精选关爱小学生作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关爱小学生作文6篇，希望能够帮助到大家。
一天夏天放学，因为最后一节课时题刻，让人热得不行了，小红花五角钱买了一根冰棍，她问小明要不要，小明点点头，小红又排队去买了。一位老奶奶朝他们走过来，小明示意小红让一让，小红却不以为然。在小红买冰棍时，小明向老奶奶打听才知道，老奶奶家住在红旗公寓，从这儿过去，要过两条马路哩！
小红买完了冰棍，老奶奶上前去买，不小心碰了小红的手一下，小红手一滑，把要给小明的冰棍弄掉了，老奶奶又是赔礼，又是道歉，小红气急败坏，小明却说：“小红，算了吧！我就不吃了，你还是别怪老奶奶了！”小红说：“这怎么能行？是我用五角钱买的，除非你要老奶奶赔给我一根！”小明滑稽地说：“你就当作是大地帮我吃了！”小红笑了，小明笑了，老奶奶也笑了。小红对小明说：“那我们就走吧！”小明却摇摇头，说：“老奶奶家住在红旗公寓，从这儿过去，要过两条马路哩！老奶奶行动不方便，还是让我们等等她，送她过马路吧！老师不是常说，要多做些好事嘛！”小红不顾旁人，大声对小明训斥道：“哼！要去你一个人去！就算是老奶奶行动不便！那又关我什么事呢！我中午还要回家吃饭呢！浪费时间！我才不去呢！”小明说：“那就只好我一个人去！”小明说完，就搀着老奶奶到红旗公寓去了。
关爱小学生作文 篇2几乎每个父母都会有望子成龙、望女成凤的愿望。我父母当然也不例外，希望我考上很好的大学。
我的父亲，一般不会打我，但我非常怕他，不怕，是敬畏。他每天从早忙到晚，甚至到凌晨才睡觉。他这么做是为了谁？是为了我们一家，我只要一看到父亲这么辛苦，我就会想到：父亲为我们这么辛苦，我要好好学习，不能让父亲失望。
有一次，我左边的大牙齿蛀了。一开始也没怎么在意，到了晚上，这颗牙不知怎么的松掉了。那天晚上我疼得大叫，父亲听到后立刻上楼来，我看他很困，眼皮一直睁不开。他一看到我的牙齿很痛，二话不说，立刻带我去看牙医。尽管天色很晚，尽管父亲很困很想睡觉，但他依然不顾。父亲这么关爱我，我一定要用我的成绩来报答他。
我不仅有一个关爱我的父亲，还有一个通情达理的母亲。
我的母亲，每天为我们做可口的饭菜，把家里面打扫得干干净净，没有一句怨声。我要买东西吃，买别的东西她都会买。因此，别人有的我也有。
有一次，我的数学只考了88分。我从来没有考过这么低的分数，我想：回家肯定会被妈妈打，而妈妈却没有打我，只是教育我，让我下次要考好一点。
我为有一个关爱我的父亲和通情达理的母亲感到快乐。
关爱小学生作文 篇3池老师有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翘起，鼻梁上架着一副黑框眼镜。池老师既是我们的老师，也是一个妈妈，在学校，她要和我们上课、改作业，值日、看午睡，还要开会。回到家，她要备课、改作业、煮饭……不过池老师还是面带笑容，尽量不把疲惫表现出来。
池老师很关心同学们的健康。她每天都早早来到学校，打开窗户，并且告诉我们：“每天早上要开窗通风，不然会感冒发烧的。”每节课间，她都不停地唠叨我们：“课间一定要喝水，不喝水会嗓子疼，大家都会感冒发烧的。”你看，池老师是多么关心我们啊！
记得那是一次考试前夕，池老师发烧，嗓子哑了，只能很小声地说话，大多数要说的话都只能写在黑板上，或者叫班干部帮忙传达。大家都觉得很奇怪，纷纷议论：“池老师为什么这么小声说话呢？”这是一位教学主任走进我们课室，劝生病的池老师回家休息。这时大家才知道，池老师昨天发烧，嗓子发炎，只能小声说话。“没事的。”池老师微微一笑，“喝点水就好了。”大家都劝池老师回家休息，她却摇摇头，小声地说，“不行不行，孩子们明天就要考试了，我还要帮他们复习呀！”池老师就留下来继续给我们上课，就这样，生病的池老师上课时很耐心的和我们讲考试的重点，并让我们做复习题。下课时她就不停地喝水，池老师就这样坚持下来了。结果考完试，池老师因病卧床休息好几天。
