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【热门】学期计划汇总六篇

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学期计划 篇1

一、指导思想。

【热门】学期计划汇总六篇

学习《数学课程标准》,更新观念,确定新课程标准的基本理念,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育。转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索在新课程改革背景下小学数学教研工作新体系。坚持以促进学生的可持续发展为目标,围绕学校教导处的工作计划,认真贯彻实施学校的教育教学方针,继续坚定不移地开展新课程实验,以《新课程标准》为指导,进一步加强教研组的业务学习,促进教师专业化成长,以“构建有效教学、 追寻幸福课堂”为理念,培植学生的学习幸福感。

二、目标任务。

1、继续打造教研组团队文化,以“教研案例”为载体,扎根课堂研究教学,进一步加强理论引领,大胆实践,勤于反思,努力实现课程改革的真抓实效。

2、认真学习文昌小学教学常规,并在实际教学中加以落实,继续改进教学与研究管理,精细管理教学的每一个过程,进一步提升教学质量。

3、增强老师们理论知识学习意识,提高自身知识水平,优化原有知识结狠抓创新教育,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。

4、开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。全体教师要善于用新课程理念来审视和剖析自己的教学设计和教学行为,对一些典型课例进行“案例分析”,要养成“课后反思”的习惯,在反思中不断更新自己的教学观念,丰富自己的实践

三、实施途径。

1、有目的有计划的组织老师们参加理论学习。

2、计划与随机相结合,组织老师们公开教研活动,认真做好活动前的说课、活动中的听课、活动后的评课工作。尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。

3、提供时间,组织老师们进行日常心得交流。将教育笔记与新课程探索结合起来写,并与期末进行成功经验交流。

4、做到集体备课,互评互学。尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。

认真组织教师学习教研、教改理论,树立正确的教师观、学生观。教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。

5、在教学中,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生。

学期计划 篇2

新的学期开始了,看着孩子们一张张可爱的笑脸,一双双稚气的眼睛,心中充满了希望,学二班学期计划。本学期,我们将继续积极开展各项活动,让孩子们在幼儿园的生活画上一个圆满的句号。

学前班,是孩子在幼儿园学习生活的最后一年,随后他们将进入小学。如何让孩子很好地适应小学,为小学的学习打基础?培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。

一、教学活动:

合理利用分区、分组、集体、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成.教师认真学习,主动吸收新的教育理念.

二、班级卫生保健管理:

1. 抓好班级日常性卫生保健工作,使孩子在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

2.幼儿安全管理与教育:

结合孩子年龄特点,进行适当的安全、健康、科学化教育,增 强其自我保护意识和能力。

3.在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。

三、个别孩子独立性较差。因此我们准备在本学期加强独立性与自理能力的培养:

a: 学会自己的事情自己做,自己管理自己的物品。

b:学会自己照顾自己,会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣服。

c:遇到困难会请求大人的帮助。

d:学会自我保护等安全意识

四、家长工作:

(1)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触,了解和介绍孩子情况,相互沟通提出建议等。

(2)运用校训通平台,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

我们希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战.

