写动物的作文集合15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的写动物的作文，希望对大家有所帮助。
美丽的蝴蝶
今天，我和妈妈在花园里散步。走着走着，我看见一群五颜六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飞来飞去。
突然，我发现两只最漂亮的蝴蝶，我立刻被它们吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花纹像人在微笑，另一只蝴蝶翅膀上的花纹像花朵在开放。这时我发现它们在转来转去，你追我赶，好像在做游戏。它们玩累了，就落在花瓣上休息。
他们真是太可爱了，我忍不住就想去抓它们。可是我想：“它们也跟人类一样有生命，我们应该爱护蝴蝶，是蝴蝶让春天变得更加美丽！”
可爱的小金鱼
今天，爸爸和妈妈给我买了三条小金鱼。这三条小金鱼里面有两条橙色的和一条黑色的，我给它们取了名字，一条叫“大眼睛”，另一条叫“小眼睛”，还有一条叫“小黑”，它们都很可爱。
它们一会儿在鱼缸里翩翩起舞，一会儿又在鱼缸里飞快地游来游去，有时候，它们静静地盯着我看，像是想认识我似的。还有时候，它们被我的尖叫吓的满鱼缸里逃蹿。
我希望这三条可爱的小金鱼能和我一样快乐成长。
小金鱼
今天，我和爸爸妈妈去岁宝附近买了三条小金鱼，我给它们都起了名字，分别叫：黑美人、花花和狮子头。
回到家里，我把三条小金鱼倒进了鱼缸里，它们便自由自在地游起来了。忽然，我想出了一个主意，我把头面向小金鱼，小金鱼们看到了吓得仓皇逃跑，突然，我猛得大叫一声，小金鱼们顿时吓得惊慌失措、魂飞魄散。我又猛吹一下，水上飘起了许多波纹，波纹把水里的小金鱼搞的摇摇摆摆地乱转。
我这样玩了一会儿，爸爸妈妈叫我去干别的事，我依依不舍地离开了鱼缸。
小苹果螺
寒假的时候我妈妈给我带来了两只小苹果螺，我把它放进了我的小鱼缸里，过了一两个星期两只小苹果螺生了两堆卵，后来我们家以前养的一些鱼把小苹果螺生一大半的卵给吃掉了，我伤心极了。
我搬家了以后，别人送我爸了一个鱼缸，我就把我的小鱼和小苹果螺放进了大鱼缸里，过了几天小苹果螺生的两堆卵变成了十几只小苹果螺，又过了几天很多的小苹果螺都死了，我和妈妈想，可能小苹果螺在小鱼缸里会好一些，我就把小苹果螺移动到了我的小鱼缸里，一直到寒假快要结束的时候小苹果螺又生了几个小宝宝。
我的小苹果螺可真好玩呀！
写动物的作文2我家养了一只可爱的小兔子，它全身都毛茸茸的，像一团棉花，它的耳朵很长，它的听力也很好，它的眼睛是红色的，好像一对闪闪发亮的红宝石，它的三瓣嘴时常闭着，只有到了你喂它东西吃的时候，它才会张开嘴，它的牙很长，像一把特别的锄头。接下来，我给你们讲一讲我和它之间的故事吧！
小兔子爱吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三叶草……它吃得可不少，就连一个西瓜皮都不够它一天的饭量。我因此给它取了个名字叫“小馋”。给它喂东西很简单，只要把水果皮和菜叶放进去，它就会迅速扑过来。它吃东西时那嘎吱嘎吱的声音仿佛在说：“你看，我吃得多香啊！”记得有一天，我给小馋喂食的时候突然发现它不见了，这时我发现笼子的后面有一个白色的“圆球”窜到了木板后面。我便去捉它，可是它不听我的招呼到处乱跑，最后我灵机一动，想出了一个办法，用它最爱吃的胡萝卜来引它，果不其然，它上钩了乖乖的来到了我的身边。我顺势抓起了它的两只大长耳朵把它捉回了笼子里。正因为有了小馋的陪伴，我的生活就变的更加多姿多彩了！
