当前位置

首页 > 范文范例 > 校园 > 人教版六年级语文上册《唯一的听众》同步作业练习题

人教版六年级语文上册《唯一的听众》同步作业练习题

推荐人: 来源: 文萃屋 阅读: 2.87W 次

温故知新

人教版六年级语文上册《唯一的听众》同步作业练习题

1、在括号里填上恰当的字组成词语

yōu ( )久 ( )静 ( )愁 ( )美

yí ( )式 ( )留 怀( ) 转( )

qiàn ( )款 道( ) 镶( ) 拉( )

2、文章写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是( )

A.老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。

B.“我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。

C.老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。

D.老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。

3、“很快我就发觉自己变了。”请结合文章的具体内容,说说“我”有哪些变化?是什么让“我”发生了变化?

含英咀华

欣赏是一种善良

1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”

作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的',由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。

社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德

1、“信”在字典里的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?请联系上下文把最恰当解释的序号填入后面的括号内。

姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( )

2、解释下面词语的意思。

(1)钟爱有加:

(2)大名鼎鼎:

3、文中提到的两位作家,他们分别是 和 。

4、概括地写出文中的小故事。

5、用“ ”画出文中表达作者的思想观点的语句。

6、你从短文中体会到什么?

推荐阅读

  • 1 人教版一年级语文《雪地里的小画家》同步练习题
  • 2关于人教版初一七年级下册英语《Unit3》同步练习手册答案课后习
  • 3人教版小学六年级语文上册《金色的脚印》练习题
  • 4六年级语文《唯一的听众》教案
  • 5人教版小学语文六年级上册《唯一的听众》说课稿
  • 6人教版一年级上册语文教案3篇
  • 7《唯一听众》六年级语文上学期教案
  • 8部编版一年级上册语文《g k h》同步练习
  • 9人教版三年级语文下册《燕子》同步练习
  • 10五年级上册语文唯一的听众课后训练题
  • 11人教版初二八年级英语下册《Unit2》同步练习手册课后习题答案
  • 12人教版初二八年级英语下册《Unit5》同步练习手册课后习题参考答
  • 13沪教版四年级上册语文《武松打虎》同步练习
  • 14小学六年级语文上册《蒙娜丽莎之约》同步练习作业题
  • 15六年级上册北师大版语文《丑石》同步练习精选
  • 16三年级上册语文《蜜蜂》同步练习作业题
  • 17苏教版六年级语文上册詹天佑同步练习题
  • 18人教版新目标八年级上册第六单元英语同步练习题及答案
  • 199年级语文上册《陈毅市长》一课一练同步作业课后练习题
  • 20人教版四年级语文上册《猫》预习作业及课后练习题
  • 21小学六年级上册语文《丑石》同步练习题
  • 22小学四年级上册语文《巨人的花园》的同步练习作业题
  • 23人教版六年级上册《唯一的听众》说课稿
  • 24人教版一年级语文上册《借生日》练习题