学期计划 篇3

类别

月份

教学工作

群体工作

训练竞赛工作

其它

九月份

1.制订体育组工作计划,制定教学、单元、课时计划、教学进度表

2.制定课题计划

3.确定周一为教研活动日

4.每次教研活动安排一位教师带领大家学习,本月名单:朱晨玉、汤燕花、徐立、王珏

5.各老师备好引导课,教学工作步入正轨

6.公开课老师:徐立、朱晨玉、姚建华、王珏

1.做好开学第一天寄宿生早锻炼工作

2.课间操、眼保健操、课外活动步入正轨

3.制定好本学期竞赛工作计划

4.做好全校的学生体质健康测试工作

1.田径队组队训练

2.高三音体美辅导队落实训练

3.校篮球队正常训练

4.发放校秋季田径运动会通知

5.参加xx区中小学生田径运动会

1.清点器材

2.落实器材添置工作

3.强调劳动纪律

4.区田径运动会举行,安排相关事宜

十月份

1.加强常规教学

2.加强自身业务进修,自学《教育学》、《心理学》等相关学科

3.提高教师业务能力组织落实好公开课

4.进一步健全体育、卫生工作制度

5.公开课老师:潘建忠、程杰、王璟、洪秀华。带领学习名单:姚建华、潘建忠、程杰、王璟

1.继续开展好早锻炼、课间操、课外活动

2.召开体卫工作会议,公布体卫工作计划

3.举办校秋季田径运会

1.抓好田径队赛前训练工作

2.参加常州市中学生田径运动会

4.音乐、美术训练走上正轨

6.举办校运会

1、安排参加常州市田径运动会的相关事宜

十一月份

1.进一步加强教研活动,认真探讨教改课题

2.组织相关教师参加基本功奖赛

3.注重论文材料收集

4.音乐、美术课调研

5.公开课:程建华、汤燕花、黄芳。带领学习:黄芳、程建华、孙杰

1.进一步抓好早锻炼、课间操、眼保健操、课外活动

2.对市运会进行总结、表扬获奖运动员

3.各年级拔河比赛

1.做好各队冬训工作,抓实各运动队冬训前的训练

2..高考队水平训试

3.音乐、美术各队继续训练

做好场地、器材的保养工作

十二月份

1.做好冬季教学工作

3.做好体育考查考核工作

4.普及冬季“三项”的教学

5.公开课:郑建美、孙杰、王国兴、袁美华。带领学习:郑建美、王国兴、袁美华。

1.继续抓好早锻炼工作

2.组织各年级的冬季“三项”比赛

1.继续做好各队冬训工作

2.教工庆“元旦”系列赛

3.校艺术节彩排及汇演

4.邀请高校专家来校指导工作。

1.对场地、器材进一步维修

2.艺术队服装回收

一月份

1.做好体育考核、理论考核

2.做好体育成绩评定工作

3.写好个人教学工作总结

4.写好体育工作总结

5.撰写体育论文

6.所有资料存档

7.公开课:孙洪林、孙罗俊、孙宏。带领学习:孙洪林、孙罗俊、孙宏。

1.继续做好结束前的两课两操两活动工作

2.对全校在本学期小型比赛中获奖的班级和个人发奖

3.发动师生进行冬季花样跳绳、踢毽活动,并上报有关成绩

1.各运动队继续冬训

2.各运动支队做好训练竞赛总结

4.高考队水平测试

收回各队借出的服装和器材

xx区第一中学体育组

20xx年9月4日

学期计划 篇4

新的一届学生会,新的开始,我很荣幸被选为女生部部长。在我做部长期间,我会投入充沛的精力去组织、发展、参与开展的各项活动,努力做好我的工作,希望女生部能以一个更加崭新的面貌展现在大家面前。以下是我的工作计划:

  一、我的工作思路。

1.团结友爱。我们外语系学生会就是一个大家庭,对于一个家庭来说,团结友爱是非常重要的。俗话说“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”。不仅女生部各成员之间要团结,我们外语系各系部之间也要团结一致。总而言之我们要始终坚持着团结友爱,扎实务真的态度,在学生会主席以及老师的领导之下,以全心全意为广大同学服务为宗旨,积极认真的从事好自己的工作。而在做好本职工作的基础上,还要协同其他部的工作,使我们电气系学生会更加良好,更协调的发展与进步。

2.实行制度化。古已有云:“无规矩不成方圆”。如果一个部门没有制度,是很难运转下去的,所以,为了我们女生部在以后的工作中更加容易开展各项工作,完成任务,就应该制定一些制度,实行制度化管理。比如说:

A:部内成员在规定时间召开内部小会议,制定和完善部门计划,促进交流,完成工作。

B:实行赏罚制度。如果干事在工作方面努力认真,出色,就给予加分或是奖赏,以提高其工作的积极性。要是工作出错,也将实行一定的惩罚,减分。这样以来,才能使工作更加有效地进行下去。

3.要不断改革创新。积极创新一直是时代主题,在我们学生会工作中创新同样的重要,一些新的思想,新的方法,往往能为你的工作增加光彩。所以,在工作中我们要不断

改革创。比如说,在寝室文化节中,女生节中,想出一些新的点子,新的游戏,来使活动举办的更加有意义,更加精彩,吸引同学们来积极参加。

4.要有时效性。工作效率是最重要的,一项工作的完成,主要看的是效率,对于上级交给我的任务,我一定会按时、有效的完成,尽量做的完美,凡事讲究效率,决不拖泥带水的。一定要有责任心,有恒心,细心做好工作,交一份完美的答卷。

  二、我将如何工作。

由于初到学生会,没有在学生会工作过的经验,需要学习的东西很多,但是相信我是个工作认真负责的人。之前在班上担任组织委员和文艺委员,在班上的工作虽然和在学生会的不一样,但我想应该是大同小异的吧。我相信在学生会,我也一样可以做好我的工作的。由于我可以说是个没有工作经验的'部长,但我以后可是要带领我的干事一起工作的。所以,我首先要努力学习工作方法,积累工作经验,加强我自身建设,争取在短时间内适应我的工作,充分了解女生部的职责和任务,熟悉女生部各项活动的进行流程及工作方法,高标准,严要求,以身作则,做好女生部内的本职工作。同时也还要积极与其他各部配合,配合各项活动的顺利举行,让我们外语系学生会给大家一张崭新的面貌。

