【推荐】四年级的老师的作文汇总5篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的老师的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文 篇1

周六下午两点，在洛阳隋唐遗址大门口，我和爸爸妈妈、孔老师、踏雪寻梅阿姨盼星星，盼月亮，都快成长颈鹿了，终于看到了美丽端庄的曾经有梦老师一行四人朝我们走来。我兴奋地跑上前，拉住曾经有梦老师的手，一行人向隋唐遗址进发。

从没有这样近距离地观察曾经有梦老师，今天我可要过把眼瘾，曾经有梦老师看着好漂亮啊，中等身材，比杨贵妃要苗条，要赵飞燕要丰满；白白的皮肤，高高的鼻梁，鼻子上架着一副眼镜，更显出几分书卷气；脸上还挂着天使般的笑容，见到曾经有梦老师，我算是真正理解了“腹有诗书气自华”的真正含义了。

这天的太阳，可能也是看见了曾经有梦老师，变得格外热情，晒得我都快晕了。不过一想到园中鲜艳的牡丹花，我还是立刻跑了进去。顺着路标，我们很快就来到了牡丹园这个地区。放眼一看，只见都是鲜艳的牡丹花，有红有紫，一朵朵争奇斗艳，真不愧是“洛阳牡丹甲天下”。园中游人如织，不断地能听到带着各个团队的导游们精彩的讲解，游客们拿着相机不住地拍牡丹、拍和牡丹的合影，这真是花来装扮人，人来衬托花，人花到底谁美丽，哪个能说清？

你看，有两朵牡丹花长在了一起，脸对着脸。只听曾经有梦老师说道：“呦，这两朵牡丹花在说悄悄话呢。”大家一听，都为曾经有梦老师的幽默而笑了起来，突然，曾经有梦抱着孔老师大声嚷了起来：“天哪，大家快来看，我今天发现一个秘密，你们看孔老师像不像“简爱”，以后我就叫你简爱好了。”“哈哈，又是一片笑声，虽然我对简爱不熟，但是听着众人的肯定回答，也知道曾经有梦老师说得一点也没错。走着走着，老师找到了几块大石头，都连在一起，后面是姹紫嫣红的牡丹花，曾经有梦老师先过去了，在石头上对我说：“小样，赶快过来。”我一听，脸上挂满了笑，立刻跑了过去。孔老师、踏雪寻梅阿姨也都过来了。孔老师刚开始站在最顶上，后来到了我们的中间。曾经有梦老师便说：“你像个小猴子一样干嘛呢。”大家因为曾经有梦老师，都是乐个不停。

我们一行人边走边聊边欣赏美景，一个个笑得合不拢嘴。再走到一处盛开的牡丹之处，妈妈又拿起相机给我们照相，妈妈嘴里喊着“一二三”，我们大家喊“茄子”，结果不知怎么回事，刮来了一阵旋风，把孔老师的头发刮乱了，结果孔老师就喊了“头发”，哈哈，离孔老师最近的曾经有梦老师大笑起来，指着孔老师喊“头发”,随后一行人又是乐的肚子疼。

接着，大家对盛开的牡丹来了一张又一张的特写。曾经有梦老师发现了一朵特别可爱的牡丹，可惜“脸”对着叶子，没法拍照。足智多谋、书读孙子兵法的老师立刻想到了办法，拿手把牡丹花“扭”了过来，嘴里还说着：“小样，看你还动不动?”这朵牡丹花可真福气，真是寂寞之时遇到知己了。往前走几步，又是一多漂亮的牡丹花，它正好对着照相机。老师还专门表扬了它，说道：“这样就对了么。”

我呢，也是跑到一边，仔细的观察牡丹花。这朵是紫色的花，竟然名为“太阳”。我扭头一看，发现了一片金灿灿黄色的牡丹花，刺得人眼睛都有点疼，而且形态各异。这朵花躲在众多叶子之间，仿佛有点害羞似的；那朵花呢，干脆做了“缩头乌龟”，还是一个如同果子一样的小花苞。任凭你怎么呼唤，人家就是闭门不出；这朵比起前面几朵，就“表现”的好多了，大大方方地张开叶子，让游客们领略洛阳牡丹的风采。扭头一看，原来是曾经有梦老师来了，这牡丹花在欢迎人家呢。我一看介绍牡丹的'牌子，才发现这种牡丹叫做海黄。前面，就是如同天山雪莲一般的莲鹤……

听园丁说，这些牡丹花原来还不怎么茂盛，今天不知怎的，竟然全都开了。我一听，顿时感慨道：“哇，这就是书香之气么，果然厉害，竟然能让牡丹花都开放。若是老师生在抗战，大手一挥，一股书香气估计就直接把日本给感化了，抗战也不用打八年了。曾经有梦老师，您真是我的偶像啊”。

总之，我们是见识到了各种各样的牡丹，一朵朵牡丹的名字都十分新奇，有的竟然叫做少女裙、少女妆。你相信么，一个植物有很多茎，上面挂着一串串粉色的花苞似的东西，这也是牡丹花。答案是，这就是一种特殊的牡丹——荷包牡丹。我在牡丹园里，不由得感叹道：“真是牡丹花种类之多，无奇不有啊。”

拉着曾经有梦老师的手，倾听曾经有梦老师幽默的话语，一起逛洛阳隋唐遗址牡丹园，这种感觉真是太幸福了。

自评:这是本周六我们洛阳的一行人和曾经有梦老师见面后一起游玩隋唐遗址的事情，我再现了当时的情景，曾经有梦老师的幽默和书香味给我留下了深刻的印象。

四年级的老师的作文 篇2

每个人的心里都有自己最喜欢或敬佩的人，如果你问我，谁是我最敬佩的人？我会毫不犹豫的回答：“我们的语文老师---伍老师。”