我家养了一只可爱的小兔子，它全身都毛茸茸的，像一团棉花，它的耳朵很长，它的听力也很好，它的眼睛是红色的，好像一对闪闪发亮的红宝石，它的三瓣嘴时常闭着，只有到了你喂它东西吃的时候，它才会张开嘴，它的牙很长，像一把特别的锄头。接下来，我给你们讲一讲我和它之间的故事吧！
小兔子爱吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三叶草……它吃得可不少，就连一个西瓜皮都不够它一天的饭量。我因此给它取了个名字叫“小馋”。给它喂东西很简单，只要把水果皮和菜叶放进去，它就会迅速扑过来。它吃东西时那嘎吱嘎吱的声音仿佛在说：“你看，我吃得多香啊！”记得有一天，我给小馋喂食的时候突然发现它不见了，这时我发现笼子的后面有一个白色的“圆球”窜到了木板后面。我便去捉它，可是它不听我的招呼到处乱跑，最后我灵机一动，想出了一个办法，用它最爱吃的胡萝卜来引它，果不其然，它上钩了乖乖的来到了我的身边。我顺势抓起了它的两只大长耳朵把它捉回了笼子里。正因为有了小馋的陪伴，我的生活就变的更加多姿多彩了！
写动物的作文3小羊阿云
爷爷家的老山羊生了几只小羊。这几只可爱的“小天使”，整天依偎在羊妈妈的身边，好奇地打量着这个崭新的世界。
我看了又看，瞧了又瞧，发现有一只小羊特别可爱，它常常用小脑袋轻轻地拱着羊妈妈的肚子撒娇。我看着看着，不由想道：“它多像一片云啊，一片洁白美丽的云，一片调皮可爱的云。对，就叫它阿云吧。”
阿云长得可神气呢。一身雪白的衣服，四条短胖的小腿，一根调皮的小尾巴，一双乌溜溜的大眼睛，头上还隐隐约约地露出两个犄角印儿来。我常常假借喂它玉米粒吃，蹲在它身边，想摸摸它柔软的绒毛。可每一次当我的手刚要摸到它时，它就一下子躲开了，大眼睛里充满了惊恐。我暗暗好笑：“阿云也太胆小了！”
时间过得真快，转眼间，阿云已经半个月大了。虽然它出来得最晚，可在这几只小羊羔中，就数它最淘气。吃奶的时候，它总是吃一下拱一下，弄得羊妈妈很生气，撇下它便走开了。它又狂奔乱跳地追上去，没吃一会儿，羊妈妈又忍无可忍地走开了。阿云好像知错了，站在那里可怜巴巴地叫着，羊妈妈听得心软了，走回阿云身边。阿云不敢再放肆了，老老实实地吃奶。可是刚一吃饱，它就什么都忘了，开始在院子里撒欢，一蹦三尺高，惹得满院子鸡飞狗叫。
阿云很聪明，但是太淘气了。有一次，我和爷爷一边给羊加料，一边谈论阿云的可爱和神气。阿云好像听懂了，非常得意，像个充足了气的皮球一样，一会儿冲进鸡群，一会儿跳到屋檐下的台子上，尽情地表现出自己的调皮，好像生怕大家不知道。接着，它从台子上跳下来，不知怎么回事，竟然一头扎进了火盆灰里，弄得满头是灰。我和爷爷禁不住哈哈大笑起来。阿云害羞似的跑到了羊妈妈的身边，消停了好一会儿。
可爱的小羊阿云，给全家人带来了欢乐。
写动物的作文4教学目标：
1、通过对动物的毛色、样子的描述，写清动物的外形。
2、通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
3、抒发对小动物的喜爱之情。
教学重点：
