六年级上册语文唯一的听众同步练习作业题

(一)认真读几遍课文，扫清字词障碍，完成下列各题。

在括号里填上恰当的汉字，组成词语。

yōu()久()静()愁()秀

yí()式()妈()忘()动

jìng平()干()环()眼()

(二)整体感知，梳理层次。

1.说一说文章主要讲了一个什么故事，想告诉我们什么道理。

2.依据提示给课文分段，并用“‖”在课文中做出标记。

①家中练琴遭冷遇

②林中练琴遇知音

③舞台演琴生感慨