伍老师一张慈祥的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，长长的头发乌黑发亮。伍老师在课堂上严肃认真，不过在生活中她却非常温柔。

最让我敬佩的是伍老师工作认真负责的精神。她上课生动有趣，课文讲得引人入胜，我们听得津津有味。带领我们遨游知识的海洋。特别是我她，批改作文最认真。记得有一次，老师把作文本发下来，我打开一看，顿时我目瞪口呆，作文本上全是老师修改的`病句，包括标点符号，她是多么的认真啊！

伍老师对我们倾注了全部爱心。记得有一天中午最后一节体育课的时候，老师让我们自愿报名参加50米短跑，我犹豫了一下，刚把手举了一半，然后又放了下来。伍老师看见了，走过来对我说：“我周思远，你不要害羞，勇敢一点，对自己有信心，我相信你一定能行。”我勇敢地参加了这场比赛，通过不懈的努力，获得了第二名。是因为伍老师的鼓励，我才获得这么好的成绩。

我们敬爱的伍老师，说她伟大吧，她确实没有什么惊天动地之举。说他平凡吧，她却把自己的青春和爱，全都献给了我们。此时此刻，我默默的想：伍老师虽然没有像获得诺贝尔奖那样高的荣誉，但他永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

四年级的老师的作文 篇3

我们的美术老师翁老师是一个众所皆知的“百变老师”，之所以被称为“百变老师”，那是因为翁老师唯有变化不变。

“百变老师”的服装

“百变老师”的服装是各种各样，五花八门的。瞧，她的服装又开始变了：星期一，她穿了一身淡粉色的长裙，在微风中轻轻的飞舞，像一朵花儿一样，美丽极了！星期二，她又换了一身好似学生的套装，好像自己真是一名大学生，还年轻了几岁；星期三，有精神的她穿了一身虎纹服，在我看来，翁老师真是威武，活力四射；星期四，她穿了一种欧式的经典服装，看上去既庄严又有一点神秘……总之，她几乎一天换一套衣服，让我们每天看到了一个不同的美术老师。

“百变老师”的.表情变化

翁老师的表情变化更是多端。上课时，她面部表情严肃，非常认真地给我们讲课。如果有学生在她的课上讲话，她就会怒目圆睁，声音提高八分，学生都只得乖乖地画画、学习；下课时，她的表情放松，说话声音如和风细雨般温柔。她的表情是不是变化多端呢？

“百变老师”的耳饰

“百变老师”的百变不止体现在服装和表情上面。看，还有她的喜爱——耳饰。星期一，她戴了两个小月亮，好像意味月亮女王；星期二，她戴了两朵紫玫瑰，给人清纯的感觉；星球三，她又戴了一对小太阳，感觉阳光四射……她的耳饰天天变，让人不需捉摸又充满期待。

这就是我们的百变老师——翁老师。我十分喜欢她，相信如果是你，你也会喜欢她的。

四年级的老师的作文 篇4

老师的眼睛会说话。

记得有一次上课，老师提出了一个问题，同学们都争先恐后地举起了手，准备回答这个问题，我也情不自禁地举起了手，但心里却不住地想着：老师，可别叫住我呀！千万别叫住我呀！可谁知道老师偏偏叫住了我。我应声站起来，同学们的目光瞬间都停在了我的身上，我心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”，脸上火辣辣地红到了耳根边，头也不敢抬起来，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得就像蚊子在嗡嗡叫。同学们轰得一声笑了，我把头埋在胸前，脸上直发烧，我偷偷地瞥了一眼老师，发现她那双眼睛正目不转睛地望着我，没有一点“威压”，就好像正在说：“别急，别急，慢慢说。”我慌乱的心情平静了许多。我思索了一下，鼓起了勇气，流畅地回答了老师的问题，老师满意地笑了，看眼色，仿佛在说：“答得好。”

五年级那学期在老师的辅导下，我参加了学校的演讲大赛，并获得了三等奖。当我领取奖品时，老师使劲儿地为我鼓掌，她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的.道路上，你已经迈出了可喜的一步，还要继续努力呀！”

老师的眼睛也有令人生畏的时候。又一次，在课堂上我因为一件小事，和同桌你一言我一语地争吵起来，虽然声音不大，但是被老师听到了，她眉毛往上一挑，一道严厉的目光直射向我，好像在说：“你是班干部，上课应该起模范带头作用，怎么能自己上课也不遵守纪律呢？”我羞愧地低下了头，立刻聚精会神地听起课来。

老师，我永远都不会忘记你那会说话的眼睛，在我成长的过程中给我的鼓励和帮助。

四年级的老师的作文 篇5

在我的心目中有许多老师给我留下的印象都很深刻，而使我最敬佩的是我的语文老师——闫老师。

闫老师长着长长的头发，瘦瘦的瓜子脸，说话和蔼可亲，她一笑圆圆地脸庞就笑开了花。她是一个关心学生，爱护学生的好老师。每一次作业，闫老师都会用红笔给我们把正确的答案写在旁边，就算闫老师在忙也会给我们改作业。记得有一次，上课的时候，闫老师有点不一样，同学们都不认真听。闫老师对大家地说“：同学们，老师今天感冒了有点不舒服，我会给大家上好课的.。同学们听了说：老师您休息吧，我们会听话的。但老师还是坚持给我们上完了课。通过老师和同学的努力，我们班学习差的同学都有了很大的进步，终于闫陈老师笑了，我爱闫老师，她像母亲一样关心我们，爱护我们，像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

我敬佩我的老师，更喜欢我的老师。