《窗边的小豆豆》读后感(集锦15篇)
当阅读了一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
在我小学四年级的时候，妈妈买了一本《窗边的小豆豆》给我。一开始，我不怎么留意，有一天，我觉得很无聊，便拿起这本书来看，慢慢地，我越看越有劲，一口气就看完了。
故事讲的是日本著名女主持黑柳彻子小学时候的故事：小学一年级被迫退学，无奈之下，妈妈只好带着小豆豆去了一所名叫“巴学园”的小学。在那里，教室是改装后的电车、教师把一天所有的内容都在一节课教完，下午散步……，小豆豆在这里每一天都十分愉快。巴学园校长小林宗作的一句“你真是一个好孩子”改变了小豆豆的一生。如果没有巴学园，小豆豆就不会有这么大的成就，没有巴学园，小豆豆可能会一无所有……
在这本书里，我最喜欢校长小林宗作，他是一个慈祥的老爷爷，因为他处处都是为孩子们着想：要是做错了事情，他不会骂那些孩子，遇到像小豆豆一样怪怪地、老闯祸的小朋友，他只是鼓励他们……，这真是一位很好的校长!最后，大战争爆发了，巴学园被导弹炸成了灰烬……
虽然巴学园已经消失了，小林宗作校长也去世了，但是，我相信，巴学园已经深入到每个看过这本书的人心里。
《窗边的小豆豆》读后感2看了《窗边的小豆豆》这本书，使我印象最深的就是海的味道，山的味道这一章了。因为这一章让我认识到在学校吃饭也可以变得那么有乐趣，也可以让我们很好的养成不挑食的习惯。
海的味道，山的味道这一章主要描写了小豆豆在学校的午餐情形，和一般的学校可不一样，巴学园的校长只是简单的一句“海的味道，山的味道”就让所有的小朋友一生都会牢记这美好的校园午饭时光…
通过每天的盒饭，小朋友们可以学到什么是海里的东西，什么是山上的东西。当小朋友的妈妈准备不全时，校长会帮忙补上海或山的味道，小朋友只会想到有山，有海了！不会去想这个菜我不吃，或者谁带的吃的更高级，大家都是平等的一样的快乐的吃饭。这样小朋友每天都会都会渴望有趣的午饭时光，思考什么是海的味道，山的味道也很有趣，不仅学到了海，山上的食物知识，更同时不会有挑食的习惯了。
看完了这一章后，我回想一下自已每天在学校的午饭，哇！也都有海的味道，山的味道啊！相信我以后也会爱上我的学校午饭时光…
《窗边的小豆豆》读后感3今天我和爸爸一起阅读了日本作家黑柳赤子的作品《窗边的小豆豆》这本书。里面讲述了一个淘气调皮的孩子小豆豆。因为古怪的表现被学校开除。后来，来到了巴学院。
这里的学生与小豆豆一样淘气，但是校长先生对待他们很好，教育他们很多道理，好像他们的大朋友一样。小豆豆逐渐变成了一个好孩子。
读完这本书后，爸爸问我：“读完这本书，它讲述的内容是什么？”我想了想，回答说：“这本书主要讲述了小豆豆，也就是作者本人上小学的一段真实故事：小豆豆因为淘气被原学校退学后，她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校–巴学院，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。”爸爸又问我：“那你觉得书中有什么值得你学习的地方吗？”我对爸爸说：“那可多了，首先小豆豆的妈妈对她善意的谎言，其实也是爱的表现；其次是小林宗作老师对小豆豆的理解，让我懂得了真正的爱是需要包容与理解。
从读完校长与小豆豆的故事后，我觉得任何人都不想犯错误。如果别人严厉的指责他，他以后会没有信心，不知道这样做是对的还是错误。但如果大家都好像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆一样长大有一番大成就。
