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有关点评作文集合六篇

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 2.33W 次

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的点评作文6篇,希望对大家有所帮助。

有关点评作文集合六篇

点评作文 篇1

忙,是人生中一个个步骤,每个人所忙的事务不同,但是不能是碌碌无为地白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦乐乎。

忙是问号。忙看似简单,但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分,但是,怎样才能忙出精彩,忙得不亦乐乎,却并非简单。人生如同一张地图,我们一直在自已的地图上行走,时不时我们眼前就出现一个十字路口,我们该向哪儿,面对那纵轴横轴相交的十字路口,我们该怎样选择?不急,静下心来分析一下,选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此,选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号,这个问号一直提醒我们要忙得有意义,忙得不亦乐乎。

忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替,大自然就一直按照这样的规律不停地忙,人们亦如此。为自己找一个目标,为目标而不停地忙,让这种忙一直忙下去,当目标已达成,那么再找一个目标,继续这种忙,就像省略号一样,毫无休止地忙下去。翻开历史的长卷,我们看见牛顿在忙着他的实验;爱迪生在忙着思考;徐霞客在忙着记载游玩;李时珍在忙着编写《本草纲目》;再看那位以笔为刀枪的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅,他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号,确定了一个目标那么就一直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩

忙是惊叹号,世界上的人都在忙着自己的事,大自然亦如此。小蜜蜂在忙,以蜂蜜为回报,那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符;爱因期坦在忙,以相对论的问世而画上了惊叹号;李白的忙,以那豪放的诗歌而有了很大的成功;张衡的忙,因为那地动仪的出世而让世人仰慕。每个人都应该有效率的忙,而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的,因此,每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号;都应在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。

忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作为这世上最高级的动物的我们,我们在忙什么呢?我们要忙得有意义,有价值,我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号,而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精采,忙得不亦乐乎。

【评析1】 漂亮。作者采用比喻论证,精彩说理。将生活中的一句口头禅“忙得不亦乐乎”机智翻新,拟作标题,亮出一道美丽的风景。并据此展开述说,让人神清气爽。

文章开篇扣题,亮出观点:忙,是人生中一个个步骤,不能碌碌无为地白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦乐乎。然后,作者分别用问号、省略号、惊叹号巧妙设喻,抓住这三种标点符号的特征,摆事实,讲道理,入情入理,入理入心。深刻地阐明人生忙,忙要象问号一样,经常问问自己,不能盲目,不能瞎忙,要忙得有意义;人生如四季一样是有规律的,要选准目标,象省略号一样,毫无休止地忙下去,忙出生命灵动的色彩;而人生有限,每个人都应在有限的生命里忙出属于他的惊叹号,忙出人生精彩的篇章。

结尾,作者专门用一个段落总结全文,照应开头,照应题目,有力收束。文章一唱三叹,意境迷人,语言优美,结构严谨,表现出深厚的语文功底,令人赞赏。

【评析2】: 文章标题出彩,将全文阐述重心落实在“奈何”两字上,既是对种种为利禄而“忙”的社会现象的感慨不满,又是对忙“的”负面效应的批评,给了我们以人生的一种警示。立意较深,显示了考生在日常学习中对周边生活的.观察力与思考力。从内容上看,涉及的面广,但又不单一罗列现象,而是善于从纷繁芜杂的现象中进行筛选、提炼,由生活而阅读而心灵,紧扣话题层层展开,从而表现出考生的选材能力。语言表达运用散文化笔调,富有诗意又不失为明快有力.尤其是末尾部分给读者留下了思考余地。

点评作文 篇2

风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;鸽子从天空中飞过,留下了声声欢韵;时光匆匆,小学的六年时光就要结束了,而留下的是一些难以忘怀的成长足迹!(修辞式+抒情式开头,文笔唯美,值得借鉴!)