学习通过写自己和小动物之间发生的印象深刻的故事来表现动物的生活习性，凸显小动物的特点。
教学过程：
导入：
同学们都很喜欢动物吧！请同学们看一组照片，（生看图片）看了这组图片，你一定有很多话想和同学们说吧！那就赶快说说吧，（生说）这些可爱的小动物都是我们人类的朋友，这节课就请同学们用你们说中的笔刻画出这些可爱的小动物，让我们一起走进第四单元的表达——我喜欢的小动物。
新课：
1、本次表达向我们提出了哪些要求呢？请同学们轻轻地打开教材38页认真阅读表达提示，（生汇报，师板书。）
2、回忆通过对本组课文的学习，你学到了哪些写作方法？
3、课前老师布置同学们细心观察小动物，说说你的发现和感受。 4、回想一下你和小动物之间发生了那些印象深刻的故事。（先说给同桌听，然后汇报。）
5、教给方法：一般来说，我们写小动物的文章，外形一段，生活习性一段，与小动物的感情一段，各段要描述清楚。
6、范文引路：（略）请你对老师的习作进行评价。
过渡：动物的形象已经深深印在了每位同学的心中，现在我们就把各自喜欢的动物写下来好吗？
生在练习本上练写，评价。
总结：听了同学们的介绍，我们知道动物的特点是不同的，即便是同一种动物，也有不同的特点。例如：同样是猫，有的调皮活泼，有的懒惰，有的温顺，有的凶猛，各有各的特点，因此，观察时，一定要认真仔细，找出它们各自的特点，弄清它们的生活习性，了解它们对人类的好处，做生活中的有心人。
写动物的作文5那次去外婆家，舅舅给我买了一只小乌龟，我高兴极了。
小乌龟深绿色的壳，尖尖的爪子，大大的嘴巴，鼓鼓的眼睛，细细的尾巴，看起来可爱极了。就这样，我给小乌龟来了一次测验。第一关——面试：95分！
我买了一袋龟食准备喂给它吃。我把食物放在离它两分米的地方，想看看它是怎样吃掉那些食物。当它发现食物后的0.01秒，就撒开四条腿叼起食物，往一个阴暗的地方“跑”去。原来它想找一个隐蔽的地方独享美食啊！好，第二关——视力：100分！
我把小乌龟放在水池里，把水龙头开得大大的，小乌龟开始急速冲浪，最后到了水势最急的地方，小乌龟被撞得眼冒金星、四脚朝天，哈哈！当我再次把小乌龟放在水龙头下，小乌龟不停地抓我，好像在说：“我不玩了，我不玩了！”第三关——冲浪：不及格！
我给小乌龟设计了一个跑步场，我一拍小乌龟的尾巴，小乌龟就“飞跑”起来，在终点竟然摔了一跤，哎！第四关——跑步，90分吧！总算没有辜负我的期望，比龟兔赛跑里的那只乌龟还是要快一点。
我找了几颗小石子放在水池里，又放了一点食物和小石子混在一起，小乌龟瞅了瞅石子，用爪子把食物扒到嘴里津津有味地吃起来。第五关——分辨力，97分！
我家的小乌龟非常喜欢吃肉，一见到肉就把脖子伸得长长的，头高高仰起，一副迫不及待的样子。小乌龟吃肉的样子也很可爱，它先把肉咬住，两只前爪一扒拉，一块肉就到了肚子里了。有一次，爷爷捉了几只蜗牛，把蜗牛敲碎了喂给小乌龟吃，它吃得那叫一个高兴啊！真是一只可爱的小乌龟。
小乌龟睡觉的时候更是搞笑，头和尾巴都缩回到乌龟壳里，四只爪子却伸得长长的，好像人伸懒腰的神情。有一次，我用小棍子碰了它的爪子一下，它闪电般地将爪子缩进了乌龟壳，过了一会儿，看见没什么危险，又把爪子伸出来了。
小乌龟洗澡时，头一歪，用爪子挠着脑袋，似乎是遇到了难题想不出来。还有的时候用它的四只“手”清洗它的“护身壳”，那样子真逗！
可爱的小乌龟，现在给你颁发证书：最受欢迎的超级小乌龟！