《窗边的小豆豆》读后感4《窗边的小豆豆》写的是日本作家黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气顽皮被学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的学生。这主要是因为巴学园是以玩中学的方式来教育学生的，而且巴学园里所有的孩子长大后都成了人才，还为社会贡献了自己的力量。
书中有趣的地方很多。比如，小豆豆觉得家里的桌子不一样，学校的桌子可以把盖子往上提，桌子里还可以装得下很多东西，她觉得好玩极了！于是她把课桌开了关，关了开，老师认为她故意在课堂上捣蛋，所以很厌烦她。看到这儿，我想到了自己。现在许多老师看到我们做了大人们认为不应该做的事情，也不问问我们为什么那么做，只是要求我们以后不要那么做，所以我们经常被老师误解。
可是书中的小豆豆却非常幸运，因为她遇到了一个好校长。巴学园的校长总是让学生穿最差的衣裳去上学，因为他认为如果学生担心“弄脏衣裳，妈妈要骂的”、或者“会弄破衣裳的，所以不能和大家一起玩”，就会减少很多玩的乐趣。我们的老师却总是让我们坐在教室里，甚至下课也不让我们出去玩，怕我弄脏衣裳，跌破手脚，弄坏学校的公共设施。我们的妈妈也总是把我们关在家里，这要求我们做作业、看书、背课文，担心我们做题少了考试成绩差，担心我们玩物丧志，担心。
看了这本书之后，我真羡慕小豆豆！要是我也能在一个像巴学园那样的学校上学，那该有多好啊！
《窗边的小豆豆》读后感5这个假期，我读了许多书，但有一本书让我百读不厌，那就是日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
这本书主要讲了小豆豆因为太调皮了，一年级被退学了，后来进了巴学园，这个学校让她觉得很好奇，很开心，在这里认识了许多新朋友，发生了很多让人捧腹大笑的趣事。可在1945年，巴学园在东京大空袭中被烧毁。
这本书有一篇让我几乎笑掉大牙了，那就是《试胆量》，这篇主要讲了，有七个男孩当妖怪，其他人从寺庙到墓地转一圈，可后来反而当妖怪的学生吓得有的往家跑。这让我想起我们班同学，玩吓人的游戏，有时反而把自己吓一跳，很有意思！
我非常喜欢校长先生，他在运动会上，设计的项目都是照顾残疾的同学，让他们觉得自己也有许多强项，不要因为身体有缺陷而自卑；他很有耐心，小豆豆刚来这个学校报到，他听了小豆豆讲了四个小时的话。他还特别和蔼可亲，有耐心。
我从许多语句中，深深地体会到人物的性格。比如：小豆豆被妈妈拉着手，一边向前走，一边思考着。（不错，直到昨天小豆豆的志向还是一定要做间谍。）“有了！”小豆豆突然想到了一个好主意，她看着妈妈，大声宣布道：“本来是个间谍，但装作售票员的样子，怎么样？”我从这几句话，体会到小孩子那种可爱调皮的童趣。我觉得我小时候也是这样，一会儿觉得扮幼儿园老师好，一会儿又是扮小学老师，一会儿又是去银行数钱……总是觉得什么都好！自己好像是一个魔术师。
这本书，我推荐给大家，你们看了肯定会爱不释手、百读不厌！
《窗边的小豆豆》读后感6两个月来，我们全班一起师生共读了《窗边的小豆豆》这本书。今天，我们开了一个读书交流会，大家一起交流了自己对这本书的看法。这本书主要讲的是小豆豆在巴学园所度过的.几年童年快乐的时光，书中讲述的很多故事是小豆豆长大后对童年的美好回忆。
