精选优秀老师的作文5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的优秀老师的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

优秀老师的作文 篇1

转眼间，初二了，教我的老师一个又一个，不知换了多少位老师。但我仍忘不了那个清瘦的背影---岳老师。

‘自我介绍一下，我是你们的新老师，岳老师’那时还小只是常常用稚嫩的声音喊着‘老师好’。老师很有耐心也很勤奋，每次我们都是因为一点鸡毛蒜皮的小事而理直气壮地告到老师那里，老师则放下手头的工作为我们断‘官司’等到官司打完以后，她在继续批改作业，就这样我们从那个爱告状的小孩渐渐地长大了，而令我幸福的是中间没有换老师，老师一直教到六年。她对我们的爱，就像对自己孩子那样贴心。还记得那天，天阴得很，我生怕会下雨，因为我忘了带雨伞，可老天一点也不同情我，硬是下了一场倾盆大雨。但我还是做了要冲到食堂的准备，已经放学了可因大雨不少学生堵在了学校大厅门口前，看着天上大滴大滴的雨点儿哗哗的往下掉，我本想再多等一会儿，等于小一点了，我在冲出去，可雨怎么也不停，眼看食堂要吃饭了，我也下了决心，把裤子挽的高高的，衣服脱下来，蒙在头上，准备和大雨拼个你死我活，可我刚迈出脚，要跑时，突然有一个人一把拉住我的肩膀，我一回头，原来是老师，老师严肃的说‘这么大的雨，淋到感冒了怎么办，’我一脸的.无奈。她把她的雨伞递给我示意我，让我去吃饭，我看了看她问‘老师那你怎么办’她说‘没事，我还有伞。’我撑着雨伞就跑，突然我感到一种不安，猛地一回头，只见她已走远，并且是和别的老师同打一把伞，跑着很快的步子在雨中穿行，我后悔极了，后悔没把伞给她，我怀着担心跑到了食堂，第二天，让我担心的事发生了，老师的声音很沙哑，说话有鼻音。一定是感冒了，顿时我觉得很愧疚，她很伟大，有她真好。

这样的温暖持续了好几天，我便做了一件对不起她的事，因为数学作业实在太难，我打起了小算盘，跑到追后一座上晚自习。然而真正目的是抄答案。我刚抄好一会，便觉得有人在盯着我看，结果真的有人看我，是岳老师，我看着她，她示意我过去，我顿时没有了颜面，脸红的厉害，就像一团火在脸上烧一样。走到她面前，我不敢抬头，低着头，听她训斥我，令我没想到的是她没有骂我，而是告诉我事情的危害和严重性，让我认识到抄作业的可怕，从那以后我在没抄过作业，也让我知道了她对学生的体贴关爱。

还记得一次老师留作业，我左想右想也没思路，但到最后还是稀里糊涂的写完了，交上去以后，总是让我改，之后她在上面帮我改，就这样连续五六次，发下来让我抄一遍，当我看见自己的作文本时，我惊呆了，上面有百分之六十的红笔字，写的很多但不乱，井然有序，这也让她在我心中的地位又高了许多，真正佩服她工作认真负责。

岳老师，永远都不会忘的一个名字，不管有多少位老师教我，我都还记得最原始的那个像母亲一样心疼关爱她孩子的一位老师。

优秀老师的作文 篇2

蝴蝶翩翩飞来，在春天的花朵上，在天空和大地之间，写下一首首诗篇。赞美春天的使者，赞美辛勤的园丁。一生平凡，一生艰辛，默默地把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的.园丁，你就是我们亲爱的老师。

老师您的话语如同春的脚步，走过一程，便勃发起红花绿草，老师，您又似优美的琴音，启迪我们的智慧，陶冶我们的情操。亲爱的老师，加减乘除，算不尽您做出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!忘不了您为我取得好成绩时高兴的样子;忘不了您看到我犯错误时着急的神态。您就像妈妈一样扶我走好人生的第一步。在您的节日来临之际我只想发自内心地对您说一句：“谢谢您，亲爱的老师。”一天天过去了，老师的头发白了许多，眼睛红了许多，老师为我们工作到深夜，愿老师爱护好自己的身体。祝老师节日快乐!