写动物的作文6我家有只小狗，叫做麦包。那是因为它身上淡淡的奶黄色像最甜蜜的冰淇淋，让人直想咬一口。
它长得娇憨可爱，虽然它是一只小公狗，但是它那从骨子里透出来的可爱劲，当真是比小母狗更讨人喜爱。它的眼珠是圆滚滚的杏眼，仔细一看，还是水汪汪、乌溜溜的，注意麦包久，它柔和的目光中竟会闪出些许敏锐来。我家狗狗有一样东西最讨我喜欢，那就是它两只大大的耳朵，只要它微微听见一点声音，耳朵就像无线电一样：“扑棱”一下就竖起来。
说起来，麦包也是很机灵的，它那精彩的“演技”，连身为人类的我都为所折服。又是一个飘着饭香的晚上，我们一家四口正在其乐融融的吃饭，麦包或许是闻见喷香的饭菜味，急切地冲到我们的饭桌前，开始大声吠叫。我们当然不给，只见它的声音渐渐小起来，变的越来越弱，最后竟然慢慢变成细弱的哭音，尤其是那如泣如诉的心情，更是被它演绎的惟妙惟肖。妹妹有些动摇，试探的问我：“姐姐，要……要不……”“不行！”我的情绪很是坚决。麦包看到一计不成，又生一计。“呜~呜~嗷~”嗬！这小子竟然开始撒娇，只见它不断地扒拉着我的裤脚，嘴里还哀怨的开始祈求，那软绵绵的声音好似一条狡猾的小蛇，紧紧地勒住我的心。“晓晓！”这次轮到妈妈，“哦……”我不情愿的放下夹着的一块鱼，无奈地对麦包耸耸肩。麦包终于明白，要想吃肉，就得攻克妈妈的心！它打定主意，端端正正地在妈妈面前坐下来，乖巧的不吵不闹，只是用亮晶晶的眼睛怯生生的凝视着妈妈，伸出舌头舔舔嘴巴，那样子友善又可爱。可妈妈仍旧不为所动，麦包只好可怜巴巴的摇摆着它那绒球似的尾巴，又委屈的蹭蹭妈妈的脚。妈妈总算拜倒在麦包的魅力之下，这可真是不容易啊！
这就是我家最可爱的小宠物，它总是那么惹人怜爱。
写动物的作文7我外婆家有三只小猫，才生下一个月左右，母猫就死去了。外婆让我挑了最健壮最好看的一只，我用双手捧回了家。这小猫花白色，被喂得胖胖的，、成天活蹦乱跳，显得十分奶气，谁见了都疼爱。从此，。它成了我的掌上明珠。每天放学后，我都在村外的小河里为它捞鱼虾，一有空就把它播在怀里，不住地抚摸、摆弄它。有时，一见四周无人，还学着我妈妈平日叫我的腔调，亲昵地称它“乖乖儿”、“宝贝” 当然，我也非常想它真能叫上我一声“哥哥”。
我们就象亲兄弟一样。噢!我还送了它一个美称一虎子，大家都这样叫它哩! 可没过多久，小虎子变瘦了，喂的食也不吃。妈妈说，另外的两只小猫都死了，这只也活不长的，因为我太娇惯它了猫只能贱带，不能不分倒顺地天天用手摸。再说，寒冬措月天，它又这么小，哪能活得了?我心里又后悔又难过，一眼睁睁地看着我那可怜的小虎子一天天萎下去。它不在“咪 ‘呜、咪呜”地跟我逗乐，而是蜷缩在炉灶的角落里，全身灰不溜秋的，总拿眼盯着我，眼里亮亮的象是有好多话要对我说。我琢磨着它的眼神，觉得它是在向我求救，要依靠我，希望小主人不能见死不救，又象是在向我说，等它长大了一定不忘救命之恩，会给我很大的报酬。
我的心感到一缕缕酸辛，似乎所有猫的生命都捏在我的手中了。我终于忍耐不、住，把小猫抱进了垫有棉花的小箩筐里，每天用开水冲奶粉喂它。半个月后，它可以行走了，并且一天天壮起来。我十分得意，没想到我居然救活了一只猫，第一次享受妙手回春的乐趣。 打春过后，温融融的阳光照在院子里，小猫竟在春暖花开中摇身一变，成了一只十分健壮的半大猫了。它捉鼠的本领也日渐高强，左邻右舍的老鼠几乎绝了迹。我用红绸系了一个小铃档挂在它的脖子上，犹如一枚标志它丰功伟绩的闪闪发光的勋章，它也更显得英姿勃勃了。小虎子跟我特别亲密，我每次放学回家，它都使出全部的机灵劲儿来讨我的喜欢:爬树、打滚、扑蝴蝶……