读了这本书，我感受很多。记得小豆豆有一个漂亮的钱包，在一次上厕所时掉到粪坑里了，她急忙去找厕所的掏口，找到掏口后小豆豆又拿来了一把长舀子，在掏口里不停地挖呀，找呀，正在小豆豆掏的起劲的时候，校长碰巧来了，他亲切地问:“小豆豆，你在干什么呢?”“校长，我在找我的钱包，它掉到厕所里了。”“是吗?”校长说，“弄完后，把它们都放回去吧。”后来，小豆豆并没有找到那个钱包，但是，她还是按照校长的指示把它们都放回去了。从中，我可以体会到校长对小豆豆的尊重，他没有把小豆豆当做孩子来看，而是当做一个成年女性来尊重。理解，校长理解小豆豆，他知道小豆豆是为了找她的钱包，所以没有批评小豆豆；关心，校长知道小豆豆和她的钱包有很深的感情，校长不想去破坏小豆豆和她钱包的感情，更不想伤害她的自尊心；鼓励，校长鼓励孩子们成长、自立，为了孩子们更快乐地成长，校长也经常对小豆豆说:“你真是一个好孩子！”不管小豆豆在做什么，她总会露出快乐的微笑。从这我看出了小豆豆的纯洁、天真、可爱……
这样的事是总也说不完的，在小豆豆的身上，一定会在某一个方面给你留下深刻的印象。在她身上，我学会了乐观。读完这本书我对乐观有了更深的理解：那就是像小豆豆一样能把烦恼和痛苦轻视、忘记。永远用乐观的心态看待任何事情，不会被任何烦恼和痛苦轻易打败。我也要努力地学习做一个永远乐观的人。
《窗边的小豆豆》读后感7在这个假期里我读了一本书，书名是《窗边的小豆豆》，它是由日本的黑柳彻子写的。
今天，我又一次翻开它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是“咯咯”发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象啊！”每次我都要发出几声赞叹。
豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。
第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会是《窗边的小豆豆》带给我的。
《窗边的小豆豆》读后感8前几天，我读了《窗边的小豆豆》这本书，内容主要讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的一个孩子。巴学园里亲切、与众不同的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
读完这本书，让我有了许多想法。
开始一读到巴学园的景色，我就爱上了巴学园，恨不得马上就去读巴学园。因为巴学园的教室是电车教室，是人们想象中的教室，而且里面和电车的里面是一模一样，只是车头变了，方向盘变成了一张讲桌和一块黑板。巴学园的上课方式也不同，老师把当天所有的课程都写在黑板上，让同学们挑自已喜欢的课程来上。如果上午就把今天要做的事情全都做完，那么下午就可以去散步。这样的教学方式多棒啊！
可是一读到最后，本以为结局是很美好的，可是结局是多么的悲惨啊！美国兵团来到了日本，一直守护巴学园的阿善被拉去当兵了，巴学园乱成一片，到处都是哭声，到处都是这个声音：“阿善！你要活着呀！”，巴学园的外面都是炮弹和地雷的碎片。有一天晚上炮弹又响起来了，两个炮弹冲向巴学园，轰！轰！巴学园立刻就没了。
虽然我渴望的巴学园最后还是没有了，好悲惨，但这本书带给了我无数的笑声和感动，如果我身边有巴学园那样的学校就好了，我一定要去那里读书，最好是小林校长来当我们学校的校长，记得他说过：“如果我的学生不快乐，那我就是失败的。”，说明他最重视的不是我们的成绩，而是我们过得开不开心。
《窗边的小豆豆》读后感9那天，妈妈帮我买了一本《床边的小豆豆》，其实我一点也不喜欢，因为我没有阅读的习惯，所以就......