池老师，我想对您说：“您辛苦了！”您不论有多辛苦，都把所有的心血放在我们的成长中，谢谢您！
关爱小学生作文 篇4人老了感情特别脆弱。许多老年人对物质生活的要求不高，但很看重精神生活，总希望有个伴进行精神交流。特别是中国人根深蒂固的“养儿防老”心理，使老年人晚年渴望得到儿女更多的温情。
可是，如今不少做儿女的往往只满足于给老人提供点赡养费，却很少关心老人的感情需要，致使一些老年人因缺乏儿女亲情而郁郁寡欢，引发心理疾病，甚至失去生活的信心，过早地走完了人生之路。
赡养老人是每个晚辈应尽的义务和责任，这不仅仅是物质生活上的保证，更包括精神生活上的安慰、尊重与交流，亦即“精神赡养”。根据老人的心理特点，积极地去关怀、体贴老人，丰富和充实他们的精神生活，可以使他们增添幸福感。这种幸福感，对老人的身心健康大有裨益。
因此，每个做晚辈的应设身处地为老人着想，从多方面关怀老人，尊重老人，支持老人，不仅要让老人老有所养，老有所医，更要让老人老有所敬，老有所乐，笑口常开。要经常回到老人身边，与他们多谈谈心，多些理解多些爱，让轻松、活泼、情意浓浓的亲情围绕着老人，从而使老人经常保持心情舒畅、精神愉快，在温馨、和谐、舒适的生活环境中健康长寿。
关爱小学生作文 篇5关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，
正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！
我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。
字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
关爱小学生作文 篇6关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的.脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。
黑夜犹如一只沉睡的猛兽，风犹如猛兽的鼾声，月黑风高，路上一片寂静，什么都没有。一切都静悄悄的，只听见风的吼叫。现在，只有午托部的教室里剩下我一个，因此还亮着一盏灯，实在是太安静了，连掉根针的声音都能听见！我因作业多的原因所以在楼上写作业，而别人都休息了。都躺在热乎乎的被窝里，而我，却依然坐在冰冷的长凳上。隔着窗户的都能听见外面的寒风如猛兽般的声音吼叫着。虽然隔着玻璃，但是冰冷的寒风依然能从缝隙里窜进来，冷极了。我坐在长凳上冷得直打颤，手里还依然拿着笔写作业。可能是由于天太冷或没有人陪伴的原因，我开始想家了，想我那个温暖而舒适的家，想我的妈妈。我当时真想坐在妈妈温暖的怀里！唉，可是现在又不在家，妈妈，也不在身边啊！
就在这个时候，我突然听见了紧闭的门外传来了一阵特别轻微的脚步声，越来越近，越来越近……忽然，门开了，我看到了一个再熟悉不过的面孔--我的闺蜜！她紧缩着脖子，手里提着两个水瓶，蹑手蹑脚地走来，坐在我的旁边。我惊讶地问：“午托部不是规定晚上不准上楼吗？”她对我做了一个小声点的手势，说：“你小声点，老师不知道，我是偷偷跑过来陪你的！给，我还给你接了一杯热水！”我顿时感动极了，我感受到了朋友对我的关爱。我问：“你不冷吗？你先去睡吧，一会儿老师知道了。肯定会说你的！”她满不在乎地说：“说就说呗！我又不怕她，你快点写，我陪你”我点点头，立刻埋起头写作业。我不冷了，而且还感受到了从未有过的一种温暖。
虽然只是一个简简单单的陪伴，但是朋友的这种陪伴却让我感受到了她对我的关爱。我也要像我的闺蜜那样，把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福这个世界吧！
