【实用】研学作文300字锦集五篇

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的研学作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

研学作文300字 篇1

今天是星期六，我们学校组织小记者出去研学。在老师和教官带领下，我们七点准时出发，去往古都开封。

第一站是博物馆。那里非常雄伟壮观，有很多古物，让我对我国的历史有了新的了解，给我印象最深的是清明上河图的来历，这幅图描绘了北宋京城汴梁以及汴河两岸的繁华景象和自然风光，作品以长卷形式，将繁杂的景物纳入画面中，画中人物815人，衣着不同，神情各异，笔墨章法非常巧妙。

丰盛的午饭后，我们来到了第二站——清明上河园，我已经是第二次来了，但还是很喜欢这里，特别是表演深深吸引了我，虽然天公不作美，下起了小雨，但一点也不影响我们看表演的热情。我喜欢看赛马，喜欢他们的装扮，感觉一下子回到了古时候，仿佛我身在其中……

感觉时间过得飞快，马上我们就要回去了，同学依依不舍地离开了这里。期待下次研学活动能早点到来！

研学作文300字 篇2

今天早上我兴奋得连觉也睡不着了，因为我期待已久的研学活动到来了。

我们来到了天童公园。这里的天气好热啊，不过，幸亏有树荫保护着我们。教官带我们到庇护所制作场地。我很喜欢关于庇护所的搭建活动。教官告诉我们，庇护所的材料是用三根长木棍，六根绳子，以及一块防雨布。我和王一凡，孙祥瑞还有刘骐宁一组。首先，我们把第一根木头和第二根木头稳定住，孙祥瑞用绳子把木头绑好，第三根也一样。然后王一凡把布盖好，孙祥瑞又用绳子绑牢。最后我和王一凡用剩下的三根绳子把没固定的地方再绑住。通过我们大家的努力，一个庇护所就做好了。我们开心地在庇护所里休息。

我们还学会了净化脏水，受伤救护，做担架这些野外生存技能。

通过这次研学活动，我掌握了这些野外救护技能和知识。它不仅好玩，而且让我学会了好多的知识。

研学作文300字 篇3

今天风和日丽，万里无云，是一个秋游的好天气。好像老天爷知道我们今天外出研学，特地为我们安排了一个好天气呢！

到了八点，老师说大巴来了，同学们争先恐后地跑出教室，排好整齐的队伍，像一条一字“长龙”。经过恐龙园园区的时候，我看到了一只棘龙在朝天吼叫，一只霸王龙追着一只雷龙，好像要把它抓住当自己的午餐呀！

进到园里，我就看见许多塑料做的恐龙，有一只风神翼龙站在那里，张开翅膀，好像要展翅翱翔蓝天。首先我们去了中华恐龙馆，一进馆内，我就看见了一根柱子，上面刻着各个纪的年代表。然后映入眼帘的是一副腔棘鱼的化石。它的起源可以追溯到奥陶纪。直到20世纪，一位渔民看到了一条腔棘鱼。这是20世纪最伟大的动物发现。最后到了化石馆，我看见了一只巨大的恐龙，它的头冠都快顶到天花板了，据说，他的'真化石量达到了80%呢。在恐龙园里，一块块化石，有远古的气味，有历史的印迹。只是一块小小的化石，就能把伟大的侏罗纪世界，长久地留在我们心中。

研学作文300字 篇4

星期三下午，我们学校五年级全体师生去浩仁研学。

路上有许多风景如诗如画，令人流连忘返！走进浩仁村，就闻到了花的清香，香味扑鼻。走着走着，我们便来到了文化礼堂。光从这里，我就了解了浩仁的不少知识，下面我就讲给你们听吧！听仔细了哦！

浩仁原先的名称为“皓滕”，1957年建造，已有700年历史，由628人建造。这里有三好：山好、水好、环境好。山有横塘山，思塘山，水库有大岩水库和金兰水库。浩仁村滕、郑两个性为主，能人也有很多，如：常委书记，大学教授，医生等等。成就也是少不了的，如：中国大数，污水处理，村庄美化以及道路硬化等。

接着，我们又经过了一个柳塘湖，它起始于明朝，历经也有500多年，面积达4500平方米。走在这座弯弯的桥上，望着那清澈的湖水，仿佛看见有一群鸭子正在水面上玩耍嬉戏。就这样，同学们便带着一肚子的知识回学校了。

这次去浩仁研学，不仅给我带来了无限的乐趣，还让我终身受益！

研学作文300字 篇5

走进厦门科技馆这座神奇有趣的科学殿堂，我们不仅能在游戏中亲身体验科学的神奇与奥妙，也能让我们形象地了解生活中无处不在的科学奥秘。

让我印象深刻的是4d影院。4d电影是在3d电影基础上和周围环境特效模拟而成的新型影视产品。戴上专用的眼镜，随着小恐龙的足迹，我们经历了一场惊心动魄的历险旅程。许多动物都在我们身边，我们时而惊奇，时而赞叹，时而尖叫，时而……我们仿佛置身其中，美丽的蝴蝶似乎触手可“摸”；凛冽的寒风不断地从耳边“呼呼”而过；巨大的恐龙从口中喷出“口水”，溅得我们满脸都是；丑恶的怪虫迎面而来，脚下感觉有“危险”来临；凶狠的眼镜蛇竖起身子，越来越近，不断吐出一丝丝凉气……这些逼真的效果使我们惊讶，让我们感到刺激。特别是我旁边的一位老师，她吓得惊慌失措，喊得比我还大声。看来，她已经承受不住了，连忙把立体眼镜摘掉，不忍直视。这次体验让我领略了科学的神奇，又感受到了科学的乐趣。

这次研学让我开阔眼界，受益匪浅。不仅如此，这次“行走的课堂”，更是让我印象深刻、难以忘怀……