石鼓区五一路小学五年级:眺望塔下的人

优秀老师的作文 篇3

我有一位启蒙老师，她姓张，我们天天都叫她“张老师”。

有一年暑假，我和莹莹一起去张老师家。张老师十分欢迎，连忙拿来柚子和葡萄给我们吃，还端来茶给我们喝。

过一会儿，张老师就带我们一起去爬南峰山。在路上我们就像出笼的小鸟，见什么都好奇。看着路旁盛开的花儿，我就问老师：“这是什么花?”老师温和地说：“这是野菊花……”山崖边挺直的竹子引起了我的.注意，又问老师。老师说：“这竹子的头熬成汤还清热解毒呢!”

我们爬完山要回家了，张老师帮我们拦了一辆红包车，等我们坐上车后，她就从包里掏出钱来，给开车师傅，并微笑着说：”钱我付。”我和莹莹一见，连忙推辞说：“不用了。”莹莹还使劲推开老师付钱的手。我们坐上红包车走了，张老师远远望着我们，直到看不见我们为止。

我们回家了，张老师还不放心，打了个电话到我家问。正好我已经到家了，老师听到我接的电话，这才放心了。

这就是我的启蒙老师——张老师。她十分关心我们，为我们的安全着想。

优秀老师的作文 篇4

从上学到现在，教过我的有许老师。虽然有那么多的老师教过我，但我印象最深的还是只教过我两年的苗老师。

苗老师大约有40多岁，那弯弯的眉毛，额头上有三道抬头纹，眼角有几条鱼尾纹。她有长长的秀发，圆脸，体形偏胖。苗老师教了几十年的书，所以经验很丰富。她从不打骂我们，总是以得服人。

有一件事我的印象最深刻。

那是三年级的时候。有一次，我的语文作业忘带了，第二天到了学校才想起来，那时已经上课了，我心里暗暗叹气，说：“我只好等老师骂了。”我想着想着，苗老师已经站到我的面前来了。我低着头，生怕老师骂我。可苗老师说：“作业真的忘带了吗？”我马上站了起来，抬起头望着苗老师的眼睛，她的眼睛充满了鼓励，压制住了我内心的恐惧，我点了点头。这是苗老师笑着说：“忘记带了没关系，下午拿来就行了。”我听了苗老师的`话，非常高兴，悬着的心终于落了下来。

苗老师虽然只教了我两年，但这两年却深深的印在了我的脑海里。这两年的乐趣，我终身难望！

优秀老师的作文 篇5

虽然我是这个学期新转来的学生，但是在所有教过我的老师们当中，我最喜欢的还是现在的语文老师——王老师。

王老师四十多岁，中等身材，穿着朴素，眼睛炯炯有神，黑发中夹杂着些许白发，这是为我们日夜操劳的见证。他说话铿锵有力，底气十足；语言幽默风趣，抑扬顿挫。我觉得每次听他的课都是一种享受：课前预习时不明白的问题，听了他的讲解之后，我都恍然大悟；对于他拓展的知识，我又充满期待，被激起探索的`兴趣。

王老师工作繁忙，但认真负责，一丝不苟。下了课，他就径直回到办公室，忙其他工作去了，但是每次上课他都提前到达教室，从来没有迟到过。

早晨7：30前，他来到教室组织大家上晨读。同学们背古诗、读课文，他就背《大学》和《中庸》。看到他认真诵读的样子，大家读得更起劲了。听我的同桌说，仅上个学期同学们就背诵了150多首古诗60多则《论语》呢。

中午预备铃打响前，同学们都在教室里练字。他又出现在我们身边，指导我们如何把字写好。语文课上，利用讲课前的五分钟，他总是让学生轮流朗读自己收集到的美段佳篇，美其名曰“美文欣赏”。这样既锻炼了我们的朗读能力，又培养了我们的阅读兴趣，还提高了我们的欣赏水平。

晚上放学，他布置最多的作业就是读课外书。他经常对我们说：“热爱读书的孩子是最聪明的，也是老师最喜欢的。”我们班的不少同学都整天抱着课外书，读得入了迷。

我以前很不喜欢语文这门课程，也不爱读书，更不喜欢写作文，但是自从上了王老师的课之后，我慢慢爱上了语文，懂得了语文的博大精深，感悟到了为人处世的道理。在他的推荐下，我读完了《红岩》、《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》等名著；背诵了他主编的校本教材中的所有古诗词，写出了几篇被同学们称道的文章。

在我的眼里，王老师就是一位言传身教的好老师。是他点燃了我热爱语文的激情，播下了我喜欢写作的种子。谢谢王老师对我们的辛勤栽培和教育，在这里我想对您说一声：“老师，您辛苦了！我一定不会辜负你的厚望！”