯写作业呢？这样手不仅会累，字也写不好的。这个笔套送给你，希望你的字越写越漂亮！”说完她继续巡视着全班。
这就是我们的冯老师，她温柔、耐心、对我们无微不至，我不禁想夸夸她！
夸夸我的好老师作文12时间老人的脚步总是飞快，五年难忘的小学生活即将结束。五年里，老师给我们倾注了无数的心血。从不懂事到懂事，从一无所有到懂得读书写字。我们由衷地感谢我的老师。
在各位老师当中，我尤其感谢我们的班主任沈老师。中等身材的她流着一头披肩发。他总能给我们及时的指导：有一次我上课注意力不集中，没有集中精神听课。细心的沈老师用严厉的目光盯着我，惭愧的我立即懂得了老师的意思。从此以后我每次上课开小差的时，总是会想起沈老师的眼神。在她的影响下，我的习惯得以养成。
五年当中，我们不仅得到了知识，沈老师的精神也深深的感动了我。小学一年级时，书写难看的我被沈老师留下。面对我糟糕的书写和不耐烦的态度，沈老师用她的耐心和细心，不厌其烦地为我校正书写，陪我一起练习书写。放弃自己的.休息时间，沈老师对事业的专注和对我们的关怀，让我们深受感动。
也许我不能再上沈老师的课，但我永远都忘不了老师的恩情。她的教育和精神，将伴我永远。
夸夸我的好老师作文13快坐好新老师来了！嗯嗯！我是大家的新老师。“我叫“王赫锌”我会陪你们度过这两个学年，在这两个学年希望大家能让我认识最好的你们......”“也希望你们能有很大的进步。”
那些成语被王老师有条理的脱口而出，“ 哇～”我们班的同学都很惊讶，“怎么这么厉害！”这是我们就认定他是我们的语文老师，不然怎么可能这么厉害。
别看王老师是男老师，其实他很温柔的，如果你犯错了，王老师他会微笑着和你讲道理，记得有一次，我们班的几个女生因为一件事吵架了，王老师就和蔼可亲的跟她们讲道理，还让她们继续成了好朋友。
王老师为了我们的学习成绩，就让我们买了一套卷子，让我们做，再加上老师那少有风趣的课堂，让大家听的津津有味。你说我们的成绩能不提高吗？
一开始老师让我当语文课代表的时候我有些惊讶！因为我怕管不住他们，如果我管的太严他们就会讨厌我，可是，如果我管的太松，他们就会小看我。因为这个问题我想了好长时间，可就是想不明白，直到有一天，老师叫我去办公室，告诉我“你身为一名语文课代表，应该有语文课代表的责任，你就好像是第二个我，”应该对他们严一些，这样他们才不会每天吊儿郎当的，像个没事儿人似的，老师的那句话是我以后的人生受益。
老师对待工作非常认真、仔细，总是为了我们而熬夜，记得有一次测试老师为了我们的成绩而熬夜，因为只有这样老师才能让我们尽快知道自己的错误经常出现在那里，让我们改掉错误。
这就是我想夸老师的。在此我想对老师说“老师您辛苦了”我永远为你点赞！
夸夸我的好老师作文14老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人。老师，您就像辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师，您就像一位特殊 的朋友，与我们一起游戏、学习，陪伴着我们度过快乐的时光。老师，您就像一只红烛，点燃自己，照亮他人。 这样的榜样无处不在，我们的语文林老师显然就是这样的存在。喜欢她的人说她随和 ，笑容春风拂面，讲课有栩栩如生之感。不喜欢她的人说她讲课太慢，话语过多，令人昏昏欲睡。但这样的语文给人如浴春风之感，如果节奏过快，脸型肃穆，那就不是上课是在演讲了。
同样，另一位物理蔡老师也是属于这方面，甚至要比上一位强上些许。因为我们与蔡老师发生的一箩筐事早已成为我们心中难以忘怀的回忆，某些语句和画面更是经典。相信这些如同美酒一般的记 忆什么时候再拿出来品一下，会使人感受万千。
蔡老师上课属于感性型，她少有一堂课到结束以同种面貌讲课。每天下课之前总要说几句，虽然讲的都是那为人熟知的，但如果她不讲，以我们的能力忘掉也说不定。中午还会特地跑来为我们上课 ，即使从外地赶来也一样。当然这么有责任心的人，性格一定不会软。有时候我们懈怠了，她就会语气加重，训斥几句。我们做的过分了她更会发火，不过只要努力认真，她还是个很好的人。
写到了这个时候，高二分班的事在我脑海中萦绕，任何人都会对同学老师的离开而不舍。两位老师的课，以后能不能上还是个未知数。但我们终须要在荆棘遍地的路上寻找鲜花，这只是个中转站。 虽说时光总要带走一些东西，但至少希望回忆是永恒的。
夸夸我的好老师作文15
老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位特殊的朋友，与我们一起游戏、学习、陪伴着我们度过快乐的时光。您就像一只蜡烛，点燃自己，照亮别人。
车教师是我们的班主任，也是我们的数学老师。她二十多岁，就像一位亲切可人的大姐姐。她有一双明亮的大眼睛，好像会说话！当我们很乖时，这双眼睛好像在说“小朋友们，你们真棒！”当我们犯错误时，这双眼睛又像在说“你们的表现太令我失望了!”她还有一张经常会逗我们开心的小嘴巴，我可喜欢她了！
有一次上数学课，车老师在黑板上给我们出题目，有几个调皮的同学趁老师不注意，悄悄地讲小话，被车老师发现了。车老师并没有直接批评他们，而是风趣地说：“我们班有几只小蚊子在嗡嗡作响，听，还有声音呢！”嘿！这办法真灵，那几只“小蚊子”顿时不说话了。不说你们也猜出来了，谁都不愿意当嗡嗡叫的小蚊子。
这就是我们的班主任车老师，她漂亮、风趣、幽默，从不严厉地批评做错事的我们，始终用非比寻常的教学方法教导我们，值得称赞！这就是我喜欢的车老师，怎么样？