母校,我想对你说:‘‘我带走了小学生活最美好的回忆。"记的是你们——我的朋友们,(注意破折号的用法。)下课了咱们一起打打闹闹带给我乐趣。记的是你们——老师、同学在困难的时候帮助我,不但解决学习上的难题还给了我精神上的鼓励与安慰。记的是你们让我快乐的成长。我由衷的说句心里话:"谢谢,你们!"(略写,为下文做好铺垫。)

母校,我想对你说:"在你温暖的怀抱里,我收获了真挚的友谊。"

友谊是夏天里的救命(用词不准,建议改为:清凉)的甘泉,朋友是人生的一道风景线,为我增添一份愉快。朋友是一匹忠实的马,在你困难时帮助你。在一节体育课上,我与同学疯着玩时,忽然我感觉到鼻子里有一种莫名的感觉,意外地发现地上也出现了斑斑血迹,"抬头,举右手"同学忙说道,然后与另外一个同学跑去了卖店,给我买了一袋纸巾,顿时我的心里暖暖的,眼角闪烁着晶莹的泪花。(缺少必要的肖像细节和大家帮助你的动作描写,内容显得有些过于平铺直叙,建议你改一下!)

母校,我想对你说;"我永远铭记老师对我的关爱。"我是一个腼腆的男孩,一天中午,窗外下着小雨,因为室内闷热,同学把窗户打开了,一股股凛冽(用词不准,删去。)冷风席卷而入,不断的侵袭着我脆弱(用词不准,建议改为:瘦弱)的身体,脑袋也十分馄饨,(错字,改为:混沌)额头发热,还时不时的哆嗦着,我终于挺不住了,就趴在了桌子上。老师发现了我的异样,急忙用她的额头贴我的额头,接着又用体温计给我量了体温。呀!37.8摄氏度了,老师急忙找出退烧药给我服上,并一直守护在我身边,直到我退烧为止。(老师动作描写再细致些。缺点:这一段与上文内容雷同,都是你身体出了小毛病大家帮助你的事情,应该认真选材仔细斟酌,换一个新颖有代表性的事例为宜!)

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出豪迈;大地无语,却显示出广博;母校无语,却给予我们无尽的关怀。母校,培育了我六年,如今为了理想我即将离开您的怀抱,母校,我想对你说一声:"谢谢你,我留下了那么多美好的回忆!"(修辞式+抒情式结尾,首尾呼应,本文开头、结尾值得借鉴!在选材和描写上,望你还要多下功夫才行!)

点评作文 篇3

这个世界上,是否有人想过爱是什么?说实话,我也没有想过爱是什么。但这世界有了爱,才能五彩缤纷,有了爱,才能幸福。虽然上帝让我们拥有了眼睛,体会到了光明;拥有了耳朵,聆听到了美好的声音;拥有了嘴巴,倾诉出了心中的爱;拥有了心灵,体会出了世间的冷暖。上帝也让我们拥有了思维,但却未告诉我们爱是什么?

爱究竟是什么?爱是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。

有这样一个故事:有这样一个男孩,坐到了这个靠近垃圾筐的窗边的角落里,他同这个位子一样让人感到讨厌。

父亲的下岗,母亲又跟了别人,使男孩的心灵冻结了起来。他感觉自己像排球一样,被父母抛来抛去。他放弃了心爱的篮球,开始抽烟,酗酒,打架。他明白班主任把他安排到这个位子上的用意,垃圾是该和垃圾在一起的。

不久,班上换了班主任。垃圾筐也换了地方。在不经意间他发现窗外多了一株向日葵,朝着灿烂的阳光绽放骄傲的笑脸。男孩的心被触动了。从那天起,男孩的桌子上有了一行用刀刻上的文字,抽屉里面偶尔也会出现几个本子,一支笔,一个苹果……从那天起,篮球场上偶尔也会看到他的身影。

班里的座位换了一次又一次,但男孩始终未离开过那唯一能看见那株向日葵的座位。

笑容重回到了男孩的脸上,他改掉了以前的恶习,英姿飒爽地驰骋在篮球场上。男孩的成绩也惊人地上升,在班上名列前茅。每当班主任宣布他的成绩时,他们都会相视一笑。

原来,那是老师用自己热情的心以及对学生的关爱,融化了男孩冰冻的心灵,让他重新体会到了温暖、体会到了爱。

爱是什么?爱是一种永恒的支撑。

阿基米德说过:“假如给我一个支点,我可以撬起整个地球。”很多时候,促使我们成功做好每一件事的关键,在于找对了那个支点,找对了支撑我们前进的动力。这种动力的力量巨大得让人难以想象。他绝对是源源不断、持之以恒地支撑着我们前进的。爱便是这样一种支撑。