写动物的作文8松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。
松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。
松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。
松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的'，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣 一定好加分。
写动物的作文9它毛茸茸、胖乎乎的，像个小绒球，穿着棕白相间的“花衣服”，走路慢腾腾的，好像文静的弱女子。我喂它吃东西，它总是不紧不慢像散步似地走过来，用它那个小鼻子嗅一嗅，确定它有香味，再舔一下，感觉它很好吃，才慢悠悠的把这个食物吃掉，由于它尝到了甜头，当我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它扑了上来，开始抢食吃，差点没咬到我的手。它吃饱喝足后，好几次都趴在地上，不愿动弹，后来妈妈告诉我它要睡觉了，我才不再逗弄它。
我急不可待地等了足足20分钟，它才醒来，它精神大振，和我一起欢蹦乱跳，它一翻身，便四脚朝天像乌龟一样乱蹬乱踢。后来我把我姥姥种的菊花全都摘下来拿给它，它看到我手里的菊花，往上一蹿，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬着菊花使劲地甩头，把菊花甩下来，又用爪子摁住花，用牙齿撕扯，直到扯碎为止，等我和它到另一块草坪玩时，回头一望，那里已一片狼藉。到现在已有两个星期没有见着那只可爱的小花狗了，我特别想念它我和小动物的故事-------奶奶家的大花猫奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。
这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。
写动物的作文10今年暑假，我和爸爸妈妈回乡下老家，听爸爸说，爷爷养了很多竹鼠。我想：竹鼠，是吃竹子的老鼠吗?
回到爷爷家，我便直冲爷爷的老房。推开房门，映入我眼帘的是几排用水泥隔成的小“房子”，这就是竹鼠的家吧?我打着手电筒往“一间房子”里一照，果然见到一只胖呼呼的“大老鼠”正趴在墙边上望着我呢!这时爷爷微笑着走进来，告诉我这个大老鼠就是竹鼠。我仔细观察了一下，只见竹鼠身上的毛又黑又亮，让人忍不住想摸一摸，它的眼睛黑得发亮，仿佛两颗黑珍珠，耳朵小小的，像两颗小巧玲珑的贝壳。若不是那两颗又大又尖的大板牙，我还以为是可爱的树袋熊呢!
我问爷爷：“爷爷，竹鼠吃什么呀?”爷爷笑着说：“竹鼠喜欢吃甘蔗、玉米等农作物的秸杆，有时也得给它们适当加点营养品—饲料。”听了爷爷的话，我便从旁边的箩筐里拿起一小节甘蔗，伸到一只竹鼠面前晃了晃，没料到它猛地扑了过来，一口就咬住我手里的甘蔗不放，吓得我赶紧丢掉甘蔗。这时，竹鼠用锐利的前爪紧紧地抓住甘蔗，旁若无人地啃起来，嘴里不时发出“咔咔”的声音，吃得津津有味。于是，我又丢了一节甘蔗给它，让它吃个够。吃饱的竹鼠，就会趴到墙角边呼呼睡大觉。