我看妈妈每天都很认真的在看那本书，礼拜六那天，妈妈说这本书我看好了，很好看，你也好好看看吧！还说里面的小豆豆，每天都着和我们不一样的生活，于是我就带着好奇的心里，走进了《床边的小豆豆》
这一次，我认认真真地读了两遍，真的很好看，这是一本日本著名作家黑柳彻子，我也很羡慕里面的小豆豆，她过的生活是那样多姿多彩，她一开始就被人家老师劝其退学，小豆豆的妈妈，怕她有心里障碍，就没有告诉她，，就另外给她找了一所学校，故事就这样开始了。
特别是她们的那个校长，表面上看起来就和别人一样，但我认为他那颗心是别人永远都没有的，那校长静静的听着小豆豆讲了三个小时，却没有走，没有打瞌睡，没有做别的事情，就连小豆豆自己都对这个校长惊讶。我更是对这个校长有了许多敬佩之情。
我想我们的家长应该学习，那校长那种无论对谁都是有礼貌的，不要因为我们是小孩，我们说的话就没有什么可以听的，我们小孩和你们大人一样的，都是人呀，我们小孩也有自己想说的话，而你们大人永远都不会认真听我们小孩说的话。
这就是我的读后感，真的我感觉我现在也是个小大人了，我请我的爸爸妈妈，有时候，也需要认认真真地听我的诉述，听听我的那些要求，听听我的内心世界所说的话，人家的那校长能做到，您们为什么不能做到呢？在今天的社会，是人人平等的社会呀。
我相信我的爸爸妈妈，看到我写的读后感，会发生巨大的变化，会尊重我的一些合理要求的。
《窗边的小豆豆》读后感10书中的主人公小豆豆在别人眼中是一个调皮又奇怪的孩子。她喜欢把学校的抽屉一拉一关，还喜欢在上课时和屋檐下的燕子讲话，让宣传艺人表演节目给她看。老师说她影响别人，让她去其他学校上学。虽然老师这样说，但小豆豆的妈妈一点也不生气，她十分宽容，给小豆豆找到了一所名叫巴学园的学校。这所学校十分奇特，学生居然是在电车里上课的！这儿有一位小林宗作老师，他是这所学校的校长。校长先生特别有耐心，听小豆豆讲四个小时的话也不打一个哈欠。
他也非常和蔼，有一次，小豆豆不小心把钱包掉进厕所里，她把整个厕所挖开去找钱包，校长先生不但没有责怪她，还坐在她旁边，关心地问小豆豆有没有把钱包挖出来。在巴学园里，调皮的小豆豆变得活泼可爱起来。
读了这个故事，我体会到做人要互相帮助，还要学会宽容。我好羡慕小豆豆有一个非常快乐的学习环境，她的老师我也喜欢。小豆豆的妈妈曾经说过世界上没有比小林宗作校长更好的人了。我特别敬佩校长先生，他爱孩子、关心孩子、帮孩子解决困难，用心体会他们的喜怒哀乐。
小豆豆的童年是那么的快乐，巴学园是那么的自由有趣。我期盼着自己快快长大，成为一名和小林宗作校长一样善解人意的好老师。
《窗边的小豆豆》读后感11这本书是一个日本作家“小豆豆”写的自己小时候在一所学校里的真实故事。这所学校叫巴学园，一所神奇的学校。这所学校能让所有不爱学习的孩子爱上学习。巴学园内最具特色的东西就是电车教室。把一辆电车的轮子、长椅、司机的座位和吊环、扶手拆掉，加上小学生用的桌椅和黑板，行李网架、天花板、窗户、地板都原封不动，这便是电车教室了。坐在电车教室里上课，感觉像是一边旅行着，一边学习。
小豆豆是怎么来到巴学园的?她的父母一直没有告诉她。因为小豆豆的父母怕告诉小豆豆后，小豆豆会在心里留下自卑的情结。因为小豆豆才一年级，就被退学了!所以，小豆豆的妈妈才四处奔波，终于找到了一所能理解这个孩子的性格的学校——巴学园。
你可能认为小豆豆这个名字不像一个日本人的名字，那是因为小豆豆本来叫“彻子”，“彻子”在日语中和“豆豆”发音相近，小豆豆呢一直以为她自己的名字就是小豆豆。
你肯定猜不出巴学园有多少学生。巴学园只有五十多个学生!相当于我们一个班的学生数量，因此，只需要六辆电车便可以装下全体师生。
小豆豆在巴学园的故事，一篇读后感是写不完的。如果你感兴趣的话，就赶快翻开《窗边的小豆豆》吧!