陆幼青在《死亡日记》中展现出的与病魔搏斗的坚强精神,也正是源于他对家人的关怀,对生活的热爱,对生命的向往。《悲惨世界》中。冉阿让改过自新,做个诚实善良的人的精神力量也源自于主教对他的宽容与理解。所有的一切,我们都很容易发现,其实这都是一种伟大无私的爱在改变着我们所作所为。

物理学家将整个世界作为自己的支撑;音乐家将整个未知的旋律世界作为自己的支撑;文学家又将对虚幻世界的描绘作为自己的支撑……但透过这些,穿越过不同的身份,不同的理想,不同的作为,我们都应掘到一种更本质,更纯洁,更自然的精神力量可以支撑起我们的生活——在我们痛苦时,在我们失意时。

这与那些其他的支撑相比,是更容易触及我们内心深处的。这就是爱,一种伟大的精神支撑。

歌德曾经说过:“爱是真正促使人复苏的动力。”爱是什么,它为什么有使人复苏的能力?那是因为爱让人们对生命拥有了渴望;爱让我们懂得了心与心之间的交流。

爱是什么?爱是一颗璀璨的珠子,它照亮了人生的道路,增添了道路两旁的颜色。

原来爱是分享,爱是力量,爱是荣耀,爱是鼓励,爱就是在困难面前敢于分担……

上帝虽然没告诉我们爱是什么,但他却给了我们证实爱的能力。爱的到来,让我们的生活五彩缤纷,绚丽多彩。这个世界处处充满了爱,处处暖人心,爱就是如此简单。

五年级:张易馨

点评:开头打动人心,具有真情实感。重点突出,详略得当,内容具体。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。小作者的文章有超过小作者年龄般的成熟。

点评作文 篇4

看完电影,最大的感受是本片其实是一部打着浪漫爱情轻喜剧旗号的人!生!励!志!剧!

影片中年轻的女主角Rosie不敢向自己好朋友Alex表白,因赌气或者其他原因稀里糊涂的怀上了自己并不喜欢的男生的孩子,于是Rosie做出人生中第一个重要的决定——生下孩子并最终决定独自抚养她长大。而这一切,远赴美国留学的Alex并不知情。

接下来,偷尝禁果Rosie理所当然地被困于家庭主妇的生活,整天跟尿布打交道。当昔日密友世界顶级大学读书,高中时期最讨厌的女生登上杂志封面,自己却只能做一个小小的酒店清洁工。过早承担起当母亲的重担,也过早的失享受青春的机会。过早地告别兵荒马乱的青春的Rosie从而过上柴米油盐的主妇生活。

五年过,因为缘分的阴差阳错,两人再一次错过。期间两人发生了一次强烈的争执,导致R跟Alex的友谊似乎划上了句点。而当初“逃走”的孩子的父亲也重新回到母女身边,R再次做出一个错误的决定——跟孩子的爸爸复合。接着,R的父亲世,Alex重回身边,想挽回Rosie,但信件被R的丈夫偷偷藏起。

Alex一直等不到Rosie的回信。期间,Rosie发现自己的丈夫偷偷出轨。回到家中,Rosie撬开上锁的抽屉,才发现Alex的信件。可紧接着,又得知Alex跟高中时期自己最讨厌的女生Bethany大婚在即。Rosie在好友的鼓励下决定在追回Alex,但最终作罢,只是在Alex的婚礼上发表了一番感人的演讲。

Rosie回家,开起了一家小旅馆。面朝大海。旅馆落成,Alex也不约而至。并最终向Rosie述说衷情,两人在旅馆海景房的窗边拥吻…… (剧情介绍完毕)

故事情节对我们而言并不陌生。狗血的浪漫爱情,关于“勇气”与“爱情”,关于“错过”与男“闺蜜”在当下的荧屏轮番上演,但讲究理性与实际的西方人将电影拍的生活感十足。不像《我可能不会爱你》中的李大仁,从始至终在女主身边狗腿子一般当暖男;更不像《何以》中男主丧心病狂地如万年冰山一样坚定等待女主多年。现实的生活告诉我们,错过的两个人就该各奔东西彼此相忘于江湖,剩下的通通交给命运的机缘巧合风云际会——要么永远错过老死不相往来,要么命中注定最后幸福在一起。