爷爷还告诉我，竹鼠喜欢黑暗、潮湿、通风较好的环境。每天都要喂它们两次，一只喂3到4节甘蔗才能满足它们一天的食量。到母鼠生小竹鼠时不能让它和公鼠同住在一间“小房子”里，不然公鼠会把小鼠咬死的。真没想到公鼠还会有这么残忍的一面。
竹鼠的营养价值高，是一些高档酒楼特色菜肴的主要原料。一斤竹鼠肉就是七八十多元钱，一只大竹鼠就可以卖两三百块钱，一对小竹鼠(公母各一只)也能卖到三四百元。现在爷爷家养了100多只竹鼠，给爷爷带来了一笔可观的经济收入。怪不得爷爷这么精心地照顾它们呢。
写动物的作文11我以前有一个可爱的小狗，我十分喜欢。以前，我几乎每天都和它在一起。
可是，它已经离开我三年了，三年前，它去了那美丽，圣洁的天堂。我还记的三年前我和它的见面。三年前的一天，我正在我房间里玩。门铃响了，我连忙去开门，只见爸爸拿着一个土黄色的盒子，微笑着看我，说：“你猜猜看”一边说着就打开了箱子。我一看一只可爱的小狗，在箱子里憨憨的伸着舌头。
看它那身洁白的绒毛，一双又大又黑的大眼睛，显得格外机灵。耳朵上呈黑色的毛；一绺一绺的；黑色的鼻子长在白色的脸上，格外显眼。额头上有一个引人注目的小斑点；身子圆圆的，胖胖的；尾巴的毛像一朵绽开的烟花。我给它起名叫球球。
球球的嗅觉特别灵敏。有一天我带着球球去我家楼下玩我意想试试它的嗅觉，就把上午妈妈给我法式小面包掰了一块，用上全身的力气向远处的草坪扔了过去，球球在地上闻了闻把我手上绳子挣开，向草坪跑去。不一会球球就叼着那一小块面包就回来了，它尾巴摇来摇去，好像得意的在说：“你看我把面包找到了！”
球球的饮食也是十分有讲究的，我们如果去饭店里吃饭，顺便给它带点肉的话，它是不会吃的，用圆溜溜的大眼睛看着我，好像再说：“我宁愿吃主人做的面条，也不吃这东西，真难吃！”我们如果吃东西的时候，看着不干净，就给球球吃，如果球球不吃的话，那就说这个食物不干净；如果它吃的话，就说明这个食物是干净的，非常好吃的。我很喜欢这个‘食物测量器’。
球球的叫声非常有特点，撒娇的时候是用尖尖的声音叫的，讨饭的时候是娇里娇气的声音叫的，看见陌生人是用凶猛的声音叫的，早上叫我们起床的时候也很古怪，球球是先用洪亮的声音叫两声，如果没动静，球球会用它的小爪子扒床，尽管爪子不怎么尖，但是，声音还是挺大的！它扒扒这个床，扒扒那个床，总有一个人醒。
虽然球球已经不可以回来了，但我依然很想它，我很想让我们永远在一起！
写动物的作文121、注意观察描写动物的外形。
例如我们学过的《壁虎》，作者分步向我们介绍了壁虎的外形。
脚一像爬山虎的脚;头三角形;嘴，看不清;眼睛非常机灵;尾巴又长又细;身披着花纹。
这是按照从下到上，从前到后，先局部后整体的顺序，比较详细地观察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一种机灵的小动物。
观察描写动物的外形还可以直接从整体上概括动物的外在特点。
例如喜鹊的羽毛大部分黑而带绿，只是肩和腹部有白色羽毛，显得朴素洁净。
喜鹊的体态轻盈优美，鸣声清脆响亮，有使人喜悦的感觉。
这段话就是从整体上概括了喜鹊的三个外形特点。
2、注意动物的活动情况。