对于女生部来说,一年一度的女生节和寝室文化节是两个比较重要的节日。所以,女生部一定要和其他部门一起来使这两个节日举办得更加精彩。首先是寝室文化节,在去年我们外语系的寝室设计比赛是举办得非常成功的,同学们都各自发挥自己的想象,把自己的“家”打扮得舒适温馨充满温暖。所以今年女生部要在去年的经验基础上做好宣传工作,发挥主办部门的主观能动作用,和学生会其他部门一起共同完成此次大赛计划,积极号召新生们来参加这次比赛。第二个就是女生节,这是属于我们女生的节日,因此我们电气系女生部要积极配合院学生会的工作,积极发动电气系女生们来参加女生节所举办的活动,来展现我们电气系女生的风采。

  三、干事的选拔与培养

要想顺利开展各项工作,不仅需要领导者,更需要踏实肯干的干事。所以干事纳新活动是开展所有工作最基本的也是最重要的活动之一。在新干事的选拔上,我将以高效为目标,以精干为主,选取有潜力,有素质,应变能力强,符合形象,具有饱满工作热情的,能真正体现我们电气系女生风采的女生作女生部干事。

而一个组织,一个集体要想达到自己的目标,就必须在向前发展的过程中不断地成长,日趋成熟。而在这个过程中,其内部成员综合素质的好坏是其关键。因此要重视对干事的培养,培养干事良好工作作风,工作态度以及工作能力,团队合作能力,周密思考能力。所以我将定期进行部内例会,以部门干事和和部长的纪律作风为重点,加强部门所有成员间的密切合作度,并定期进行自我批评,做工作总结,以主人翁,志愿者的的态度对待工作,积极主动,热情扎实,充分发扬无私奉献精神,为外语系的发展奉献自己的力量。

  四、如何处理好各种关系。

在工作生活中处理好与他人的关系是非常重要的。学生会不仅是一个工作的集体,更是一个团结互助的大家庭。所以我们各部门间要和睦相处,要经常与其它部门部长进行交流,学习别人好的工作方法和经验,为共建我们强大的外语系而努力。而对于我的干事,也要经常和她们交流,从生活,学习,工作各方面去了解自己的干事,了解干事对工作的意见和工作中的新想法是,不断地吸取创新,从而能够更好的在一工作,更好促进女生部的发展。

而对于女生居多的电气系来说,处理好女生之间的关系也是非常重要的。所以,我们女生部要积极配合外语系学生会的工作,深入到女生内部了解女生的需要与意见,开展访问小组走访女生宿舍,对女生无论在生活上还是在学习上都要进行深入的了解,根据他们的具体情况给予适当的帮助,解决女生间的各种矛盾,维护女生的正当权益,使女生们和谐相处。

  五、为了加强女生部同学们的和谐,我部计划在近期开展一些活动,例如迎新生晚会,新生篮球赛,还有呼啦圈比赛等等···

以上就是我的工作计划,由于初到学生会,会有很多不足之处,还有很多东西需要学习,望老师在以后的工作中多加指导,我愿为我们电气系的共同美好明天而奉献我微薄的力量。

文章

学期计划 篇5

  一、工作目标:

1、认真做好学科六认真的协查与辅导工作。

结合先进教研组的创建在六认真工作中细致考查,做好各类资料收集。

特别做好数学学科教学质量的监督与反馈。

2、做好教研组创建的准备工作。

以吴江市先进教研组的考核标准细致做好各类准备工作。

3、组织好教学研讨活动和各级赛课活动。

结合组内课题研究,同时结合在赛课与平组出现的教学实际问题的解决开展有实效的教研活动。

4、组织好数学学科竞赛活动。

努力做到更有影响更能带动学生学习的兴趣。

  二、具体工作安排

1、期初一二个月内完成教学设计的初稿(电子版)。

第一个星期先上传半个学期的备课。其余在规定时间内完成并做好平时的加工和修改。

要求尽可能能体现课程改革的理念、符合课程标准的要求、能反映自己的教学特色。

2、备课组长第一个星期完成各年级的教学计划。

特别是毕业班做好总复习的内容计划与时间安排。

3、3月初完成各年级的试卷编制工作。

具体操作由备课组长安排,做到人人参与、群策群力。试卷可以参考网络资源和其他试卷资源,做到精挑细选、推陈出新。分值安排参考毕业考试——基础知识75分左右、中等性提高类20分左右、思维创新类5分左右。试题的类型参考各级市级以上的调研试卷。

在实际测试前由备课组长做好试卷的审核与修订(充分结合教学过程中出现的问题)。

4、3月课题组完成课题研究计划。

上交教科室和教研组,以备教研组活动中加以研究和落实。

5、3月~4月组织好学校的赛课活动。

做到40周岁以下教师人人参与,同年段教师互帮互助,骨干教师把关。每一堂课所有数学教师都可以积极参与听课与评课(简短的书面)。课后教研组安排指定课题进行教研组网评。