Rosie悲催的人生,却仍有一个圆满的结局,这便是独属于电影与小说的魅力。

可以说,在人生最关键的几步,女主通通走错——年轻时面对爱情太懦弱,孩子生得太轻率,太轻易放弃读大学的机会并开始单身妈妈的生活,接着又太不明智地嫁给一个自己根本不爱且事实证明极其不负责任的男人……

可看完电影我们会发现,原来人生踏错一步,人生并不一定会全盘皆输。 谁说人生一定要按照某些步伐按部就班地进行?难道像Alex上了大学找到体面的工作娶了公认的美女过上外人看来精致而美满的生活哪怕到头来迷失了自己内心空虚才算是成功吗?

我们生命中踏错的脚步,的确意味着从此将与自己的规划背道而驰。但要知道,人生本来就是无法估计与预料的。命运只是要求我们永远怀抱着一颗积极进取敢于冒险勇于开拓的心,哪怕走错,我们永远可以踏进另一个世界,开辟另一番疆土。从而欣赏另一番风景,过上另一种幸福生活。

正如Rosie所说,找到对的人,才算是最大的幸福吧。而五年,看似漫长,也仅仅是人生的一步。五年的时光,足以重新雕琢一个人,足以重塑人的眼光,甚至颠覆你我的世界。

谁笑到最后谁笑得最好,阶段性地胜利不等于最后的胜利,那么同样,一个人哪怕在最关键的几步都踏错,最后的最后,她人生结局,仍有大反转的可能。

点评作文 篇5

是以“某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场,自己也成了致富带头人。”为材料,要求学生根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。

【题目点评】

今年的四川的高考作文依然是材料作文,总体上沿袭20xx年的作文命题思路。20xx年作文材料中有关“做人”中“老实”与“聪明”的辩论,是考查学生的认知能力、分辨能力,属于思辨性材料作文。今年的作文材料中某人在“推新”但“被模仿”后,便“公开流程、制定标准”,最终“规范”了市场。材料没有给学生带来的多大的审题难度,学生可以从材料中出现的“推新”“被模仿”“假冒伪劣”“公开”“规范”等信息中不难看出可以从“规范”“诚信”这些范畴立意作文。

本题中关于市场“规范与诚信”话题,其实给学生留下很多的自由空间。在审题时,首先要抓住材料中关键词,然后联系生活实际,这样“规范”与“诚信”等就可以由“市场”推及到“为人”“做事”等方面了,这样就可以打开思路了。

今年四川的作文题比较贴近生活,“花茶新工艺”也体现了地方特色,在当今信息发达时代,“新工艺”被模仿,被假冒也是很常见的事,但是如何在求利的同时保持诚信,这必须引起人们的高度重视。

题目中“某人”在创新致富的同时,还规范了市场,带领大家致富,这种行为恰恰体现了“某人”对社会的责任感。

【立意分析】

①诚信是人的修身之本,也是一切事业得以成功的保证。

②诚信是诚实不欺,讲求信用。

③待人以诚,纳人以信,方为真正的诚信。

④创新和权威的丧失,使严格的规范显得异常脆弱。

点评作文 篇6

读材料,要抓住材料的 “眼”,即“矛盾点”。本次命题给定的材料中,前半段交待了运动会项目的规则,后半段却给出了一个违反规则的例子。虽然规则打破了,两名同学依然获得了成功,那么这里就要引起大家思考,他们为什么能够在违反要求的情况下成功?规则本身不合理?还是他们的行为本身带给我们一定的启发?找到题目中前后的“矛盾点”,我们就挖出了题目的 “眼”,抓住了题目的“魂”。

全国一卷最常考的形式就是材料作文。给定的材料没有生僻难懂的词汇,也并非文言复杂句式,对广大考生来讲,难度不大。关键在于考生在把握材料、理解材料时,如何抓住材料的关键点,从而找到作文写作的切入点。有心的考生可以总结一下08年以来考察过的材料作文题目,平时就要注意训练自己发散思维解读材料的能力。