考研英语作文如何用插入语

考研英语作文要拿高分必须要学会巧用插入语，因为插入语的运用可以帮助变换句式，写出新意，获得阅卷老师青睐。小编为大家精心准备了考研英语作文用插入语的技巧，欢迎大家前来阅读。

　　考研英语作文用插入语的方法

插入语不难。在英语中任何成分都可用两个逗号或破折号隔开成为插入成分，插入语可以使一个词、一个短语、或是一个句子。插入语的使用可以增加语言的亮点使句子错落有致。我们来看下面的两个句子：

Ancient men made tools of stone. For instance, they always used flint because it is easier to shape than other kinds.(未使用插入语)

Fortunately, however, ancient men made tools of stone, especially flint, because it is easier to shape than other kinds. (使用插入语)

相比之下，第二个句子会更加地道，因为地道的英语句子就是要写得跌宕起伏。

插入语可分以下几类：

副词插入语：frankly, especially, fortunately, indeed, however

【例句】Tourism, frankly, may promote the mutual understanding among nations.

【译文】坦率地说，旅游可以促进国家之间的相互了解。

短语插入语：generally speaking, to tell the truth, in a sense, in a word, strange to say

【例句】Parents, in a word, should never lose sight of the side-effects of computer games on their children.

【译文】总而言之，家长不该无视电脑游戏对小孩的副作用。

短句插入语：I suppose, as I see it, I believe, what is important

【例句】Environment, what is important, has a far-reaching influence on one’s personality.

【译文】重要的是，环境对人的性格有深远影响。

万能插入语：rather than肯前否后，这个短语可以放在句子中的任何一个成分后面。

【例句】It abolishes the presumption of innocence and places the citizen at the service of the state rather than the other way round.

【译文】新法废除了公民的无罪假定并且将公民置于为政府服务的地位，而非政府为公民服务。

一些相对特殊的插入语：在考研中有一些相对特殊的插入语具有较强的固定表达意味，例如：

to some extent 从一定程度上讲

at length 终于，最后;详细地

at the mercy of 在……支配下

以后的写作训练中，考生可以有意识地运用插入语，久而久之便会发现插入语的好处。

　　考研英语阅读减少错题率的方法

一、减少做题量

首先考生不要着急做题，要自己分析下考研英语阅读理解的命题特点、方式、思路等，掌握做题的方法和技巧，然后再适当辅助做题，锻炼自己的应用能力和解题能力，只有这样才能在考研英语阅读上提高分数。另外，考生可以报新东方在线网络辅导班，跟着老师不断学习分析问题和解决问题的方法和技巧，三个月的时间，做题的时间少，听课的时间多，这样反而会让考生的正确率更加高，做题的盲目性也减少不少。所以建议大家一定不要一味做题，喧宾夺主，毕竟我们平时做的题目在考研的时候是不会考的。

二、真题复习要得法

要是复习时候总是看英语真题，那么不妨复习完之后放一段时间，两个月之后再将真题做一遍，这样用你学到的方法和技巧进行复习，既能锻炼自己解题的能力，还不会因为背答案干扰自己的信心。

　　考研英语阅读如何有技巧的复习

一、阅读材料，选择自己适合的

很多考生都有这样的苦恼：非常希望通过阅读提高自己的英语综合水平，但总是找不到一种适合自己的阅读材料。英文经典原著值得一读，但需要较长的时间才能读完一本。英文报刊里的英语比较地道，但全英文的篇章，读完之后也不知道自己的理解是否准确。

建议大家不妨尝试一些中英文对照的阅读材料。比如Economist(《经济学人》)的中英文对照网站，在搜索引擎中可以找到;再比如Beijing Review(《北京周报》)，比较侧重官方法律文书或国家领导人发言的翻译。

当然，历年试题中的阅读理解文章是我们暑假期间必不可少的内容。

二、扩大课外阅读量，培养语感

培养良好的语感对考生完成完型、阅读理解和作文有着非常重要的作用。尤其是完型填空，有时文章可能读不太懂，但感觉会告诉你应该选哪一项。培养语感可以通过几种方法，比如多听英语学习公众号和广播，看看英语原版书籍，多读优秀的'英文资料甚至背诵等等，但必须坚持，日积月累才会有收获。

对于阅读文章，建议考生多看历年真题中的阅读理解部分，那些文章短小但极其精悍。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考研真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度，考生一定要切实利用好真题这一最好的条件。阅读文章除了真题中的文章外，推荐读外刊上的文章，因为往往考研真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。这里，向大家推荐一些外刊：如果上网方便的话，可以从一些英文网站如CNN或者纽约时报网站获取一些文章;也可以买《英语文摘》杂志和《China Daily》报纸，当然重点是上面摘的外刊部分。阅读课外读物要有很大的量的要求，不要因为有难度就愿投入时间少，外刊文章一定要精度几十篇才够。

三、阅读做笔记：让未来有迹可循

无论使用“首尾呼应法”推进阅读速度，还是运用“文中脚注法”进行知识挖掘，都需要做笔记不断总结经验，并且将这些经验逐步成文，使自己的阅读内容不断丰富。阅读笔记可以是电子版的，也可以在笔记本上记录。记录的时候要设计重要的自评指标，比如阅读速度、学科领域、知识难点如何克服、发现哪些好的网站等情况。这样的阅读笔记做多了之后，大家会发现，几乎每篇阅读都会涉及到一些共性的问题，概括起来主要有以下三种：

(1)知识面不够，尤其是专业性、学术性知识;

(2)汉语语境下的知识掌握了，但转为英语后就不熟悉;

(3)英语口语和交流能力不错，但文字功底和遣词造句缺乏力道。

四、阅读兴趣，来源于生活点滴

阅读的乐趣来源于生中的点点滴滴。

读书以方法为重，朱熹讲：“读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。”因此，一要克服贪多求快思想，二要克服只读不记的毛病，三要耐得住寂寞、沉得下心性。只有把读书当成生活态度，才可以丰富我们的词汇、增强语感。

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