在赛课活动中同年段教师同时研讨作为集体备课的组成部分,做到每个课题人人有一份自己的教案,同年段两个备课组长做好教案的整理。

6、4月或5月做好一次全员参与的作业常规细查纠错。

非考核目的,主要是结合学校的开课日或公开日以及各级可能的检查,为每一位教师做好从容应对打基础。特别是差生的作业情况。

7、6月进行教师试卷编制竞赛。

各年级每人自主编制一张期末试卷,从内容、形式、基础考核和思维价值进行评比。作为学校级竞赛。

8、6月组织好学生数学学科竞赛。

9、6月初根据平时月测和单元测试情况各个年级作好学科质量情况简单统计。

根据统计情况所反映的问题进行有针对性的布置,强化质量意识,应对各级调研。包括各个年级在学校调研、市级各级调研中努力实现或超越基本各类目标。

特别是毕业班的数学教学任务相当重,更要提前作好针对性训练。

10、平时每月教研组活动内容安排(根据学校安排时间、或相应的内容进行调整)。

2月:1、上学期教学质量问题探讨。2、跨年段教学衔接问题探讨。

3月:1、组内各个课题研究情况。2、学生思维发展与课堂教学的探讨。

4月:赛课活动中存在的问题讨论。

5月:1、作业、测试与教学质量的联系讨论。2、差生一般教学方法探讨。

6月:1、教研组创建中补漏安排。2、各年级质量最新情况研究。

11、其他注意:

(1)针对学校要求的创建先进教研组安排,每一位教师可能在资料的收集或整理中都会有一些小任务,希望大家以积极、平和的心态认真完成。

(2)学校开展的开课日、或交流活动本着自觉参与为主,组内希望能形成积极向上的氛围,每一个教师都可以成为看得见的好教师。

(3)数学教师在学校今后的发展中机会一定比较多的,机会是均等的,教研组一定不遗余力帮助每一位有意向的教师。

学期计划 篇6

一、班级情况分析:

本学期我班共56名幼儿,其中男生32名,女生24名。本班幼儿通过了上一学期的集体生活,大部分幼儿情绪都较稳定,但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿,他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出。年龄比较小,自控能力差,和同伴交往时,经常出现攻击性行为。在本学期,要更加关注他们与同伴友好地相处,引导他们愿意与同伴分享,不再以自我为中心。

在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面,不少幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。幼儿的表现欲增强了,在教学活动中的互动性好增强了。特别是几个平时不爱说话的孩子,通过一学期活动开展,进步非常大。

孩子们的自理能力有了明显的提高,大部分幼儿会进餐、入厕,并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。增强了为自已服务的意识,也产生了为大家服务的意识。不少孩子都非常愿意为集体服务。

在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。随着年龄的长大,孩子们的自控能力有了增强,对班内的一些常规也能有意识的遵守,比如课后把小椅子插进去,喝水要有秩序排队,下课不乱追跑。学会使用礼貌用语等等。在一些活动区域中,孩子们抢夺的现象比以前要少了,相互协商的孩子多了,活动就比较有秩序了。

但是,本班幼儿发展仍存在着较大的个别差异,在上学期中仍存在有不足:如体育活动开展得不够丰富,个别指导得不够,以至于幼儿身体动作发展不均衡。有些体质较弱的来园较少,还有就是自控能力较差、交往和学习有困难的幼儿,因此这学期将会特别关注和帮助他们。本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿。发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。

二、本学期教育总目标:

根据本学期园务计划,结合本班的实际情况,以科研特色为抓手,在促进师幼全面和谐发展的同时根据幼儿的实际情况、年龄特点及个性差异,有目的地开展各式各样的主题活动,增强幼儿的合作意识、自控能力及班级的凝聚力,丰富幼儿各方面的经验,提高幼儿各方面的能力。帮助每个孩子顺利地适应集体生活,为每个孩子提供充分表现其发展水平和特点的机会,观察、了解每位孩子各方面的发展情况,创设活动情境,有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与周围的事物、人物交互作用,促进孩子身心和谐地发展。

三、具体要求:

(一)健康:

1、逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有安全感。

2、愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。

3、有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。

4、能接受预防接种和健康检查。

5、在日常生活中,能根据成人的提醒注意安全。

6、愿意参加体育活动。

(二)语言

1、愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。

2、能安静地倾听老师和同伴讲话,能理解日常用语。

3、能用简短的语言回答问题,表达自己的要求和想法。

4、喜欢听故事、念儿歌、爱看图书。

5、能听懂普通话。

(三)社会

1、逐步适应新的生活环境,乐意参加集体活动。

2、愿意和老师、同伴交往。

3、了解幼儿园一日生活中最基本的规则,并学习遵守。

4、学习做自己力所能及的事。

5、爱父母、长辈、老师和同伴。

(四)科学

1、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。

2、学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。