《窗边的小豆豆》读后感12高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。
暑假，爸爸出差回来给我带回来了一本《窗边的小豆豆》，打开书本翻了几页，就被这本书吸引了，这本书记录了一个小学生的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。作者是黑柳彻子，和调皮可爱的小豆豆做了朋友，了解到了热爱孩子们的小林校长和小狗洛。
书中有很多有趣的故事。在课堂上，小豆豆总是把桌子开来开去，吵得老师都没有办法上课。这还没完，等小豆豆安静下来，却又站在窗边和宣传艺人们打招呼。这让老师感到很头痛，就这样，小豆豆才刚上学两天就被退学了。于是她来到了一所新的学校，小林先生开办的巴学园。
巴学园里，有着电车做成的教室，每个人的座位不固定，课程怎么上，什么时间上，学什么科目，都可以由自己决定。当然，最有趣的是每天下午去九品佛散步，虽然说是去散步，却在不知不觉中学习到了很多地理和自然知识。
小林先生愿意花四个小时倾听小豆豆的心声，这份耐心拉近了小豆豆与老师之间的情感，让小豆豆从一个“坏孩子”变成“好学生”。
看完整本书以后，我也很想去巴学园上学，但只要你用心观察，其实巴学园就在我们身边。
我的学校也和巴学园一样，校园门口的花坛里，银杏树生机勃勃；花儿们也一个一个绽放了笑脸，老师们也细心教导着我们。
校园陪伴着我们学习，陪伴着我们玩耍，陪伴着我们的童年，让我们这些“花朵”生活在快乐之中。
《窗边的小豆豆》读后感13在这个暑假里，我读了一本书，名字叫《窗边的小豆豆》，它是由日本著名作家黑柳彻子写的。黑柳彻子的一部代表作品，文章虽没有华丽的词藻，但作者用朴实的文风，讲述了自己上小学时的一段真实的故事。描述的让人无限向往的校园——巴学园，一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。
小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。她又文明又聪明，又机灵是个十全十美的女生。
虽然在我们当今的校园中，巴学园很多的教育方式都是不可能实现的。但我们可以学习小林校长他对每一个学生，都是一视同仁的，尊重，理解和关心。
这本书，是暑假里我跟我的同学借的，可是一拿起来就舍不得放下。我完全被这部书中的主人公小豆豆那天真善良纯洁。自然的行为和语言所被打动。小豆豆随心所欲的流露，巴学园里亲切随和的教育方式使我的心头流淌着温暖的感动。
《窗边的小豆豆》读后感14一天， 我在图书馆里看到了一本叫做《窗边的小豆豆》的书。
《窗边的小豆豆》讲述了一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
我很喜欢这个与众不同的学校。它有着让人一眼看上去就与众不同的“从地上长出来的校门”，有笑着可以听小豆豆讲四个小时的话的与众不同的校长，为了不让他们挑食每天与众不同的午餐都是“山的味道”和“海的味道”、他们的教室是废旧的电车车厢……我很喜欢这个学校与众不同的教书风格，每天的第一节课，都让学生们根据爱好选择喜欢的科目，这样老师可以了解他们的性格特点，然后因材施教。我也被小豆豆与同学之间的友谊所感动。看这本书的时候我一会儿捧腹大笑，一会感动得热泪盈眶。我们要珍惜与老师和同学们在一起的时间，听老师的话，和同学们和睦相处。
《窗边的小豆豆》适合所有人看，无论是小孩子，还是大人，没有人不被书里的剧情所打动。你也来看看吧!
《窗边的小豆豆》读后感15听同学说：《窗边的小豆豆》可好看了！所以我自己买了一本。拿起这本书看到封面就特别有吸引力。
在这个暑假里我就把这本书给看完了。里面主要讲了一所小学里一个小女孩豆豆的真实故事。我觉得小豆豆是一个活泼.开朗的小女孩，在很多人眼里“古怪”的小豆豆变成了一个大家都喜欢的好孩子。在巴学学园发生了一些故事，有好玩的，悲伤的.开心的.各种各样的故事。悲伤的比如；泰明死了。奇怪的比如有；洛基不见了等等。让我印象比较深的是；小豆豆按照往常一样回家，在回家的电车上发现了一个5分硬币。小豆豆在树林埋起来，还在上面放了一块形状很特别的石头。第偶天发现那个5分硬币不见了，小豆豆觉得好奇怪，这会去哪里呢？你说这件事情奇不奇怪？
小豆豆在巴学园里生活的很快乐，每一件事情都意想不到，海的味道.山的味道，每一篇都奇奇怪怪，不过很好玩哦！
窗边的小豆豆真是好看，我还要再看一遍。