在习作训练中，我们不仅是从动物的外形上去认识动物，还需人从动物的活动方面去观察、了解动物，这样才能全面认识动物、写好动物。
观察了解动物的活动情况，首先必须掌握动物的一般活动规律和一些特殊的动态。
例如，海参靠肌肉收缩而蠕动，乌贼、章鱼，利用水的反推力前进，这是海参、乌贼、章鱼在行动方面的特点。
两牛相斗，总是用双角猛顶;两鸡相争，总是用嘴相啄，这是牛、鸡搏斗的特点。
总之，无论是哪一类动物，都有它们各自的活动特点，只要仔细观察各种动物的活动特点，我们就能得心应手地写出来。
3、在观察中注意发现动物的习性，抓住动物的习性特点写。
欲话说："鸡吃谷，牛吃草，猪吃糠，各有所好。
"这是它们的食性爱好;"翠鸟水上飞，大雁列队行，蝙幅黄昏出，公鸡天亮鸣。
"这是它们活动的规律。
夏天，狗伸出舌头散热，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。
这是狗、蛇、蛙适应气候的本能。
平时，我们就可以从这些方面去观察各种动物的生活习性，并按一定的顺序写下来。
写好观察作文，还有一个好办法，那就是运用六觉：视觉、嗅觉、味觉、听觉、触觉和心理感觉，通过多种感觉，可以把观察到的物体写得立体化，形象生动。
写动物的作文13昨天，我在阳台上吃哈密瓜时，看见了一只棕色的小狗，我就把皮扔给它。在小狗爬的时候，我突然发现它的后肢在地上拖着。这是怎么一回事?我对妈妈说了这件事后，妈妈马上陪我一起到楼下看这只小狗。后来邻居阿婆告诉我们，它的双腿被车子压了，以为活不了，但过了几天，它居然还活着。
吃过晚饭后，我特意带了两根鸭腿骨头给小狗吃。它已经躲在一扇人家扔掉的破门后面。看着骨头放在面前，小狗就是不吃。妈妈说：“可能是我们在吧，它很害怕。我们先走开好不好?”
我们到街上走了一圈，又回来再去看它的时候，它已经把骨头吃了个精光。我想：小狗真的是太饿了，谁还来照顾它啊?
晚上，我做了个奇怪的梦，梦见小狗狗的腿突然好了，和我在一起开开心心地玩耍……
小学生作文描写小狗五：唉，那些可怜的小狗
狗，是一种动物。人，是一种动物。但是，这两种动物在一起的时候，他们的关系就会改变……
一天下午，我去妈妈的药店玩。玩了一会儿，便听到一阵鞭打声，紧接着就听到几声撕心裂肺的吠声。
这是怎么了?
我急忙循着声音找到了它的来源。眼前的一幕让我惊呆了——三、四个小狼狗血淋淋的趴在地上，无助而又凄凉的哀嚎着……而他们身边的那位所谓的主人，正在用皮带重重地抽打着那几只小狗。
“叔叔，你为什么要这样打他们?”“哼!这些孬种!留着些没用处!连钱包都看不好，害得我丢了一百块!”那人说完，皮带似乎抽的更重了。
我沉默了。难道一百元钱在他心中就那么重要吗?难道这四条生命就抵不上那一百元钱吗?狗的生命在他心中就是那么的渺小吗?
哀嚎在越来越小，却越来越凄厉;抽打声越来越响，也却来越狠。
人懂得自己的生命是短暂的，每个人只有一次生命，也知道去珍惜生命。狗也一样，虽然它们不能说出人类的语言，但它们也懂得去维护自己的生命……
无论是人，还是狗，都是动物。它们之间不应该有主奴之分，贵贱之差。想想那几个小狗，在它们眼中的世界会是多么的残忍!
写动物的作文14小小的动物，其实蕴含着许多启示，人们通过仿生学将他们的特征模仿，制成了一种种对我们生活提供便利的机器、物品。下面我就来给你们介绍吧!
