湖上的精选知识

原文：不见跳鱼翻曲港，湖边特地经过。萧萧疏雨乱风荷。微云吹散，凉月堕平波。白酒一杯还径醉，归来散发婆娑。无人能唱采莲歌。小轩欹枕，檐影挂星河。赏析：此词抒写作者与客湖上饮归的情怀。词之片写宴集既散，余兴未尽，下片写湖......

【学习目标】１、学习生字，理解诗句。２、体会情感，有感情朗读诗句，背诵诗句。３、感受诗中美景。【学习过程】一、导入学生背诵《游园不值》师：我们上节课学了《游园不值》，这首诗写的是（春天的景色），现在我们来看看夏天在诗人的的......

湖上原文赏析1水调歌头·平生太湖上平生太湖上，短棹几经过。如今重到何事？愁比水云多。拟把匣中长剑，换取扁舟一叶，归去老渔蓑。银艾非吾事，丘壑已蹉跎。脍新鲈，斟美酒，起悲歌。太平生长，岂谓今日识兵戈？欲泻三江雪浪，净洗胡尘......

苏轼于宋神宗熙宁四年至七年(1071—1074)任杭州通判，曾写下大量有关西湖景物的诗。《饮湖上初晴后雨》应是熙宁六年所作。下面小编给大家分享了《饮湖上初晴后雨》原文赏析，欢迎阅读!《饮湖上初晴后雨》苏轼(北宋)......

饮湖上初晴后雨二首·其二宋代苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(蒙通：濛)欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有......

原文：好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。译文春风骀荡，景色宜人，我来辞别往日最喜爱的湖上亭。微风中，亭边柳条、藤蔓轻盈招展，仿佛是伸出无数多情的手臂牵扯我的衣襟，不让我离去。这情景真叫人......

石鱼湖上醉歌原文及赏析1原文：石鱼湖，似洞庭，夏水欲满君山春。山为樽，水为沼，酒徒历历坐洲岛。长风连日作大浪，不能废人运洒舫。我持长瓢坐巴丘，酌饮四座以散愁。原序漫叟以公田米酿酒，因休暇则载酒于湖上，时取一醉。欢醉中，据......

原文：序：漫叟以公田米酿酒，因休暇，则载酒于湖上，时取一醉。欢醉中，据湖岸，引臂向鱼取酒，使舫载之，偏饮坐者。意疑倚巴丘酌于君山之上，诸子环洞庭而坐，酒舫泛泛然触波涛而往来者。乃作歌以长之。石鱼湖，似洞庭，夏水欲满君山青。山为......

一、素质教育目标（一）知识教学点学会本课生字，理解诗句的意思。（二）能力训练点1．有感情地朗读古诗，并能背诵。2．训练学生自我感悟诗句意思的能力。（三）德育渗透点体会诗人对大自然的热爱，对生活的热爱。（四）美育渗透点通过理解诗句......

《天净沙·湖上送别》红蕉隐隐窗纱，朱帘小小人家，绿柳匆匆去马。断桥西下，满湖烟雨愁花。译文红色的芭蕉花照映着隐隐约约的窗纱，朱红色的门帘是个小门小户的人家。绿色柳树下一位公子骑着一匹马，正在匆匆离开这户人家在断......

《石鱼湖上醉歌》原文赏析1原文：序：漫叟以公田米酿酒，因休暇，则载酒于湖上，时取一醉。欢醉中，据湖岸，引臂向鱼取酒，使舫载之，偏饮坐者。意疑倚巴丘酌于君山之上，诸子环洞庭而坐，酒舫泛泛然触波涛而往来者。乃作歌以长之。石鱼湖，......

《贺新郎·湖上有所赠》作者为宋朝诗人吴文英。其古诗全文如下：湖上芙蓉早。向北山、山深雾冷，更看花好。流水茫茫城下梦，空指游仙路杳。笑萝障、云屏亲到。雪玉肌肤春温夜，饮湖光、山渌成花貌。临涧水，弄清照。著愁不尽宫......

原文碧水寺边寺，绿杨楼外楼，闲看青山云去留。鸥，飘飘随钓舟。今非旧，对花一醉休。注释碧水：青绿色的湖水。寺边寺：杜牧《江财春绝句》：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”楼外楼：宋林升《题临安邸》：“山外青山楼外楼，西湖歌舞......

《湖上》原文赏析1原文碧水寺边寺，绿杨楼外楼，闲看青山云去留。鸥，飘飘随钓舟。今非旧，对花一醉休。注释碧水：青绿色的湖水。寺边寺：杜牧《江财春绝句》：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”楼外楼：宋林升《题临安邸》：“山外......

学习目标：1、学习生字，理解诗句2、体会情感，有感情朗读诗句，背诵诗句3、感受诗中美景学习过程：一、导入1、学生背诵《游园不值》师：我们上节课学了《游园不值》，这首诗写的是（春天的景色），现在我们来看看夏天在诗人的的眼里是怎......

教材分析：《饮湖上初晴后雨》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册第21课的内容。该诗是宋代大诗人苏轼写的同题《绝句》中的第二首。作者以生动传神的笔墨描绘了西湖在不同气候下呈现的不同风姿。教学中应从......

在日复一日的学习、工作或生活中，应该没有人没接触过古诗词鉴赏吧？古诗词鉴赏，就是对古诗词进行分析，从单纯的字、词到句子的翻译解释，体会作者的思想感情，了解其中内涵。古诗词鉴赏的正确赏析步骤是怎样的呢？下面是小编整理......

课前准备：古诗对对碰游戏：可以学着诗人的样子摇头晃脑地去吟诵，看谁最有感觉。一、创设情境导入：1、配乐陆续出示不同的西湖风景图，感受美师：让我们来欣赏一组美丽的图片。你们看到了什么？发现了什么？2、出示罗曼罗兰的话：这个......

学习目标①认识亦、妆2个字。会写断、楚、孤、帆4个字。了解诗句的主要意思。②正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写《望天门山》。③通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人热爱祖国河山的感情。课前准备①......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精心整理的《饮湖上初晴后雨》教学设计推荐（精选11篇），仅供参考，大......

风吹着风铃发出清脆而又活泼的声音。看来今天又是一个好天气。家里没人，便有一种出去走走的冲动。离家不远的地方有个小小的水的天堂，但是我更喜欢把它叫做湖，因为我总觉得湖给人一种悠远而朦胧的意境。在童话故事里，王子......

石鱼湖上醉歌作者：元结朝代：唐朝【作品原文】漫叟以公田米酿酒，因休暇，则载酒于湖上，时取一醉。欢醉中，据湖岸，引臂向鱼取酒，使舫载之，遍饮坐者。意疑倚巴丘酌于君山之上，诸子环洞庭而坐，酒舫泛泛然触波涛。而往来者，乃作歌以长之......

春题湖上朝代：唐代作者：白居易原文：湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。译文:西湖的春天，像一幅醉人的风景画，三面群山环抱中的......

原文：湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。松排山面千重翠，月点波心一颗珠。碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。注释：①乱峰：参差不齐的山峰。②松排山面：指山上有许多松树。③月点波心：月亮倒映在水......

移家别湖上亭朝代：唐代作者：戎昱原文：好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。译文春风骀荡，景色宜人，我来辞别往日最喜爱的湖上亭。微风中，亭边柳条、藤蔓轻盈招展，仿佛是伸出无数多情的手臂牵扯我的......