跳蚤的跳跃本领十分高强，横着跳最高能跳3米，竖着跳最多能跳4米。他甚至可以跳跃到距离自身长度300~500倍的地方，可以说是昆虫中的“跳跃大师”。
航空专家看见了，花了几年时间，对此进行了大量研究。英国一家飞机制造公司从跳蚤垂直起跳的方式受到启发，成功制造出了一种几乎能垂直起落的鹞(yao)式飞机。这种飞机的升空。下降技术都十分高超，能大大减少阻力，并保证飞机不会倾斜，影响乘客和飞行员的安全。现在这种飞机甚至还用于武器，在各种应急状态下更是一把好手。
众所周知，昆虫中，蜻蜓的复眼当然是最多的。它有28000个小眼面，可以把小眼面比作一块被打碎的玻璃，有许多个面。电视技术根据蜻蜓复眼的构造特点，造出了大屏幕彩电，又可将一台台小彩电荧光屏组成一个大画面，且可在同一屏幕上任意位置选择几个特定的小画面，既可播放相同的画面，又可播放不同的画面。
科学家还根据这一结构特点，成功研制出的多孔径光学系统装置，更易于搜索到目标，已在国外一些重要武器系统中应用，能准确地探测导弹的生化武器的具体位置，为军事提供了强大的力量。
接着，国外又有科学家根据某些水生昆虫的组成复眼的单眼之间相互压制的原理，制成方位压制电子模型，用于各类摄影系统，拍出的照片可增强图像边缘的效果反差和突出轮廓，还可用来提高雷达的显示物体的灵敏度，也可用于文字和图片识别系统的修改、预设处理工作。就连日本也利用昆虫形态及特性开发研制了六足机器人等工学机器和建筑物的新构造方式。
小小的昆虫竟然蕴藏着这么多道理，真是“昆虫世界精彩纷呈，仿生世界奥秘无限”，让我们带着一双发现的眼睛，去观察更多昆虫的奥妙吧!
写动物的作文15生活给予我激情，生活给予我幸福，生活给予我感悟，连在常人眼里毫不起眼的蚂蚁也给予我成熟……
一天，我偶尔发现在墙角附近，有一个蚂蚁的巢穴，离巢穴不到三米的地方，一只褐色的小蚂蚁扭动着细腰，撅着大臀部，摆动着两条长长的触角，东走走，西探探。突然，它发现了一块比它大好几十倍的面包渣。只见它用触角搜索着，绕着面包转了一周。紧接着，用细小的前肢试着把面包抬起来，面包却一动不动。它又用一对钳子似的牙齿咬住面包，用九牛二虎之力企图把食物拖走，可面包仍然丝毫不动。小蚂蚁见拖不动面包，松开口，绕着面包东转转，西转转，又抬头看了看，仿佛在估略面包的份量，便匆匆地离开了。
不一会儿，只见几只蚂蚁从巢穴里前呼后拥地爬了出来。原来，刚才小蚂蚁是去找帮手了！
在小蚂蚁的带领下，蚂蚁们争先恐后地赶到面包前，有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖，有的在面包后面使劲推，有的钻到面包下用力抬，它们个个龇牙咧嘴，六条细腿拼命地蹬踏着，可还是搬不动面包这庞然大物。无奈之下，一只小蚂蚁只好心急火燎地向巢穴赶去。
这次，它带出了一大群蚂蚁，只见蚂蚁们一只接一只整整齐齐地走出巢穴，浩浩荡荡地奔向面包渣。队伍中，还有好几只非常显眼的大蚂蚁，它们的身体乌黑发亮，触角又粗又长，体格十分健壮，这便是蚂蚁中的大将军吧！
在食物前，大将军们把食物巡视了一番，将头凑在一起商量了一会儿，然后纷纷散去。只见一只大蚂蚁威风凛凛地站在面包顶，像个总指挥。一群一群的小蚂蚁在大蚂蚁们的带领下，来往穿梭，忙忙碌碌，干得热火朝天，直看得我眼花缭乱，我仿佛听到“嗬哟，嗬哟……”的号子声。
不一会儿，“巨大”的面包被蚂蚁们切割成好几块小碎片。一块块的小碎片被一群群一只只的蚂蚁井然有序地搬回巢穴。不到十分钟，一大块面包便消失得无影无踪，蚂蚁们也无声无息地归巢了。
看到这感人的一幕，我明白了：正由于蚂蚁们无私、团结，最终才能成功地把食物搬回巢穴。为什么蚂蚁不自己独吞食物？为什么蚂蚁能搬运比它们自身重好几倍的食物？因为它们无私、团结，这不正是人类所缺乏的吗？
感谢蚂蚁，感谢蚂蚁给予我成熟！
